預防沉迷網絡教育總結

時間：2024-06-10 05:48:54 小花總結我要投稿

預防沉迷網絡教育總結范文（精選13篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的預防沉迷網絡教育總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

預防沉迷網絡教育總結范文（精選13篇）

　　預防沉迷網絡教育總結篇1

　　近日，xx學校依據教育部下發的《預防中小學沉迷網絡教育引導工作通知》，根據區教育局及石臺中心校有關會議精神，多措并舉切實做好預防師生沉迷網絡教育引導工作。

　　該校充分利用國旗下講話、“紅領巾”廣播站、網絡視頻、觀看教育新聞等途徑，讓學生了解預防沉迷網絡知識和方式，提高對網絡黃賭毒信息不良網絡游戲等危害性的`認識。通過主題班會、閱讀“防迷網”三字文、開展“關于學生沉迷網絡調查問卷”等活動，引導學生重視沉迷網癮的危害，做到綠色上網，文明上網，自我防范，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

　　據悉，該校還通過班級微信群、QQ群、下發《致全國中小學生家長的一封信》等形式，向家長轉發《預防中小學生沉迷網絡》相關信息，幫助家長提高網絡素養，提醒家長承擔起對學生的監管職責，做到早發現、早制止，有效打通家校聯合做好對學生進行網絡教育的通道，為學生們更好地使用網絡打下了基礎。

　　預防沉迷網絡教育總結篇2

　　為了切實做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，xx初中開展多項措施預防學生沉迷網絡，引導和教育學生文明上網。

　　一、通過之xx教育廣場向家長發送預防中小學生沉迷網絡提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。

　　二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。

　　三、通過家校互動，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲。

　　四、班主任集中開展主題班會專題教育活動，運用漫畫、視頻等形式，警示沉迷網絡的危害性，引導學生正確認識、合理使用網絡，自覺抵制網絡的不良信息和不法行為；各班根據學生實際，通過自身的事情，以討論、學生講故事等形式，剖析上網打游戲、不正當聊天等對學生的`危害，對學生健康上網進行正面引導。

　　通過這次預防沉迷網絡教育活動，學生充分認識沉迷網絡對自己健康成長的危害，樹立文明上網意識，拒絕網絡不良信息誘惑，遠離網吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。

　　預防沉迷網絡教育總結篇3

　　為進一步加強對學生的網絡文明教育，防止學生沉迷網絡，讓學生養成良好的上網習慣，xx二小近一周開展“網絡防沉迷”主題教育活動。

　　一、加強宣傳力度。利用國旗下講話、微信等多種方式對學生進行“預防沉迷網絡教育知識的普及與宣傳”。同時，各班利用微信、QQ群等平臺向學生和家長推送防范知識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

　　二、開展網絡防沉迷主題班會。通過觀看視頻和學習《小學生文明上網公約》，引導學生正確認識、合理使用網絡，了解沉迷網絡的危害，自覺抵制網絡不良信息和不法行為，在平時的網絡學習中，養成綠色上網、文明上網的好習慣。

　　三、推動家長履行監護職責。下發《致全國中小學生家長的一封信》，并做好回執回收保管。要求每位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作。在平時的`生活中，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。保持與孩子的溝通，做好孩子的心理工作。

　　通過以上措施，使學生們增強了網絡安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時，通過家校攜手，促進了學生的身心健康，進一步保障了學生在健康的環境下快樂成長。

　　預防沉迷網絡教育總結篇4

　　這段時間，我參加了全國中小學繼續教育網為我們一線教師提供的網聯培訓。學習即將結束了，回味這幾個月的培訓，感觸甚深。

　　這次培訓，讓我深刻的認識：愛國守法是師德修養的基礎；愛崗敬業是師德修養的`出發點；關愛學生是師德修養的靈魂；教書育人是師德修養的核心；為人師表是師德修養的關鍵；終身學習是師德修養的時代要求。

　　這次培訓，我明白了：在小學階段，語文教學評價應當遵循怎樣的理念？當前小學語文教學評價存在哪些主要問題？針對這些問題，我們需要進行哪些改革？當前改革中遇到的問題應當如何解決？只有首先明確了這些問題，才能幫助我們認清評價中的不足，進而積極推進改革，將小學語文教學評價工作做得更好。

　　這次培訓還強調：語文教學效果提升的重點在于科學，合理地開發教師資源，教材資源，學校資源，學生以及家長資源。從而糾正教師在對語文課程的認識誤區，提升教師對語文課程資源開發與利用的能力，以達到優化教學設計，提高課堂教學實效，全面提升教師教學水平的目標。

　　今后，我要不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，努力做一個專家型、學者型的教師。這樣，最后用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

　　預防沉迷網絡教育總結篇5

　　一是召開專題會議。傳達各級文件精神，并層層落實，責任到人。

　　二是落實檢查考核。學校明文禁止學生將手機帶入校園，學校少先隊大隊每周不定時檢查各班落實情況，并由各班班主任積極引導教育。

　　三是開展主題隊會。各班積極開展《預防未成年人沉迷網絡》主題班隊會。班主任通過事例讓同學們感受到了沉迷網絡的.危害，并針對如何科學上網、合理利用網絡資源改善學習生活為學生提出建設性意見。

　　四是做實家校聯系。學校給學生家長發放了《致全國中小學生家長的一封信》，并要求學生監護人簽字回執，通過家校共同努力，確保學生在家庭能夠科學上網。

　　五是多管齊下，溝通教育。學校協同社區、關工委等部門聯防巡查，杜絕未成年人進入網吧經營場所。

　　據悉，本次活動得到了全校師生的積極響應，學校接下來還將通過主題手抄報比賽、國旗下講話、紅領巾廣播站、電子顯示屏等多種形式活動持續助力，增強學生上網的自律意識，確保學生做到網絡不沉迷、游戲不成癮。

　　預防沉迷網絡教育總結篇6

　　近日，教育部辦公廳印發緊急通知，要求各中小學做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作。同時還發出了《致全國中小學生家長的一封信》，要求各地傳達到每一所學校、每一位家長。我校接到通知后，于5月7至5月11日開展了為期一周的“拒絕沉迷網絡，做陽光好少年”的主題教育活動。活動總結如下：

　　一、學校根據實際，通過發放《給家長的一封信》，班級微信群和校訓通等平臺，請家長協同學校一起幫助學生正確認識互聯網的作用，深刻認識網癮的.嚴重危害，引導學生文明上網、上文明網。

　　二、學校利用星期一晨會，領導作了“拒絕沉迷網絡，做陽光好少年”為主題的國旗下講話，政教處還要求各班主任召開一次主題班會，并出一期有關主題的黑板報。

　　三、學校要求每個班級以自己的方式發出倡議，要求大家認真學法，自覺守法，樹立科學上網意識，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺于游戲；樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網頁。本次活動旨在認真貫徹落實教育部印發的《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全。

　　預防沉迷網絡教育總結篇7

　　為使學生們切實增強自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高抵制沉迷網絡的`能力，近日，我縣各中小學全方位開展預防學生沉迷網絡教育活動。

　　一是明確目標任務。印發《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，制定系列措施，層層落實責任。

　　二是強化宣傳引導。充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、微信平臺、電子屏等多種方式對學生及家長進行預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳。

　　三是上好網絡安全課。各校法制副校長結合生活中現實的沉迷網絡案例，向學生們生動、形象地講述沉迷網絡的危害性、預防沉迷網絡的方法等網絡安全知識。

　　四是開展家長專題教育。結合《致全國中小學生家長的一封信》向學生家長進行專題教育，引導教育家長多和孩子一起參加室外活動，如爬山、運動、讀書、郊游等有益活動。

　　預防沉迷網絡教育總結篇8

　　積極召開預防學生沉迷網絡教育引導活動動員大會

　　一是利用國旗下的講話時間，由校長發表講話，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的網絡環境下健康快樂成長。

　　二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。

　　三是下發《致全國中小學生家長的一封信》，傳達到每一位學生、每一位家長，做好回執回收保管。

　　多措并舉，積極進行了預防學生沉迷網絡教育知識的宣傳

　　充分利用校園板報、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的'教育效果。

　　積極開展預防學生沉迷網絡教育主題班會活動

　　開展了以“預防中小學生沉迷網絡”為主題的班會課。班會課上，班主任老師充分PPT和視頻展示，并結合生活中現實的沉迷網絡案例，向學生們生動、形象地講述了沉迷網絡的危害性、預防沉迷網絡的方法等網絡安全知識。活動中，班主任老師還與學生們進行了精彩的交流互動，孩子們紛紛表示會爭做一位網絡安全小衛士。

　　我校通過多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時，此舉為學生們的身心健康提供了有力的保障。

　　預防沉迷網絡教育總結篇9

　　為切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，xx小學開展了一系列預防學生沉迷網絡教育工作。

　　一是加強領導，明確責任。成立以校長為組長、中層干部為成員的預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組，加強領導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網絡教育引導工作的.科學性和實效性。

　　二是全面排查，掌握情況。及時掌握學生使用網絡的基本情況，重點排查有無學生到網吧沉迷網絡游戲等問題，分析原因，總結經驗，提煉成果。

　　三是全員參與，加大宣傳。動員全體師生人人參與預防學生沉迷網絡教育之中，利用周一升旗、宣傳櫥窗、校園LED、主題班會、QQ及微信等形式向學生及其家長進行廣泛宣傳，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式。

　　四是家校聯合，提高質量。學校印發教育部《致全國中小學生家長的一封信》發放到每名學生家長手中，并做好回執回收保管，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學后和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。

　　預防沉迷網絡教育總結篇10

　　為維護學生身心健康、保障學生生命安全，及時、高效地對學生沉迷網絡進行預防、教育和引導，近期，xx小學為此開展了系列活動。

　　一是制訂方案。校長王傳霞主持召開校行政辦公會，專題研究并制訂了《元光小學關于做好預防學生沉迷網絡教育引導工作的實施方案》。

　　二是進行國旗下講話。在全體師生參加的學校集會上，校政教處負責人向同學們深入淺出地講解了沉迷網絡的嚴重危害，并向大家提出上網的六點嚴格要求。

　　三是召開主題班會。班會上，班主任老師認真調查了解學生上網的有關情況，深刻教育、引導學生安全、文明、綠色上網，幫助學生積極改正不良上網行為。

　　四是利用廣播宣傳。大課間時段，校紅領巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網絡《三字文》和《倡議書》。五是發放《致家長的.一封信》，請家長認真閱讀并簽字，切實形成家校共同預防學生沉迷網絡的堅實合力。

　　預防沉迷網絡教育總結篇11

　　為維護學生身心健康、保障學生生命安全，及時、高效地對學生沉迷網絡進行預防、教育和引導，近期，我校為此開展了系列活動。

　　一是制訂方案。

　　校長主持召開專項會議，專題研究并制訂了《關于做好預防學生沉迷網絡教育引導工作的實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網絡基本情況，對排查出來的學生沉迷網絡等問題，及時給予教育和引導。

　　二是進行國旗下講話。

　　在全體師生參加的學校集會上，政教處鄭主任分析了成癮網游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現象，教育引導同學們綠色上網、文明上網。

　　三是召開主題班會。

　　班會上，班主任老師認真調查了解學生上網的有關情況，深刻教育、引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，了解預防沉迷網絡知識和方式，提高對網絡黃賭毒信息、不良網絡游戲等危害性的認識，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。

　　四是利用廣播宣傳。

　　大課間時段，校紅領巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網絡《三字文》和《倡議書》。

　　五是發放《致家長的一封信》，請家長認真閱讀并簽字，切實形成家校共同預防學生沉迷網絡的堅實合力。

　　通過多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的`能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家庭，學校校攜手，相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。

　　預防沉迷網絡教育總結篇12

　　為做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的，結合學校實際，我校開展了預防中小學生沉迷網絡專題教育活動。活動情況如下：

　　校長向學生講解了學生沉迷網絡的危害，用幾個學生沉迷網絡帶來的嚴重后果的案例，警示學生：網絡它給人們學習、工作、生活帶來便利，網絡中的游戲、不良小說、邪惡動漫、網絡等價值觀混亂，會造成學生病態心理，迷失自我，甚至造成人身傷亡、違法犯罪的不良事件，當錯事鑄成，悔之晚矣。他要求，學生要充分認識沉迷網絡的危害，合理利用網絡為學習、生活服務，決不能沉迷其中，更不能在網絡中干有違道德、法律準則外的事情。告誡學生在家聽從父母、長輩的教育，做力所能及的家務事，養成關心家人、體貼家人的良好品質。在學校認真學習，積極參加體育鍛煉，做身體健康，品格健全，力爭上游的學生。

　　政教主任向學生講解了學校近期針對預防青少年學生沉迷網絡將要開展的活動。各班要利用班會、黑板報等形式廣泛宣傳，深入討論，充分認識學生沉迷網絡，不合理使用網絡的危害。學校和班級要組織各種有益于學生身心健康的.活動，引導學生形成陽光、健康心理，維護學生身心健康，保證每個學生健康成長。

　　學校高度重視對學生的網絡安全教育。成立了以校長為組長的預防學生沉迷網絡安全教育引導領導小組，除開展此次專題教育活動外，還將通過標語、宣傳欄、發放致家長的一封信等，進一步宣傳學生沉迷網絡給家庭、個人和社會帶來的不良影響。深入調查學生上網時間、瀏覽內容、網絡安全防范意識等，有針對性地開展教育引導工作。同時及時向家長宣傳如何引導孩子正確合理使用手機、網絡，鼓勵家長帶領孩子積極參與社會實踐、假期旅游等有益于學生身心健康的文娛、體育活動，家校聯動，形成家庭、社會、學校齊抓共管的長效機制，促進學生安全、健康成長。