專業技術工作總結

時間：2022-12-14 17:54:14 總結我要投稿

專業技術工作總結通用

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的專業技術工作總結通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專業技術工作總結通用

專業技術工作總結通用1

　　一、推廣使用“四新”技術，營造建筑精品

　　20xx年3月，我在無錫第一國際工程項目部任施工員。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想好的工程質量，就要求技術管理人員要創優良工程的先進意識。項目部的技術、質量管理制度，項目工程施工方法，將工程質量分解到各個專業技術崗位，在技術崗位的要求組織施工。了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于工程質量的管理制度。本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，使用膠合大模板，模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤，接縫填嵌密實、平直、寬窄，顏色；屋面防水層細部均精心，做法、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中設計施工圖和規范、規程和通用圖集的要求施工，并創精品工程細部做法要求精心每分項工程，對該工程技術工作的直接和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了監理的一致好評。

　　二、努力鉆研專業技術，本職工作

　　自從到又一個項目部工作，工作干得更是出色。加班加點，毫無怨言，體現了青年專業技術人員應先鋒模范作用。在總結我公司質量管理體系的經驗。在日常工作中，憑借專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，工作樣樣精通。在工作中的技術性文件和申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻。

　　三、推行無紙化辦公，用高科技手段企業的經濟效益

　　在潛心鉆研專業技術知識的，還努力和電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件應用于日常施工管理之中，在地學習和實踐中，努力工程管理資料的無紙化管理，應用Word字工作，打印記錄表格文字材料；應用Excel工程信息的存儲和分析，為工程決策量化依據；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底了傳統教育培訓的，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

　　四、時代發展的需要，學習、更新知識

　　現代社會的發展日新月異，知識更新迅速，不補充新知識，不經常不間斷的學習和交流，就企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我一切機會參加培訓班、技術交流活動。在任職期間，參加組織的專題培訓十余次，質檢員、施工員、安全員、土建預算員等崗位資格證書；再教育培訓班，使我著旺盛的求知欲，也讓我本人的專業技術又上一個臺階。

　　這是我近幾年來從事的主要技術工作的情況，從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之的分析和思考，確實的收獲和進步。經驗和教訓相伴而行。我將努力，克服，總結經驗，吸取教訓，把我的工作做的更加出色。

專業技術工作總結通用2

　　一、教學教研工作

　　1、勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真的進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗貫徹于課堂教學的實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都設計學生參與的問題，來激發、引導學生學習的興趣和熱情。

　　為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得了較好的成績。在任現職期間，我所任班級的數學成績均排在年級的前列，其中在參加學校舉行的數學競賽中，我所任的班級都取得了較好的成績。

　　2、深入鉆研，大膽創新。任現職以來，我始終把教研放在重要位置，，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科組、備課組活動，與同科組的老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。

　　3、重視實踐，總結提高。在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持撰寫教學教育論文。

　　4、信息革新，多元發展。我深深懂得適應時代的發展，努力運用現代化手段提高課堂教學質量的重要性。現代教育要求教育手段要多元化，為此我努力學習電腦方面的有關知識，收集電腦課件素材，力求在課堂上有新的突破。

　　二、德育教育工作

　　我深刻認識到，教育的過程是創造性很強，又富挑戰性的過程。只懂得教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。參加工作后，我全身心投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立良好的師長形象，，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，連續多年被多年被評為學校的優秀班主任。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心里素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。在此期間，我經常與學生談心，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，是學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，向他們分析知識素養與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用等等，仔細地做好學生的思想工作。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵優秀生的同時更多的偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到了學校領導的肯定。在教學實踐中，我總結出一條經驗：當好一名教師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去工作。

　　以上是我任現職以來在教學、教育方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是今后要不斷完善的方向。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業做出更大的貢獻。

專業技術工作總結通用3

　　一、專業技術人員應充分理解科技是第一生產力的好處，應將專業技術和市場經濟緊密結合起來。

　　我認為，“科技是第一生產力”的深遠好處，在于將專業技術轉化為生產力，并應用到實踐工作中，在轉化過程中實現專業技術的升華，造就自己，體現個人對社會的價值。

　　將專業技術轉化為生產力，我做了必須的工作，也取得了必須的成績。比如91年，將我廠硫酸車間“一轉一吸”生產工藝改為“二轉二吸”生產工藝，原“一轉一吸”生產流程所產生的二氧化硫轉化率低，造成排放于空氣的二氧化硫超標，產量低，影響了本公司的經濟效益又污染了環境。透過這次改造，二氧化硫排放量到達國家的排放標準，并透過了省、市兩級環保部門的驗收，硫酸產量由原先年產萬噸提高到2萬噸，大大滿足了我廠磷肥生產的需要。還有更重要的一點是減少了空氣污染，改善了工人工作環境和附近居民的生活環境。

　　另外，XX年，我引進華南理工大學化工研究所研制的換熱器新技術，即把硫酸車間換熱器更換成空心環管殼式換熱器。在這次技改中被換下的六臺換熱器，由原先的折流板式更換成空心環管殼式，使用面積由原先的1835m2減少到1210m2，氣體總壓降由原先的15050pa降到6320pa，硫酸產量均換87t/d計，所需用熱面積由原先的22。1m2（td）降至14。58m2（td），使我廠每年節約生產用電270000kwh，到達節能降耗的目的，取得了直接經濟效益。

　　在實行技術改革實踐的過程中，成效比較顯著的是普鈣車間的濕法生產改造工程。XX年8月—12月，普鈣車間投資120萬元，將傳統的干法生產改為濕法生產，年產量由原先的3萬噸提高到6萬噸。工藝流程縮短了，省略了干法生產中的干燥、配酸系統和除塵設備，從而使生產成本降低了，據統計，就燃料、電耗、大氣污染三項每年共計節約50萬元。

　　二、基礎理論是搞好專業技術工作的前提。

　　“萬丈高樓從地起”，人類歷史從一開始就存在著這樣一條自然規律，即人類無論從事何種社會活動都是從基礎開始。基礎是否牢固，直接影響其今后的發展，因此，沒有基礎，就談不上發展，沒有扎實的基礎理論去指導專業技術工作，就沒有技術成果的產生。而每一基礎理論的突破，都孕育著一場技術革命，可見基礎理論對專業技術工作來說，是何等的重要。

　　我一向都比較注重基礎理論的學習，而且根據本企業的生產實際系統地學。我任職化工工程師以來，每年都參加專業學習。如91年的《無機鹽化工產品技術》、95年的《無機化工生產流程設計工藝》、97年的《磷肥濕法生產工藝》等理論的學習，在以后的工作中得到很好的應用。

　　90年8月至于12月，普鈣車間將傳統的干法生產改為濕法生產，經過八個月的技改和試產摸索，一次投產成功，實現了不用脫水設備，直接進行“濕法磷肥生產”的工藝生產線。我廠從64年建廠以來，普鈣生產經歷了三次不同的生產方法。前兩次都是“干法生產”，這些傳統的流程具備干燥、配酸系統、除塵設備，工藝流程繁瑣、耗費大、污染環境，不利于工人和附近居民的身體健康，還給企業造成浪費。濕法工藝流程的成功投產，不僅僅降低了生產成本，而且減少了工人的勞動強度，提高了工人的生產效率，改善了工人的勞動環境，附近居民對我廠的怨言減少了。在這次技改工作中遇到的難題就是如何使產品水分達標。我帶領車間技術員經過幾個月的生產摸索，找到了影響產品水分指標的六大因素及對應的解決措施。比如針對礦種因素，我采取礦種搭配使用，云貴礦與湖南礦以1：的比例進行搭配，磨礦漿的水采用氟吸收的水，增加礦漿的流動性，降低礦漿的水分含量，產品水分問題解決了，其它的指標也隨之好轉，使我廠濕法生產的普透過磷酸鈣成品由原先的四級品到達三級品，產量由原先的3萬噸增加到6萬噸，節約成本約50萬元。

　　三、擴大知識面，使專業技術工作如魚得水。

　　我認為，任何現代工程項目，不可能是純專業技術，而是多項技術的組合。要把專業技術工作做好，務必要擴大自己的知識面，計劃經濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經濟條件下更要這樣。

　　我參加工作以來，就喜愛閱讀各方面知識的理論書籍。我想如果知識廣泛一些，也許對以后的工作有所幫忙。我這樣想也這樣做了。我在系統地掌握本企業的專業知識的基礎上，還有計劃有目的地自學其他理論知識。近十年來，主要學習了《電工學》、《工程流體力學》、《塑膠工業》、《二氧化鈦表面處理添加劑》、《快速固化氨酯密封劑用酞酸酯催化劑》，其中的一些理論知識給我今后的工作帶來了很大的幫忙。

　　近幾年來，由于整個化肥市場平淡，尤其是京九鐵路的全線開通，外省磷肥超多沖擊廣東市場，造成競爭激烈，磷肥的銷售市場處于低谷，盡管公司在銷售方面做了超多的工作帶來了旺銷，也只是有市無價；本身磷肥生產成本就高，屬于微利產品，本企業如果還是靠這單一產品就很難經營下去。在這種狀況下，我和公司的其他技術人員進行廣泛的市場調查，細心篩選，發覺市場上欠缺保潔涂料，該涂料成果技術來源于廣東省“xx”重點攻關項目《無毒生化柔韌膜材料的研制》，水平國內，產品填補國內空白，產品為單組份，施工方便、適應面廣，能夠廣泛應用。這種涂料如果面世，將超多節約外匯，并可出口創匯。

　　最近，經過我們的努力，已研制開發成功了這種高檔涂料——粵北牌無毒保潔涂料。這是一種改性氨基甲酸酯類涂料，其中無機顏料含量高達22%，這種無機顏料含量如此之高的涂料能夠經過兩年貯存不沉降不分層，我主要是施加了一種分散劑，這種分散劑與顏料分子和涂料中的樹酯反應健合，構成一種新的勻質微粒，使涂料在體系內部消除了不同比重物料的機界，從而到達整個涂料體系的穩定，使其不會產生分層。這種方法也提高了涂料中無機顏料的填充比，從而使涂料的遮蓋力增加，改善了施工質量。

　　科技人員以后要用定性定量相結合的系統工程方法，才能得出有力的科學論證，我認為這是科技的發展方向，在今后，隨著社會的發展，再沒有什么純專業技術了，只有系統工程。“一本通書讀到老”只能是寸步難行。

　　四、治學嚴謹、大膽創新，不僅僅是專業技術人員應有的品格，也是專業技術人員從事研究工作、提高自身素質的必要條件。

　　根據我多年來的工作體會，治學嚴謹、大膽創新才能搞好專業技術工作，才能提高專業技術人員的自身素質。

　　專業技術人員在生產管理或市場開發中，經常會碰到一些比較復雜的狀況，這時專業技術人員如果思考得不夠慎重，就將會把企業引向滅亡，反之，認真謹慎地分析了解狀況，就不會出錯。

　　我任化工工程師以來，解決了公司一些技術難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有必須的挑戰性和風險。比如此次新產品的開發生產，投資300多萬元，對于只有幾百名在職、退休工的企業來講風險之大可想而知，但是我認為，面臨這天的化肥市場，坐著等死不如搏一搏，此新產品有如此多的優越性，工藝技術水平又是國內的，更何況作為一個專業技術人員還應具備創新精神。

　　當然，專業技術人員大膽創新，并非是盲目的，要在工作中反復實踐，“從實踐中來到實踐中去”。專業技術人員在工作實踐中要查閱超多的技術資料，找出有力的理論依據解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調查得出可行性報告。這樣不僅僅專業工作做好了，自身素質也得到了升華。我認為在進行專業技術工作中，應堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風，要向老一輩專業技術人員學習，教育其中一講就是講學習，對于我們廣大專業技術人員來說就是學習各方面的理論知識。專業技術人員的`工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創未來。

專業技術工作總結通用4

　　一、從嚴求實，做好技術基礎工作

　　這幾年，對我來說，在技術上是一個大的飛躍，從從事的具體鉚工工作轉向全面的金屬結構安裝技術工作，并一步一步開始以大局的眼光看待和從事土建工程項目管理工作，逐步走向長足深遠的發展。

　　在擔任東城風景工程項目經理，負責項目工程的技術、質量管理工作，以及安全和進度。在此期間，我編制該項目質量計劃和施工組織設計、施工技術和安全施工措施方案，安排施工進度計劃，對關鍵工程、特殊工序制定專門的施工技術措施；負責該施工項目的技術質量管理工作，對項目施工技術文件資料管理，組織圖紙會審、技術交底；負責工程工序質量檢查、質量控制、試驗驗收和有關的質量評定工作，嚴格實行“三檢”制度，配合監理工程師進行質量終檢和質量評定工作；編制竣工驗收報告，組織項目的隱蔽工程驗收、中間驗收、工程竣工驗收，制定試運行操作規程，組織試運行，和整理移交各種竣工資料的編制移交。該工程順利竣工，安全無事故，工程質量優良。

　　二、精心編制方案，促進生產發展

　　建筑工程施工組織設計方案的確定，直接關系到施工質量、安全、進度以及成本，如何科學合理的編制施工組織方案，對于項目總工來說是一個頭等重要的大事情。要求項目總工必須對整個工程有一個全面清楚的認識，對牽涉到的各個方面有一個全面的了解。為編制好施工組織方案，在編寫之前，我總是三翻五次的到施工現場看環境，量數據，做好第一手資料；在編寫過程中，翻閱大量相關資料書籍，借鑒其它相當案例，旁征博引，盡量將方案優化到最好；方案確定后，再進行科學合理的計算，以保證施工安全，并報經監理審批后付諸實施。由我參與主持編寫的施工方案在執行后，都取得了令人滿意的效果。

　　三、講質量、求進度、保安全

　　在質量方面，我根據局有關文件精神，嚴格執行局質量管理體系，堅決落實局下發的多項預防措施和實施辦法，建立了項目管理目標，項目部與班組長之間簽字定了崗位責任書，同時項目部指導監督班組長與施工人員之間的崗位責任書。在施工過程中，我嚴格控制施工質量，從基礎開始，一步一個腳印的進行。堅持進行樣板引路，作到揚長避短，提高施工人員的質量爭先意識；施工過程中，我認真按照規范要求，嚴格控制，全部施工內容符合設計要求，主體質量較好，達到了預期的質量目標。

　　在進度方面，我根據項目施工進度情況，協助項目經理組織制定了施工進度計劃以及勞動力計劃，并就具體進度、生產內容對各個施工班組提出了具體要求。在生產過程中，我根據實際情況，通過制定月計劃和周計劃，對整個工程生產進行了控制管理提高了施工進度。

　　由于東城風景施工中涉及安全的因素較多，我對安裝措施要給予高度重視。我堅持將安全管理作為日常管理的重點，在安裝前的準備工作中，序以充分考慮，將確保職工的生命安全作為自己的第一要務，為此，我從以下幾個方面加強了管理工作：

　　①加強安全技術交底工作。通過進場時的三級安全教育、專項安全交底來加強職工的安全意識。

　　②加強安全檢查和巡視，及時發現問題，及時整改，杜絕安全隱患。例如：消防用具是否安放在取用方便的地方；所有的吊具，是否進行嚴格的檢查；接電的地方，檢查是否有預防觸電的措施；施工人員高空作業的安全帶經嚴格檢查等。

　　③督促加強建筑物臨邊的安全防護。我在項目期間，均無大的安全事故發生，達到預期安全生產目標的要求。

　　四、參與項目施工管理，提高業務水平

　　嚴格履行合同，保持企業形象，維護單位利益，保障工程款回收，增加單位利潤，是一個企業生存與發展的頭等大事，關系到整個國家、單位集體、個人的切身利益。作為施工企業一線的項目合同履行管理工作猶為重要。為了保證項目的合同正常履行，我詳細做好每天的施工日志，對施工過程中存在的問題及時向業主、監理及有關施工單位反映，對問題處理的過程及結果都做了詳細記載，該以書面的形式上報的及時上報，應由業主、監理簽字的及時完善手續，明確各方責任，認真做好相應的索賠工作，盡量減少給單位帶來的不必要損失；為了保障單位資金運轉，及時取得效益。我協助項目經理狠抓工程款回收工作，每月按時報送月進度付款報表，督促監理及時批復，摧促業主及時辦理工程款手續，及時劃拔工程款，并隨時與分局財務部門取得聯系，了解工程款收到情況，以做到萬無一失。該工程項目工程款全部回收，無拖欠發生。

　　這幾年在參與項目工程施工管理，通過自已能夠不斷的學習，積累經驗，具備了一定的項目管理能力，在組織管理、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。

　　五、拓展知識方面，隨應時代發展

　　建筑工程是復雜多變的，業務水平停止不前，將無法滿足工程建設的需要，將跟不上時代的發展。只有開拓創新，不斷更新知識。作為一名生長在信息化時代的專業技術人員，面臨著高科技、高技術的快速更替，沒有與時俱進，不斷學習的精神就要落后，最終將被行業、時代所淘汰。為了緊跟時代的腳步，我在工作中不斷完善自已，除了努力鉆研專業技術，做好本職工作外，經常學習水利水電法律法規、經濟學、管理學、辦公文書和微機等相關的專業知識，不斷總結工作中的經驗，逐步提高自已的業務水平。

　　我努力提高自已的管理業務水平，施工技術水平，以及在經濟上的控制能力。不斷努力學習科學文化知識，努力擺脫“懂管理不懂經濟與技術，懂經濟不懂技術與管理”的狀況，走管理、技術、與經濟并重的綜合性人才的道路，為單位做出自已的貢獻。

　　總之，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，一是繼續加強學習提高綜合素質，認真學習黨的理論、法律法規、科學文化和業務知識，增強學習的自覺性，拓寬知識面，提高業務水平，注重學以致用，理論聯系實際；二是加強工作的主觀能動性，與時俱進，開拓創新，以朝氣蓬勃的精神、以求真務實的工作作風、以積極進取的意識主動地干好本職工作，為水利水電事業貢獻自己的力量！

專業技術工作總結通用5

　　一、專業技術人員必須治學嚴謹、實事求是，在專業技術工作中，學會用實驗結果和實驗數據講話。

　　說過，沒有調查就沒有發言權,這句話用到專業技術工作中，是再恰當不過。我始終認為，堅持實事求是，用實驗數據講話，是一名專業技術人員必須具備的最基本的品質。

　　我在平時的專業技術工作中，一直堅持實事求是的工作態度。比如1999年，在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中，我發現減壓精餾工段的實際收率比95%的設計值小很多，我們在車間采集了大量的數據，通過反復嚴格的計算，最終確定實際收率為86%;根據采集的各項數據，我們運用《化工原理》中學到的知識，對精餾塔的塔板數進行重新計算和設計，將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率，成功完成了減壓精餾工段的工藝改進。可以說，如果沒有實事求是的專業態度，沒有科學準確的數據支持，這次工藝改造也不會順利完成。

　　另外，20xx年，我公司合成的一種丙烯酸酯乳液，對金紅石型的TiO2有非常大的增粘性，導致個別產品無法順利生產；我們設計了四種合成工藝，對合成的四種產品做了大量的增粘性測試，通過反復對比增粘性數據，比較成品的粘度經時性數據，最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業技術人員，在專業技術工作中，是不可以帶任何主觀色彩的，所有的技術結論必須有科學嚴謹而準確的數據支持。

　　二、團隊協作，資源共享，積極主動，樂于溝通是專業技術工作中非常重要的精神。

　　俗話說，三個臭皮匠，頂一個諸葛亮,我認為，做技術工作，需要團隊協作，最要不得的就是閉門造車,搞狹隘的個人英雄主義。20xx年，我公司開發的一套新印花膠漿，其中難度最大的，就是合成性能優良的丙烯酸酯乳液，從主單體的比例設計，篩選合適的功能單體，到合成工藝的優化，需要做大量的實驗，測試許多數據，如此繁瑣的工作，我們部門5個人分工合作，同心協力，花了2個多月的時間，才有效完成；如果單靠某個人的力量，其工作量是無法想象的，而且也無法保證最后能夠按時按量完成。

　　在技術工作中，部門同事之間的溝通尤其重要，我部門在開發新產品時，對每一個實驗數據，都會在技術會議上做詳細的討論，采集各種不同的意見，再反復做實驗測試論證，最后才得到準確的結論；技術數據是比較枯燥乏味的，但我們完全可以通過會議討論，將其人性化，這一點對于有效提高工作效率和技術人員的主觀能動性，非常有好處。

　　除了部門內部的溝通外，跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內兩個完全獨立的技術部，我會經常借閱皮革部門的技術實驗報告，通過這種資源共享的方式，常常給我的工作帶來事半功倍的效果。

　　三、對專業知識持之以恒的學習，不斷擴大知識面，可以使專業技術工作如魚得水。

　　我認為，現在要完成某一個項目，簡單的一門專業是遠遠不夠也不全面的，往往需要多種專業技術的組合，有些甚至還要求跨行業的技術支援。所以，持之以恒的學習專業知識，擴大知識面，對于我的專業工作越來越重要。

　　我參加工作以來，抱著學無止境的態度，一直沒有放棄專業知識的學習。除了系統掌握本公司的專業知識外，近幾年來，我還有計劃有針對性地自學了其它的理論知識，主要學習了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應用》、《涂料樹脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開發》、《有機硅樹脂及其應用》，這些知識對我現在的專業工作幫助非常大。

　　我公司的一個機器印花糊料，一直存在粘度經時下降的不穩定性問題，影響了客戶的訂單數量。我通過定性分析，最終確定了乳化劑的負面影響，通過更換乳化劑，解決了這類問題，同時也擴大了該產品的訂單數量，為公司創造了效益。而這些正是得益于平時理論知識的學習和積累。

　　活到老，學到老,我認為，只有通過不斷學習和積累各種相關的知識，才能在工作中游刃有余，那種一本書讀到老的人，只能是舉步維艱。

　　四、專業技術人員要善于運用科學的實驗方法，具備創新的精神。

　　近年來，我的專業工作主要是開發紡織涂料方面的新產品，在不斷做實驗的過程中，我逐漸掌握了定性定量相結合的系統實驗方法，我認為，這種方法是化工實驗中最有效的科學方法之一。

　　作為技術開發人員，創新精神必不可少。我在開發一種丙烯酸酯乳液時，曾經大膽地引入了一種新的長碳鏈的功能單體，提升了聚合物的延伸性和耐水性；在我公司所有的反應體系中，一直使用固定的功能單體，我查閱了大量的相關專業文獻和資料，也沒有找到這種長碳鏈功能單體的應用例子。在這次開發實驗中，如果沒有大膽的創新，成功的機會也就會擦肩而過。

　　我想，做技術工作就需要有一些異想天開的創造性想法，那種畏手畏腳的教條主義危害性很大，在現在的技術工作中是完全行不通的；當然，盲目的創新也是不可取的，每一個創新的想法，都要在實際工作中通過反復實踐來檢驗。專業技術人員的工作任重道遠，我還要在今后的工作和學習中不斷提升自己的素質，迎接新的挑戰。

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