2022開學第一課的活動總結(精選10篇)
活動已經告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如讓我們總結經驗,展望未來。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編整理的2021開學第一課的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學第一課的活動總結 篇1
“開學第一課”是學校教育的重要環節,是開展未成年人思想道德教育的有利契機。為慶祝新中國成立70周年,進一步弘揚愛國主義精神,引導廣大未成年人向上向善、忠于祖國、忠于人民,從小立志成長為擔當民族復興大任的時代新人,沙集小學開展了“開學第一課”系列活動。
“開學第一課”教案由德育處統一制定,中隊輔導員根據各中隊情況適當修改后,由中隊長主持活動。共分7個流程:
(1) 新中國成立的偉大意義是什么?
(2)國旗的深刻內涵是什么?
(3) 了解新中國的五代領導人。
(4)共同感受新中國發展的光輝歷程。
(5)大合唱:《我的祖國》(6) 詩朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》
(7) 開展“我和國旗合個影”活動。
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。通過此次“開學第一課”系列活動,培養了新一代少年崇高的愛國主義精神、激勵他們為了肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習,爭做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子!
開學第一課的活動總結 篇2
新學期開學第一天,為了加強學生的法制意識和安全防范意識,8月22日上午,我校組織全校師生開展了法制與安全教育的主題班會活動,讓學生進一步了解和學習法律知識,提高安全意識。活動總結如下:
在此次班會課中,高二(19)班以法制和安全為中心,以珍愛生命為主題,從預防違法犯罪、了解法律法規、學習突發事件的處理辦法等方面對學生進行法制教育,從校園安全、家庭安全、社會安全等方面進行了安全教育。在主題班會上,主持人用一個個鮮活的事例、深刻的教訓,為同學們講解了什么是違法與犯罪及其后果。
并要求每位同學都應遵守國家法律法規,增強明辨是非和自我保護的能力,積極同違法行為作斗爭,用法律來武裝自己。
最后,班主任為本次班會做了總結,告訴學生學業固然重要,可是成績優異的前提是遵紀守法,明辨是非,身心健康,呼吁大家需不斷加強法制意識安全意識,加強自我保護。
在這次主題班會中,我們收獲了許多,也懂得了生命的可貴。在日常生活中,我們要增強法律意識,提高警惕,多了解和學習法律知識,善用法律來保護自己,讓安全伴我們成長。
開學第一課的活動總結 篇3
迎著涼爽的秋風,伴著歡快的音樂,我校學全體師生滿懷著激動與喜悅迎來了新學年第一學期的開學典禮。就開學第一課展開活動總結如下:
一年級孩子們在老師們的帶領下早早地來到操場做好了準備,各班同學身著校服,精神飽滿地步入場地參加開學典禮,即開學第一課。隨著鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,拉開了開學典禮的序幕。開學典禮是迎接一年級新生的入學儀式,更是對新學期,新目標的暢想與展望。兩位在一年級新生代表上臺,稚嫩的聲音講述著心中的喜悅與對小學學習的向往,并表示,在徐浦小學這個大家庭里,將會與關心自己的老師,與可愛的同學相處,在這里共同成長、共同進步。
隨后,張校長上臺致辭,她首先代表學校師生表達了對一年級新同學的歡迎,并對在暑期中努力工作、學習的老師和學生予以肯定及表揚。接著,張校長圍繞創全國文明城區檢查工作進行指導,全體同學響亮地復習背誦了社會主義核心價值觀。張校長還提出了新學期的要求,并寄語全校師生每天進步,收獲更多的成功。
而后進行的主題為“我的中華我驕傲”的開學第一課十分豐富、精彩。參加雛鷹假日小隊的隊員圖文并茂地介紹了宋慶齡故居參觀的經歷,從宋奶奶生平到展館陳列的描述,再到參觀體會的分享,深切地表達了對宋慶齡奶奶的敬愛之情;閱兵視頻集錦的觀看又將隊員帶回慶祝建軍周年活動中,愛國激情在小小的心靈中激蕩;暑期,學校同學們積極參加創全活動,兩位小代表介紹了參加的撿煙蒂、樹葉及白色污染的活動,她們說,創建全國文明城區人人有責,雖然撿垃圾有點累,但是看到馬路、人行道干凈整潔了,心里非常自豪、高興。最后,四年級隊員代表分享了新學期的計劃與打算。
新學期,新氣象。我們將滿懷信心,飽含激情地站在教育的第一線,揚帆起航,昂首闊步,以全新的面貌和姿態迎接新學期的到來。
開學第一課的活動總結 篇4
今年9月是第10個“中小學弘揚和培育民族精神月”,教育部與中央電視臺聯合開展了《開學第一課——乘著夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排,我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動,在觀看后要認真寫出自己的感想,并將其做為本學期的第一次寫作課內容,并以此為契機,加強對學生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下
一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。
學校接到通知后,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的贊譽和支持。
二、組織學生進行觀后感征文比賽。
活動結束后,學校舉行了觀后感征文比賽,并組織評比,分中小學組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。
三、舉行主題班會
《開學第一課》觀看后,學校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的夢”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今后的健康成長十分有利。
總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。
開學第一課的活動總結 篇5
為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:
一、發動宣傳,提高認識
3月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
二、科學組織,講求實效
3月5日,我班進行了“上好開學第一課”的活動。
加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防范意識,學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防范自救的能力。
學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律,確保安全。
“安全重于泰山” ,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。
開學第一課的活動總結 篇6
時維九月,序屬三秋,我縣各個學校緊抓“開學季”這一關鍵時間節點,組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育活動,通過形式豐富的活動安排,濃厚的氛圍營造,引導孩子們以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下:
一場以“明理啟智 人生始立”為活動主題的“開學第一課”在永嘉縣橋頭鎮中心小學舉行,全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們,微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章,希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活,對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。
孩子們還走上紅毯通過啟智門,在家長的陪同下,來到簽名墻,寫下自己的名字,留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。
每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上,點朱砂啟智,“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,意在祝愿同學們聰明伶俐。
一個個充滿儀式感的環節結束后,孩子們走進班級,看著精美布置的教室,整整齊齊的桌椅,激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍,好好學習書中的知識,成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝,感恩成長之路與老師相遇,聆聽教誨。
本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點,精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環節,通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課,期待孩子們帶著父母的期盼、老師的'祝福,在學習路上成長為愈加優秀的少年。
開學第一課的活動總結 篇7
根據教育局關于“開學安全第一課” 活動的通知精神,進一步加強小學生安全意識,提高小學生的防范意識和自我保護能力,我校在x月x日,開展了系列安全教育活動。現將活動情況總結如下:
活動內容:
以“開學第一天,安全第一課”為主題, 圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開展系列活動。
活動形式:
通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性,使廣大師生牢固樹立安全意識,提高安全防范能力。
1、入學安全常規教育。
第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的學生帶回),對學生進行常規教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規范》,根據班級衛生區劃分,安排好學生值日及上下課、上放學行走路線,重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節課由正副班主任講解演練撤離路線,特別是一年級新生,要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等,使他們在遇到危險時能快速撤離,為第四節課的演練做準備,全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題,每個學生收獲一個安全防范知識,切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11:00舉行了緊急疏散演練,根據本校情況,針對學校容易發生問題的部位和環節,設計事故情節,組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動,提高學生在各種危險情況下的實際應對能力,確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒,綜合樓用時4分12秒,取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀,引起家長對學生安全高度重視,規范責任,家校攜手抓好學生安全工作,實現學生安全事故零發生。
這一系列活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少安全事故的發生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
開學第一課的活動總結 篇8
“在生活中,我們要學會謙讓,尊老愛幼。”“乘車時,我們要學會排隊禮讓。”“在學校,我們要愛護小同學,積極幫助他們……”2月27日在開學第一課上,市第二十中學課堂上傳出了同學們聽完校長、老師和家長代表講完家教故事后的感受。這是學校開展“感受親情,傳承家風”開學第一課主題活動的一個場景。
在悅耳動聽的歌聲中,開學第一課拉開了序幕。充滿溫情的歌聲在孩子們的心中流淌,校園里,一顆顆敬老愛親的種子伴著歌聲萌芽。
隨后,校長、教師以及家長代表分別為孩子們講述家風家訓故事,孩子們認真聽,仔細記,聽后都深受感動。在隨后的互動環節,他們都踴躍舉手發言,導出了心中的感受,也講起了有關誠信、友善、孝順、節儉的小故事,使在場同學都深受教育。
“為大力弘揚中華民族傳統文化,充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用,學校開展了此次‘感受親情,傳承家風’主題活動。”校長劉彥發告訴記者,學校為了在師生中培育和踐行社會主義核心價值觀,以開展家風家訓活動為契機,開學第一課精心設計了豐富多彩、生動活潑、寓教于樂的促成長教育實踐活動,除了為學生講家風故事外,還以主題班會、讀書活動等方式,充分利用學校微信平臺、QQ群等平臺和媒體,開展家風家訓教育,并將此項活動常態化,用真實生動的事例引導學生了解、繼承與弘揚中華民族傳統美德。
開學第一課的活動總結 篇9
為大力宣傳中華民族傳統文化,傳承和弘揚良好家風、家訓,充分發揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用。2月27日下午,我校舉行了以“感受親情,傳承家風”為主題的開學第一課活動。
在班會課上,低年級同學通過觀看老師精選的優秀家風家規動漫片了解什么是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風、好家訓。一條條家訓,一篇篇家教規故事無不承載著一個家庭乃至一個名族的思想延續,同學們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來,與同學們一起分享,共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優良傳統,懂得了應該要孝順父母,做人要講誠信,不貪占小便宜,生活上要勤儉節約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論,并評選出班級“最好家風,最好家訓”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風家規的活動開展,學生們潛移默化的受到“誠實,孝道,勤儉,誠懇”等優秀品質的熏陶。本次活動結束后,同學們真正明白了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的道理,大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起,孝敬父母,尊敬師長,團結同學,做一個德智體美勞全面發展的快樂美德少年。
開學第一課的活動總結 篇10
為切實提高中小學生的交通安全意識,引導鼓勵中小學生爭當文明交通小使者,發揮“小手拉大手”的輻射帶動作用,縣公安局交警大隊決定從9月1日至9月30日,以“知危險,會避險”為主題,對全縣的23所中小學、37個教學點和53個民辦學校開展中小學生秋季“開學第一課”系列宣傳教育活動。活動情況如下:
此次活動,針對中小學生日常出行、乘車上學等過程中可能遇到的交通安全問題,交警大隊通過專題授課、主題班會、觀看宣傳教育片、開展交通安全演講比賽和交通事故逃生和應急處置演練等形式,組織9個交警中隊,在全縣各中小學校、教學點、民辦學校開展宣傳教育,大力提高全縣中小學生交通安全意識、自救自護技能和應急處置能力,并積極倡導遵守交通法規,安全出行、文明交通理念。
為進一步加大此次活動的宣傳教育力度,活動期間,交警大隊將通過官方微信、微博、今日頭條以及報刊、電臺、電視臺發布中小學生安全出行常識、《致中小學生、家長的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣傳片,提示并倡議中小學生、家長、接送學生駕駛人自覺學習和遵守交通安全法律法規,加強孩子道路交通安全意識和良好交通安全習慣的培養,發揮言傳身教的作用,管好、教育好自己的孩子,積極配合學校和交警部門做好學生的交通安全宣傳教育。
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