【熱門】科技活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的科技活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技活動總結(jié)1
按照省安監(jiān)局《關(guān)于辦好20xx年安全科技活動周的通知》(黑安監(jiān)發(fā)〔20xx〕35號)文件安排部署，我市于5月17日至24日在全市范圍內(nèi)開展了以“安全發(fā)展、創(chuàng)新圓夢”為主題的安全科技周活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，落實責任
我局對安全科技活動周高度重視，按照活動要求成立了由分管領(lǐng)導為組長，主管科室為成員的活動周領(lǐng)導小組。并結(jié)合實際制定了活動方案，通過OA系統(tǒng)下發(fā)全市。同時，還召開了21個縣(市)、區(qū)(局)及安委會相關(guān)成員單位主要負責人參加的安全科技活動周動員會，就活動的開展進行安排部署，會上還要求相關(guān)部門和各地安監(jiān)局，要高度重視此項工作，認真組織開展安全科技周活動，要采取多種形式，充分發(fā)揮各種宣傳作用，大力倡導探索求知、勇于創(chuàng)新的科技精神，營造“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的社會氛圍。通過活動的開展，提高職工群眾安全生產(chǎn)意識，為“安全生產(chǎn)月”活動打下基礎(chǔ)。
二、宣傳到位，營造氛圍
在安全科技周活動中，21個縣(市)、區(qū)(局)安監(jiān)局針對與百姓生活關(guān)系密切的安全問題，開展專題性安全科普活動。他們以豐富多彩的活動形式普及安全科學技術(shù)知識。并圍繞有限空間作業(yè)安全知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、防雷安全知識等開展安全生產(chǎn)科普活動，提高公眾安全生產(chǎn)意識。同時，還積極組織安全監(jiān)管人員、安全專家，深入學校、社區(qū)、企業(yè)和鄉(xiāng)村開展安全知識科普活動。通過舉辦安全科技咨詢服務、安全科普講座等活動，提高職工群眾的安全生產(chǎn)知識和技能。另外，光明集團、翔宇集團、西鋼集團等大型生產(chǎn)經(jīng)營單位在安全科技活動周期間還組織全體干部職工，采取寓教于樂、喜聞樂見的形式，開展安全科技知識競賽，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識，提高職工群眾安全意識和法制觀念，增強自我保護能力。
三、迅速啟動，成效顯著
5月17日上午9時，市安監(jiān)局組織市科協(xié)、市工信委、市衛(wèi)生局、市司法局等15個單位，在伊春區(qū)光明城舉行安全科技活動周啟動儀式，并開展了以“安全發(fā)展、創(chuàng)新圓夢”為主題的安全生產(chǎn)科技知識咨詢活動，當天咨詢?nèi)藬?shù)達3000余人。市科協(xié)、市電業(yè)局等相關(guān)部門還結(jié)合各自職能，編制了安全生產(chǎn)科普宣傳資料，發(fā)放到群眾手中;市衛(wèi)生局運用宣傳車在各主要路段，巡回播放家庭生活安全相關(guān)知識;全市50個社區(qū)也利用所轄區(qū)域內(nèi)的車站、公園、娛樂場所等人員流動量大的地點發(fā)放安全生產(chǎn)科普知識宣傳單和宣傳手冊。在活動周期間，全市共發(fā)放安全科普知識宣傳單40000張，書籍5000冊、音像制品1000套，設(shè)立安全科技咨詢臺45處，舉辦安全科普講座18場、安全科技知識競賽5場、懸掛條幅150幅、制作板報1200塊。市電視臺對全市活動周開展情況在新聞欄目中給予了重點綜合報道。同時，部分區(qū)(局)電視臺還以字幕形式在電視節(jié)目中循環(huán)播放安全科普相關(guān)知識。通過系列宣傳活動，使安全科普知識真正達到家喻戶曉，人人皆知。
總之，通過本次安全科技周活動的開展，不僅使安全生產(chǎn)科普知識深入人心，還提高了職工群眾的安全生產(chǎn)紅線意識和科學素養(yǎng)，這為今后全市安全生產(chǎn)形勢的繼續(xù)穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)。下一步，我們將以此次活動為契機，認真抓好安全生產(chǎn)科普知識的宣傳工作，為推進“第三次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)全市經(jīng)濟、社會大發(fā)展做出應有的貢獻。
科技活動總結(jié)2
根據(jù)教育局制定的20xx年科技活動周工作方案，結(jié)合本校實際，利用科技活動周這一有利時機，通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了"科技活動周"的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學知識。
我們圍繞"攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家"這一科技活動周活動主題，組織全校師生開展了一系列的活動，例如倡議、比賽、調(diào)查、采訪、廣播等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動。具體活動如下：
１、國旗下講話：組織學校師生開展了國旗下講話，號召同學們努力做到以下幾點：(1)不要死讀書，要學以致用，學會將課堂中學到的科學知識與生活實踐結(jié)合起來。(2)不要死讀書，要重視動手能力的培養(yǎng)，多做一些研究性探究實驗。(3)動員同學們積極參加學校開展的各項科技活動，調(diào)查研究活動、智力拼圖活動、課外興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳。講一講面對當今社會資源浪費的現(xiàn)象，我們應該怎樣勤儉節(jié)約，要求學生們交流自己的感受和體會。
3、各班開展"發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)"主題班隊活動。
4、舉行了科技知識讀書比賽，并以班級為單位，將學到
的科技知識以手抄報的形式進行了展覽。
5、組織學生參加社會實踐活動，通過上街揀拾垃圾的親身體驗進一步搞了社會調(diào)查，對社區(qū)生活垃圾和居民用水情況等進行了調(diào)查，學生利用學到的統(tǒng)計知識統(tǒng)計了原始數(shù)據(jù)，并發(fā)現(xiàn)了一系列問題，然后通過采訪居民、過路人等了解了一些解決辦法。提高了同學們的綜合能力。
6、組織開展了科技幻想畫和科技知識比賽。學生們大膽想象，加上精彩的文字敘述，得到了全校師生的好評。其中，六(1)班和五(2)班成績突出，受到表揚。
7、學生積極參加科技興趣小組活動，七巧板智力拼圖游戲、科技小制作很受學生青睞，開發(fā)了智力，鍛煉了動手能力。
總之，豐富多彩的活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。我們會以此為新起點，結(jié)合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科技活動總結(jié)3
根據(jù)教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐潛力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要資料，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導，深入宣傳
成立了以廖昌軍校長為組長，教導處任組員的科技活動周領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。在領(lǐng)導小組的指導召開了三次教師會，第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視；第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定；第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。
二、活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導、班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生用心參與其中的用心性。
2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽，根據(jù)校園要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報，校園作了認真檢查，并進行了評比，透過黑板報的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步構(gòu)成了科學、禮貌、健康的生活方式。
3、用心參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校用心動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的用心性十分高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。透過這次搭支架活動，培養(yǎng)了學生的動手潛力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個學校園每所校園出一期以“科技以人為本——保護生態(tài)環(huán)境共建完美家園”為主題的專刊，共出專刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動周的主題，組織專題講座6多場次，寫主題講稿6多篇；組織參觀、實踐等形式的活動600多人次，讓學生透過活動，親身經(jīng)歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
6、中心校園組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選取學生看得懂、感興趣、長見識的科普資料。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
8、開展環(huán)保知識普及活動。我校用心組織學生開展環(huán)保故事競賽活動，向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環(huán)保故事競賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇；3-6年級學生寫讀書筆記20余篇；5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、資料豐富。
10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題，組織專題講實踐活動2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學生透過活動，親身經(jīng)歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
我們會以此為新起點，結(jié)合校園實際狀況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
我們期盼著透過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于校園的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，透過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
科技活動總結(jié)4
根據(jù)教育局要求，我校以以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題，以“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動特色，在科技促進文化創(chuàng)新發(fā)展、普及科學技術(shù)知識、豐富學生科學文化生活、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶學校的作用四個方面為主要內(nèi)容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導，加大宣傳力度
成立了以王素斌校長為組長，教導處、政教處為組員的科技活動周領(lǐng)導小組。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、印發(fā)宣傳材料等多種形式，開展好科技周宣傳工作；二是組織開展校內(nèi)科技周活動。開展師生科技創(chuàng)新作品展示活動；開展科普講座活動；開展社團（興趣小組）評比活動；開展中小學課業(yè)負擔調(diào)查活動。三是積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創(chuàng)新成果體驗活動、參觀優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品展等形式，讓學生理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新。
二、結(jié)合學科教學開展活動，活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導、班主任分工明確，各負其責。各學科教師在教學中要全面促進知識點與科學技術(shù)的有機結(jié)合，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生積極參與其中的積極性。
2、各年級組織出一期校園安全、減災防災專題黑板報。學校進行了評比，安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。
3、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技（學生會主席工作總結(jié)）活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。學校組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
通過此次“科技活動周”活動，推動了全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
科技活動總結(jié)5
為豐富學生課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，真正實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，為此成立了科技興趣小組，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結(jié)如下：
一 、激發(fā)興趣，籌建小組
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎(chǔ)上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
二、 扎實工作，豐富內(nèi)容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內(nèi)容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神
在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。
通過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點帶面，發(fā)散開去，從而帶動整個學校濃厚科
技氛圍逐步形成!
在創(chuàng)新素質(zhì)教育全面開花的校園，我校科技興趣小組經(jīng)過了步履蹣跚的階段，正穩(wěn)步發(fā)展。這學期我們重點從以下幾方面來培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力：
1、讓思維插上自由的翅膀，突破原有的舊框框。
根據(jù)他們的有創(chuàng)造欲望的天性，平時便在科技活動中注重對學生思維“自由”的訓練，從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框，形成一定的創(chuàng)造思維。如：
①看誰想得多：主要是針對思維的廣度來展開的，讓學生想得越多思維便越開闊。如：“機器人在日常生活中可以用來做什么?”、“我們希望飛機還能為我們?nèi)祟愖鍪裁?”等。
②看誰想得深：主要是針對思維的深度來展開的，讓學生想得越深思維便越周密。如：“如何用益智玩具拼裝成有用的
③看誰想得新：要想到一般人想不到而又熟悉的東西，這就是思維中最有價值的新穎性。如：“用廢舊的材料自己制作一件新穎的物品?”等，你能在這些小發(fā)明上再進行發(fā)明嗎?
④看誰做得快：用我們的益智玩具比比看，誰能用最短的時間組裝起規(guī)定的樣品。
2在科技活動中，充分給予學生動手的機會，讓他們做自己想做的實驗或東西，把動手看成一種快樂的活動。從動手做的數(shù)量、質(zhì)量、新奇等方面來培養(yǎng)動手能力。
①看誰做得多：爭取機會多做，不光是追求數(shù)量上的多，還要做到品
種上的多。發(fā)展系列化的思想，將一件作品發(fā)展成一系列的作品。 ②看誰做得好：動手做得精細、認真，選材用得精當、得體，構(gòu)思想得精巧、別致。這是對動手質(zhì)量的最好檢驗。
③看誰做得新穎：做的東西在造型、功能、結(jié)構(gòu)、材料上有沒有自己獨特的地方，這是檢驗有沒有創(chuàng)造性的標志，也是最有價值的地方。 ④看誰拆裝得好：對于一些暫時不能動手搞創(chuàng)造的學生，可以讓他們對一些玩具進行拆裝，從拆裝中研究結(jié)構(gòu)、了解原理，學習和掌握科學知識。如：拆裝飛機模型。
讓求新變成發(fā)明的舉動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。
發(fā)明創(chuàng)造很重要，它能促進社會的發(fā)展，推動人類的進步。留心生活，會發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多的麻煩和困難。當學生形成一定的創(chuàng)造思維和動手能力后，便會將這些能力加以創(chuàng)造性地來解決遇到的麻煩和困難，并形成一定的成果，這就是我們開展科技活動所追求的最終目的――發(fā)明和創(chuàng)新。學生正是在“遇到問題→解決困難”的活動中化險為夷、夢想成真的，從而提高了自身的創(chuàng)新能力。
①看誰搜集的困難多：只有找到想要解決的問題和困難，才能有發(fā)明和創(chuàng)新的突破口，留心一下生活、學習中的遭遇，很可能就是一個受啟發(fā)的地方。
②看誰解決的方法新：解決問題要能符合自己的需要，想辦法用最少的力氣做最多的事，給人以耳目一新的驚奇，這就是創(chuàng)造中“新”的突破。
③看誰設(shè)計的思路巧：將想法用巧妙的思路設(shè)計出來是創(chuàng)新的最初表
現(xiàn)形式，最主要從結(jié)構(gòu)、功能上加以最優(yōu)化，最重要的是設(shè)計的東西容易制作、能夠普及。
④看誰創(chuàng)造的東西好：發(fā)明創(chuàng)造的東西要帶給人方便，而且在外觀上能給人精美的感受，另外還要注意創(chuàng)造的可行性和經(jīng)濟性。
總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。
科技活動總結(jié)6
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽。由于自身實力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導老師的自身功力。
開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。每年的校園文化藝術(shù)節(jié)，有一個主題不變，那就是創(chuàng)新活動。或?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學生的知識視野，讓我校學生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識，校長積極動腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。學校將學生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識根植學生心中，根植老師心中，還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學生自己的作品，讓學生產(chǎn)生沖動，讓學生產(chǎn)生創(chuàng)新意識，我也要創(chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。
成果收獲。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、XX年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同學們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學《一次性筆心的調(diào)查報告》，周立川同學《中學生心理調(diào)查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關(guān)注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學的《冷光源的設(shè)計》獲市一等獎、張中太同學《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學的《好鞋刷》、彭寬同學的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，XX年中考，謝蒙辰同學享受科技創(chuàng)新加分，進了合肥一中。XX年中考，李衎同學被合肥一中以科技創(chuàng)新特長生破格錄取。以XX年為例，紀博翰電腦動畫作品《登月》，在全國中小學生電腦制作活動中獲一等獎，合肥市中小學生電腦制作活動中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎，包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎。XX年丁冬劉琪同學被保送到合肥一中就讀。
正是由于學校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機，主動迎接挑戰(zhàn)，科學地處理好抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓科研與創(chuàng)特色的關(guān)系，創(chuàng)造性地把科普宣傳和科技創(chuàng)新作為學校的常規(guī)工作，從而有效地推進了學校的特色教育，學校的各項事業(yè)都達到了較高水平。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校成果有：國家級5項、省級10項、市級29項、區(qū)級26項；XX年以來，學校教師取得的成果有：國家級19項、省級66項、市級62項、區(qū)級143項；學生取得的成果有：國家級22項、省級321項、市及697項、區(qū)級507項。
“雄關(guān)漫道堅如鐵，而今邁步從頭越”！只要行動，就有收獲。近年來，通過堅持不懈的實驗探索，走出了一條培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為特色的辦學之路，近年來中考創(chuàng)下的佳績，充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性，為學校的發(fā)展構(gòu)建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅，追求超越的夢想，必將更為激勵48中學全體學生在創(chuàng)新中躍上新的高度！
科技活動總結(jié)7
一、活動時間
陶樂鎮(zhèn)科技活動周時間按照《XX縣20xx年科技活動周實施方案》要求于5月17日開始，5月24日結(jié)束。
二、活動內(nèi)容
圍繞今年科技活動周“科學生活。創(chuàng)新圓夢”這一主題開展了以下活動：
（一）認真組織“科技活動周”活動，搞好農(nóng)村實用技術(shù)培訓。
我們會同水利站、林業(yè)站、計生站、司法所等站所，組成農(nóng)業(yè)科技、法律知識和醫(yī)藥衛(wèi)生科技推廣宣傳服務隊，集中到四個村和兩個社區(qū)開展適用農(nóng)技知識宣傳、培訓、新品種展示和法律知識講座。同時在5月22日，組織水利、計生、司法所等站所走上街頭，在鎮(zhèn)人民廣場開展科普宣傳活動。此次活動中，農(nóng)牧站以我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點為依據(jù)，重要宣傳與之有關(guān)的新品種，新技術(shù)，并現(xiàn)場解答種、養(yǎng)戶在生產(chǎn)實際中遇到的問題，發(fā)放精心準備的科技資料，發(fā)放節(jié)約能源資源、抗震減災、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康等內(nèi)容的科普宣傳資料，共10余種，1760余份，受到種、養(yǎng)戶的歡迎；司法所當街懸掛警示教育掛圖，并在群眾觀看掛圖學習同時，發(fā)放各類小冊子和法律知識讀本，使群眾受到深刻的教育，增強了群眾法律、法規(guī)的意識。林業(yè)、水利等部門也積極解答群眾提出問題，發(fā)放3000余份科普資料，取得了良好的效果。
（二）組織開展了科技下村隊、園區(qū)活動。
縣科協(xié)和鎮(zhèn)農(nóng)牧站組織技術(shù)人員并邀請縣畜牧中心獸醫(yī)師深入養(yǎng)殖、種植園區(qū)，開展了畜、禽病防治技術(shù)咨詢和現(xiàn)場診療活動，對種植園區(qū)群眾給予技術(shù)指導，得到了種植、養(yǎng)殖戶的歡迎。同時宣傳了科技在農(nóng)業(yè)，畜牧生產(chǎn)中的重要性，使種植、養(yǎng)殖戶在今后能夠積極主動的運用科學技術(shù)來增加收入。
（三）陶樂鎮(zhèn)婦聯(lián)在5月23日舉辦了“婦女法律知識及健康教育”講座，講解《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》、《制止和預防家庭暴力》和優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康、婦女衛(wèi)生保健、婚前醫(yī)學檢查等知識。
以普法知識和健康教育為基本原則，幫助廣大婦女群眾學法律、運用法律保護自己的合法權(quán)益，帶動家庭學法、講法、守法、遵法，積極參與普法讀書活動，掌握基本衛(wèi)生知識，養(yǎng)成文明健康的生活習慣，不斷提高婦女健康水平和生活質(zhì)量，進一步保障婦女健康的良好氛圍。參加人員達250人，發(fā)放宣傳資料500余份。西街社區(qū)邀請縣地震局專家舉辦了“地震消防安全知識培訓”講座。實地進行了地震消防應急逃生演練，這次活動不僅增強了居民的安全意識，而且也增強了他們地震時自救、自護的能力。
總之，在整個科技活動周過程中，通過開展形式多樣，豐富多彩的科技宣傳和服務活動，使廣大人民群眾從中受到了教育，增強了科技意識，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
科技活動總結(jié)8
為深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，學生課余文化生活，培養(yǎng)學生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕恕８鶕?jù)學校工作安排，進行每周二、周三下午最后一節(jié)活動。現(xiàn)將本學期科技小組工作總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容：
1、學生通過這學期的學習，通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。了解科技創(chuàng)新的思路、方法，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
2、學生動手制作，讓雞蛋從四樓落下不碎，開展小制作、小設(shè)計。學生在設(shè)計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
3、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在小組活動中，還讓學生自己動手，設(shè)計防楊樹毛毛帽。發(fā)揮學生想象力，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法。
二、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。
三、取得的成績
我校積極動員組織學生積極參與太和縣科技創(chuàng)新活動，選出了4名學生的作品參加比賽，獲個人2等獎2名，三等獎二名。通過這次活動，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新意識，發(fā)展學生的思維能力和空間想象能力，學生在活動中得到鍛煉和發(fā)展。
總之，通過少年宮科技活動，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。在學生幼小的心靈中播下科技的種子，為學生立志獻身科學，養(yǎng)成具有科學意識的好習慣。今后還將開動腦筋，創(chuàng)新工作，力爭以點帶面，發(fā)散開去，從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!
科技活動總結(jié)9
課外活動它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時還能通過課外活動推進課堂教學，提高學生素質(zhì)。現(xiàn)將本學期的課外活動情況總結(jié)如下：
一、任務完成情況
本學期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會
1、教師要提前備課。課外活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容要多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應該把提高學生素質(zhì)放在首位。課外活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使計算機教學邁上一個新臺階。
科技活動總結(jié)10
時光流逝，一學期又過去了，回顧本學期的科技活動情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
隨著素質(zhì)教育的深入，科技活動已越來越受到各校的重視。本學期，我積極按照上級科技活動計劃，制定了本學校的科技活動計劃，既體現(xiàn)了本學校的科技活動特色，又有積極參加各級活動的準備。低年級以剪紙為主，中年級以改修玩具、工具為主，高年級以制作發(fā)明為主。在經(jīng)費十分困難的情況下，學校領(lǐng)導的大力支持，我校科技活動取得了較好的成績。
科技活動由于校領(lǐng)導的支持和重視，學校每個教師已越來越感覺到科技活動的重要性，科學老師和科技輔導員充分利用科學課和科技活動課積極對學生進行科普教育，在科普活動周期間我們要求學生讀一本科普書，寫一篇科普小論文，聽一次科普講座，出一次科普黑板報等。使我校的在各級科普活動比賽中都取得了較好的成績。
在組織各級各類比賽中，我們都要先制訂一定的活動計劃和方案，經(jīng)校長室的同意，得到全體教師的支持，再認真組織本校和輔導區(qū)的比賽，最后選擇優(yōu)秀的苗子參加高一級的比賽。在省”“金鑰匙”比賽中文路、林麗慧同學獲得了省二等獎，陳雨心、鄒麗麗、王珍慧丹陽市二等獎，王青華獲鎮(zhèn)江市優(yōu)秀青少年科技輔導員。。
總之，通過一系列活動，學生的動手能力得到了培養(yǎng)，發(fā)展性思維、求異性思維得到了進一步的發(fā)展，具有了一定的科學創(chuàng)新開拓意識和科學創(chuàng)新能力，我們教師的科技活動輔導能力也得到了提高，理論水平也上了一個新的臺階，本人在說課急實驗操作比賽中獲片和市二等獎。當然，我們與兄弟學校相比還有一定的差距，我們將繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
科技活動總結(jié)11
一個充滿生機，孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去，20xx年和平路小學科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在王校長的宣傳動員下、教導處、政教處的統(tǒng)籌安排下，科學組、美術(shù)組老師們的全力投入，在全校師生的共同努力下，我們把“創(chuàng)新發(fā)展，全民行動”這一主題科技活動發(fā)揮得淋漓盡致，活動均取得了圓滿的成功。
通過這樣一個共同交流，提高了廣大師生們和家長們的科學素養(yǎng)，在學生的心靈中播下了科學的火種。
一是科技節(jié)氛圍濃。
本次科技節(jié)從九月中旬開始到九月下旬結(jié)束，經(jīng)歷了半個多月的時間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動。如學校通過校園舉行科普知識宣傳、開展了閱讀課外科普書報、編寫“科普知識”小報或者環(huán)保“節(jié)能減排”小報比賽，各班出一期以創(chuàng)新發(fā)展，全民行動活動為主題黑板報，舉行了校科普知識競賽、以班級為單位上報兩個“節(jié)能減排金點子”并評選出最佳金點子，等活動。這些形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動，倍受全校師生歡迎，大大刺激了師生們參與科技活動的熱情和積極性，也讓全校是師生享受一頓科技大餐，讓他們在科技實踐活動中親近科技，認識科技，愛上科技。這些活動還鍛煉學生的實踐操作能力，培養(yǎng)了探究意識和創(chuàng)新能力。
二是學校高度重視
開幕式上，王校長在百忙之中，為全體學生做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的的話語讓全體師生積極踴躍投入到科技活動中來，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。教導處主任召集各個項目負責人開會，共同探討科技節(jié)的活動方案，周密安排了活動的開展時間、地點、流程。科技節(jié)的活動方案出臺后，各部門各年級特別重視，學校開展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報宣傳等渠道，積極發(fā)動，多方動員，鼓勵學生參加各項科技活動。許多班主任老師組織學生認真學習活動的方案，讓學生了解開展科技節(jié)的目的、意義，了解這次科技節(jié)的活動項目，積極引導學生參與各項比賽活動。正是有了學校領(lǐng)導的大力支持，有了全體師生的共同努力，我校的科技節(jié)才得以成功舉行。
三是科技活動多，學生參與度廣
本次科技節(jié)活動內(nèi)容豐富，如在學校組織科學教研組的`教師對以班級形式上交的“科普知識”小報或者環(huán)保“節(jié)能減排”小報、科技小制作、小發(fā)明進行打分，在這些小報、小制作和小發(fā)明中，大部分學生能從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活.學生通過此項活動培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動手能力，提高了科學素養(yǎng)，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。9月24日學校組織科學教師對學生上交的科技小論文進行評定9月25日美術(shù)組和科學組的教師們對全校每班的以創(chuàng)新發(fā)展，全民行動活動為主題黑板報進行了評比，每班的黑板報出的非常的有科學味，體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，在學校舉行的科普知識競賽中選手們展現(xiàn)了良好的
科學素養(yǎng)及通過創(chuàng)新可以改變我們的生活，以及科學精神及創(chuàng)新成果在人類的生產(chǎn)生活中的應用。各班的孩子們集思妙想報送上來的節(jié)能減排金點子非常值得大家借鑒，看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。
四是學生更加懂得團結(jié)協(xié)作，增強了集體的榮譽感
本次科技節(jié)，許多項目都需要學生依靠團體的力量完成，如。因此，本次科技節(jié)不僅促進了學生動手能力的提高，讓學生在玩中學，在學中玩，增長了見識，又拓寬了科技視野，而且使學生學會互相幫助，懂得了團結(jié)協(xié)作，更加增強了集體的榮譽感，班級的凝聚力有了很大的提高。
科技節(jié)歷時半個多月里，孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原來科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷的解決很多問題。科技，不僅僅體現(xiàn)在實物方面，還表現(xiàn)在科技的方法上。科技的方法可以幫助他們巧妙得解決很多難題。他們經(jīng)過查找資料，經(jīng)過認真研究，寫出很很多優(yōu)秀的科技小論文，在這一過程中已經(jīng)讓科技伴隨著同學們快樂飛翔了。
半個多月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節(jié)的美好回味恒久的留在每個人的心里。意義非凡的六月，在我們幸福滿滿的笑對喜人的收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期盼，我們向科技進軍的腳步不會停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實，開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往的帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界遨游，品出科技的味，讀出科技的美，讓科技的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)
和運用它的人們感受到我們生活的每一個角落，讓科技的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想，在科技節(jié)的促動下飛得更高、更遠！
科技活動總結(jié)12
xx市xx小學于20xx年xx月成立，學校在成立伊始，就確立了以科技為特色的辦學思想，堅持在學科教學中滲透科普思想，同時積極開展科普活動，認真探索兒童科普教育之路，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、動手能力和思維能力，努力使之成為開拓創(chuàng)新的小主人。現(xiàn)將科普教育工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境。
為使學生在校有更多的科普活動場所，充分利用和發(fā)揮學校教育資源，學校不斷加大投入，充實和完善了各種硬件配備、綜合實踐活動室、科學探究室、科學實驗室、圖書閱覽室、童書坊等。充分利用科普活動周、科普活動月，科技節(jié)，科學課等，確保了科普進課堂、入家庭、貼近生活。
二、培養(yǎng)科技輔導員教師。
鼓勵科學教師外出學習其他科普示范校教學實踐經(jīng)驗，鉆研科普知識，提高科技輔導員素質(zhì)。組織他們參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，學習他人先進的教育教學經(jīng)驗。
三、開展豐富多彩的科普活動。
1、成立科學社團。
學校在學生自愿報名的基礎(chǔ)上，成立了豐富的科學社團，調(diào)動了每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，學生的個人潛能得到自由發(fā)展。
2、參觀科普教育基地。
學校積極主動地與xx市科技館、xx市地震博物館、安徽省地質(zhì)博物館建立聯(lián)系，每學年組織學生集體參觀這些科普教育基地，使學生們開闊了視野，豐富了科普知識。
3、科技創(chuàng)新大賽。
學校積極組織學生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，讓學生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。
4、每年的校園科技節(jié)。
20xx年xx月，首屆校園科技節(jié)拉開序幕。“變廢為寶DIY創(chuàng)意大賽”參選的45件作品都體現(xiàn)了同學們的“變廢為寶”的思想和積極創(chuàng)新的意識。活動還吸引了xx電視臺、新安晚報等多家媒體到場，給予報道。
20xx年xx月，我校第二屆“科技節(jié)”活動開始。低年級段學生創(chuàng)作了樹葉畫，高年級段制作了觀察日記、科幻畫，每周五下午播放科幻電影，撰寫了觀后感。
5、校園種植活動。
20xx年xx月，學校開辟了科學種植園地。開園以來，每個班級都種植植物，通過觀察植物生長過程，體會生命的開始與結(jié)束，生命的脆弱與堅強。并且通過勞動鍛煉學生的意志，珍惜勞動成果。
6、聽取科普講座。
xx小學部分老師前往安徽大學聆聽了資源與環(huán)境工程學院的院長、博士生導師周立志教授的講座。還特邀請了xx市青年路小學科學創(chuàng)新工作資深專家——張承燕老師，來我校就青少年科技創(chuàng)新比賽做了相關(guān)知識的講座。
7、科普進校園活動。
xx小學舉辦了一系列的科普進校園活動，如創(chuàng)想號科普進校園、科普大篷車進校園、機器人進校園。
五、學生活動在《創(chuàng)想號》雜志上發(fā)表。
20xx年xx月下半月刊，刊號為ISSN2095—0969，16——19頁《體操大賽——玩轉(zhuǎn)力與平衡》。
20xx年1、2月合刊，32—35頁《沙土創(chuàng)意大比拼》。
六、存在問題和今后工作的思路。
（一）存在問題：
1、由于學校發(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚，對科普教育只是處在探討摸索階段，在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚顯粗糙。
2、科普教育還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定難度。
（二）今后的工作思路：
1、加強對科普教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。
2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強對科普教育的常規(guī)管理，加強科普教育的校本開發(fā)，走出一條符合xx小學特色的科普教育之路。
xx市xx小學
科技活動總結(jié)13
幾年來，我校科技創(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導和關(guān)心下，學校科技創(chuàng)新工作取得了一定的成績，尤其是我校科技創(chuàng)新工作，成績更為突出，無論是在科普知識的推廣方面，還是科技創(chuàng)新活動的開展方面，都取得了可喜的成績。學校科技組織建設(shè)不斷得到了完善，科普硬件設(shè)施得到了充實。為學校科技創(chuàng)新活動提供了活動的平臺。各項科技活動得到了順利開展。開展了環(huán)保科技實踐活動，舉辦了第三屆科幻畫展覽。以科技活動周為載體，開展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實驗，教學教具等科技創(chuàng)新活動。這些活動吸引了廣大師生的興趣，豐富了學生的業(yè)余生活，提高了學生的科學素質(zhì)，極大地調(diào)動了學生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、進一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動我校科技活動的開展，學校成立了以校長李且根為組長，主管教學副校長郭紹榮為副組長，教研處（科普辦）、教務處、團委、教研組組長為成員的科技活動領(lǐng)導小組。科普辦即教研處，來組織實施學校的科技活動的日常工作。學校科技輔導員老師由過去的30來位發(fā)展到目前的48位，科技教師隊伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開展各項科技活動提供了人力保證。
二、加強學校科技教師的培訓工作，為學校科技活動提供保障
我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，學校采取“請進來、走出去”的方法，加大投入。對學校科技輔導員教師進行了科技知識的培訓，在聘請市科協(xié)專家到學校進行科技創(chuàng)新知識講座。同時在校內(nèi)開展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識的講座，在學校內(nèi)進行了科技知識的宣傳工作。派出學校科技總輔導員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導員老師的培訓。學校通過各種方法對科技教師進行了不同形式的培訓，大大提高了我校科技輔導員教師的水平，增強了我校科技教師的科學素質(zhì)，為我校科技活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、加大投入，加強學校科技活動的硬件設(shè)施建設(shè)
學校在現(xiàn)有經(jīng)費非常緊張的情況下，花大力氣，加大投入，設(shè)立了科普辦公室。配備電腦等辦公設(shè)施，建設(shè)了二個科普活動室和一個學生畫室。在科普活動室中，配備了各種科技活動工具。在圖書室內(nèi)訂閱了《中國科技教育》、《走進科學》、《科學生活》、《百科知識》、《大自然》、《中學科技》、《少年科學》等科普雜志。購買了幾千冊的科技圖書，提供給學校師生閱讀，為全校師生提供了活動場所和資料保證。
科技活動總結(jié)14
本學期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，豐富青少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學生對科技知識的興趣，引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕恕８鶕?jù)學校工作安排，進行每兩周一次活動。現(xiàn)將本學期科技小組工作總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容：
1.學生通過這學期的學習，通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示，講座報告等形式讓學生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。
2.學生動手制作，開展小制作。學生在設(shè)計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
3.學生自尋課題，寫科普小作文（沒有摩擦力的世界等）和科普繪畫。
4.開展實驗，培養(yǎng)學生動手操作能力，實提高驗能力。
5.通過各種公益活動，衛(wèi)生打掃除等，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣及環(huán)保意識。
二、人員選定：
我們科技小組的人員是七年級至九年級，每班五名學生，通過參加科技活動引起學生學習的熱潮，激發(fā)學生的學習興趣。
三、組織各類科技競賽進行活動。
要讓學生真正掌握到科技知識，我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學生根據(jù)平時所學知識，舉行了兩次競賽活動，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學知識，并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。
四、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在小組活動中，還讓學生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法。
五、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。
總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。
20xx年1月
科技活動總結(jié)15
20xx年科技活動周于5月x日—25日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面展開。科技活動周的各項活動周密部署，準備充分，組織精心，行動迅速，保證了活動周各項活動的有序進行，取得了令人滿意的效果。本次科技活動周共舉辦了各類活動，參加各類活動的總?cè)藬?shù)約3000人。現(xiàn)將全鎮(zhèn)科技活動周工作情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞主題，不斷開拓創(chuàng)新，以特色求發(fā)展。
本次科技活動周與往次相比，無論從內(nèi)容還是形式上都有了較大的突破和創(chuàng)新，今年活動周的重點是突出科技為“三農(nóng)”服務，為此我鎮(zhèn)號召有關(guān)部門要緊扣“推進科技進步 ，建設(shè)創(chuàng)新型武勝”這一主題，結(jié)合自身特點，從熱點和難點問題入手，不拘一格地開展科學普及活動。堅決杜絕形式主義和只重聲勢、不講實效的工作做法，努力營造“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的科普宣傳氛圍，不斷開拓創(chuàng)新，以特色求發(fā)展，為實現(xiàn)“傳播科技、普及科技、應用科技”的工作目標做出不懈的努力。
鎮(zhèn)政府還要求有關(guān)部加強領(lǐng)導，落實責任，突出重點，搞好對接，確保活動能夠真正為廣大農(nóng)民服務，收到實效。各部門為配合做好本屆科技周工作，也做了積極的籌備。及時組織有人員開協(xié)調(diào)會，分工負責、布置任務，并擬訂了各自的活動方案，做到了上下聯(lián)動，目標明確，行動統(tǒng)一。
2、凸現(xiàn)主題，特色鮮明，為突出“推進科技進步 ，建設(shè)創(chuàng)新型武勝”的活動主題，鎮(zhèn)內(nèi)懸掛了相應的條幅和海報，并緊緊圍繞宣傳科學發(fā)展觀和“五個統(tǒng)籌”的意義，開展了各具特色的宣傳活動。拉近了專家和農(nóng)民的距離，達到了“農(nóng)業(yè)科技知識傳萬家”的活動效果。結(jié)合當?shù)剞r(nóng)民的實際需要，開展了““農(nóng)業(yè)政策及農(nóng)業(yè)科技發(fā)展講座”等別具特色的科技知識培訓和講座，專家們還深入田間進行實地考察和現(xiàn)場指導、詳細解答農(nóng)民提出的各類生產(chǎn)經(jīng)營問題，受到當?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎。
二、統(tǒng)分結(jié)合、注重實效、形成合力、成效顯著。根據(jù)我鎮(zhèn)的需求為活動
提供電腦、電視機、農(nóng)村實用技術(shù)圖書、光盤等，為了保證活動的有效開展，鎮(zhèn)上不但提供了大量的科技圖書、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和農(nóng)村實用科技信息等資料，還分別委派了聯(lián)絡(luò)員，分工負責有關(guān)活動的組織，他們聯(lián)系專家、協(xié)調(diào)活動的開展，為活動的成功完成做出了積極的貢獻。
三、加大宣傳力度，擴大科技周的聲勢和影響。
科技周活動中，來自農(nóng)村科技日報、廣安日報、電視臺等幾家地方新聞媒體進行了報道。
四、幾點體會和建議。
本次科技周因其特色鮮明取得了前所未有的效果，受到了社會各界的廣泛好評，尤其是得到了廣大農(nóng)民朋友的熱烈歡迎。活動結(jié)束后，縣科技局組織專家就我鎮(zhèn)農(nóng)村如何在新形勢下依靠科技指導農(nóng)民奔小康進行了座談，并對我鎮(zhèn)蔬菜基地建設(shè)、生豬養(yǎng)殖以及如何推動我鎮(zhèn)農(nóng)村科普工作提出了很好的建議。
1、農(nóng)村地區(qū)仍然是科普工作的重點和難點所在，通過科技宣傳活動，我們深深感到基層廣大農(nóng)民群眾對科學技術(shù)的強烈渴求。所以進一步加強對農(nóng)村地區(qū)科學技術(shù)的普及工作，不僅是科普工作的重點和難點所在，而且是關(guān)系到整個農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、社會全面進步和全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵所在。
2、科技人員與農(nóng)民之間需要這種有效的鏈接渠道和組織形式現(xiàn)實的情況是：一方面農(nóng)民渴求科技，另一方面科技人員需要到農(nóng)村這一廣闊的舞臺去施展才華。通過與農(nóng)民面對面的交流，直接了解他們的需求，使我們的服務更有效，讓更多的農(nóng)民學科技、用科技。科技工作者應把這種服務方式長期堅持下去，為農(nóng)民提供最直接、最實用的科技。我們認為，農(nóng)村科普工作的重要任務就是要解決科技與實踐脫節(jié)的問題，是把科學思想、科技知識傳播給農(nóng)民，使先進的科學技術(shù)最終轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。
3、部門聯(lián)合、優(yōu)勢集成是保證此次活動成功的關(guān)鍵。為進一步辦好明年的科技周工作，現(xiàn)建議如下：
1、進一步加強對農(nóng)村科普工作的支持力度“推進科技進步 ，建設(shè)創(chuàng)新型武勝”，全鎮(zhèn)人民的科學文化素質(zhì)需要不斷提高，尤其是我鎮(zhèn)農(nóng)村和廣大農(nóng)民，希望靠科技來武裝頭腦，需要靠科技來支持才能走上小康之路，因此要加強科普經(jīng)費的投入，尤其是要加大農(nóng)村科普經(jīng)費的投入。
2、進一步調(diào)動社會各界力量參與農(nóng)村科普工作。要通過各種渠道調(diào)動和整合社會各方面的力量和資源參與農(nóng)村科普工作，逐步建立一支比較穩(wěn)定的“服務三農(nóng)”的專家隊伍，這支隊伍要逐步年輕化、專業(yè)化。
3、要不斷探索科技下鄉(xiāng)的長效機制。在活動形式上堅持虛實結(jié)合、長短結(jié)合、點面結(jié)合，在科技下鄉(xiāng)的機制上要不斷完善和創(chuàng)新，積極探索“服務三農(nóng)”的長效機制。要逐步形成長期穩(wěn)定的科技下鄉(xiāng)工作機制，以此著力打造農(nóng)村科普工作的新品牌，并不斷擴大活動的覆蓋面，為“三農(nóng)”問題的有效解決做出積極的貢獻。
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