湖南文科數學高考知識點整理

時間:2022-02-17 10:49:18 總結 我要投稿

湖南文科數學高考知識點整理

  在平日的學習中,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的湖南文科數學高考知識點整理,希望對大家有所幫助。

湖南文科數學高考知識點整理

湖南文科數學高考知識點整理1

  高考文科數學知識點:導數

  一、綜述

  導數是微積分的初步知識,是研究函數,解決實際問題的有力工具。在高中階段對于導數的學習,主要是以下幾個方面:

  1.導數的'常規問題:

  (1)刻畫函數(比初等方法精確細微);(2)同幾何中切線聯系(導數方法可用于研究平面曲線的切線);(3)應用問題(初等方法往往技巧性要求較高,而導數方法顯得簡便)等關于次多項式的導數問題屬于較難類型。

  2.關于函數特征,最值問題較多,所以有必要專項討論,導數法求最值要比初等方法快捷簡便。

  3.導數與解析幾何或函數圖象的混合問題是一種重要類型,也是高考中考察綜合能力的一個方向,應引起注意。

  二、知識整合

  1.導數概念的理解。

  2.利用導數判別可導函數的極值的方法及求一些實際問題的值與最小值。

  復合函數的求導法則是微積分中的重點與難點內容。課本中先通過實例,引出復合函數的求導法則,接下來對法則進行了證明。

  3.要能正確求導,必須做到以下兩點:

  (1)熟練掌握各基本初等函數的求導公式以及和、差、積、商的求導法則,復合函數的求導法則。

  (2)對于一個復合函數,一定要理清中間的復合關系,弄清各分解函數中應對哪個變量求導。

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  【《排列、組合、二項式定理》】

  加法乘法兩原理,貫穿始終的法則。與序無關是組合,要求有序是排列。

  兩個公式.質,兩種思想和方法。歸納出排列組合,應用問題須轉化。

  排列組合在一起,先選后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考慮。

  不重不漏多思考,.插空是技巧。排列組合恒等式,定義證明建模試。

  關于二項式定理,中國楊輝三角形。兩條性質兩公式,函數賦值變換式。

  【《立體幾何》】

  點線面三位一體,柱錐臺球為代表。距離都從點出發,角度皆為線線成。

  垂直平行是重點,證明須弄清概念。線線線面和面面、三對之間循環現。

  方程思想整體求,化歸意識動割補。計算之前須證明,畫好移出的圖形。

  立體幾何輔助線,常用垂線和平面。射影概念很重要,對于解題最關鍵。

  異面直線二面角,體積射影公式活。公理性質三垂線,解決問題一大片。

  【《平面解析幾何》】

  有向線段直線圓,橢圓雙曲拋物線,參數方程極坐標,數形結合稱典范。

  笛卡爾的觀點對,點和有序實數對,兩者—一來對應,開創幾何新途徑。

  兩種思想相輝映,化歸思想打前陣;都說待定系數法,實為方程組思想。

  三種類型集大成,畫出曲線求方程,給了方程作曲線,曲線位置關系判。

  四件工具是法寶,坐標思想參數好;平面幾何不能丟,旋轉變換復數求。

  解析幾何是幾何,得意忘形學不活。圖形直觀數入微,數學本是數形學。

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  【一、《集合與函數》】

  內容子交并補集,還有冪指對函數。性質奇偶與增減,觀察圖象最明顯。

  復合函數式出現,性質乘法法則辨,若要詳細證明它,還須將那定義抓。

  指數與對數函數,兩者互為反函數。底數非1的正數,1兩邊增減變故。

  函數定義域好求。分母不能等于0,偶次方根須非負,零和負數無對數;

  正切函數角不直,余切函數角不平;其余函數實數集,多種情況求交集。

  兩個互為反函數,單調性質都相同;圖象互為軸對稱,Y=X是對稱軸;

  求解非常有規律,反解換元定義域;反函數的定義域,原來函數的值域。

  冪函數性質易記,指數化既約分數;函數性質看指數,奇母奇子奇函數,

  奇母偶子偶函數,偶母非奇偶函數;圖象第一象限內,函數增減看正負。

  【二、《三角函數》】

  三角函數是函數,象限符號坐標注。函數圖象單位圓,周期奇偶增減現。

  同角關系很重要,化簡證明都需要。正六邊形頂點處,從上到下弦切割;

  中心記上數字1,連結頂點三角形;向下三角平方和,倒數關系是對角,

  頂點任意一函數,等于后面兩根除。誘導公式就是好,負化正后大化小,

  變成稅角好查表,化簡證明少不了。二的一半整數倍,奇數化余偶不變,

  將其后者視銳角,符號原來函數判。兩角和的余弦值,化為單角好求值,

  余弦積減正弦積,換角變形眾公式。和差化積須同名,互余角度變名稱。

  計算證明角先行,注意結構函數名,保持基本量不變,繁難向著簡易變。

  逆反原則作指導,升冪降次和差積。條件等式的證明,方程思想指路明。

  萬能公式不一般,化為有理式居先。公式順用和逆用,變形運用加巧用;

  1加余弦想余弦,1減余弦想正弦,冪升一次角減半,升冪降次它為范;

  三角函數反函數,實質就是求角度,先求三角函數值,再判角取值范圍;

  利用直角三角形,形象直觀好換名,簡單三角的方程,化為最簡求解集;

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