第一學期園本培訓總結

時間:2022-09-01 20:34:00 總結 我要投稿

第一學期園本培訓總結

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第一學期園本培訓總結

  我園的各項工作在各級領導部門的大力支持和指導下,以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》為指針,積極配合和認真貫徹落實上級主管部門的各項要求,進一步規范辦園行為,提高保教質量,扎實有效的開展了園本培訓各項活動,并取得較好成效。現將本學年園本培訓工作總結如下:

  一、領導重視、機構健全

  幼兒園園本培訓直接關系到幼兒園生存與發展,可想而知,園本培訓工作是何等重要。我園專門成立了由***園長為第一責任人的園本培訓領導小組,并相應成立了一系列的相關機構,我們深知園本培訓工作的重要性,在我園的發展規劃、年度工作計劃中,園本培訓內容均占有一定的位置。

  經費是開展園本教研活動的基礎和前提,園長重視園本教研活動經費的投入和有效使用。培訓經費納入我園經費預算,使我園的“軟件”和“硬件”建設同步得到提升。

  二、活動開展、形式多樣

  為了準確地了解教師們對園本培訓的需求,我園特對大家進行了一份問卷調查,根據情況開展一系列的園本培訓活動,重視量與質上的提高,量上:每學年規定參加培訓時數不少于50課時,質上:培訓活動形式多樣,涉及面廣。9月份,開展教學活動的培訓及學習。活動內容豐富充實、形式靈活多樣,為老師們提供了學前教育理論與實踐的最前沿信息,有效提高了自身的工作能力;4月份進行全鎮幼兒園觀摩活動;10月份開展“疾病預防”培訓活動;11月份又開展了“區域環境創設”;12月份開展《3-6歲兒童學習與發展指南》學習活動。同時由園長帶領我們學習各項技能,在本次技能培訓中教師收獲頗多,進步明顯。

  三、培訓效果、進步顯著

  1、搭建多項平臺,提高教師專業素質。

  (1)崗位練兵,提高自身素質

  我園每學年都有崗位練兵活動,旨在逐步提高教師們的各項能力。開展各項活動來提高教師的自身素質以及豐富自身教學的經驗;活動中從教師的表情、語言的表述、肢體動作、禮儀等方面來綜合評定教師,提高教師的講述故事能力。

  (2)班級常規調研,提升幼兒一日生活環節的有效性。

  幼兒園常規教育是幼兒園保教工作的重點,幼兒行為習慣的養成與幼兒園常規教育有著密不可分的聯系。為了促進我園常規管理的進一步完善,全面提升保教工作質量。我園10月份舉行班級常規調研、一日常規檢查活動。常規調研的主要內容為:戶外活動、早操、環境創設、教育活動、課間活動、成長檔案等。此次活動使我園形成嚴謹、活潑、有序的工作氛圍,規范了保教人員行為,使幼兒養成良好的生活、活動習慣,在一定程度上提高了幼兒在園的生活質量。

  (3)加強聽課、促進教師專業成長

  會不會聽課,能不能聽好課,怎樣去聽課,聽課是促進教師相互學習和促進教師自我反思的重要途徑。為此我園要求每位教師每學期最少聽20節課,并且學會評課,在今年9月份我園開展了一次互聽課活動,給了教師一個展示自我的.平臺以及發現自身的不足。在11月份我們進行了縣幼兒園觀摩活動,通過去聽其他幼兒園老師的講課,發現別人的優點(教學準備、教學過程、教學經驗),并且進行自我反思,這樣豐富自身的教學經驗和提高自身專業水平。

  (4)關注個體差異,有效分層指導

  每個人的能力都是不一樣的,所以幫助能力差的教師快速成長是重要的事情。如:一起觀摩研討、一起設計活動、一起裝飾環境、一起練教師基本功等等,為教師提供實踐與理論的支持。期末對指導、培訓的內容進行考核、總結。我園的教師在這種氛圍里得到了鍛煉,自身業務得到了升華。

  四、培訓中存在的問題及措施

  1、培訓的形式還需多樣。要體現針對性、目的性、實效性。例如:在開展師德專題活動的氛圍營造還不夠,形式還不夠豐富。

  2、師資隊伍整體水平的提升速度不快。教師觀念的轉變與實際行為之間還是存在著很大的差距。因此,幼兒園結合校本培訓工作將進一步加強自培,可以嘗試為每一位教師量身訂做培訓方案,從而更好的發揮培訓的實效性。

  五、下一步工作打算

  1、繼續抓好教師的教育教學工作。

  2、加強園本培訓,制定出切實可行的培訓制度和培訓計劃。

  3、繼續組織開展培訓活動。

  4、對幼兒園園長和幼兒教師進行提高培訓,組織全園幼兒教師進行自主學習,促進幼兒教師專業化成長。

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