學期半年個人總結（精選23篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學期半年個人總結（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
學期半年個人總結 篇1
本學期的工作做總結如下：
本學期，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
一、加強自身學習，不斷提高思想業務素質。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名教師，我們不能再僅僅持著給學生一杯水，自己就得有一桶水的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持積極學習。
本學期，結合自身教學經驗不足的實際，主動向書本學習，向同事學習，向優秀的老師請教。認真參加學校組織的各種培訓活動及各類學習講座。另外，我還利用書籍、認真學習了美術新課程標準、新課程標準，以及相關的書籍并做好讀書筆記。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著知識的更新，學生求知欲的不斷增強與教學拓展內容的不斷更新，也催促著我不斷學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并根據學校工作安排時時補充教學內容，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成自己的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，以積累教學經驗。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
積極配合我校開展集體活動，涉及到的美術宣傳工作和學校布置下來的每一項任務，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優質高效。在榆次區舉辦的校園文化藝術節以及學校的六一節活動中，我都能以最大的熱忱輔導學生作品并參加展覽，均取得了優異的成績，受到師生的一致好評，同時在活動中我的繪畫作品也獲得了一等獎。
四、個人取得的成績
這學期除了參加我校舉行的學校公開課，我還參加了榆次區優質課評選以及晉中市優質課賽講，均取得了一等獎的好成績。從備課到試課，以及到講課，每一個過程我都盡了自己的最大的努力。每一次講課都是對自己的一次洗禮，一次挑戰。享受課前積極準備，全身心投入的激情，享受課上精心設計的教學過程，享受講完課后如釋重負的感覺。慢慢的，我面對這些不在驚慌失措，開始有條不紊的進行自己的課堂。
五、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。
學期半年個人總結 篇2
大一上學期很快過去了，回首這半年的學習與生活，我自己也能感受到一個有些陌生的、正在成長中的自己。大學，對我來說，不只是對過去的結束，更是對未來的嶄新的起點。總是無法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，從而開展以后的工作。
在學期的一開始我參加了校團委的《西電學生》報社，認識了一些新朋友，見識到一些新的事情，寫了一些新的東西，但是時間過的太快了，總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺上學到的東西太少了，沒能做出理想中的成績，我知道，我仍需努力。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，我相信，做個有心人，一切都將會好起來的。
思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我們揚長補短，各抒己見，智慧的的火花不斷的撞擊，因為每一位成員都有自己的特長和優點，每一個人身上都有很多值得我學習的優良品質，特別是我們的學長、學姐們，他們的閱歷比我們豐富，工作經驗老道，在學習與工作中給了我們很多指引與幫助。而在這半年的工作中，我對“做學生自己的報紙”這句話有了更深刻的認識，當自己全身心的投入每一次報社的活動時，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力，當大家齊心協力做完一個又一個版面，一期又一期的報紙，每個人的臉上都有著無以言表的自豪感，當自己的努力收獲成果，當自己的文字印成鉛字，那種欣喜是從未有過的。一個學期下來，我發表了三篇文章，也許文筆依然稚嫩，可是真的謝謝報社給了我機會。也許旁人無法理解，一個理科生對于文字的熱愛，可是在報社里，我遇到很多志同道合的人，大家幽默風趣，互幫互助，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的，記得一位學姐說過：我是一個想到就做的人，我希望你們也是。是的，時間與生命都是寶貴的，我們都應該抓緊時間完成自己的夢想，不能遲疑與躊躇，這種思想對我影響頗深，也被我引用到別的方面，讓我受益匪淺。
回首上學期的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。在自轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是通信工程專業，課業十分繁重，知識也學得比較艱深，同時也非常注重實際操作能力，所以除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。但是，可能因為這學期我對大學的學習模式還不是很熟悉，學習的方法出現了比較嚴重的問題，學習與工作的時間安排不夠合理，對自己的要求有時可能過于松懈，使得我的成績不是很好，但我相信，我不會永遠失敗，在新的學期，我會摸索出適合我的學習方法，提高學習效率，把成績提高。
另外在大學生活中，我也堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分感激的，他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將陷入一片迷茫，找不清自己的方向。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這半年的大學生活，我懂得了很多，從剛進學校時稚氣未脫的我，開始學會深入思考問題。我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只要自己堅強勇敢地面對人生中的每一個挫折，我們就能掌握輝煌。當然，我也曾經悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點，我發現自己的不足在于自主學習能力還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎。我清楚地知道，這半年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，面對未來，將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。我覺得來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生。作為一名大一學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我價值與人生目標。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。作為宿舍長，積極為同學們服務，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，也很感謝大家的尊重和支持。
過去的半年已經結束，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了，我能做的是懷揣夢想，帶著昨天積累的財富，去開拓屬于我的明天。世界從來不缺少膽小鬼，我要做的是一個勇敢的逐夢者，出發！
學期半年個人總結 篇3
隨著期末的臨近，團委的工作也已接近尾聲。宣傳部在校團委老師的領導和各部門的合作支持下，以做好學校各項活動宣傳工作為重點，總體來說是達到了目標，我們都在不斷的改進我們的工作，讓我們的工作可以更加順利的開展，工作中，我們有過困難，有過快樂。我們的工作是忙碌的，瑣碎的.汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂觀、熱情與創造力是推動部門工作不斷進步的動力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點一滴中我們凝聚成團結、高效、奮進的團體。現具體總結
一、高中90組團支書大會，為了加強新高一團支書的職責，在高小燕老師的提議下，團委宣傳部了連同組織部，在9月份召開團支書會議，會議內容包括了今后團支書的任務、對團支書進行團知識的強化等方面，本次會議還算成功，但是缺乏內容的有序性，望今后注意。
二、“18歲成人儀式”，由高小燕老師提出倡議，團委宣傳部進行組織，在10月份李林園進行“18歲成人儀式”宣誓，本次活動的 拍照工作由劉昕怡副部長負責。本次活動宣傳了18歲成人后的重要意義，其中還邀請了學生家長代表。和學生代表，發表18歲成人儀式的感言，團委書記強調了成人之后責任更重等問題。提議下次活動應該更豐富，更具有教育意義。
三、青年黨校的舉行，為了加強學生愛校愛黨愛國的意識，有團委宣傳部協助11月份的黨校知識培訓，重點在于培養一批先進的學生黨員。本次培訓的對象為高中89組，08屆新疆班的優秀學生，點名工作由生管部溫淑華負責，同時材料的發放由高一分會副主席文浩、生管部部長溫淑華協助。總共三次培訓，一次黨校結業考，本次協助過程還算滿意，但是黨校學習理應是共榮的一件事，應該重視和積極宣傳，而不是平平淡淡的了事!
四、12月份元旦游園活動相關事項，本部門負責安排人及活動場地，以及準備各項目所需道具器材和獎品，同時督促各項目的準備工作。由于時間安排上不太合適，但是本次活動仍順利進行，今后應對此次的活動時間安排恰當;由于游戲內容單調未能調動同學的積極性，今后應連同各個學生干部制定最佳方案。
五、常規工作
(1)團委網站的管理以及資料上傳(資料由各部門提供，以各部門所開展的活動為主);
(2)宣傳用品的領取、管理;
(3)部分活動的攝影工作。
學期半年個人總結 篇4
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂。
幼兒教師的職業是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學期的工作總結
一、在保教工作上，我力求一每件小事做起，耐心細致。
我班小朋友剛進園時，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關心。心卉對婆婆說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!
二、我學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。
在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，發掘小朋友的優點。我們班的王楚雄，平時比較好動，調皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學中開展《變魔術》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數學教學!利用一面寫過的紙，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節約資源，保護環境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發展!
三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。
到總園和吉山幼兒園觀摩學習，讓我受益匪淺，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中!
我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂! 總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續努力，把工作做好，力爭更上一層樓!
今年是我在xx工作的第一個學期也是我有史以來工作的最長的時間，在這四個月里我學會了很多也成長了很多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程，都在這五個月的工作里得到了體現。
為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛生工作條例，確保幼兒生命安全促進幼兒身體健康，我園著力加強對幼兒進行衛生健康教育，培養幼兒良好的衛生習慣，扎實改善幼兒園的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，伴隨著炎熱夏季的來臨，我們的工作腳步已經匆匆走過了兩個多月了，在這段時間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進行簡單的總結。
學期半年個人總結 篇5
白駒過隙，轉眼間又一個學期過去了。還記得開學初同學們興奮又期待的眼神，還記得九月的烈日當空，汗如雨下，如今，一切又將沉淀，又將埋藏在xx年匆匆的記憶里。回首往日工作，現總結：
1、培養班干部
在這個學期，讓我得意且欣慰的一件事是班干部的培養。盡管經過了一二年級班干部的培養，盡管我們班的小班干部們已經初步培養起來了，但是，他們的能力還有待改進，尤其是部分班干部由于身體方面的原因或家庭的影響，他們的管理能力受到了很大的限制，于是，班級的管理就迫切需要另一批的班干部的誕生。這樣，傅澤霞、管新龍、魏沈安等班干部應運而生。尤其是傅澤霞，在二年級的時候她還表現得很靦腆，對班級工作也不是很感興趣，但在這個學期里，我不斷鼓勵她，而且給了她很大的權力，讓她勇敢地去管理班級，讓她不斷地提高管理能力。現在，傅澤霞儼然成了班級里的第二個班主任，管理能力不斷提高。而且她很善于去思考解決問題的辦法，有她在的時候，班級幾乎不用老師費心。在她的帶動下，其他班干部的責任心也日趨增強，班級的管理也日漸完善。
2、課堂常規的管理
當我在上個學期聽到有老師反映學生上課的紀律差的時候，我很心急，也很在意，那時就想了很多辦法去解決問題，尤其是數學課和專科課的問題。這個學期一開始，為了避免此類事件重蹈覆轍，為了讓同學們上好各門課，從一開學，我就嚴抓學生的課堂紀律，尤其是專科課和數學課的紀律。我經常向各科老師了解學生的上課情況，一發現問題馬上了解處理。我也經常向班里同學了解課堂情況，一有同學反映誰的紀律比較差，便馬上找他談話，進行處理。我還經常在我沒課的時候去班里巡堂，了解學生上課情況。數學課的紀律是最讓我頭疼的。盡管我每天都在跟進，盡管我一了解到情況馬上進行處理，盡管我時不時地去巡堂，盡管我已經竭盡所能去處理問題，數學課的紀律雖然有所好轉，但是始終收效甚微。但是，經過一個學期的努力，學生們上專科課的紀律基本能認真，不再出現屢教不改的情況，上專科課的紀律大為好轉。
3、意識增強
這個學期和以往一樣，對學生各方面的意識的培養我依舊很重視，比如說同學們的安全意識、環保意識等。在這個學期中，我幾乎每個星期都對學生進行一次系統的安全教育，現在，只要我一說要進行安全教育，學生幾乎在我還沒開口之前已經能把我要說的脫口而出。這說明安全意識已經深入學生之心。同時，我還經常利用晨會或語文課的課前三分鐘，或是班隊會，對學生進行環保教育，尤其是學生在用紙方面的環保教育。因為這個學期我發現學生浪費紙的現象比較嚴重，經常在教室的地板上能發現紙屑，因此，我將其列為每個星期必講內容，一方面加強學生的衛生意識，另一方面加強學生的環保意識。
4、家校聯系
和家長的聯系，我一直沒放松，因為只有老師努力，而家庭不配合的話，一個小孩子的成長是有限的。因此，我經常利用校訊通發信息給家長，讓家長及時掌握自己小孩的在校情況及作業情況，方便了家校聯系。
5、紀律學困生的轉化
天竹梅、傅澤葵、吳家裕、王耀坤等人是我一直在努力轉化的紀律學困生，尤其是天竹梅。這個小朋友比較特殊，福利院的孩子，缺乏正常的家庭溫暖。于是，我盡我所能地想要幫助她，給她我的關愛，給她溫暖。經過兩年多的相處，她對我一向都很尊敬，也一向都很喜歡跟我說話。但是，她這個學期偷東西的壞習慣卻一直沒改，反而越來越厲害，不是偷家里的東西，就是偷外面小店里的東西，甚至連老師的辦公室、班里的同學的東西她都感公然去偷。我屢次教導她，她開始時會有效果，但沒過兩天，她又犯了。我也嘗試過獎勵一些東西給她，只要她能堅持一個星期不偷東西；嘗試過讓她參與管理班級，增強她的責任感；嘗試過給她找個跟班，督促她不偷東西……但是，一切的辦法對于她來說似乎都無效，她就好像是上癮了一樣，不偷不快，甚至還有帶壞其他福利院的孩子的現象。我也尋求了學校的幫助。真希望她能變好，管住自己。這也是我在這個學期的敗筆。
作為班主任，我當然希望自己班里的同學們能得到良好的發展，于是我用自己的努力去幫助他們，引導他們。總的來說，這個學期的女生是非常棒的，幾乎可以進行良好的自我管理，男生雖然也在不斷進步之中，但相對來說紀律需要改進。
學期半年個人總結 篇6
在上大學以前，不斷憧憬著大學校園里各種各樣的社團以及豐富多彩的活動。當我長了大學生隊伍里的一份子，我才發現原來每一個社團的運作都是同學們灑下的汗水的結晶，每一次活動的進行都是同學們用精力換來的成果。大一上學期，我認真思考了究竟應該參加什么樣的社團，從而不僅能從中獲得快樂，更重要的是在參與中學得只是，讓自己更快地成長起來。在認真的考慮之下，我選擇參加了理學院的記者團以及濟南大學學工在線這兩個社團。加入了理學院記者團的文編部和學工在線的編輯部。期間，這兩個社團一次次地舉辦的多項活動都使我受益匪淺。記者團里，我參加了以感恩勵志為主題的作文比賽、攝影比賽、夢想征集活動比賽、記者模擬秀比賽，并且在各個比賽中都獲得了獎項。記者團里的任務我也盡自己的能力去完成。在記者團中，我感觸最深的是同學與同學之間的熱情與友誼。在學工在線社團里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會。在參加了這兩個社團之后，我深切地體會到，在社團的選擇上自然要根據自己的興趣，有興趣才會投入，進入以后要能夠積極主動，主要是培養自己的協調能力，社交的能力，與學習是會發生矛盾的，如果是喜歡社團的工作，則需要放棄一些課余的生活時間，要比別人花費更多的時間在自己的學習和工作上！在大學里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫個劇本，拍個話劇、電影什么的，都可以嘗試，只要你能找到一批志同道合的朋友，大學生活只要自己認真對待生活的每一分每一秒，會給你留下美好的回憶的！
大學的學習雖然任務不重，但絕對不輕松。大學的文化學習當然很重要了，我感觸最深的是在大學，你一定要掌握好方法。什么東西該學，什么不該學；該學多少，怎么學；哪個重要要多學，哪個不是很重要要淺嘗輒止；要廣泛涉獵，又要對某一項精益求精。當你能明白而且很快的實施以上的話時，你的大學就沒有白念。說到底，大學教你的是學習的能力，和處事的方法，與人為善，又能迅速的進入你并不熟悉的領域，你就成功了。這是一種分辨的能力，不是學它是否有用。會分辨并會運用，你就真學到東西了。大一上學期所開的力學、高等數學、線性代數及空間解析幾何這三門課程，是我們理學院學生必須精通的。不僅要求聽課，而且課后的練習也不能落下。學習的方法多種多樣，我覺得上學期沒有處理好的是學習與課余時間的安排。做作業的時間太少，導致即使聽課，到課后也很容易忘記。現在，隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我們要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。
一直都說大學就是一個小型的社會，經過大一上學期，我覺得學會處理好同學之間的人際關系尤為重要。進入大學，首先我沒有忘了高中的好朋友，隔三差五的聯系一下，因為我們即使不在同一所學校，有很多事情，大學里的同學幫不了我的`，他們可以幫我。剛進大學的時候大家都來自不同的城市，不同的家庭，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習慣，行為方式，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學期，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣。通過參加學工在線，我也認識了其他院系的一些同學，他們的熱情幫助無不感動著我。還有，我知道了要學會委婉的對他人說不，因為我的交際面廣了以后，各種交際有可能讓我應接不暇，不要讓自己感到疲于應付，從而因此耽誤了自己的主業。最重要的一點，別人心里想的是什么你永遠猜不透，所以再好的朋友，我自己心里也應該保留一些秘密，大學里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。我有心事的時候，會打個電話和家人聊聊，或者和大學以前的朋友聊聊，他們是我在大學里的后盾。
我讀的這門專業課程雖然多，但業余時間也不少，可我發現我真的不大會利用我的業余時間。有時一整天都在忙個不停，可停下來一看卻發現自己什么也沒做。還不時的埋怨時間過的太快，有時我干脆就干坐著發呆，回想高中的美好時光，我想我又失去了大學里許多寶貴的時間。大學生并不是都像我這樣的，也不應該像我這樣。有些大學生確實生活的多姿多彩，學習成績還那么棒。我想這才是理想的大學生活吧。原來如此！大學是要懂得生活才會生活的好的！
當然，在大學里我也學到了很多東西。不說別的，最起碼在大學里我學到了很多知識。在這里我學會了電腦的一些基本操作，學會了一個人在異鄉的生活，學會了如何搞好同學間的人際關系，也學會了一些做人的道理。當然最主要的還是我這個專業的部分知識。只是慚愧的是，我所學得的都不是很精。現在我只是希望我所學的這些知識會更精一些。寒假里，我跟我媽訴說了一下我的大學生活情況。我媽對我說：“生活是很實在的，要切實的去做。當然也要拿得起放得下。不能因為一點點的失誤而懷疑自己的能力。要知道你曾經是個戰勝者。就把大學生活再當作一次戰爭吧。”我覺得我媽說的也對，這倒給了我不少鼓勵與安慰。我想我是可以戰勝這場戰爭的。
學期半年個人總結 篇7
我們班是一個活潑向上的集體，在集體中xx位小精靈，都有著其獨具的特點。聰明活潑的xx，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進步，我們三位老師感到無比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。
本學期，我和馮老師以新《綱要》為指導，積極配合，科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進幼兒綜合素質發展，特總結：
一、 加強幼兒日常生活、常規及自我保護教育
幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們老師相互配合，合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照顧自己。
培養幼兒良好的常規習慣，就是讓幼兒學會自律。教師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說普通話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注重儀表整潔、文明舉止。教師的互助、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時，組織 “我為集體爭榮譽”的談話，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認識到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為。并在獎勵方法上也作了改變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了、興趣更濃了。幼兒行為習慣有了很大的改變，收到了較好的效果。 幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少、防止傷害，我們對幼兒進行安全防范教育：如結合“幼兒追跑、推拉” 現象展開現場討論，進行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護注入到幼兒生活經驗中，為今后學習生活打下良好基礎。
二、 大膽嘗試探索，引導幼兒生動活潑，主動學習
教育就是向幼兒施加積極的影響，在開展各類教學實際工作中，我們注重突出重點，以人為本、充分發展幼兒感官，在做中學、在玩中學，在游戲性體驗中獲得發展。
在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探究課程中，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學活動中培養幼兒探索能力”的研究。根據幼兒的發展需要，興趣愛好不斷生成出新的教學內容，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區網片”活動《奇妙的云》及區“雙優” 評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創造了廣闊的探索空間，充分尊重幼兒，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學探索的興趣和能力，深受幼兒的喜歡，我們將再接再厲，不斷實踐積累經驗。
早期閱讀一般是指未入學的兒童憑借變化著的色彩、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進入小學，進行早期閱讀是非常必要的。在全班開展了“如何創設閱讀情趣，激發幼兒閱讀興趣” 的個人專題研究。從創設良好的閱讀環境、變幼兒被動學為主動學，充分發揮師生互動作用、開展多側面的活動形式三方面入手通過一學期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣，閱讀能力有了很大的提高。在學期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐富的詞匯、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。
在美術活動中，我們將訓練的目光從簡單的構圖、著色轉化成幼兒自主想象。在教學上打破了以往步驟、示范教學法，讓幼兒自主去觀察，教師只是一個引導者鼓勵幼兒大膽的進行構圖，對于幼兒的作品經常給予肯定。在這種氛圍下，孩子們的繪畫的技能技巧及色彩的運用有著很大的進步。在本次“六一”親子作品畫比賽中我班有十一個幼兒取得了較好的成績。通過對《主題課程》學習、嘗試，讓我對“如何讓幼兒在支持中學習、探究”有了的理解。“如何讓幼兒主動發現問題”引起了我的思考。幼兒的學習是在主動與環境互動中構建的，教師要努力轉變角色定位，做幼兒學習活動的支持者，合作者引導者。
三、 架起家園合作教育的橋梁
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終生教育的奠基階段，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量，更是受到人們的重視。我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”新《綱要》也明確指出：“家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”由此可見，家長工作是非常重要的。
我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教育的主要任務、要求和內容，宣傳;還向家長展示近期主題網絡圖，每周還在《家長園地》中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長配合的一些事項。如親愛的爸爸媽媽本月主題，“吃的學問多”，我們班將增設一個“食品店”進行角色游戲，請您幫助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來變成了一張充滿親切話語的小貼士，貼近了家長的心，許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。
針對幼兒出現新情況、家長的疑慮，我們進行家訪和定期預約談話，爭取家長的積極配合。如我班幼兒杜金宇上學期是一個愛學習、有禮貌的孩子，但是這段時間退步很大，上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對老師也沒有禮貌。我們便與孩子母親進行了一次預約談話。通過交談我們交換了彼此的看法，同時共同商量解決辦法，最終找出了孩子的原因。被醫院確診過敏性弱聽，也就是對分貝高的聲音聽不見。我們針對孩子的情況，為孩子調整了座位，并給予特殊照顧。家長對我們的工作表示了深深的感激。
為了及時準確的促進家園互動、溝通，我們堅持使用“家園聯系本”，上面記載了幼兒表述每日所學的內容及幼兒在家表現。對有針對性的問題我們及時進行反饋，并以此為依據，加強個別教育，這項工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。常常有家長在本中寫到：“幸虧有了這個本子，使我們看到了孩子進步，孩子真的長大了……
四、 注重個體發展，因材施教
教師工作的原則就是平等的對待每一位孩子，并不斷的尋找、發掘孩子身上的“閃光點”，促幼兒在自身水平上得到發展。
藍潘雅怡是從大二班轉到我們班的，剛來時膽子很小、性格內向，不愿與小朋友交往，家長為此非常著急。盡管老師用了很多辦法親近、并幫助他，但是收效不是很大。在一次珠心算活動中，我驚喜的發現孩子在珠心算上有一定基礎，于是我們抓住孩子的特點，平時對于孩子的珠心算常給予肯定，增強了孩子的自信心。并推薦孩子比賽，使能力得到了鍛煉。通過我們的努力，孩子變的活潑、開朗了。家長在家園聯系中包含深情地說：“豆豆的進步，是兩位老師辛勤培育的結果，太感謝了……
但仍有不足之處，我班一幼兒在馮老師的不注意之下受了點傷。且未能及時將情況告知園領導，而造成嚴重后果，也使得了我們兩位老師做一次深刻檢討。
一學期轉眼即逝、回顧過去，我們感慨萬千。在繁忙緊張的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，教師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位老師的愉快協助下，班級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續努力改進工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規工作的力度，注重個別轉化教育，大膽實踐探索新的教育模式，用新型教育理念指導實踐，促進孩子健康、和諧的發展!
曾經在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。
學期半年個人總結 篇8
歲月如天馬行空，轉眼間，一學期就這樣飛快地過去了。回顧這過去的一個學期，真是令人百感交集。
都說大學是塊自由的寶地，可自從來到師大，我漸漸才發現這只是形式上的自由而已，真正追求上進的人是不會舍棄勤奮求學的精神的。于是，我告訴自己要努力學習！都說大學是一個無聊的年代，可我在這里體會到的卻是忙碌和充實。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊，是因為他們不懂得去找事情來做！”我希望通過多做事來鍛煉自己，消滅這所謂的“無聊”。我告訴自己要把目標放在比別人高的地方,嚴于律己！
通過大一上學期的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大一下學期的生活面前，我對自己這一學期來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
20xx年9月我懷著激動的心情走入了福建師范大學，我的大學生活由此拉開了序幕，周圍的一切都是那么陌生，我知道新的挑戰來了。
第一次與輔導員接觸，就用一種獨特的方式讓輔導員認識了這個平凡的我。開學時事情很多，我就主動找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做。數軍服，發軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑒于各方面的表現，軍訓時我當上了副排長。軍訓的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累，投影出我們疲憊困倦的身影，但記憶最深的卻是會操之后目送連長與教官列隊離開時，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語，那聲聲依依不舍的“再見，再見！”。 軍訓過后，帶著一副舍我其誰的樣子，一方面我毛遂自薦要當班長，另一方面我參加了院學生會的面試。面試的結果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大，自己還有很多方面需要提高，比如表達能力，寫作能力等，這讓我感受到了壓力，同時也讓我的斗志更加強盛，我還年輕，沒有什么不可以！不過，終于過了不久我成為電信班長，我高興得一晚沒睡！但當班長并非我想象的那么簡單，幾乎班內所有事都要管，無關的事也得知道。自任班長以來，學前教育大一上半學期總結。
我不斷的反思并汲取經驗，努力把班委帶領成一個能辦實事，辦好事的團隊，努力把整個班級集體融合成一個團結和睦的大家庭。
首先想到的是辦個活動讓大家彼此增進友誼！第一次班級活動的成功舉辦，不僅得到了預期的效果，而且得到學長學姐的一致好評，各班委的積極性也提高了！接著是團日活動，雖說只是一次平淡的校內活動，在團支書和我兩個人的配合下，活動也很成功！不過因為缺乏經驗的緣故，有時我做事很吃力，甚至碰了不少壁。雖然平時會受些委屈，但為了集體，我的心態就放寬了許多。
總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
在學習方面，通過大一一學期的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。盡管過去的一學期中，我把大部分精力投入在做事情上，不像初，高中那么認真了，但我問心無愧，因為我上課認真聽講，課后認真做作業，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力，得到一次鍛煉，我得到了學習方面所沒有的東西。
在生活方面，一直驚嘆緣分的.妙不可言，上天或許是特意安排又或許只是隨意分配，使我們這六個人結為舍友，成為a2-123不可分割的一部分。我們一起起床，一起刷牙，一起掃地，一起吃飯，一起上課，一起做作業，一起洗衣服。有誰生日了，我們就一起慶祝，吃飯，猜數字，然后是搶蛋糕。在“宿舍文化節”的小品表演中，我們六個人的表演還獲得“小品優秀獎”。雖是一個小小的獎項，卻給我們無比的動力。11月11日既是“光棍節”又是我們的“寢室日”，每人拿出私房錢好好犒勞了一下各自的肚子。我們還打算期末結束將要分離的前一天，六人又一同去ktv高歌一下。我從來沒試過和這么多人一起做這么多開心好玩的事，而我也相信我們會創造出更多的歡樂，因為這過去一學期已讓我們明白生活是大家的。還有我能與同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長學姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。
學期半年個人總結 篇9
時光流逝，轉眼間，從畢業以來走到現在也已經工作一年多了，這一年多的時間里，通過努力我覺得自己對幼兒園這份工作已經能基本熟悉上手了，這一年多走過來的時光，我想，最重要的是學會感謝。我對幼兒園給我的這個展示的平臺表示感謝，我對我的同事和領導對自己的關心表示感謝，我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂和激情。回首這半年來，心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易，心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。
我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、謙和正直，對事業認真、兢兢業業；而且在思想政治上、業務能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。為爭取做一名合格的幼兒園教師，我正在努力。
（一）、我的收獲：不斷學習，努力提高自身素質
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中，我努力學習，認真參加每次的培訓活動。特別是園里組織的專家帶教活動，每次我都準時參加，認真聽課，并做好筆記，回去后及時反思。通過一學期的聽課學習，我感覺受益匪淺。
例如：我聽了林艷老師的一堂評優課《巴喳巴喳》，從中，我學習到了教具的制作原來生活中到外都是，不僅節約成本，而且很實用；看了多次的教學活動，讓我對小班的教學活動也有了一個全新的認識。怎樣開展一堂教學活動，它的流程是怎樣的？？？這些，都是我聽了看了專家帶教活動所得到的啟發。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名新教師，需要的就是這種專研的精神。我會一如既往，在今后的工作中更加嚴格的要求自己，努力使自己成長為一名合格的幼兒園教師。
（二）、我進步了：全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
在這一學期中，我有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴。在班務工作中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲。我在工作中無意中會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。每當這時，我都會虛心聽取我的帶班老師的教導，努力改正。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒科學教育活動中教師規范、正確、科學的語言；教具的設計要根據幼兒年齡特點；教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。
例如：小班的幼兒，情緒不是很穩定，剛入園時，常常會有哭鬧的現象，這時老師豐富的語言往往就能起到關鍵性的作用。另外，由于孩子小，不懂得愛護玩具，所以，需要老師引導幼兒逐漸養成良好的行為習慣。如：椅子碰倒了，教師做出焦急的表情，一邊扶起一邊用關切的口吻與椅子“對話”，“小椅子，對不起，你疼不疼，我扶你起來”，等等。像這樣的事情有很多，每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了，而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更妥當。”通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會比以前更上一層樓的。
（三）、我的變化：成長并快樂著
和孩子共處的這半年時間，我的心態也跟著越來越年輕了。以往急吼吼的性子，也逐漸好轉起來，變得比以前更有耐心了。有時，平時說話也會不經意間流露出孩子們的話語。
例如：小班的孩子吃飯是個大難題，特別是剛入園時，常常是吃得一片狼籍，看到周老師和吳老師耐心的一口一口地喂，我逐漸理解了，也認真去做了，現在，碰到有的小朋友不喜歡吃的東西，我還會耐心地去勸說：“不吃長不大，吃了才長得高，才能學本領。”所有這些，都是我這半年來的體會和感悟。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。
新的一年又來臨了，在這新的一年里，除了繼續做好自己的本職工作以外，我還要多參加一些專職課的培訓，力爭使自己在新的一年中有更大的收獲。
學期半年個人總結 篇10
大學是一個磨練人的地方，是一個大熔爐。從踏入學校的那一天起，我一直嚴格要求并鞭策自己。從一開始，我就告訴自己，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每一點時間都是我的學期。大學不僅是學習的地方，更是一個鍛煉人的地方。誰的青春不迷茫，但無論怎樣我都要堅持自己的方向。大一這一年，我不但努力學習自己的文化課，還參加各種各樣的活動來豐富自己的課余生活。時間過得很快，一轉眼，大一這一年就過去了，馬上我就要上大二了。時間，真的是個神奇的東西。
相聚就是一種緣分。班里的同學來自不同的地方，并且有彝苗土家藏和漢，五個民族。而我們學習的專業又是播音主持，所以學習普通話，就成了一件非常有意思的事了。除了普通話，我還學會了一點四川話、陜西話、山西話，這也算是掌握了多門語言了。
作為班里的一員我為擁有同學們而感到歡樂，在班里，同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。 在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
這一學期，我覺得自己在專業上有了很大的進步。普通話水平測試從最開始的92分到現在的94分，雖然只有兩分之差，但是我自己知道我付出了多少。
在思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。
無論怎樣挽留，時光還是不肯為我們停留。我們只能珍惜每一分每一秒，來更好地實現我們的夢。希望明天會更好!
學期半年個人總結 篇11
作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入工大來的點點滴滴，歷歷在目。接下來，我將對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面，大部分同學都能克服了從高中到大學轉變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉，我們也都認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別。由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解度強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要特別注意的。
在生活上，我們基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
思想方面，從高中到大學的轉變，對待事物的看法，以及問題的處理方式，我們多多少會在思想上有一定的進步。
活動方面，我們班的同學表現的都還比較積極。首先，我們的同學有的加入眾多社團，有的加入了學生會或者團總支，并且在各種活動中突出表現，在這里豐富了我們的社會經驗和與人交往的能力。總而言之，我們要繼續保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。
我們的大學生活還存在著許多不足。愿我們大家在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。
學期半年個人總結 篇12
讀了xx年的書、吃了xx年的苦、忍了xx年的淚、吞了xx年的氣終于在收到安徽醫科大學錄取通知書那一刻釋然了。一聲長嘆氣之后，滿含激動與欣慰的淚珠劃過面龐。
失望
伴隨著尚未平靜的心我和媽媽一起走進了我們安徽省最好的醫學學府——安徽醫科大學。坐在車上的我還還在幻想著這個讓我夢圓的學府是什么樣的：高大的教學樓？偌大的校園？花園般的校景？還是設施齊全的宿舍？。不是！都不是！剛踏進校園我的那顆無限憧憬的心就破了。這就是我的大學？一個那么不引人注意的大門！一個還沒我高中時大的校園！一個只有普普通通綠化的校景！頓時心里涼了半截！經過半天的人報名領取被褥等等煩人的事后，我和我媽來到了這個我要住五年的地方——3#410。傻了，我不敢相信也不能讓我相信，太破了這！上下鋪先不說，沒有獨立的衛生間，沒有陽臺，沒有熱水器，連個曬衣服、晾鞋的地方都沒有！無語了。好吧，我媽也驚訝了，說這里的條件實在不咋滴！····這就是我剛開始的失望。
收獲
話說雖然在剛開始對學校有那么絲絲的失望，可是隨著逐漸融入到學校生活，發現這個學校是這么的可愛而讓人越發的喜歡。首先，我們學校的學風很好。在別的學校學生眼里，我們安醫大的學生都是愛學習的。這也讓我在同學面前可以秀秀我們安醫大。當然，更重要的是在這個地方，讓我感到我競爭、感到緊張！因為大家學習都很認真，只有自己不懈的努力，才能在這個競爭激烈的學校里脫穎而出！其次呢，就是學校的老師都很好，不像以前我心里的大學老師那樣——不負責任，上完課就走！反而現在的老師們都讓我感到有一種溫暖的感覺！當然，周圍人的熱情也讓我越來越能感受到大學的豐富多彩。我參加了環境保護者協會和紅十字志愿者協會。在這里我認識了許多其他專業的童鞋。他們和我都是有這相同的理想——奉獻社會。無論是環協：保護環境，還是紅協：關愛周圍的人。在這兩個大集體里我都感到了當代年輕人的奉獻精神。我們并不是受人溺愛而什么都不知道90后，我們也有自己的價值觀，也有自己的信仰！
展望
一學期就這樣在我們的面前畫過，那么不經意間就偷偷的溜走了。留給我們的只有回憶，只有那種剛開始時對大學向往的熱情與不解！再回首我的大一上半學期時，說實話，感覺不好。真的，感覺自己還只是個高中生，遠遠沒達到一個大學生應該具有的成熟與穩重。朋友們都說我還是個小屁孩。不服氣！憑啥，這么說我也是個大學生了吧。好吧。以后我會努力地改變自己，讓自己具有一個醫生所必需的冷靜、淡定與成熟穩重！
上學期的學習是個亟待解決的問題。自從高考完后自己的心感覺就收不回來了，根本就沒放在學習上。來到大學后亦是如此。所以，理所當然，雖然沒掛科，但是還是沒有達到自己的理想成績。過年回去想了想，總結出了以下幾點。
1、不踏實。心不能完全靜下來，全新全意的放在學習上；
2、貪玩。剛進入大學，對于一切都感到好奇，理所當然的就把大部分時間花在玩上；
3、還未完全融入到大學學習的循環里，依然沉浸在高考后的“放縱”中。針對以上幾點，我會相應的進行改正，會讓自己更好的融入到安醫大的生活、學習中。
總之呢，不管是好還是壞，這段時光都是一個令我久久不能忘記的經歷！
學期半年個人總結 篇13
一、常規教學工作方面：
（一）、抓好備課環節，功夫下在平時。
本學期，我堅持認真備好每一節課，在備課過程中，我要求自己重點抓好三個方面的內容。第一是備學生，每次備課，我都對學生的已有知識和經驗作出分析，以便使我的教學更有針對性，取得更大的實效。第二是抓準重難點，精心設計教法、學法，以更好的落實教學重點，突破教學難點。第三是針對知識點廣泛設計練習。翻看這次期中測試的試題幾乎都是我每天備課中所重點備課的內容。
（二）、認真上課，精講精練，面向全體。
課堂教學過程中，我力爭做到精講精練，讓自己的課堂教學更為高效，同時，我在本學期的課堂教學中還特別關注班級里的優等生和學困生，力爭做到讓優等生在課堂上得到應有的發展，讓學困生在課堂學習過程中有更多的收獲。
（三）、注重橫向對比，反思自身不足，學習同伴之長。
我們組吳幫軒主任總是通過不同形式的來獲取信息，每天利用一點時間測上幾道題，以了解學生對不同知識點，不同題型的掌握情況。每當完成一部分教學內容，我們組的教師總要坐下來對前一段教學中存在的問題進行反思，尋求解決問題的辦法，交流每種題型給學生的講解方式。在這樣的比對和交流中，我從中發現、反思自身教學中的問題，并應注重多向同伴請教，學習同伴們的先進做法。
二、期中測試反思。
期中測試應該說是對我們半個學期以來教學工作的一次驗收，從我們班的測試成績來看，我的教學取得了一定的成果，但還存在著很大的不足，現對期中測試中暴漏的問題進行總結：
數學學科：
1、學生對積和商的變化規律掌握不好，今后要加強關于這一規律的練習。
2、學生的代數思想還沒有很好的形成，部分學生還不習慣于運用還有字母的式子和方程來解決問題，這需要教師在今后的教學中不斷的培養和訓練。
3、部分學生的空間觀念比較差，在今后的教學中教師要給學生創設更多的觀察、想象、思考和交流的機會，不斷培養學生的空間觀念。
4、部分學生沒有良好的審題、答題、檢驗的習慣，教師在今后的教學中要注重對學生良好學習習慣的培養。
三、班級管理工作。
每一位班主任都希望自己所教的班級具有良好的班級風氣和學風，都希望自己所教的學生品學兼優、全面發展，我也如此。
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，我堅持養成教育長抓不懈。在上個學年召開“爭做五星少年”活動的基礎上繼續在班級內開展“爭星”活動。我將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現與“星”掛鉤，只要學生在某個方面有了突出的表現就給他加一顆相應的“星”，反之則要摘“星”。力爭用“爭星”來引導每一名學生養成良好的行為習慣，從兩個月的效果來看，班級的整體風氣有所進步。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。開學以來我通過組織學生積極參加學校開展的“學年組籃球賽”、“校園體育節”、“跳繩比賽”、“廣播操比賽”“校園科技節”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。這些活動的開展，讓我這個老師欣喜的看到了學生們的團結、進步、成長和可愛。
教育教學之路任重而道遠，在今后的教育教學工作中，我們全組教師定會再接再厲。相信付出終有回報！
學期半年個人總結 篇14
從一名剛進入大學的新生到已經完成半學年學業的學生，昨天還在為大學努力，如今卻已習慣了大學的生活，這之間的轉變，讓我們慢慢的學會了適應。期間的感悟，自己會很清楚。現在對這半年作一個總結，也算是自我的檢討，有不全的地方，還請大家多多指正，我將繼續努力。
自開學以來，我努力的調整著自身的心態，讓自己適應這樣的大學生活，讓自己喜歡自己的所學，盡自己的所能認真的對待大學的學習生活。對于已經結束的大一上半學年，我做到的或許都是最基本的。用了這樣一學期的時間，讓自己接受了這樣的現實，或許大家會覺得我是浪費了一學期的時間只做了一件很簡單的事，因為這是不用多想也必須接受的事。其實我也知道，我什么都清楚，只是不愿意走出來，因而固執了很久。但經過這一學期，我依然可以坦然的告訴自己，我也真的認真了，盡力了。最終成績的差異只是告訴我，接下來還要繼續努力，繼續加油。
一學期來，我唯一遺憾的是浪費了很多課余的時間。大學里有很多屬于我們自己的時間，可是沒有好好的安排就是一種浪費。雖然我也會偶爾跑跑圖書館，可卻更多的感嘆著無聊。我知道自己不是有意的在浪費那些一去不返的時光，我只是還不清楚自己要什么，不知道自己要走一條怎樣的路，缺少的是指引自己奮斗的人生目標。所以我會盡快的想清楚，盡快的給自己一個規劃。希望在以后的時間里，我能好好的安排自己的時間，把握好閑暇的時間，利用好圖書館里的資源，要學的畢竟是很多的，我相信只要有了目標，一定有很多事做，我會盡量的讓自己的大學生活有意義，有價值。
時間，總是在你閑暇時顯得更加漫長，卻又在你不經意間飛逝。三年，當我們站在起點來看它時，似乎它還挺長，我們不必著急什么。當三年即將結束之時，我們站在這個時間的末端，再回頭看看，或許才會感嘆，三年很快就過了，快得我們什么都沒抓住。我們總是在最后才會發現自己最初的錯誤，幼稚的錯誤，陪伴我們成長的錯誤。花樣年華，本該美麗的綻放在我們的青春歲月，早點明白更多，收獲更多，也不必在成長路上反復用悔恨為自己買單。我們都不是可以揮霍光陰的人，相信大家都不愿每天無所事事的呆著，其實只要我們認清自己的方向，就會有很多事等著我們去做，而這所有的一切都是為明天所做的奮斗。大學三年，我不希望再向以前一樣的得過且過。三年，我不僅希望能夠完成好學業，更希望可以學到更多的知識，我知道這些都將有益于我的人生，而我，一定會好好地努力。
以上是我對自己一學期以來所做的一個總結及對接下來的一些看法，也可以算是一個大概的計劃，希望我們都會為自己的明天好好努力，希望大家共同加油，互相監督。還有什么不足的地方，還請大家多提建議，我一定會努力做好。
學期半年個人總結 篇15
首先，我很高興能夠在這次期末總結班會上發言，不過這次班會也就代表著這學期接近尾聲，新年的鐘聲即將敲響，回憶起這一學期我們的大學生活，感觸良多！不管是在學習上還是在生活上，我們都有著不同于往日的感覺，因為這是一個新的開始，不同于以往的初中和高中生活，大學是一個自主學習的地方，講究學生的自學能力，所以才會有不同與往日的感覺，在這一年的學習中我不僅僅學到了書本上的東西，還學到了很多做人的道理，都說大學是社會的縮小版，這并不是無稽之談。因為在這一學期的學習中我知道了很多東西，很多融入社會必須擁有的東西。時間雖匆匆，但在這其間的各個方面我都有所獲。
在學習方面：
剛入學時，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，并努力改變自己的學習方式以盡早適應嶄新的大學學習。經過上學期的鍛煉與學習，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，并在各個科目上找到了不同的學習方法。
在生活方面：
說實話記得剛來大學的時候，第一次見到我們寢室我失落極了，因為這里的環境與我理想中的大學相差太大了，不過非常值得慶幸的是我遇到了七位好兄弟，他們陪我度過了這半學期的時間，讓我擁有了一個充滿活力的半學期生活，接下來3年多的時間里我們將同舟共濟，一起挑戰生活與學習的壓力！
在活動方面：
在大半個學期下來的時候，我也和我們班的大多同學熟悉了，這期間在我們班同學的介紹下我們還在外面做過兼職，讓我們進一步的接觸了社會，在做兼職的時候我學到很多東西，也認識了很多人，有其他學校的同學也有社會上已經工作的人，進一步了解社會對我日后的生活也是有一定幫助的。離開家這么久這還是我第一次融入到社會中去，雖然我做的工作并不是什么大的工作，但畢竟是我第一次工作所以我很激動，不管最后我們得到了多少錢，總之我們得到了鍛煉，是學習所不能給我們的鍛煉，因而我很高興。
通過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知我的大學生活還存在著許多不足，所以在下學期里我會繼續與同學們共同努力奮斗，使自己取得更大的進步。最后，讓我們帶著過去美好的回憶步入期末考場之中為我們的大一上學期畫上完滿的句號！同時祝愿同學們順利通過考試，謝謝大家！
學期半年個人總結 篇16
學期即將接近尾聲，反思這學期的工作，我有了一定的認識。現工作匯報如下；
一、首先出入本園，我在“苗苗班”任職，這學期我的主要工作職責是保育。本學期在認真嚴格遵守該校教師工作制度的基礎上完成本學期工作并積極配合老師隨時調動工作，且一如既往完成工作。盡力為該園的學期結束取得圓滿落幕而努力。
二、在日常工作中，認真負責完成各項衛生保健工作，嚴把晨檢關，用親切的言語和熱情的態度迎接每位幼兒入園。仔細檢查每位幼兒，如有情況立刻取得家常配合，讓家長帶往醫院檢查治療，病情穩定再入園，記錄并告知園方領導。每天仔細觀察幼兒，按時給患病幼兒吃藥，如有突發情況，幫助量體溫，或病情變化第一時間聯系家長，告知園方領導，妥善處理。培養幼兒良好衛生習慣，堅持每天巡視，隨時提醒幼兒洗手，特別是用餐前后，了解幼兒進食情況，進餐速度。同時做好防治傳染病流行季節的消毒工作，每天用消毒液拖地，定期用消毒液清洗玩具，桌椅，并開窗通風，預防傳染病的發生。幼兒睡房每周一次大掃除，也是用消毒液拖地清洗，床單一月換洗一次，每天開窗通風，保證睡房清潔和空氣清新，讓幼兒有個舒適健康的午覺。室溫根據天氣掌控，一般在26度，每天都有老師認真負責睡房午睡巡視工作。保證了幼兒在校無論衛生，飲食，午覺，還是戶外活動，游戲中的各項安全，健康的基礎上愉快的學習基礎知識和常規認識。這就是我本學起的主要工作。
三、除了以上本職工作，本學期在“苗苗班”兩位老師的耐心幫助指導下不僅順利完成分內工作，還讓我受益匪淺，學到實際操作方面幼兒的教學課程且有了更深的認識和提升。希望在今后的工作中，大家互相學習，共同進步。以關心幼兒心里健康為前提，爭取做到讓幼兒在玩中學。培養幼兒從小，德、智、體、美、勞各方面全面發展。我會再接再厲繼續努力，加強自身的專業技能和個人素養的提升，望今后老師們對我工作監督及時提出不足和缺點，我及時改正，以便我不斷反思，不斷學習，努力給孩子做更好的榜樣。
最后感謝“精英幼兒園”全體教師對我本學期的工作幫助指導。讓我學習到很多有很大進步。也正是因為大家的共同努力，辛苦付出，認真負責才取得了本學期的圓滿結束。
學期半年個人總結 篇17
20xx的9月，在滿懷著對大學生活極度的憧憬下，從五湖四海的地方聚在了一起，09年上半學期班長工作總結。來到了廣西工學院，構建了一個新的大家庭——機械工程系機自y074班，一同踏上了我們人生的另一段求學生涯。
從剛進大學的無知少年，到現在已經有人叫我們一聲“學長，學姐”。一轉眼就是一年半了。在過去的一年半中，對我們的國家來說，那是個多災多難的年度，但對我們機自y074班而言，那是一個豐收的季節，在這個季節里，我們收獲了許多，成長了許多。
在過去的一年半里，我們班在院黨委，院團委領導下，在系領導、老師和班主任的帶領下，積極貫徹學院下達的各項工作和精神，在努力提到同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活，現將班團工作匯報如下：
一、班風、學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面，通過平時的班級活動（包括文體、娛樂等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，激發他們對生活的熱情。同時積極參加學校組織的各項比賽和活動，在團支部努力帶領下去爭取最好的成績來提高班級的熱情和獲獎率，讓同學們對我們的集體產生一種榮譽感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。在學風上，本班同學認真遵守學校的規章制度，按規定作息。所以本班的課程出勤率很高，為良好的學風打下堅定的基礎。本班團支部以“讓同學們學會自主學習”為方針，讓大家改掉高中時的填鴨式和題海戰術。，學會自主學習，增強學習的能力，從而更能在短時間內適應新的環境，提高自我能力。在班委、團委的引帶下，在全班同學的共同努力。我們班英語四級通過率為27%，計算機一級通過率100%，區計算機通過人數為6人，全國二級通過人數為2人。在過去的三個學期中，我們班的平均補考率為3.1%，重修率為0.08%。取得這些優異的成績，都是團支部組織了一些很有意義的活動有關，例如在本班開展學習經驗交流會，通過交流讓同學們更快的掌握自主學習的方法，提高學習效率。還有“一幫一”學習和“感恩教育”以及“讓夢想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動，讓同學們明確自己的人生目標，勇于拼搏，爭創佳績。
二、班級活動
從xx年9月到現在，在本班團支部的組織下，我們班組織和參加了很多的活動，下面按造時間順序總結。
1、新生運動會
新生運動會是我們來到大學的第一集體活動，在團支部的組織下和全班同學的共同努力， 我們班取得了優異的成績，其中有機械系07級運動會團體總分第三名，男子100m冠軍并破記錄，后拋實心球冠軍，鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍，100m第二名、男子調高第三名等。通過這次活動，班級同學之間得到初步的了解，同時提高了班級凝聚力。
2、中秋節party
這是我們來到大學的第一個中秋節，特別是有的同學一直都沒有離開過家，所以這是一個非常有意義的節日，在第一教學樓后面的草坪。同學們圍成一圈，各自之間互相了解、認識。而后又舉行了演唱大賽，同學們都紛紛站出來展現自己的歌喉，將節日的氣憤推向了高潮，過了一個難以忘記的中秋節。
3、22屆院運動會
雖然院級運動會是系與系里的比賽，本班同學有張萬慧在20*80男子團體比賽中，得到團體冠軍并破記錄，林富民在男子20*80接力賽中獲得團體冠軍并破記錄男子4*100米接力賽第八名、楊振龍在后拋實心球獲得第一名并破記錄。田慧英在女子20*80米團體比賽中獲得第六名的成績，沒有參賽的同學也積極的做起了啦啦對，為我們系吶喊助威，也為自己的大學生活留下美好回憶。
4、新生杯籃球比賽
新生杯籃球賽是我們班最喜歡參加的比賽項目，因為本班同學非常喜歡參加的比賽項目， 因為本班同學非常喜歡打籃球，最后在隊員的努力拼搏下，在啦啦隊助威下，我們班女子籃球隊獲得了第二名，男子籃球隊獲得了第4名的好成績，從而增強了班級團結和班級凝聚力。同時讓更多的同孤兒參與到我們這個集體，充分肯定并且擁護這個集體，為班級的下一步工作做鋪墊。
5、軍訓
大一的軍訓并沒有放在開學初，而且放在了期末，由于這一年里是廣西罕見的冷天氣，環境惡劣，但軍人般的意志讓我們堅持下來了，更為可喜的是，我們排所在的連拿了我們系歷史最好的成績。唱歌比賽第一名，軍體拳第三名，板報設計第一名，齊步、踏步第四名。這是我們人生中非常有意義的一件事，那其中的心酸與淚水鑄就了鋼鐵般的意志，讓我們不懼以后遇見的難題與挑戰。
6、馬鹿山登山活動
在班團委的組織下我們班于xx年年12月去柳州馬鹿山舉行登山活動，讓大家感受大自然，熱愛生活，珍惜生命。
7、班級乒乓球錦標賽、班級籃球友誼賽
在大一的時間里，學習的任務不是很重，所以我們班自己在三教旁邊的乒乓球室中進行了乒乓球錦標賽，同時和計y071、072服裝072班舉行籃球友誼賽，通過比賽我們的球技得到了提升，通過比賽我們獲得友誼。
8、“感恩教育”活動
為了活躍班級，團結集體，同學們的相互了解提供一個環境，更重要的是培養同學們具有 一顆寬容、善良、感恩的心，促進同學們對生活的熱愛與珍惜，對身邊的同學和朋友的友善與諒解。我們班在2009年5月7日在4c603教室舉行一次“感恩教育”活動，本活動由兩名講師：鐘誠、郭彪主講，其余的是同學自己上臺講自己最感動的事與大家分享。活動期間，同學們表現得很活躍，活動場面令人滿意，可以說本次活動取得圓滿成功。
9、班級第一次野炊活動
在習慣了學校生活的同時。同學們又期待大自然里感觸生活，所以班團委組織全班同學去 柳州都樂巖進行野炊活動，活動中大家各顯身手，積極參與，最終以完美結局告終。
10、金工實訓
說實話，在實訓之前，同學們基本上對本專業是一無所知，所以在學院的金工實訓中心， 我們接受了包括：數控車床加工、焊工、刨工、磨工、鉗工在內的技能培訓，一個多月的金工實習增加了我們的動手能力，把我們從書本中學到的只是形象化。加深了我們的理解和記憶，也成為了我們大學生活中很有紀念價值的實踐活動。
11、班級聯誼活動
在大學生活，我們主要是培養自己適應社會的能力比如：交際能力，為此本班組織了一次 和柳州醫專的班級一起的聯誼活動，活動中包括燒烤，爬山，做游戲，羽毛球比賽等，在兩班班團委的積極配合下，活動得到了很大的成功。而且意義重大，通過這次活動讓班上每一個同學都動了起來，提高了同學們組織活動的能力，豐富了大學課余活動，同時也讓大家更深的了解團結就是力量的真實含義。
12、“感恩的心”節目
為了迎09年畢業生晚會節目，我們班合唱感恩的心被選，大家積極配合，聽從系學生會 的安排為大四畢業的學姐學長送別，同時讓他們感受到母校對他們的栽培之恩，我們能力排練，提高節目的質量，為畢業生晚會奉獻我們班的力量。
13、“我型我秀”晚會節目的排練與準備
迎接機械工程系07級舉辦的“我型我秀”文藝晚會，班團委積極組織同學們搞節目，本 班一共出了四個節目：大合唱“感恩的心”，楊振龍、張萬慧合唱的“富士山下”高凱、張瑞麟、梁飛龍的小品“三句半”最后還有一個街舞，有句話叫付出了就會有回報，其中大合唱“感恩的心”榮獲二等獎，“富士山下”獲得三等獎，并且班級獲得了組織獎，同學們的積極參與，讓我們班更加團結更進一步。
14、機自y074班與英語071狂歡之夜
在20xx年10月15日，在大學生活動中心，我們機自y074班主辦，邀請英語071班的同學共同舉辦了機自y074班與英語071班狂歡之夜晚會。這個晚會是班長、文藝委在聯系英語071班的班委共同商討，在達成一致后。立即行動，兩個班的同學也是非常贊同，非常 積極的配合各項準備工作，比如節目制作，主持人的帥選和培訓，晚會場地的設計與布置等，在大家共同的努力下，晚會如期在晚上7：30分開始，現場氣氛異常活躍，節目的質量也是相當的高，大家一邊認識一邊看晚會。在這個以班級為主的晚會，大家都是很激動和興奮，畢竟這是我們班自己的晚會，其他班還沒有如此的行動，在這次活動中，同學們經歷了比較大的活動，在活動中掌握了舉辦晚會的細節和過程，通過活動使班級團結空前之大，大家在活動中互相暢談自己的人生，增強了交際能力和社會實踐能力，更加給班級同學充滿對本班的榮譽感和自豪感，讓班級凝聚力進一步增強。
15、青協志愿者活動
當代大學生的素質備受外界質疑，為了提高本班同學的思想道德素質，增加同學們回報社 會的思想與信念，本班同學在本班團支部的組織與帶領下，全班46名青協志愿者，一共去了圖書館義務勞動10次，去第一教學樓義務打掃一次， 去老人康樂園看望和關心老人2次，并帶有慰問品，讓老人實實在在的感受社會對老人的關懷，在土建系的一名同學患白血病，在這危及時刻，同學們自覺的組織起來，慷慨解囊，共捐了483.6元，共同祝福這位同學早日康復，除此之外。
在學弟學妹剛來大學的時候，我們班組織了全班同學去迎接他們，讓他們感受到學院對他們的重視，全班46名青協志愿者在過去的義務勞動累加累計1500小時，通過在這些義務勞動，增加全班同學的思想道德水平，提升自我。
三、班級基本工作
在這一年班半中，我們除了積極配合學校的各項工作，同時加強了班級基本建設，主要包括以下幾個基本工作：
建立班級宣傳欄、班級博客、相冊、宣傳欄
在班級建設中，重視文化方面的建設，文化中班級管理的潛在控制中心，良好的班級文化建設，有利于同學們的正確發展和提高同學們各方面素質，主要從兩方面入手：
1.建立班級宣傳欄
2.宣傳欄宣布本班的班級工作，班級精神，公布班級歷來所獲榮譽，優秀同學等，讓班級工作更加透明化讓同學們更加了解關心班級，促進班級的穩定發展。
學期半年個人總結 篇18
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了。回顧一學期以來的教學研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現將一學期的工作情況總結
一、加強理論學習，不斷更新教學觀念
學期一開始，全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師經常閱讀《科學課》、《中國美術教育》、《中國音樂教育》、《中國學校體育》等雜志，自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。
善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期，我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。
二、做好課堂教學常規工作爭取每節課前做好充分準備
（1）認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結構、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學資料，更好地調動學生學習的積極性。
（2）了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。
2、確保課堂教學
在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養學生的主體意識；雖然平時大家課時量大，但依然盡自己最大努力，認認真真備好、上好每一節課。
（1）把學生學習興趣的培養、學習欲望的激發，當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調動學生自主學習、親身體驗和自行探索、思考的積極性，讓學生產生一種發自內心的動力，有利于學生學習習慣和品質的培養。
（2）把培養學生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。
在教學中面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長，針對學生實際情況因材施教，在抓好基礎知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養他們的觀察能力；對那些反應較慢、能力較弱的學生，地培養他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發揮自身的個性，施展各自的創造才能。
三、開展有效的綜合組教研活動
有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點。因為不同學科、不同專業的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學期研討課確定以如何制定有效目標為導向，采用分學科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學活動。每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多；學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現各自獨特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發言的老師都是本著對同事、對學課認真負責的精神和態度，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執教老師也都是抱著學習和提高的心態，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學科教師專業成長、提高課堂教學效果”的目的。
學期半年個人總結 篇19
快樂的日子永遠都是那么快就過去的了，輕松的的大一已經到盡頭，但可以很肯定的告訴自己，我沒有后悔，因為自己一直努力著，很充實地過著日子。當第二學期開始，我立下了一個目標，這個，目標到底有沒達到，現在還沒驗證，我會耐心地等待，但是我漸漸我學會，這個目標其實，只是一個標桿，最后到底達不達到，現在意義已經不是太大，但很高興，因為在自己產生放棄的念頭的時，想到這個目標，我堅持了，并且學會樂于其中。現在我很想來點感謝的發言，首先我要謝謝家人，因為家人是我奮斗的導火線，謝謝家人沒有給壓力我，謝謝家里給了一個奮斗的機會給我，給了我上大學的機會，如果不是，我不會遇到這些； 在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期選修了設計概論。通過這個選修課，我對設計加深了了解，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，知道美德發展趨勢是很必要的，從哪個方面著手，怎么做，對以后的工作是非常必要的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
學期半年個人總結 篇20
時光荏苒，轉眼間一個學期就要結束了，在過去的一個學期里，政治與行政學院團委學生會文娛部在校團委指導及團委學生會主席團的正確帶領、各兄弟部門的積極協助下，經過文娛部全體成員的努力，不斷完善文娛部職能，拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初擬訂的工作計劃，文娛部在各項工作中都取得了顯著的成績。文娛部的主要工作是承辦學院的各類文娛文體活動，豐富同學的生活，發展同學多方面才能。文娛部這個學期主要的工作文藝小組的常規訓練，政院第六屆共青團形象之星大賽，政院天馬人龍啟動儀式的朗誦組培訓以及文院美麗校園2、3事朗誦大賽初復賽的朗誦培訓，政院團委學生會內部聯誼，政院第二屆畢業生歡送會等。
經過了上個學期的工作經驗與總結，文體部在此學期的活動開展也更加順利和靈活。
1、在5月13日政院的朗誦組參加了文學院舉辦的紅色經典朗誦比賽決賽，在大賽中選手表現良好，收到較好的效果。
2、在5月21日，我院的合唱團參加了校團委舉辦的建黨90周年的主題合唱比賽，經過學院老師，部門成員以及指導老師與合唱團兩個多月來的艱苦排練，在比賽當晚以飽滿的熱情演繹了應有的風采，并獲得了大賽的優秀獎。賽后學院籍著端午之際，也為了獎勵同學，要求部門成員為所有未合唱比賽努力的同學們送上了一份愛心早餐，由此更團結了同學，更體現了我院的凝聚力。
3、5月28號下午政治與行政學院在體育館順利舉行了團委學生會內部聯誼活動，本次活動通過在各部門羽毛球比賽方式來增加內部成員之間的聯系。這次活動取得了不錯的效果，得到團委學生會成員的認可，由此加深了彼此之間的感情，從而增加內部成員的團結及凝聚感，有利于以后各部門之間的交流以及工作更順利開展。共同為政院團委學生會注入更精沛的血液，為政治與行政學院的發展壯大奠定更堅實的基礎。
4、本月4日，我院在校第四飯堂二樓舉辦了XX級畢業生的歡送晚會。當晚我院的領導老師、畢業生和同學共同參與了晚會，大家共同見證我院畢業生的成長，共同感受政院這個大家的溫馨。晚會內容主要包括大一到大三年級的師弟師妹們以表演的形式表達對師兄師姐的不舍、謝意與祝福。晚會氣氛活躍，希望畢業生能留下對海大美好的回憶。
回顧過去，我們走過了一個學期的精彩，但工作上還存在著不足，如在一些工作中，由于計劃考慮有欠周詳而導致在實際操作中遇到困難、工作效率較低等；文娛部隊伍建設需要進一步完善。回首，我們感慨萬千；展望，我們信心百倍。在新的學期到來之際，文娛部將一如既往地秉承學生會宗旨，為團委學生會乃至全院的發展而不懈努力！
我們定會繼續我們的熱情，計劃下學期新的挑戰。
下個學期我們主要的工作有新生接待，軍訓新生合唱比賽、招收10屆部門成員、政院第六屆十大歌手大賽、軍學共建晚會等。
一、 舉辦新生游園活動，使新一屆海大學子盡快適應到大學生活中。新生游園,以豐富有趣的游戲給與新生快樂與協助精神,使新生更深一層了解大學生活的不同之處。
二、 舉行新生軍訓歌詠比賽，使新生與教官們團結一致，加強集體意識與集體榮譽感。
三、 進行部門招新工作，積極謹慎地選拔適合文娛部工作與發展的新生力量，并對其進行一系列的培訓使其盡快適應文娛部的工作，予以其充分的發展空間，使部門工作能力增強及創新能力的提高。
四、 積極建設學院的主持人隊伍，并對主持人隊伍進行一系列培訓，制定適合其自身發展的方案，為學院的文娛骨干添加新鮮血液。
五、 努力提高我院特色的文藝小組應有的活力，為同學們提供一個展現自我才能的平臺，也為學院工作提供方便。
六、 十月中旬舉辦第六屆校園十大歌手大賽，為同學們提供一個展現自我、提升自我的舞臺。
七、 十一月下旬進行軍學共建活動，與部隊軍人近距離接觸合作，給同學們提供一個學習軍隊紀律的機會，加強軍隊基層建設，增進軍人與學生、軍隊與學院之間的聯系。
八、 協助各兄弟學院及團委學生會各部門同事積極開展各類文娛類活動，團結互助，為日后部門工作打好良好基礎。
九、 認真負責做好部門工作，不斷完善部門的各項相關工作，以飽滿的精神面貌為學院貢獻自己的一份力量。
新的學期里我們每一個成員將以最嚴謹認真的態度，踏踏實實地做好各項工作，在完善自身的本職工作的前提下，協助同伴使部門整體走向一個更為成熟的發展狀況，相信在我們和各兄弟部門的共同努力下，我院學生會將會發展得越來越好！
學期半年個人總結 篇21
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了。回顧一學期以來的教學研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落。現將一學期的工作情況總結如下：
一、加強理論學習，不斷更新教學觀念。
學期一開始，全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師經常閱讀《科學課》、《中國美術教育》、《中國音樂教育》、《中國學校體育》等雜志，自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。
善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期，我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。
二、做好課堂教學常規工作
1、爭取每節課前做好充分準備：
（1）認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結構、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學資料，更好地調動學生學習的積極性。
（2）了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。
2、確保課堂教學
在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養學生的主體意識；雖然平時大家課時量大，但依然盡自己最大努力，認認真真備好、上好每一節課。
（1）把學生學習興趣的培養、學習欲望的激發，當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調動學生自主學習、親身體驗和自行探索、思考的積極性，讓學生產生一種發自內心的動力，有利于學生學習習慣和品質的培養。
（2）把培養學生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。
學期半年個人總結 篇22
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉眼從驕陽似火的夏天到了寒霜滿地的冬天，不知不覺我們迎來了又一個新年。回望近半來的工作，我部門主要負責心理講座和大一新生心里健康教育，督促10級各班看展心理活動以及參與團總支舉行的各種大型活動，具體內容如下:
九月驕陽似火，我們迎來了20XX級新生。從9月3到9月5日我們全體團總支成員和20XX級部分志愿者一起迎接到校報道的大一新生，我們全程服務，使他們在陌生的環境感受到了不一樣的溫暖，在他們心中給護理學院樹立了一個非常好的形象。
9月8日到9月10日期間有關《護理學院20XX級新生專業講座及入學教育安排情況》得到實施，此期間沈院長為全體大一新生進行了三次大型講座，每次安排5-6各班參加，主講內容是護理學院學院的日常管理與規章制度。讓她們早知道護理學院對學生的各項要求。
9月11日到9月24日是大一新生軍訓的時間。在此期間我們主要工作是帶方隊，陪在他們身邊幫助他們解決一些小問題。經過嚴格的訓練，我們護理學院有六個方隊被評為優秀方隊。我們沒有辜負學院領導給我們的任務，當然這也與大一新生的刻苦訓練有關。
9月26日在我們團總支全體師生共同努力下，護理學院迎新晚會在西區大禮堂舉行。我們經過層層篩選，在20XX級各班的積極參與下這次晚會取得圓滿成功。
十月丹桂飄香，秋高氣爽，為了豐富大一新生的校園生活，增強她們的心理健康，我們心理咨詢部把本月的心理活動主題定為“我是誰大學生自我意識發展”。并對各班開展情況進行了檢查且給與了評分。雖然大一同學是第一次開展動經驗不足，準備不充分，但有的班級也開展的很好，表現較好的班級有1007班，1013班。
為了進一步加強心理健康知識的普及，建立院校-班級-寢室三級心理健康教育網絡，經學工處心理咨詢中心研究決定，于10月15日22日舉辦湖北職院第九期心理信息聯絡員培訓班，主要培訓對象是大一各班寢室長和心理委員，地點在綜合樓712對媒體教室。我們部門主要負責會前簽到以及會場紀律，同學們都積極參加，遵守會場紀律，認真做好筆記，其中有二十名同學因表現優秀，被評為優秀學員。主要培訓內容見下表：日期時間主講內容主講老師10月15日晚上19:00開學典禮晚上19：30第一講心理咨詢丁浙英簡介10月16日上午8：30第二講克服人際潘春麗溝通的心理障礙下午14：30第三講校園環境黃瓊適應晚上19：00第四講挫折應對曾少武10月18日晚上19；00第五講理清療法高斯學在高職學生心理咨詢中的應用10月19日晚上19：00第六講學習壓力王會明適應10月20日下午14:30第七講情感調適沈紅元晚上19：00第八講情緒調節李佑芳10月21日晚上19：00第九講賞析影片張亞玲《美麗心靈》10月22日晚上19：00第十講心理危機袁麗蓉干預晚上20：30結業典禮十一月份從我們身邊匆匆走過，在這個月里我們部門將心理班會主題定為“未來”并對各班開展情況進行了檢查，根據開展活動的形式，效果等方面給予了評分，表現較好的班級有1002班、1003班、1007班、1011班、10013班、1018班。
11月17日下午2：30特級教師余老師在我院開展了《女性與歷史》的講座，余老師主要分析了古代女性的地位以及古代的一些才女，審述了女性與男性在才能、地位之間的區別。我們部門主要負責安排班級參加以及借鑰匙和會場紀律，同學們都能按時到場并遵守會場紀律，受到余老師好評。
在11月17日下午14：00團總支09級干部對10級想加入團總支學習的同學進行了面試，并初步擬定了實習委員的名單。
11月28日晚7：00卡拉ok大賽在西區大禮堂舉行，我們部門主要是帶大一的實習委員熟悉活動過程和催臺，在大家共同努力和配合下，各參賽選手發揮他們的最佳水平取得優秀成績。
為了更進一步加強10級學生的心理健康知識，湖北職院第十期心理信息聯絡員培訓班于11月27日-29日開課啦。參加培訓對象是20XX級各班團支書、心理衛生委員、宿管委員、女工委員、心理咨詢協會會員。地點在圖書館學術報告廳，我們部門負責護理學院學生簽到和會場紀律，本次培訓有八名同學獲得“優秀學院”稱號。本次培訓內容同上。十二月大地銀裝素裹，喜迎新一年的到來。我們心理咨詢部負責了幾次《形勢與政策》的講座，主要負責借鑰匙安排班級參與及會場紀律，得到老師的表揚。為了迎接師范院校的檢查，建立良好的學習環境，我們部門成員商議將本月的心理活動主題定位“大學生應該樹立怎樣的戀愛觀、人生觀？”我們對各班開展情況進行了檢查和評分，其中較好的班級有1002班、1003班、1007班、1011班、1013班，這幾個班準備充分，形式新穎，同學們積極參加，活動氛圍好。12月20日，護理學院“喜迎20XX，舞動青春”文藝晚會在西區大禮堂舉行。我們各部門主要負責舞臺的布置和會場的紀律，在團總支各成員的共同努力下元旦晚會圓滿成功，得到院領導的表揚。經過近期的工作，我知道我們有做的好的，也有與不足，比如聽講座的時候人來的不齊、遲到早退的現象存在，我們經過會前會后簽到使這些不良現象得到改正。在今后的工作中我們會更加努力把工作做得更好。我相信只要人人都付出一份努力一定能把各項工作做得更好。
學期半年個人總結 篇23
時間過得很快，一眨眼，我們這個學期的工作也已經結束了，學院廣播臺在學校各級領導、黨委宣傳部的老師的關心和支持下，本著“以校園文化為支點，圍繞學校的中心工作，開展宣傳報道，捕捉校園熱點，關注大學生活，剖析大學生心態為學校的改革與發展作貢獻”的宗旨，努力開展各項工作，現在是我們這個學期的工作總結如下。
一、廣播臺的建設制度，提升廣播臺規范化管理水平。
我們廣播臺分為四個部門，分別有播音部、新聞部、策劃部還有公共關系部。各部門有相應的工作，播音部負責播音以及導播的工作；新聞部主要負責每天采納最新的國際新聞、國內新聞、體育新聞以及最新的校園動態；策劃部主要是負責播音節目的內容；公共關系部只要是負責經費的籌集。本學期，我們在以前各項規章制度的基礎上，重新制定了《廣播臺的工作制度》、《播音部的工作制度》、《新聞部的工作制度》、《策劃部的工作制度》、《公共關系部的工作制度》，我們會按制度執行。
二、加強欄目建設，提高節目質量
1、專題訪問共13個，包括請來老師、外教、學生來廣播臺的做節目；
2、宣傳功能，及時反映校園動態。一學期共播出校內新聞340則，投放通訊稿71篇;周一到周日的節目分別有：，《百味書屋》《背包一族》《魔法英語》《體壇魔方》等10幾檔節目，特別是我們的“心點物語”受到了同學們還有老師們的喜歡和支持，在QQ和微博上收到他們的留言；做到及時反映校園新動態。
3、加強監聽，保證節目質量。在本學期開始學院的喇叭儀器出現了比較嚴重的問題，很多地方甚至是基本上聽不到播音，這個是一個很重要的問題，因為播音員們每天都很努力在播音，同時也有比較多同學反映說聽不到我們的播音節目，所以希望學院可以盡快將我們的喇叭修理好，更好更方便的為老師、同學提供最新、最好的資訊。
4、堅持例會制度：這個學期共開例會16次，每次例會都做到有主題、有安排、有記錄。并且在最后一次例會組織全臺成員進行學期工作總結，回顧整個學期的工作情況，指出有點，提出不足。此次總結有利于成員明確工作中的優缺點，為下個學期的工作做好充分的準備；
5、本學期，為保證各項工作的落實，開學初，各部門都提前提交本學期的工作安排，廣播臺的各位干事將會提前回來學校準備招新的工作，我們要策劃一個更加好的招新方案和計劃來招新更多的人才。
三、為學院中心工作服務
1、11周開辦新欄目“職來職往”，主要講述如何求職，職場上的技巧和有關職場的知識，為學生以后的求職提供一些實用知識。還有介紹了一些招聘信息，為學生提供了更貼心的信息；
2、從4月20日起，開辦慶祝建黨90周年專欄欄目，播出“黨史上的今天”同時我們也每天為老師和同學們獻上精心準備的紅歌，共播放出紅歌50首；
3、我們擁有10位主持人，都為學院大小型活動主持出過一份力，例如：建黨90周年歌詠晚會、元旦晚會、各協會的比賽等，主持場數分別是汶珂10次、家華18次、敏儀1次、曉穎4次、嘉琪15次、思琪8次、譚雯6次、小梅1次、健寧3次、雪杭3次；他們為學院組織的活動主持共66次。他們的出色表現受到大家的肯定。
四、加強學習與交流
1、為了加強與校內的交流，我們分配了干部與校內各社團負責人進行交流溝通，建立良好的關系；
2、為了加大與校外的交流，在5月21日，我臺與技師學院廣播臺進行了交流，在這次的交流中，我們雙方學校大家互相學習，將對方好的地方吸取下來，同時也將我們不好的地方改正過來，讓廣播臺邁向更高的臺階。同時我們建立了雙方互相溝通的關系，讓雙方廣播臺都有更大的進步。
3、在今年6月22日我們成功地舉行了08屆廣播臺成員的歡送會，在這場歡送會我們想了很多的游戲活動，目的就是好好回憶師兄師姐這三年在廣播臺美好的回憶，在歡送會中，我們的游戲有：10播音部的全體合唱《好漢歌》、譚雯的獨唱日語以及各部門的節目，尤其是公共關系部的合唱《世上只有》他們自己改了歌詞的版本，全場的氣氛最高，同時也說明了這一次的歡送是不僅僅是歡送我們08的師兄師姐們，也是我們09、10溝通的一個好時機，接下來的工作將會放在我們09、10的身上，我們會努力進行到底，將廣播臺做到最好。
五、存在的不足
1、節目質量有待提高。節目質量直接關系到我們的收聽率，所以我們必須想方設法去提高我們的節目質量。為了更好的貼近師生，緊貼社會潮流資訊，增加我們的收聽率與師生的關注度，我們節目的質量還有待提高，所以希望在下個學期，大家為提高節目質量而更加努力。
2、廣播臺的成員缺乏交流。在這個學期里，廣播臺的成員們對比上學期少了很多了的積極性，對于交流，各部長與成員們的交流的是比較少，所以希望大家有更好的溝通，建立“兄弟姐妹”的關系，從而使大家有更大的激情投入到廣播臺的工作，同時也讓大家交更多的朋友。
3、我們每周都會開一次例會，但是在后期的出席率相對減少，所以希望大家一定要一齊努力，保證例會的紀律，保證出席率，這不僅是開例會通知大家廣播臺的咨詢，最重點是讓大家有更好的溝通，促進彼此的友誼；
4、喇叭損壞嚴重，打擊了很多成員的動力，但是身為播音員就有責任保持播音質量，喇叭總有一天是會修好的，重要的是我們要保證播音質量，還有我們對播音的熱情，對廣播臺的熱情不能因為喇叭的問題而被挫傷。
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