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體育教師教研組長工作總結范文（精選14篇）
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的體育教師教研組長工作總結范文（精選14篇），希望對大家有所幫助。
體育教師教研組長工作總結1
本學期，根據期初制定的工作計劃及本著面向全體學生共同發展的指導思想，我們體育教研組的各項工作，在學校各級領導的關心重視下，以及全組教師共同努力配合下，較好的完成了各項任務，達到了預期的工作目標，并取得較理想的成績。下面就本學期各項工作開展情況，以及所獲得的成績、存在不足作一回顧總結。
一、20xx體育教學工作
抓好體育課堂教學，提高教學質量，是我們的首要任務及根本目標。為此，我們要求每位教師必須認真鉆研教材，寫好計劃，備好課，進而認真努力的上好每堂實踐課，避免體育課堂教學的不規范及隨意性，以提高課堂教學的有效性。在教學中，大部分教師能根據教學對象的自身特點、特長及個別差異等實際情況，合理選擇體育教學內容，科學安排運動負荷并體現因人而異、循序漸進原則。同時能利用現有的場地器材，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點、難點及學生的薄弱點，有的放矢的開展各項活動、練習;并能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學任務的順利完成。通過師生良好的配合，不同基礎的學生身體各方面都得到了相應的發展，并促使了整體教學質量效果的提升。
2、按照學校及教務處的要求，根據新課程標準要求并結合傳統體育教學方式，組織全組教師定期開展集體備課活動。通過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學目標、重點難點把握及所采用的教學方法。同時也根據現有的學生特點，學校現有場地器材等情況，使我們盡可能做到各年級班級在體育教學內容、項目設置、難度、評價等方面基本統一，從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展，使全體學生得到全面均衡的發展。另外，大部分教師都能按照教學計劃進度認真備課、寫好教案，并做到齊全、詳實、完整。
3、初三年級體育中考是我們本學期的重點工作。針對初三年級學生整體身體素質能力水平較差的現狀，初三年級任課教師能團結一致，統一認識，認真抓好課堂體育教學及中考加試項目的輔導。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現狀、特點、薄弱點，并根據實際情況，面向全體學生，嚴格要求，合理安排教學內容，精心組織學生開展練習。通過教師的引導、調動及學生自身努力，初三學生整體的身體素質與活動能力得到相應的發展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90，也是歷年體育中考中最高的一次，達到市平均水平。
4、一學期來，通過師生間共同努力，較好的完成了體育教學任務。學生在愉悅身體活動過程中，既掌握了一定的體育知識、技術、技能，且也鍛煉了身體，發展了素質、體能、活動能力，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，由于教師的認真組織，使活動開展都較順利正常，本學期課堂無身體傷害事故出現。
二、抓好課外業余訓練，努力完成市級體育競賽任務。
本學期，為了迎接并參加太倉市中小學陽光體育運動聯賽的相關比賽，學校先后組建了校中國象棋隊、校乒乓球隊、校男女足球隊、校男女籃球隊。為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作;同時，針對學生具體情況特點、認真制定訓練計劃，并利用課余及休息日時間認真組織開展訓練工作，通過大家共同努力取得了一定的成效。本學期我校太倉市武術操比賽(初中組)獲得二等獎;在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名，;在市中學生乒乓球比賽中獲得團體第五，其中王x獲得男子單項第二名;在“市長”杯校園足球聯賽中男子足球隊獲得第五名�？梢哉f較好的完成了學期競賽任務。但是由于訓練時間得不到充分保證，使得訓練不能正常系統的開展，因而也在一定程度上影響了比賽成績。
三、組織開展校內各項小型體育競賽活動。
校園體育競賽是校園文化建設的一個方面，也是培養學生積極向上、團結合作精神的一種有效手段。但由于目前學校的現狀，使得計劃開展的活動較難以實施(沒有時間落實)，本學期利用周三活動課和周四班會課開展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。
四、教科研、繼續教育
1、全組教師能積極參加上級組織的教研活動及各項培訓活動。其中林x三位教師參加了市體育學科研討活動。
2、相關教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內組織開展的各項活動(包括展示課、公開課、青年教師評優課)，同時全組教師積極參與聽課、評課活動。
3、根據學校安排，組織組內教師開展教研活動、業務學習，開展讀書活動。組內大部分教師都能認真參加參與，通過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學工作提供了支撐幫助。
4、部分教師能積極撰寫體育教學、訓練論文。
五、做好學校體育常規工作。
1、協助學校開展大課間跑操活動：根據校級領導的要求，全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導、點評工作。在校領導的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動的質量得到了一定程度提高和保持，學生的精神風貌得到提升整體效果良好，但初三年級總體稍差。
2、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管，保證了體育教學、訓練的正常開展，一學期來消耗性器材的損壞及遺失較少。
3、認真完成好校領導布置的其他有關體育方面工作，及體育館晚值班工作。
六、存在問題及建議。
1、加強室內理論課的教學。
2、體育備課及課前準備還需進一步認真、規范，個別教師備課較簡單。
3、在課堂教學中，個別教師有時出現缺乏計劃與規范，存在教學的隨意性。
4、體育課堂教學中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。
5、規模學校應具備一名專職器材保管員。
體育教師教研組長工作總結2
在一學期中，體育教研組齊心協力，共同進步，在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
一、教學方面：
教研組的思維全市青年教師，本學期初，我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學，在實踐中積累經驗。課后還專門組織討論，談談得失，以促進各自的教學工作。
本學期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學研究課，其余的為校內、學區的教學評比以及外省市交流課和區級公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認真備課，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評，如楊馮老師獲得了學區創新杯教學比賽二等獎;劉老師的區級公開課，得到了各位同行和專家的認同和好評，顧老師獲得校青教評比一等獎，區青教基本功評比三等獎;王老師對外省市同行上的公開課，得到了很高的好評。
在日常的教學課中，大家都認真備好每一堂課，在家常課的聽課中，也得了領導的好評，在原有的基礎上，大家都有了一定的提高。
二、訓練方面：
本學期，我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練，下午兩節課，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果，在學區田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績，同時甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線，個人成績更是很多，在此就不一一列舉了。在區田徑運動會上，又傳來捷報，四年級獲得團體總分第三名的好成績，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
本學期，我們還組織了校健美操隊，參加了區市的比賽，在時間緊，任務重的情況下，大家更是團結一致，短短一個月的時間，便函完成了選材、編操、訓練等各項工作，在區健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步，相信在教研組教師以及學校領導的大力支持下，會開出更加絢麗的花朵。
三、學校體育活動：
1.開學初，學會。人了校秋季田徑運動會，大家分工明確，互幫互助，同時也在學校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。
2.冬鍛活動，開展得紅紅火火。中午，課間，學校操場上體現出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領學生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動得到大家好評，冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
3.本學期，兩項大活動，我們教研組總是事先開會分工，制定詳細計劃，每項工作落實到人，大家勁往一塊兒使，使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
四、其他工作方面：
我們的教研組年輕、團結，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下，只要學校有任務，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
x老師在四(1)班主任生病的情況下，勇挑重擔，教學、訓練等工作已很累人，但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應該做的工作，任勞任怨，認真、踏實的敬業精神令人敬佩!
x老師在教研組x師健美操訓練;比賽期間，主動承擔一、二年級的訓練工作，自己的訓練車增大了，但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作，他訓練上肯動腦筋，做好運動員的個案記錄，制定周、月的詳細訓練計劃，工作認真、踏實，同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”，汗多重活他都搶著干，減輕女教師的重擔，自己生病了也不吭一聲，本學期，在教學上也通過自己的努力，取得了好成績。
x老師更是樂于助人，教研組的工作盡心盡力完成，各種資料需要打印存盤，王老師總是帶回家認真完成，成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。
在迎新的聯歡會上，劉萍老師在幫助學生排練的前提下，趕排了師生同臺的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合。
一學期的工作既忙碌又充實，我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來，相信在我們團結一致的努力與勤奮下，學校的體育工作會做得更好、更全面，同時，我們也其望，下學期在我們各自的教學與訓練上，爭取更大的突破，爭創優秀教研組!
體育教師教研組長工作總結3
本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：
一、抓好教學工作，深化體育課堂。
應對21世紀的社會發展和人才需求，學校體育教育以學生發展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質。要求通過豐富多彩的體育手段，培養學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發展的同時，尊重學生個性，培養學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
(1)學生課前的常規;例如：學生的到場人數，請假原因，實習生的安排等。教師應根據不同狀況，分別進行妥善安排。
(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規。
(4)課后常規;教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避免。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質，優化教學質量。
教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素質和潛力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高�？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：
1、練好專項，提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
2、規范備課，促進課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上，創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設潛力。
3、博采眾長，發展教學研究潛力
先進的教育理念和現代教育思想、扎實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經驗。
三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發展學生體育潛力，培養學生個性，并使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。通過體育社團的活動，能夠培養和發展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮，滿足學生個人興趣愛好，構成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式，有利于人才的培養，更有利于學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識，培養學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。
體育教師教研組長工作總結4
一、指導思想
嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。
二、工作思路和工作目標
概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用�！皟筛母铩奔锤淖冇^念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式�！八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|、業務理論學習;二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。
3.1.1、認真制定各項教學計劃。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區上有教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。
3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。
進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xxxx級中考體育成績平均分達到48分。
3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。
四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平
建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以最大的努力使其順利結題。
五、開好選修課，打造特色
積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。
樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。
明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。
堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。
六、加強體育教學設施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。
體育教師教研組長工作總結5
本學期，體育教研組的工作，在學校領導的鼎力支持和全體體育教師的緊密親密配合下順利的開展著。俗語說：“一份耕耘，一份收成”，回顧本學期的工作，我們有著幾分充實、幾分感觸，現將一學期的工作總結如下：
一、本學期工作總結
�。ㄒ唬└淖冇^念、與時俱進
對于新課程背景下的中小學體育教師，與時俱進是很重要的，只有不斷學習提高前輩的教授教養理念，努力進步理論水平才能成為新時代的新教師。本學期，我們教研組全體教師以新課程尺度的基本理念為指導，以實踐工作為舞臺，努力朝著課堂高效率的目標發展。
1、認真學習、專心備課
備課是上好體育課的第一個環節，我們教研組的每位老師都盡量做到備教材、備學生，備新意。從實踐中求真知，不斷完善體育教授教養過程的備課環節，一學期下來提高非淺。同時，我們教研組的老師還按時完成學校布置的教授教養工作手冊，寫好反思，做好總結。
2、改進教學方法、創造高效課堂
體育課堂教授教養是一個比較特殊的課堂，除了傳授給學生各種的基本體育知識外，體育教師必需遵循“健康第一”的教授教養原則進行常規教授教養。為了凸起學生的自主、合作、探究的學習能力的培養，我們在課堂中確立學生的主體地位，嘗試多種的教授教養方式，培養學生的自主學習能力。同時要通過學生的個人思索、小組討論、交流等層層遞進的互動環節，促進教與學之間、學生之間的交流，使每個學生能自覺地介入體育教過程，主動探索體育新知識，在把握體育基本技能的同時，享受體育運動帶來的快樂。
�。ㄈI造體育氛圍、促進學天生長
本學期我們體育組利用學�，F有的條件、結合我們學校的實際情況，組織了多形式的系列體育競賽活動，按照上級的要求，做好事前有計劃，事后有總結，如：校園吉尼斯、出彩思源人體育競賽，九年級師生籃球賽，積極開展形式多樣的學校體藝2+1活動，重視對學生終生體育鍛煉意識的培養，利用學�，F有的條件舉辦多形式，多種類的體育競賽活動，使學生在體育活動中，找到樂趣，展示自我，最重要的是通過體育競賽活動增強學生的身體素質。
（四）、積極開展課外活動，確實落實學校體育工作的要求
我校認真落實上級文件要求，不斷加大對學校體育工作的投入，師資培訓、設施設備和器材不斷改進完善和充實。落實陽光體育冬季長跑、體藝“2+1”活動。我校早操，已成為學校辦學的一大特色和對外展示的窗口。本學期開設足球、籃球、排球、田徑、武術、羽毛球、乒乓球、獨輪車等興趣班、切實保證學生每天1小時校園體育活動的開展。
二、下學期工作目標
1、引導教研組成員積極主動的介入教科研研究，當真學習并落實新課程尺度，進步自身的`各項素質。將實踐加以理論總結，撰寫優秀的教育教授教養論文，更好的為體育教育事業服務。
2、制定完整的教研組預定計劃，爭取在下學期的體育教授教養工作中加以實施。
總之，在這一個學期里，我們體育教研組的各位成員付出了自己的努力，也收成了一定的成績，增添了寶貴的經驗。固然，在詳細的工作開展中我們也泛起了一定的疏忽與失誤，但在以后的工作過程中我們會不斷地完善自己，再接再厲，超著新的目標積極努力。
體育教師教研組長工作總結6
全組教師關系融洽，團結互助，形成良好的風氣。大家對有利于學校、體育組發展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校的各種大家齊心協力、盡職盡責。老帶新，新互助為體育組的工作做出了貢獻。學校順利通過“四川省百所藝術教育特色學校”“四川省1000所示范普通高中”的驗收。
在教學上，大家有很大的進步，其中張蓓露老師代表青白江區參加成都市中學體育現代課堂教學獻課活動，榮獲一等獎，6月，張學強老師在青白江區教學技能獲得第一名，因我校體育專選課的開設，4月我校學生參加四川省首屆中小學羽毛球比賽獲得高中女子團體第六名男單第七名男雙第八名共七人達國家二級運動員標準。
在訓練上，我校代表隊參加田徑、游泳、藝術體操、羽毛球等項目的比賽取得好的成績。藝術體操獲得四川省高中三級組團體第三名，一人去得第一名，兩人達到二級運動員標準，田徑在成都市一人獲第一，五人獲第二，二人獲第三，游泳在成都市獲團體第四名，二人獲第一，三人獲第三，四人獲第四。
在活動課我校有自己的特色的體育活動課，學生根據興趣自由選擇、學分制考核、以項目為單位指導教師、場地、器材三落實。體育專選課組織形式的調整的構思和討論，并確定了初步的方案。
一、指導思想：
以素質教育和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協調發展。
二、主要工作
1．教學方面
以大綱教材為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。
以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。音樂、美術、勞技同樣按教學規律實施，切實提高學生的多種興趣！
2．競賽方面
參加縣中學生田徑運動會，榮獲團體第六名，道德風尚獎，團體操表演獎，受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊，參加區里的比賽取得了前名的好成績。上學期成功舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會，開幕式很成功，受到體育局領導的表揚。
3．群體方面
加強兩操兩活動。在全區大課間操比賽中，獲得優勝獎。20xx年全縣學校達標評比中，獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期周六興趣活動，以體育為特色，學生興趣濃厚，收獲很大。
4．體育科研
學校領導對體育科研活動很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動（海寧、奉化）。
在縣教研室牽頭下，（國家級）課題立項，全國一級學會（體育科學學會）課題名稱《鄞州區中學生體質的分析調查》，已經啟動運行。同時體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節公開課。
5．體育中考
近兩年來，體育中考成績在全區名列前茅，同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練，包括初三中考訓練，田徑隊，籃球隊，木球訓練（準備參加明年十月份全國木球比賽）。
6．加強音樂體育美術勞技教研活動，聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。（朱偉成老師）多看有關教育報紙雜志。進行自我充電。
體育教師教研組長工作總結7
通過一學期的體育教學工作，對新工作環境、新教學環境的適應中，自己的有了很多收獲，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！
盡管我們的學校的體育場地和設備有限，幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。
教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果�？鞓敷w育則需要體育教師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現出來。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
一、在上課方面：
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學工作的最強勁動力，也是出色完成教學工作取得成績的基礎。保亭中學體育科組的領導、同事，在教學、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應有的成績。
二、訓練工作
本學期體育課組領導給予我極大地信任，組織堅持業余籃球訓練，制定詳細的訓練計劃，帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
訓練中我注意學法指導的有效性，創設有趣輕松的教與訓的科學組合，激發學生的學習興趣，使學生理解和明確自己要達到的訓練目標和訓練內容。讓學生在訓練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發展，最終達成訓練的階段目標。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
體育教師教研組長工作總結8
一、總的回顧：
本學期綜合教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作：
轉變教學理念，教育、教學工作有序。
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位組內教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶著期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。
營造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機。
營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給學校帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率90％以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。
三、取得的主要成績與經驗：
1、組織了教師研究討論了體育課的教學內容及方法，使教師明確了方向，端正了態度。
2、切實組織了教師備好了每節課，上好了每節課，按時嚴格檢查了教學常規，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
3、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
4、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
四、取得主要成績的方法措施：
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現有條件，加強學生管理，加強輔導。
2、做好了各教學常規工作，堅持體育教學常規月查制，以保證教學高標準，高質量的完成，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
總之，在過去的一年里，我們有過不少成績，但同時也還有很多需要改進的地方，仍然存在些許問題，在今后的工作中，希望通過體育組全體成員的共同努力，爭取更優異的成效。
體育教師教研組長工作總結9
一、教研組建設方面
1.積極落實新課標精神
本學期，體育教研組注意認真組織教師學習《大綱》有關精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發現，本組教師備課較認真，教案編寫實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
2、加強理論學習，不斷更新教學觀念
全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度，在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。
為了提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評課，觀看教學視頻，專題研討等活動，且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課，交流想法，如教學內容安排是否恰當，難點是否有突破，教學手段的使用，教學方法的滲透等等。每次開課時，我組都將老師上課的情景及時記錄，反饋給上課老師，提高自身的上課特色。每次的專題研討，每位老師都能認真的做好準備，研討時都能即時記錄其他老師的內容要點，便于借鑒和學習。
二、教學常規方面
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在學校舉行的四次常規教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規范來寫，即教學內容，教學內容分析，三維目標，教學重難點，教學過程等；并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業反饋。每次檢查完畢，教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足，更好地為教學服務。此外，本學期全組教師聽課任務達到學校要求，即每學期不少于15節課。
三、本年度工作要點
1.本學期間召開日常教研組工作會議13次，課后積極討論和研究有關教學問題；
2.本年度組織老師參加5月中旬區12學時研討活動，由安排林凱倫上課《排球：動作方法》；5月底在學�！俺砷L合伙人”大型活動大放異彩；參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動。
3.本學期體育組老師合理分工，責任到位，組織學生參加校、區、市、省等體育賽事，并取得優異成績。
4.林凱倫老師參加區教學新苗評比晉級，邱飛虎老師參加區學科骨干教師評比晉級，潘曉倫參加區優秀工作者評比，應展鴻老師參加新教師考核獲得一致好評。
5.參加區新教學常規評比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎；參加區教學論文評比，繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎。
四、今后工作的努力方向
1.要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質。
2.克服人員少、教學任務重的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。
3.組內教師還要加強論文的學習和撰寫，提高全組的教學教育理論水平。
4.教研組教師平均年齡較年輕，在專業上進入了巔峰期，如何運用老師們的工作激情，快速進入工作輝煌期，這是我們教研組面臨的一個重要問題。
體育教師教研組長工作總結10
時光飛逝，歲月如煙。轉眼間，一學期教學又圓滿地結束了，在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下，本校的體育教研工作開展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項教研工作，特作以下總結：
一、基本情況概述：
我校有教學班8個，共有400余名學生。學校學生較多，環境幽雅，是縣、市、省農村示范學校，學校有標準化的運動場地，體育設施比較齊全，體育教師雖然不是專業教師，但他們個個年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上體育課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且訓練好了學生，培養好了學生的運動素質，鍛煉了學生的體質。我校各個學生生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，他們開展各項體育活動很成功，也很出色。
二、取得的主要成績與經驗：
1、組織了教師研究討論了體育課的教學內容及方法，使教師明確了方向，端正了態度。
2、切實組織了教師備好了每節課，上好了每節課，按時嚴格檢查了教學常規，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
3、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
4、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
三、取得主要成績的方法措施：
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現有條件，加強學生管理，加強輔導。
2、做好了各教學常規工作，堅持體育教學常規月查制，以保證教學高標準，高質量的完成，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然體育教研工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：
1、農村教育資源的確有限，本校體育設施缺乏，對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。
2、專業教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學水平和教學方法始終是陳舊的，沒有創造的機會。
3、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，會造成一些安全隱患。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教研工作開展得更出色。
體育教師教研組長工作總結11
在學校領導重視下，在全組4位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的辦學特點，全面貫徹教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發展學生個性，全組統一思想，勤奮工作，使學校體育始終沿著規范化，制度化，科學化的道路前進，現在將以下幾個方面作總結：
1、教學方面
堅持樹立“健康第一”的教學理念，始終把發展學生特長作為體育課的出發點，使學生在體育課學有所長，學有所得。每兩周定期進行一次的集體備課，解決出現在備課、教學、師生關系中的問題。積極參加校級、市級教研活動，開拓視野，服務于教學。每人各開一節公開課，從備課、說課、上課、評課到反思，每位教師都積極參與，取長補短，服務于學生。利用教研組網這一平臺，每位教師每月完成一篇教學反思，雖然語言還不規范，不精彩，但畢竟是自己的所思所想，在很大程度上對自己很有幫助，服務于自己。組長率全組成員參加名師王渺一工作室學習活動。在活動中，我組教師勇于發表自己的意見，受到專家的好評。12月份完成學生體質健康標準地測試，統計數據，上報國家數據庫。
2、 群體工作方面
全校正常規范開展大課間和課外活動，體育教師負責現場指揮學生進退場，技術指導和各項檢查評比工作。11月25日，我校開展了全國第三屆陽光體育活動長跑啟動儀式，由教導處霍主任作了動員，學生代表周怡進行倡議，徐校長授旗，全校師生在發令槍聲中進行長跑。體育器材室由陳靜老師負責保管，每天做到器材發收一致，物賬一致，室內保持整潔。今年換了籃球架，添了10張體操墊，包了跳高墊，為創田徑、籃球特色學校保障了硬件措施。
3、運動競賽方面
九月份底，我校開展了一年一度的秋季田徑運動會。本次校運會在以前的基礎上略有改變，由部分學生參與變全校學生參與，由學生參與變師生共同參與，又增了集體項目，對于表現突出的班級還進行了班費獎勵，“我參與，我運動，我快樂”是這次校運會的真實寫照。同時，各班還開展了攝影比賽，體育小報比賽等，極大得營造了體育文化氛圍。12月份，我校開展了為期一個月的冬季體育節比賽，本次比賽除設集體獎，還評項目明星，校園里不時傳出陣陣吶喊聲，加油聲。通過這些比賽，增強了同學們之間的凝聚力，增加了全民健身意識，豐富了學生的課余生活。11月份，我校四位運動員代表常州初中局屬學校參加常州市中小學生田徑比賽，劉浩春同學獲男子1500米和3000米第一名，朱小惠同學獲女子1500米3000米第二名，姚青同學獲女子100米欄和200米欄第三名，周怡迪同學獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位運動員參加常州市中小學生“迎新年”長跑比賽。在22個初中校中，我校運動員奮勇拼搏，力克了強敵，勇奪團體總分第二名的好成績。
4、教科研方面
學校就如何進行“減負增效”在政治學習時間舉行了全校大會。體育組也積極投入其中。首先在集備時討論體育課上如何進行“減負增效”，其次通過每人撰寫教學案例來總結和推廣經驗。與兄弟學校加強聯系，到勤業中學學習創建特色學校經驗，到市北實驗初中研討如何開展校本化大課間，到戚墅堰實驗中學學習校本課程開發的探索認識。何靜老師撰寫的《中學體育與健康校本課程調查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。
5、典型事例
十月份，何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎。
十一月份，陳靜參加常州市區體育教師基本功大賽獲二等獎。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發的江蘇省“冬季三項”百日鍛煉的先進單位稱號。
20xx年1月體育組被學校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。
20xx年6月，我校申報了田徑特色學校，9月份起動創田徑特色學校各項工作，體育組通過走出去學習，請專家來指導，對照創建評分表一項一項具體落實。經過全組成員團結協作，任勞任怨，充分發揮集體的智慧，終于在12月份的驗收中受到專家組高度好評，成功創建田徑、籃球特色學校。
20xx年結束了，回顧這一年，體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創牌之年。在喜悅之后，我們要靜下心來，總結經驗，努力工作，為創造新的成績打下基礎。
體育教師教研組長工作總結12
本學期體育教研組按照期初制定的教研組學期工作計劃正常開展活動，立足我校教學工作實際，以常規管理為抓手，以改進課堂教學方式為中心，加強教學環節的督查與指導提高課堂教學的效率，嚴格執行“三五一”規定，大力推進陽光體育運動的深入開展，進一步深化課程改革，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播了各方面體育知識，培養了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養各方面的精神品質。有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協調發展。
一、積極鉆研，立足課堂，提高效益。
1、體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。
首先，每學期初組織教研組成員學習新課程標準，并根據學校實際，嚴格按照標準制訂各年級的教學計劃和進度，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。我們要求教師在備課時，緊密結合學校實際、學生實際，制定出切實可行的學習目標，然后確定教學內容，使教案具體、生動、詳實，實用性更強。順利完成了本年度國家學生體質健康標準的測試和數據上報工作（合格率為96、31%）。
2、踏踏實實地開展體育教研活動。
教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線，促進學校學科教學的蓬勃開展。我們制訂體育教研計劃，每二周開展一次教研活動，經常在體育教學和體育訓練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對新課程改革出現的新問題，我們體育組的教師一致認為，唯有強壯的身體，健全的體魄，才能使學生有更多的精力投入到學習中去。唯有提高了學生的體育素質，他們才能在以后不同的學習、工作崗位上隨環境的不同選擇體育鍛煉和體育練習。所以，我們的著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。我們體育組2位青年教師都參加了�！鞍俟澓谜n”課堂教學研討活動，并在課后進行了評議，以此作為教學研究和教學改革的重要手段，優化了體育課堂教學，使教研活動真正收到了實效。全組7位教師均參加了市教師發展中心組織的科化體育精英班（足球課任教師培訓班），業已全部合格，為校園足球的大力推廣奠定了堅實的基礎。
二、開展學校群眾體育工作。
舉行小型體育競賽，豐富群眾體育活動素質教育強調培養學生多方面的能力，不斷豐富學生體育活動的內容，從而培養學生自我鍛煉、自我組織能力，使學校的體育活動，生動活潑，豐富多彩。本學期舉辦了校第25屆田徑運動會、初一年級廣播操比賽和20xx校學生“冬季三項”比賽，通過比賽，鍛練了學生的意志，培養了學生集體主義精神，使我校的群眾體育活動變得朝氣蓬勃。
三、踏實苦干，抓好學校運動隊的訓練工作。
隨著體育事業的進一步發展，體育競爭日趨激烈，培養體育尖子，成為學校體育工作的重要部分。我們體育組的全體教師倡導奉獻精神，齊心協力，同心同德，真抓實干，持之以恒。校田徑隊參加太倉市20xx年中小學生田徑運動會，校繩毽隊參加了市繩毽錦標賽，并獲市20xx年度初中組體育競賽總團體第九名，力爭為學校取得一定的榮譽。
體育教師教研組長工作總結13
本學期，在本組全體成員的協調配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學質量，關注學生體質健康。以課題、項目、學生達標活動、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動，發揮好教研組骨干教師的引領和示范作用，努力為老師創設適宜的成長平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學行為，取得了可喜的成績。
1、精心設計教研活動，提高教研質量
本學期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學設計的研究”，項目工作是延續去年的“單元計劃的制定和實踐研究”，應該說，兩者之間是相互關聯的，因此，我們從學期開始的計劃制定就將兩者有機結合，對每一課次、各個單元的設計進行實踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學設計的研究”主線，以主題式校本教研為推動，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學實踐加以實踐研究，提高教研活動質量，提升教師的業務水平，提高教學有效性：課程標準及教學設計理論學習――體育與健身《課程標準》的理論考核――每人尋找課堂教學設計方面的不足之處，確立各自研究專題目標和措施――學習體育教學目標的敘寫――各教材各年級總目標的梳理，學習如何將單元總目標分解到該年級的各個課次中――分年級制訂單元計劃――單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學基本功培訓――一～五年級走和跑教材分析――探討在教學設計中如何理解“目標統領教學內容”――教師教學基本功培訓（二）：基本內容Ⅱ：籃球教材教法培訓――邀請專家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、交流，使教師的課堂教學目標、重難點的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學生的學習興趣得到提高，學期末的質量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優良率達81.8％。
2、教學工作求實成效
教研組全體教師期初統一思想：常規教育常抓不懈，是提高課堂教學質量的保證；學生身體素質的增強，依賴于學生對體育技能掌握、陽光一小時和家庭體育鍛煉的結合。因此，在開學一個月內，普聽各老師的隨堂課，著重觀察教師執教的精神面貌和學生學習的教學常規；制定我校的陽光一小時安排和學生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學生主動參與到體育鍛煉的活動中，提高身體素質，逐漸養成自覺鍛煉的習慣。
3、發揮骨干教師的示范、引領作用
在平時的教研活動中，他們熱情投入，勇于發言，積極發揮各自的示范、引領作用，爭做領頭羊，結合各自的任務表，積極參與公開課的展示、認真帶教青年教師，帶動教研組共同提高，并一起對教學中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學研究氛圍有聲有色。
體育教師教研組長工作總結14
光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。
一、教學方面
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。
二、教研方面
踏踏實實地開展體育教研活動，制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。
三、 訓練方面
學校的排田徑隊隊課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。校男子籃球隊獲得縣籃球賽第三名。
四、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。組織了校田徑運動會，增添了學生集體活動的樂趣和展現自我的風采。
五、改進措施
1、希望學校能增訂有關體育教科書和新課標課等書籍，更能加強我們體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
2、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。
我相信在我們體育教研組七位教師的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。
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