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國家公祭日班會總結（精選16篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的國家公祭日班會總結，希望對大家有所幫助。
國家公祭日班會總結 1
1937年的今天，日本侵略者靠著自己的堅船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行，在我們每個國人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天，我們的國家蒸蒸日上，我們的國防日益強大，我們的社會欣欣向榮，一個富強文明的新中國正在以更加自信的姿態出現在世人面前。
但是，在一系列成績取得的同時，我們更應該以史為鑒、居安思危。我們應該能夠清楚的看到，雖然和平與發展是當前世界主題，但是一些不穩定因素并未完全消除，仍存在爆炸的隱患，中國發展仍然任重而道遠。從國際環境看，無論是日本右翼勢力的抬頭，妄圖刻意抹去、美化曾經的戰爭罪行，還是西方媒體對中國發展的刻意“黑化”，圍追堵截，都讓我們感覺到中國的發展不會是一帆風順的，是需要我們全體國人團結一心、奮斗努力的'。從國內環境看，一些境外勢力刻意制造輿論，部分網民群眾盲目跟風，歷史虛無主義苗頭呈現蔓延趨勢，也給我們在前進的道路上敲響了一記警鐘。
回顧戰爭是為了珍惜和平，銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發展到今天，取得令世界刮目相看的成績，靠的不是別人的施舍，靠的是中國共產黨的正確領導，是全中國人民勤勞的雙手，這是任何人、任何團體、任何國家都無法否認的現實。一些西方面對中國發展速度，明追暗賭，有的甚至不惜采取卑劣的行徑，還為自己標榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應該能夠清醒地認識到，我們中國未來發展的道路上定會有驚濤駭浪，會面對來自各個方面的困難和挑戰。道路是曲折的，但是我們要相信前途是光明的，我們中國有信心、有勇氣去實現中華民族的偉大復興。歷史反復告訴我們，落后就要挨打、國弱則民無從而生。我們每一名中國都應該銘記歷史、反思歷史，在實現中華民族偉大復興的道路上團結一致、奮力前行。
國家公祭日班會總結 2
紫金山含悲，秦淮河低回。83年前，這里曾發生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。
83年來，我們曾以無數方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴。現在，我們終于設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態迎接未來。
公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的`朝圣之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當德國人在大屠殺紀念碑林中默哀，也讓我們重回83年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結著我們每一個人的血脈深情與民族精神。
公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去83年，中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已近70年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經歷過深重苦難的民族，更應懷著寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衛人類的核心價值。
公祭日，也讓每個普通中國人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間里，來自不同地域、不同職業、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億中國人中的一個。
有象征意義的是，半年以來，中國領導人幾乎參加了每一次抗戰紀念日。7月7日全民族抗戰爆發周年紀念日，9月3日中國人民抗日戰爭勝利紀念日和9月30日“烈士紀念日”，領導人參與國家公祭，是國際慣例，也是規格和意義的象征，更與每個普通中國人的情感互相呼應，表達了整個社會在民族情感上的同頻共振。
12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災難的創傷中培育人道態度與和平精神，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。
國家公祭日班會總結 3
今天上午，黨和國家領導人在南京參加南京國家公祭日活動，紀念83年前南京慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發圖強，為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴肅穆，引領了國人尤其是青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。
公祭過程之后，心不由己地想起身邊的青少年學生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動，他們是不會自覺觀看的，甚至說，既是看了對他們觸動也不會太大。
為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說，但我還是想說說農村學生的實際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養長大;這些隔代撫養的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識，一切唯我獨尊，根本談不上愛家愛國。等到入學之后，學生從一年級就被灌輸分數觀念，學校引導著學生圍繞著分數轉，什么思想品德、音樂、美術課根本沒有教師教;一些學校干脆把思想品德課本扔在后勤處，過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了，還不會左右轉，不會唱國歌，更不懂什么歷史、國情。
因此，筆者認為，對學生進行愛國主義教育，就應該從娃娃抓起，從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷，就能唱國歌中“起來，不愿做奴隸的'人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落后就要挨打的道理。學校應該把愛國主義、集體主義教育當做第一要事抓，培養學生的家庭、集體觀念，引導學生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的理念。
國家公祭日班會總結 4
一個優秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
前事不忘，后事之師。我們應牢記“落后就要挨打”的血的教訓，堅持不懈的奮發努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成為捍衛世界和平的堅定的有力的力量!
是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰場上的'較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住，八年抗戰，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實的歷史，更要吸取經驗教訓，明白落后就要挨打，落后就永遠處于被動受辱的地位，任何時候，都要努力強大我們自身，只有中國強大了起來，立于世界強國之席，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰而勝。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化為報國之行，努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!
少年強，則國強，不斷積蓄力量，隨時準備著為祖國的建設事業奉獻我們的綿薄之力!
國家公祭日班會總結 5
12月13日，一個值得我們每一個中國人都不能忘卻的日子——南京大屠殺死難者國家公祭日。
為加強愛國主義教育，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，激發隊員維護世界和平、實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的.正能量，12月13日，xxx第二小學開展了“國家公祭日”系列活動。
活動一
學校通過紅領巾廣播站、電子顯示屏和微信公眾號等校園文化宣傳陣地給學生們介紹南京大屠殺的歷史真相，讓全體學生牢記歷史、勿忘國恥，并號召爭做“為中華之崛起而讀書”新時代好少年。
活動二
主題班會上，各中隊輔導員利用提前準備的歷史文獻等資料進行宣傳教育，其中主要通過課件圖文展示、組織學生觀看“國家公祭日”、“紀念南京大屠殺歷史紀錄片”相關照片。各中隊在莊嚴的氣氛下進行總結，同學們也陷入默哀中——
活動三
在主題隊會后，隊員們感觸頗深，紛紛把自己和平的心愿和對死難者的緬懷寫在便簽紙上，xxx第二小學校長陳衍茶和各班級少先隊員代表一起張貼便簽紙，祈求和平，祝福中華。
少年智則國智，少年強則國強。通過舉行“國家公祭日”系列活動，xxx第二小學隊員們深切感悟到現在的幸福生活來之不易，深深地感受到先烈們的錚錚鐵骨與滿腔熱血。隊員們紛紛表示要用先烈精神不斷鞭策自我，發奮學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
國家公祭日班會總結 6
12月13日是第x個南京大屠殺國家公祭日，為了讓幼兒銘記歷史，激發幼兒們感恩先輩、熱愛祖國、珍惜和平的情感，xxx第二實驗幼兒園開展了“12.13國家公祭日”主題教育活動。
公祭日前，各班級老師用課件和視頻，讓幼兒了解“國家公祭日”的時間、由來和意義，通過直觀的感受，向幼兒傳遞那份關乎生命和希望的過去。幼兒還動手制作了小白花，來表達對那些遇難同胞的思念和敬意。公祭日當天，在周升旗儀式上，降半旗全體默哀，進行國旗下講話的大二班邢岳淇小朋友用稚嫩的語言告訴全園的小朋友，現在幸福生活的來之不易，同時也表示要好好學本領，長大后為祖國做貢獻。最后，幼兒用手中的`筆，畫出自己心中祖國美好的樣子，在繪畫中感受作為一個中國人的自豪和驕傲。
開展“公祭日”主題教育活動，不是向幼兒展示那段血淋淋的事實，而是向幼兒揭開那段歷史的真相，在他們心中埋下一顆和平向往的種子，讓他們見證祖國的百年風華。
國家公祭日班會總結 7
12月13日是南京大屠殺國家公祭日，高新區實驗幼兒園開展了主題教育活動。
活動中，各班教師們組織孩子們觀看視頻，讓他們了解南京大屠殺這一歷史事件的真相，老師們通過淺顯易懂的話語向孩子們介紹了在1937年的今天，日本軍隊展開的慘烈行徑。
隨后，各班級教師開展多種形式的主題教育活動，大班的孩子手持畫筆畫下了祖國母親的大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子觀看愛國主義教育相關視頻，感受祖國的日益強大。最后，教師帶領孩子們在悲痛的樂曲中，垂首默哀一分鐘，從心靈深處去悼念遇難同胞。
此次公祭日主題教育活動，對全園師生進行了一次生動的愛國主義教育，一次真正的`心靈洗禮。銘記歷史，不忘過去，珍惜現在。在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，加深了對祖國的熱愛之情。
國家公祭日班會總結 8
12月13日是第x個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進一步了解抗日戰爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神，踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。在近日，市一中開展“國家公祭日”主題教育活動。
莊重的升旗儀式上，教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢中華》的國旗?講話，作為活動的啟動儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史，批判日本侵略者的戰爭罪行。七十多年前的這一場災難不僅僅是南京的災難，也是全中國的災難，甚至可以說是全人類共同的災難。
主題班會課上，各班以“銘記歷史珍愛和平”為主題，開展了不同形式的紀念活動。播放PPT，重溫那段屈辱的歷史，明白國家公祭的`意義;觀看視頻，了解南京大屠殺的真相是如何批露的;低下頭為大屠殺中死去的中國軍民默哀一分鐘;在記事本上寫上一句句感言，“謹記國家恥辱”“勿忘國恥，矢志前行”……
此次主題活動，讓廣大師生銘記國家公祭日的時間、意義，并從中受到教育、得到啟迪。對于培養學生國家意識，建立民族信仰，培育和踐行社會主義核心價值觀有著積極的意義;也提醒每一位學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，早日報效祖國。
國家公祭日班會總結 9
1937年12月13日，侵華日軍在南京開始了40多天慘絕人寰的大屠殺，30余萬同胞慘遭殺戮，為了緬懷遇難同胞和革命先烈，發揚愛國主義精神，在第x個國家公祭日新泰市石萊鎮東峪聯辦小學開展了“勿忘國恥，銘記歷史”國家公祭日主題教育活動。
xxx校長向全校師生宣講了公祭日的由來，深情講述了85年前日本侵略軍侵占南京那段讓所有中國人心痛的日子。
12月13日下午，各班自主開展了主題隊會，輔導員們從設立國家公祭日的目的.意義、日本帝國主義侵略戰爭中所犯下的滔天罪行、抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠影響等方面，對學生進行深入淺出地講解。主題隊會上，那一幕幕痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑，感同傷懷。學生紛紛宣誓：“要為中華之崛起而讀書，要做五星紅旗下的最美少年。”
本次系列活動，使每一個學生對歷史的傷痛有了更深刻的記憶，對國家設立公祭日的意義有了更全面的了解，也讓學生明白了：無論什么時候，勿忘歷史，捍衛和平，努力學習，奮發圖強，肩負起振興中華民族的重任，為實現中華人民偉大復興的中國夢而努力奮斗！
國家公祭日班會總結 10
今年的12月13日是全國第x個南京死難者國家公祭日。本周，我校在全校師生中開展了“南京死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發展歷程，培養學生愛國主義情感。
學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題征文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀，通過對戰爭的探尋及反思表達著為實現偉大中國夢而奮發努力的思想。
學校表示：在首個南京死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京死難者國家公祭讀本》部分內容，引導大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進一步了解抗日戰爭歷史，弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日，在學校德育處的統一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。
班會課上，各班班主任老師從設立國家公祭日的目的`意義、日本帝國主義侵華戰爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。副校長張尤勝參加七1班班會時重點給同學們講了甲午戰爭、九一八變、西安事變、七七盧溝橋變、南京等大規模件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災難，和中國物質、文化等財產受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學們進一步了解抗日戰爭的歷史，認日本帝國主義侵華戰爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰斗跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。
通過此次主題班會活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現中華民族復興的“中國夢”中。
國家公祭日班會總結 11
1937年12月13日，日軍在我國制造了駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產損失不計其數。2014年我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式，明確歷史，驚醒世人。
為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神圣使命，12月13日，xx縣第五小學組織了一次專題國旗下的'演講，由五五班學生作為代表，對全體學生進行宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發展，貢獻自己的力量。
在“緬懷先烈勿忘國恥”主題班會上，同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺短紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。五年級2班的班長作為代表發言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史，祭奠死者的同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經濟，科技作為武器，強盛國家，保衛人民，捍衛祖國。”
學校此次公祭日活動，培養了學生愛國主義情懷，激發了學生為國拼搏的熱血。最后，以這樣一句話總結：“歷史并不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是認清明天的去向，不忘昨日的來處！”
國家公祭日班會總結 12
今年，十二屆全國人大常委會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發學生勿忘國恥、圓夢中華的強烈愿望，表達學生熱愛和平、反對侵略、實現民族偉大復興的家國情懷。銀河小學于20xx年12月15日開展了以國家公祭日12.13南京大屠殺悼念日為主題的悼念活動。
一、12月15日早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以勿忘國恥、愛我中華為主題的'愛國主義教育活動，校長和大隊輔導員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學生了解歷史，勿忘國恥。
二、活動期間，我校利用活動課和電腦課組織學生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》，一個個觸目驚心的畫面，讓學生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓，讓大家深深地明白了落后就要挨打!的道理。
三、中高年級開展了主題班會活動，讓學生談觀后感，再次加強了對學生的愛國主義教育;布置學生在家觀看電視頻道關于南京大屠殺紀念日的活動報道，并利用雙休日辦了一期勿忘國恥，愛我中華主題手抄報。
通過主題活動的開展，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現在做起，奮發圖強，努力學習，練好本領，早日報效祖國。
國家公祭日班會總結 13
12月13日上午，xx縣出xxx小學積極開展國家公祭日主題教育活動。首先，xx縣出xxx小學通過國旗下的演講、班會、板報、展板等宣傳方式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件，祭奠遇難者。心痛之余，師生們更加堅信，和平來之不易，我們要珍惜現在得來不易的生活。
其次，為了能讓全體學生把意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神圣使命，各班積極開展了各項主題活動。各班主任利用班會向同學們詳細地闡述了這段黑暗的歷史經過，教導學生要學習歷史、了解歷史、明辨歷史，不忘恥辱，努力奮進。在國旗下的演講活動中，少先隊輔導員首先對全體學生進行了教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史，尊重歷史，以史為鑒，放眼未來，努力為人類的和平發展，貢獻自己的力量。在祭奠南京大屠殺主題班會上，同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片，很多同學潸然淚下，頗感震撼。三年級的班長作為代表發言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的'悲痛，在緬懷歷史同時，我們更要努力學習，在和平的年代，用文化，經濟，科技作為武器，強盛國家，保衛人民，捍衛祖國。”
最后，該校負責人為此次活動做了總結：“這段歷史并不遙遠，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是認清明天的去向，不忘昨日的來處。”
此次活動，不僅培養了學生愛國主義情懷，更激發了學生為國拼搏的熱血。
國家公祭日班會總結 14
12月13日是國家公祭日，為了使幼兒了解國家公祭日的有關知識，激發幼兒熱愛祖國的思想情感，從小樹立正確的愛國意識，珍惜現在的.美好生活。XXX幼兒園在12月3日下午開展了“勿忘國恥愛我中華”國家公祭日愛國主義教育活動。
活動中，老師們給幼兒講解了國家公祭日的由來，帶領幼兒通過觀看圖片、視頻等形式講述了歷史。通過老師的講解，讓幼兒們將這些歷史銘記于心，同時也激發幼兒內心深處的愛國情懷，讓幼兒體會到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩。
在此次教育活動中，幼兒們積極參與和體驗，了解到了真實的歷史，接受了深刻的愛國主義教育，更加真切地感受到了美好的生活來之不易。
此次國家公祭日主題教育活動，對幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，是一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過去，珍惜現在。通過今天的活動，讓幼兒在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，激發了幼兒強烈的愛國主義情感。
國家公祭日班會總結 15
12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日。為喚起黨員同志對歷史的追思，激發愛國情懷，強化使命意識，xx社區黨支部聯合南師大新葉青協志愿者舉辦以“勿忘國恥，振興中華”為主題的紀念宣講活動。
首先，志愿者與在座黨員一同回顧81年前那一段血雨腥風的歷史。當侵略者鐵蹄無情地踏碎寧靜而瑰美的金陵古都，一場史無前例的`巨大浩劫便拉開序幕。日本帝國主義窮盡人間大惡之所及，用無辜人民的鮮血在中華大地上留下了永遠無法抹去的一筆。黨員同志們神情嚴肅，目光凝重。
隨后重溫了自抗戰勝利以來中華民族的崛起之路。經濟、政治、文化、科技、國防，擺脫了殖民與專制的中華民族在時代前進的康莊大道上全方位崛起騰飛。
國家公祭日班會總結 16
13日上午十時整，河海大學青馬工程學員、國防生代表、學生代表聚集在校內南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀念碑”前，沉痛悼念和緬懷逝去的同胞。在莊嚴肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀念碑列隊肅立，齊聲高唱國歌，國歌唱畢，全場向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時間，防空警報聲響徹南京上空，校園內外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀念碑方向默哀。默哀畢，學生代表向紀念碑敬獻了花籃。師生代表在發言中說，國家公祭、民族呼聲，河海同心、開創未來，銘記歷史、勿忘國恥，以史為鑒、珍視和平，凝聚力量、奮發圖強，團結一心、自強不息，用知識的力量，用責任的擔當，真正成為打造中華民族偉大復興“中國夢”的“筑夢人”。最后全場人員繞紀念碑一周并獻花。活動中，很多社區居民以及遠道而來的校友和民眾也紛紛在紀念碑前敬獻鮮花，進行悼念。中央電視臺和江蘇衛視對悼念活動進行了現場直播。
自11月底以來，河海大學的同學們自覺自發組織了國防生主題教育活動、學生骨干主題教育活動等各類悼念祭奠活動，通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發放宣傳手冊、陳列展板以及簽名墻等活動寄托對遇難同胞的哀思，表達不忘國恥、圓夢中華的決心。參加活動的同學們們紛紛表示公祭日活動不僅是對歷史的尊重，對死難者的悼念，也是對世人的`警示，作為青年大學生，要時刻銘記歷史，以史為鑒，居安思危，奮發向上，為實現中國夢而努力奮斗。此前，為迎接首個南京大屠殺死難者國家公祭日的到來，河海大學還開展了系列悼念活動，參加了“紫金草行動”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動，以加強廣大青年學生的愛國主義教育，激發當代大學生為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。
除了現場悼念以外，河海大學團委還通過官方微信、微博組織同學們參加 國家公祭網、江蘇共青團官方微信“勿忘國恥，青春同祭”網上悼念、“紫色的哀思”等網絡公祭活動。
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