幼兒園元旦剪紙活動總結

時間：2025-01-03 15:19:59 智聰總結我要投稿

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2025年幼兒園元旦剪紙活動總結范文（精選13篇）

　　不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必你學習了很多新知識，為此需要認真地寫活動總結了。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的2025年幼兒園元旦剪紙活動總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2025年幼兒園元旦剪紙活動總結范文（精選13篇）

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 1

　　在元旦佳節來臨之際，我園開展了剪紙活動，旨在讓孩子們感受傳統文化藝術的魅力，培養他們的動手能力和創造力。此次活動不僅豐富了孩子們的節日生活，還讓他們在剪紙過程中收獲了快樂與成長。

　　活動開始前，老師們向孩子們介紹了剪紙的歷史和文化背景，讓他們對剪紙藝術有了初步的認識。隨后，老師們示范了剪紙的基本方法和技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們認真地學習著，迫不及待地拿起剪刀開始創作。

　　在活動過程中，孩子們充分發揮自己的.想象力和創造力，剪出了各種各樣的圖案和形狀。有的孩子剪出了可愛的動物，有的孩子剪出了美麗的花朵，還有的孩子剪出了喜慶的福字。他們的作品充滿了童趣和創意，展現了他們對美好生活的向往和祝福。

　　通過這次活動，孩子們不僅提高了動手能力和創造力，還增強了對傳統文化藝術的熱愛和傳承意識。同時，活動也讓孩子們感受到了節日的氛圍，度過了一個歡樂、祥和的元旦佳節。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 2

　　為了迎接元旦佳節，我園組織了剪紙活動，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受傳統文化的魅力。此次活動不僅豐富了孩子們的課余生活，還培養了他們的藝術素養和審美能力。

　　活動開始前，老師們為孩子們準備了各種剪紙材料和工具，如彩紙、剪刀、膠水等。孩子們在老師的指導下，學習了剪紙的`基本方法和技巧，并開始嘗試創作。

　　在活動過程中，孩子們充分發揮自己的想象力和創造力，剪出了許多精美的作品。有的孩子剪出了獨特的圖案，有的孩子剪出了有趣的故事，還有的孩子剪出了自己心中的美好愿望。他們的作品不僅展示了他們的藝術才華，還表達了對新年的祝福和期待。

　　通過這次活動，孩子們不僅學到了剪紙技能，還體驗到了傳統文化的博大精深。同時，活動也讓孩子們在歡樂中度過了一個難忘的元旦佳節。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 3

　　在元旦佳節期間，我園組織了剪紙活動，旨在讓孩子們體驗傳統藝術的魅力，提升動手能力與創造力。

　　活動開展前，老師們精心準備了各種剪紙材料，包括彩紙、剪刀、刻刀等。在活動過程中，老師們先向孩子們介紹了剪紙的歷史淵源和文化意義，隨后示范了剪紙的基本方法與技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們認真地聆聽著，積極地參與到剪紙創作中。

　　孩子們在創作過程中展現出了極高的熱情與創造力。有的孩子剪出了形態各異的動物，有的孩子剪出了絢麗多彩的'花朵，還有的孩子剪出了富有寓意的福字。他們的作品充滿了童趣和想象力，充分體現了孩子們對生活的熱愛和對新年的美好憧憬。

　　此次活動不僅讓孩子們感受到了剪紙藝術的魅力，還培養了他們的團隊合作精神和耐心細致的品質。通過這次活動，孩子們對傳統文化有了更深入的了解，也增強了他們的民族自豪感和文化自信。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 4

　　為了迎接元旦，我園開展了剪紙活動，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受傳統文化的魅力。

　　活動開始前，老師們向孩子們介紹了剪紙的基本概念和操作方法。孩子們在老師的指導下，從簡單的圖案開始剪起，逐漸掌握了剪紙的技巧。

　　在活動過程中，孩子們發揮自己的想象力和創造力，剪出了許多精美的作品。有的孩子剪出了獨特的.圖案，有的孩子剪出了有趣的故事，還有的孩子剪出了自己對新年的祝福。他們的作品不僅展示了孩子們的藝術才華，還傳遞了他們對新年的美好期待。

　　這次活動讓孩子們在剪紙的過程中收獲了快樂和成長。通過參與剪紙活動，孩子們提高了動手能力和審美能力，同時也增強了對傳統文化的理解和傳承意識。活動結束后，孩子們紛紛表示度過了一個愉快而難忘的元旦節。

　　下面為你提供一篇幼兒園元旦剪紙活動總結的優秀范本，從活動過程、成果、意義等方面進行了詳細闡述。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 5

　　元旦佳節之際，我園舉辦了一場別開生面的剪紙活動，為孩子們帶來了一次充滿樂趣與意義的體驗。

　　一、活動過程

　　活動前，老師們根據幼兒年齡特點準備了豐富的剪紙材料，包括彩色紙張、剪刀、刻刀等。活動開始，老師向孩子們介紹了剪紙這一傳統藝術形式，講解了剪紙的歷史背景和文化內涵。接著，老師示范了剪紙的基本技巧，如折疊、剪裁、鏤空等。孩子們專注地聆聽著，眼睛里充滿了好奇與期待。

　　在創作環節，孩子們積極動手，嘗試剪出自己心中的.圖案。有的孩子剪出了可愛的小動物，有的孩子剪出了漂亮的花朵，還有的孩子剪出了象征著新年的福字。老師們在一旁耐心指導，鼓勵孩子們大膽發揮想象。

　　二、活動成果

　　經過一番努力，孩子們創作出了許多精美的剪紙作品。這些作品不僅展現了孩子們的創造力和想象力，還體現了他們對新年的美好祝愿。每一幅作品都充滿了童趣，有的作品還融入了獨特的創意，令人眼前一亮。

　　三、活動意義

　　此次剪紙活動不僅讓孩子們感受到了剪紙藝術的魅力，還培養了他們的動手能力和耐心細致的品質。通過參與活動，孩子們對傳統文化有了更深入的了解，增強了民族自豪感和文化自信。同時，活動也為孩子們提供了一個展示自我的平臺，豐富了他們的課余生活。

　　這次剪紙活動在歡樂的氛圍中圓滿結束，孩子們在活動中收獲了快樂和成長。我們將繼續開展更多豐富多彩的活動，讓孩子們在傳承傳統文化的同時，不斷提升綜合素質。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 6

　　12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦。迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

　　下午一點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

　　本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點告訴你、舞蹈動感女孩、情景表演看望小公雞等把活動推向了高潮。

　　形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

　　全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的'過程中更加深了母子之間的感情。

　　我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

　　歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 7

　　熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。

　　上午8點半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點綴其間，小朋友們在家長的指導下紛紛制作自己喜愛的花饃，有的做“四季發財”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說包餃子還要請家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進面皮，一個個餃子呈現在眼前，濃濃的.愛意注入心田。

　　接下來，小班進行的是親子游戲環節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開動腦筋制作年味十足的一個個小手工。

　　最讓小朋友們期待的環節終于到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。

　　通過這次元旦游園活動，孩子們不僅在娛樂游戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 8

　　12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

　　早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

　　親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的`加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲，家長積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的.距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

　　通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 9

　　元旦來臨之際，林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動，邀請家長走進幼兒園，與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創意制作和趣味親子游戲兩個環節，按級部進行活動。

　　大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料，啟發孩子、家長充分發揮自己的想象力和創造力，利用各種各樣的`生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動，活動中，孩子與家長共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡，親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個個有趣的小游戲，現場洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲，家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個游戲過程中，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

　　通過此次親子活動，不僅增進了家長與幼兒之間的互動，也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學，體驗著親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通，拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 10

　　為迎接20xx年公歷新年，展示師幼良好精神風貌，豐富幼兒活動，近日，xx幼兒園開展了慶元旦系列活動。

　　一是環境營造氣氛濃濃。元旦是中國民族傳統節日，也是公歷新年的開始。為了讓幼兒更好地感受傳統節日氣氛，xx幼兒園立足園本特色項目，結合當今時代精神，繼承發揚中華優秀傳統文化，進行了以“傳統文化”為主題的環境打造活動。年畫、京劇臉譜、圍棋、團扇等中華傳統元素交相呼應，相得益彰，烘托了傳統節日氣氛。

　　二是主題教育收獲滿滿。為了增強活動的教育意義，xx幼兒園根據幼兒年齡階段身心發展特點，制定級部、班級元旦活動方案，同時結合圖片、故事等形式，帶領幼兒知曉元旦的`起源，了解相關節日習俗和故事傳說等，知道元旦的意義。另外，鼓勵幼兒用畫畫、剪紙、捏彩泥等多種表現手法表達對元旦的理解，從而更好地知曉元旦。

　　三是慶祝活動喜氣洋洋。為了更好地表達對新年的熱愛和向往，xx幼兒園開展多種形式的慶祝活動。“歌舞慶新春”“元旦喜樂會”等活動，讓孩子們在歡聲笑語中感受到了節日的快樂氛圍和魅力。“串門送祝福”活動，幼兒親手制作賀卡，通過走班的形式，把祝福送給朋友，擴大了幼兒交往，又表達了自己對新年的期盼和祝愿。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 11

　　今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯歡活動，為了讓孩子們有一個難忘的節日，也為了讓孩子們大膽表現自己，并讓家長看到自己孩子的進步成長，我們將本學期所學詩歌，繪本教學活動進行了展示。

　　整個活動在“歌曲大聯唱”中正式拉開序幕的，孩子們那童稚的聲音、天真的.笑容和甜甜的話語，讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時，家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到了成功的自豪感。

　　本次活動主要以親子聯誼為主，還穿插了英語表演，特色活動的展示，讓孩子們充分體驗，感受著節日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結束后與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯歡活動推向了高潮。在活動中，孩子們積極參與，勇于表現自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

　　歡樂的時光總是過得特別快，xx年圓滿地畫上了句號，看到家長們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，希望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個新的臺階!

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 12

　　元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍，享受到了節日的快樂。

　　第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動中表現出非常積極的態度，爭先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養了幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。

　　第二，在活動過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個孩子表達了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的.燈籠轉制作《新年帽》，在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室，讓孩子們興奮不已。

　　第三，蒸花饃將元旦活動推向了高潮，家長們積極的參與進來和孩子一起制作，做完之后孩子們進行表演等待花饃出鍋，整個活動過程孩子們非常開心，家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處，在花饃活動的最后分享花饃，吃花饃的環節有的家長拿的多，有的家長拿的少，有的家長做了很多，最后卻只拿了一個兩個，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動中，制作完成后，在盤子上進行標記，貼標簽。

　　元旦活動進行的非常順利，每一次活動不僅是孩子的成長與快樂，也是老師的開心和收獲。

　　幼兒園元旦剪紙活動總結 13

　　xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

　　觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

　　與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

　　在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。

　　孩子們在活動中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。

　　幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的'微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。

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