政教處工作總結(jié)

時間：2023-02-13 12:34:56 總結(jié) 我要投稿

政教處工作總結(jié)【精】

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的政教處工作總結(jié)，歡迎大家分享。

政教處工作總結(jié)【精】

政教處工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處結(jié)合學(xué)校具體實際情況，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們在德育工作方面進行了認(rèn)真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

　　一、完善德育機制，全員德育，提高德育工作實效

　　我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處堅持每月召開一次班主任例會，加強班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機制。為增強班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處每月對班主任的班級管理工作進行了小結(jié)，通過檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學(xué)校德育工作會議上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。

　　3、加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設(shè)。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點，我校成立了值日小組，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比，從細微之處入手，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋，督促整改，強化學(xué)生管理，做到每天檢查小結(jié)公布，每月匯總，并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評，收到了較好的效果。本學(xué)期，“雙優(yōu)班”率為90%，違法犯罪率為零。

　　二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學(xué)校德育途徑

　　“教會學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

　　1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開展國旗下的講話。注重結(jié)合國內(nèi)、外形勢、重要節(jié)日和學(xué)校生活實際開展這一活動，對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

　　2、清明節(jié)，政教處、團委組織團員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進行了祭掃革命烈士活動，讓他們繼承先烈遺志，學(xué)習(xí)先烈頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

　　3、規(guī)范班級教室布置。班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初，各班精心制作了“班級名片”，彰顯班級文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度；每個教室里都設(shè)立了圖書角，各班充實班級書柜，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級飄滿書香；每個月，各班精心布置黑板報、榮譽欄、學(xué)習(xí)園地等，通過豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級課改班級的班主任把“環(huán)境育人”這門課程鉆研得很透，在規(guī)范班級布置的同時，根據(jù)本班級的特點，用溫馨的布置，激勵的話語營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

　　4、持續(xù)扎實開展學(xué)雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的.符號。（1）3月5日政教處主任利用國旗下講話啟動“學(xué)雷鋒”活動儀式。（2）在學(xué)校文化長廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。（3）學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。（4）各班級召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，通過講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，討論雷鋒的精神，增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感。（5）開展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全校“在學(xué)雷鋒的日子里”征文比賽，共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語文組教師精心評選，評出一等獎8篇，二等獎15篇，三等獎25篇。（6）各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報，板報主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評選，評出一等獎三個班級，二等獎四個班級，三等獎五個班級。（7）全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動”實踐活動，樹立起奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。（8）立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動。各班級都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動，為我校的貧困學(xué)生捐獻“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。本學(xué)期愛心助學(xué)捐款共7586。4元。

　　還堅持開展了“讀雷鋒的書籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學(xué)雷鋒”活動，實踐“我的中國夢”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學(xué)生的正能量，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。

　　5、開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。

　　（1）成立了以校長為組長，以副校長、政教處主任為副組長，以團委書記、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實施學(xué)習(xí)活動，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

　　（2）學(xué)校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標(biāo)，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，真正把工作落到實處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

　　（3）加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。師生對社會主義核心價值觀知曉率達100%。

　　通過一系列的活動，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

　　6、扎實開展“朝陽讀書”和“放飛夢想”主題讀書活動，積極打造書香校園。為了將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級，推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期，我校以“書香班級”建設(shè)為載體，扎實開展“朝陽讀書”和“放飛夢想”主題讀書活動，積極打造書香校園。（1）建立班級圖書角，讓學(xué)生有好書可讀。各班級采用發(fā)動學(xué)生捐書的方法不斷豐富藏書量，圖書數(shù)量足，質(zhì)量高，內(nèi)容廣。全校班級圖書角藏書量達1548冊，人均5本。（2）利用有效空間開辟“讀書之窗”專欄，定期更新，培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀與交流的習(xí)慣。（3）每位同學(xué)制訂一份切實可行的讀書計劃，每天保證至少有半小時的閱讀時間。還有一本“讀書成長冊”，用來摘錄好詞好句，寫出有質(zhì)量的讀書筆記、讀書心得體會等，每周不少于2篇。逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在讀書中感悟人生、學(xué)會思考、增長智慧。（4）開展以“讀書”為話題的主題班會。各班緊緊圍繞讀書活動主題，結(jié)合本班實際，通過分組討論，小組發(fā)言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動。（5）開展“放飛夢想”主題讀書征文比賽活動。在征文比賽活動中，由語文教師進行指導(dǎo)，學(xué)生搜集素材，寫出了80篇體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的習(xí)作。經(jīng)語文組教師精心評選，評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎20篇。推薦八（3）班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區(qū)的征文比賽評獎，八（2）班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區(qū)讀書活動一、二等獎，楊日美、潘國蘭兩位老師獲麻章區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。（6）認(rèn)真推薦閱讀書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。語文教師有計劃地向?qū)W生推薦階梯閱讀書目，每學(xué)期超過5本好書。堅持誦讀本學(xué)期教材中的古詩文和規(guī)定的課外古詩詞10首，并能鞏固以前背誦的詩詞。每人都有晨誦本，記錄每天晨誦內(nèi)容。（7）期末，班主任根據(jù)每個學(xué)生在日常的讀書活動中的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進行評價，每班評選出五名“讀書積極分子”。（8）學(xué)校認(rèn)真辦好校刊《浪花》，發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用，為師生提供了展示才華和能力的空間。《浪花》成為我校校園文化建設(shè)的亮點。學(xué)生參與面廣，活動有聲有色進行，校園的文化環(huán)境也得到了提升。

　　通過這些渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚。

　　三、安全工作警鐘長鳴，學(xué)生安全意識明顯增強

　　安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識，提高防范能力，政教處通過各種形式對學(xué)生進行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動，完善各項內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

　　1、加強管理，狠抓制度措施的落實。學(xué)校制定了《安全管理制度》，從班級到科組到學(xué)校層層負責(zé)，級級簽定安全工作責(zé)任書，做到管理到位，制度落實，人員保證。學(xué)期初，校長與教職員工簽訂了《校園安全責(zé)任書》，班主任與家長簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責(zé)任書》。

　　2、開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。政教處堅持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課；每季度出一期安全教育墻報，發(fā)放安全知識資料到各班級進行學(xué)習(xí)；重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中，把宣傳教育活動深入到每位學(xué)生和每家每戶；各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會。

　　3、加強保安值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度，保證及時發(fā)現(xiàn)校園的安全問題，并及時解決發(fā)現(xiàn)問題。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時間，值日行政、教師到門口站崗，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。

　　多年來，由于我校重視安全教育工作，防患于未然，為此，學(xué)生的安全意識大大增強，沒有出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故。

　　四、加強法制教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法自覺性，杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生

　　為進一步提高學(xué)生的法律意識，政教處結(jié)合學(xué)校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，從嚴(yán)從細從實地把學(xué)校的法制教育落到實處，通過升旗儀式國旗下講話、專題講座、“法律與我們同行，踏好青春每一步”主題班會、黑板報、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時的對學(xué)生進行法制宣傳教育活動，使學(xué)生了解國家的法律法規(guī)，提高學(xué)生的法律意識，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象日益減少。近幾年來，學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期，我們還邀請了麻章司法所到學(xué)校進行禁毒圖片展，同學(xué)們非常認(rèn)真的觀看了禁毒圖片，了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識，并認(rèn)真撰寫了觀后感。這樣的活動，以獨特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。

　　五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生教育，打造良好育人環(huán)境

　　本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市為契機，以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識為重點，開展創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市活動，全力打造最美校園環(huán)境。

　　1、各班級把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識。

　　2、通過學(xué)校櫥窗進行衛(wèi)生知識宣傳，加強對學(xué)生進行預(yù)防春季各類傳染病的教育。

　　3、結(jié)合5.31世界無煙日，開展禁煙教育系列活動，教育學(xué)生“遠離煙草，珍愛青春”。

　　4、結(jié)合第43個世界環(huán)境日，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。（1）營造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市暨六。五環(huán)保日宣傳大行動”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學(xué)校及周邊營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。（2）在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出《保護環(huán)境，從我做起》的倡議活動。（3）利用校園廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。（4）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。并通過學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸，進行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責(zé)任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。（5）開展環(huán)保主題黑板報、手抄報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團委組織有關(guān)教師進行認(rèn)真評選，評出一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。

　　5、開展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動。“綠色衛(wèi)士”活動是我校一項長期的常規(guī)的環(huán)保教育活動，通過這項活動，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學(xué)期組織多次大掃除等活動，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個崗位落實專人負責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。

　　六、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色

　　1、加強同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。

　　2、加強同家長的聯(lián)系。（1）做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，采用家訪、電訪等不同的形式，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計，各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛老師家訪率為185%，王樹賢老師家訪率為136%，潘國蘭老師家訪率為111%，李會明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長及時了解到孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，老師及時了解孩子在家表現(xiàn)，及時表揚孩子的進步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽度。（2）通過家長學(xué)校開展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級組織召開了學(xué)生的家長培訓(xùn)會。家長們聽了年級組長的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進行了家庭教育經(jīng)驗交流，研討子女教育問題。這次活動，使家長了解孩子的在校生活，也增強了家長的家庭教育知識。

　　七、扎實做好學(xué)生的心理健康教育工作

　　1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班，提高其理論知識水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育B證培訓(xùn)班，現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓(xùn)比例達100%。

　　2、全面開展教育活動。（1）按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動課。（2）建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對學(xué)生的心理咨詢進行面對面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。對特殊學(xué)生進行個案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。（3）設(shè)置心理信箱，與學(xué)生書面溝通。（4）學(xué)校定期開展心理健康教育的講座和主題班會。（5）根據(jù)需要組織學(xué)生團體心理輔導(dǎo)，各班級定期組織心理健康的班級活動，保障學(xué)生的身心健康成長。（6）建立心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實施心理危機干預(yù)，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。

　　八、多項措施扎實做好關(guān)愛特殊學(xué)生群體工作，促進班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變

　　我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點，著力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學(xué)生群體工作，促進每一名學(xué)生健康快樂發(fā)展。

　　1、摸清底細，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛學(xué)生群體檔案。每個學(xué)期開學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛學(xué)生成長檔案。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊、在校沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

　　2、實施教師結(jié)對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實施方案》，進行全方位的個性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計劃，確定一對一幫教形式進行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對性的培養(yǎng)計劃和幫扶措施，及時總結(jié)方法。

　　3、開展貧困學(xué)生救助活動，幫助學(xué)生快樂成長。我校在20xx年3月成立“愛心助學(xué)”基金會，堅持每月一次的“愛心助學(xué)”捐款活動。本學(xué)期，全校師生共計捐得善款7586。4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。

　　經(jīng)過一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠，少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足，班主任理論知識的培訓(xùn)還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，爭取讓我校的德育工作能上一個新的臺階。

政教處工作總結(jié)2

　　本年度以來，政教處在黨支部、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo)，減負增效，深入開展了愛國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育，強化了中學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

　　一、突出一個中心，即突出“學(xué)生安全”這個中心

　　1、開展安全檢查，樹立安全意識，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，本部門將安全問題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個時間都有老師值班;在課間督查，結(jié)合學(xué)生會的協(xié)助，使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感，放學(xué)期間安排學(xué)校保衛(wèi)在學(xué)校門口疏導(dǎo)指揮，讓每一位學(xué)生都能安全回家。

　　2、開展安全宣傳教育，我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實際，在年度初，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“法制、交通安全教育”大會和開展“安全伴我行”的主題班刊評比，收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對學(xué)生宿舍、教室進行安全檢查，收繳不安全物品并及時進行通報、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護了校園安全。

　　3、落實學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時有專職內(nèi)保對過往車輛進行管制和疏導(dǎo)。同時，積極與派出所、交警取得聯(lián)系，負責(zé)放學(xué)時校門口的治安，并對學(xué)生的放學(xué)路途進行安全巡查。

　　4、進行消防安全疏散演習(xí)。開學(xué)初，為了從行動上提高學(xué)生的安全意識，政教處組織全體師生進行了消防安全疏散演習(xí)活動。通過這次活動，學(xué)生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實際行動中得到了實踐的機會。

　　5、對門衛(wèi)進行了重新聘用，增強了門衛(wèi)力量，強化了職責(zé)，實行門衛(wèi)24小時巡邏制度，加強了節(jié)假日對學(xué)生的監(jiān)控和管理。

　　6、加強住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實行了聘任制，學(xué)校實行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強。

　　二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

　　(1)抓不文明行為

　　本年度，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認(rèn)真抓、學(xué)生會同學(xué)配合執(zhí)勤，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。

　　(2)抓班會質(zhì)量

　　本年度重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作，每周一次的主題班會做到了有布置、有檢查，既調(diào)動了班主任、班委會的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開展班會示范課。

　　(3)抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。

　　值周教師、學(xué)生會檢查人員對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比，對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

　　(4)抓工作落實

　　切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　三、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”

　　班主任是學(xué)校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

　　1、本年度開學(xué)初，政教處就召開了班主任會議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。

　　2、制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學(xué)前有計劃，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班訓(xùn)，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

　　3、修訂《班主任量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個年度以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。

　　四、重視規(guī)范養(yǎng)成教育

　　本年度來，充分利用開學(xué)典禮、國旗下的講話、班會課等，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展行為習(xí)慣養(yǎng)成系列教育活動，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過餐廳飲食教育來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護大自然來培育與自然、社會、他人共處的.和諧心態(tài)。

　　五、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作

　　學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長，常開不敗。班主任做好與家長的溝通工作。對家長一視同仁，無論家長間存在什么樣的差異，家長和教師都有共同的歷程--教育好孩子。因此，教師應(yīng)該學(xué)會與每一位家長交流，讓每位家長都能感受教師的關(guān)注或重視。肯定孩子，獎賞性的行為和語言在一定程度上強化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時這種肯定也能使家長輕松、自信、愉快地面對教師，主動向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關(guān)心著同一個孩子，為這個孩子而交流，因此，溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠心、責(zé)任心的。

　　六、存在的問題及今后工作的思考

　　1、進一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應(yīng)該著手解決的問題。

　　2、對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作積極性。

　　3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

　　4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進一步提高，雖然經(jīng)過廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時普遍不認(rèn)真，這是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問題。

　　總之，在過去的年度中，政教處取得了一定的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)年更加努力，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。

政教處工作總結(jié)3

　　在學(xué)校統(tǒng)一管理、安排下，11月以來政教處將各項學(xué)生工作引入正軌，現(xiàn)將工作內(nèi)容匯報如下：

　　一、舉辦了專場講座。針對高中階段學(xué)生心理、生理成長特點，在學(xué)校有關(guān)部門的配合下，特邀請知名心理學(xué)專家給在校女生做了《青春期女生心理健康》專場講座。引導(dǎo)女生如何正確面對、處理青春期所遇到的生、心理問題，受到廣大女生的熱烈歡迎。

　　《青春期女生心理健康》專場講座現(xiàn)場

　　二、組織了安全疏散演練。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮及各部門的配合下，經(jīng)過前期的廣泛宣傳和嚴(yán)密組織，在11月24日上午7：15成功進行了全體師生從教學(xué)樓緊急安全疏散演練。此次演練提高了全校師生防災(zāi)、自救的安全意識，鍛煉了在災(zāi)害來臨時逃生、自救的能力。

　　三、組織了年級男子籃球賽。此項活動不僅活躍了校園氣氛，同時也為廣大愛好體育運動的學(xué)生提供了一次展現(xiàn)特長的機會，發(fā)現(xiàn)了一批體育苗子，增強了學(xué)生愛校、愛班的集體榮譽感。

　　四、對校園衛(wèi)生做了專項整治。在教學(xué)樓各層轉(zhuǎn)臺處加放了垃圾筒，安排專人對亂扔亂丟現(xiàn)象進行查辦，提高了學(xué)生維護校園環(huán)境衛(wèi)生的.意識，督促新生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、對學(xué)生公寓加強了管理。

　　1．由總務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備處負責(zé)規(guī)劃方案、采購、組織施工、調(diào)試，最終在學(xué)生公寓每層樓上安裝四個統(tǒng)一音源喇叭，電腦控制播音時間微電腦電源主控和功放、dvd碟機等設(shè)備學(xué)生公寓樓道音箱和緊急逃生指示牌

　　2．對學(xué)生公寓各層樓頂部的灰塵、蛛網(wǎng)做了全面掃除

　　3．安排專人每晚清查并記錄夜不歸宿學(xué)生名單

　　4．加強對熄燈后寢室紀(jì)律的查處力度，發(fā)現(xiàn)了蠟燭、打火機等違禁物品

　　進入寒冬，將加強對學(xué)生公寓的巡查力度，對學(xué)生行為養(yǎng)成教育緊抓不懈。

　　政教處

　　20xx年11月4日

政教處工作總結(jié)4

　　一年來政教處在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，進一步加強和完善我校安全和德育制度，全面強化班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理工作。堅持以“學(xué)生安全為首要，養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路，重點抓好學(xué)生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高政教處工作的實效，為我校教育教學(xué)工作秩序提供有力保證。現(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結(jié)：

　　一、安全管理、教育工作方面

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實安全制責(zé)任。

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥，學(xué)校行政擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強管理，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一落實。實行“一崗雙責(zé)”，堅持做到安全工作校長親自抓，分管副校長重點抓，政教處具體抓，班主任具體落實的工作制度。

　　2、落實安全責(zé)任制，學(xué)校與班主任、教師及學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人。做到每項安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。

　　3、加強檢查督促，清除安全隱患。

　　安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的重要指導(dǎo)思想。本學(xué)年，政教處加強了安全工作的檢查督促，實行班級自查與學(xué)校行政檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報。此外，政教處定期組織行政人員進行安全檢查。本學(xué)年，政教處每月安排一次安全隱患大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校行政人員對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所、路網(wǎng)線網(wǎng)、體育設(shè)施等進行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，馬上責(zé)令相關(guān)人員進行整改，工程較大的立即上報教育局安全辦，確保了校園及各種設(shè)備設(shè)施的安全。每周二定期及其它時間不定期組織值周教師對教室、學(xué)生寢室進行管制刀具等違禁物品突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　（二）開展多種形式的宣傳教育和活動，提高了師生的安全意識和防范能力。

　　安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展法制、禁毒、安全等宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防毒意識，安全意識。

　　1、積極邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制、安全、禁毒教育講座。本學(xué)年共3次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法制、禁毒、安全知識講座，邀請縣交警大隊的警員到校開展交通安全知識講座，一次邀請消防中隊的官兵到校開展消防安全知識講座。

　　2、廣泛利用班團會、校園宣傳櫥窗、教室黑板報等途徑，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識。每次節(jié)假日和寒暑假前，都組織師生召開安全教育大會。這些系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。

　　3、完善各項安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時間的集會和解散均嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練標(biāo)準(zhǔn)和要求進行，通過演練活動，不但增強了全體師生的安全意識，而且提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進作用。

　　（三）突出安全工作重點，杜絕安全事故的發(fā)生

　　1、加強了學(xué)校門衛(wèi)工作管理，確保了學(xué)校財產(chǎn)和人身安全。

　　由于我校學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜。因此，學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議，加強了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員和車輛進校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，走讀生出入校園“刷卡”制度，學(xué)生上課期間離校請假制度，有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財產(chǎn)的安全。

　　2、每學(xué)期政教處都認(rèn)真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護校值班工作安排，要求教職工按時到崗到位、認(rèn)真值班、安全值周。

　　3、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。

　　學(xué)校住宿生實行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一休息，出入寢室統(tǒng)一刷卡。要求每個宿管教師必須要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實保護好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)、私接電源或玩火。

　　4、加強了消防安全管理，確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　我校規(guī)模大，室場多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。為了做好消防工作，實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，并在校園建立了微型消防站，由張成興任站長、李華林任副站長，負責(zé)日常管理工作，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

　　5、禁毒預(yù)防工作，本學(xué)年在陳春明副主任專職負責(zé)下，帶領(lǐng)張瓊老師認(rèn)真完成學(xué)生的參觀，資料的收集和材料的報送、迎檢工作，多次受到上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　二、德育工作方面

　　（一）精心選聘班主任，完善班主任考核激勵機制。

　　政教處對班主任的選聘工作堅持“務(wù)實、業(yè)精、進取”的標(biāo)準(zhǔn)，明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機的班主任隊伍。

　　1、政教處進一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標(biāo)績效考核細則》，從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設(shè)與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

　　2、重視班主任交流，提升班主任業(yè)務(wù)水平。

　　每學(xué)期定期召開班主任管理經(jīng)驗交流會，搭建班主任交流平臺，讓班主任們交流、研討班級的管理、學(xué)生思想動態(tài)、德困學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等，營造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，并努力形成自己的特色，學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

　　（二）加強德育教育，狠抓學(xué)生日常行為教育

　　1、重視德育契機

　　（1）堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進一步提高升旗儀式的教育效果。

　　（2）積極開展道德講堂活動

　　一年來，政教處由田鋁副主任負責(zé)組織每月（1、2、7、8月除外）定期組織開展道德講堂活動，以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，設(shè)計了內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講，引導(dǎo)學(xué)生親身參與道德實踐。在道德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提升，把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入了學(xué)生的心中。

　　（3）利用班會和黑板報有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“五·四”、 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀(jì)念日開展主題教育，增強學(xué)生責(zé)任意識，幫助他們樹立遠大理想和抱負，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進了學(xué)生精神面貌的整體提高，開展“做一個文明三中人”主題班會活動，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。本學(xué)年共進行了36次主題班會教育及9次主題黑板報的評比活動。

　　2、狠抓常規(guī)及思想教育工作

　　（1）積極開展學(xué)生德育常規(guī)教育，政教處根據(jù)學(xué)生實際情況，制定出切實可行的德育教育安排表，并根據(jù)情況的發(fā)展和要求，適時改進教育工作的方式與方法，做到德育工作的整體性，階段性和實效性。

　　（2）為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，三月和九月開學(xué)初，政教處要求各班主任開展學(xué)前教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學(xué)行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　（3）加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團的監(jiān)督作用，讓學(xué)生參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

　　（4）強化對德困生教育引導(dǎo)。一年來政教處密切注意各班德困生在紀(jì)律、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任常抓常管，給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，并加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。及時端正德困學(xué)生的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀(jì)的自覺性。

　　3、利用20xx年秋季新生入學(xué)之際，學(xué)校聘請了縣武裝部官兵對新生學(xué)生認(rèn)真開展軍訓(xùn)活動。通過兩周的嚴(yán)格軍訓(xùn)活動，我們的新生受到了基本的軍事科目訓(xùn)練，及增強了愛國熱情。特別是在學(xué)生集會動作、紀(jì)律方面得到了提高。

　　4、政教處在20xx年秋季開學(xué)初認(rèn)真完成了全校43個班級班級文化設(shè)計更新布置，具體內(nèi)容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。

　　5、成功申報國防特色教育學(xué)校（國家級），在政教處的組織下，學(xué)校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校完成了申報工作并初步通過省級評審。

　　三、貧困生的申報管理工作

　　1、郭氏基金申報和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項負責(zé)申報和管理工作。20xx年秋季學(xué)期完成了20個學(xué)生的申報工作并調(diào)整5位“大朋友”老師，這5位老師分別是：吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。

　　2、由張成興政教員負責(zé)三殘兒童資料和南京資助學(xué)生信息收集，本學(xué)年順利完成相應(yīng)資料的收集和上報。

　　四、常規(guī)材料的收集與歸檔工作

　　在政教員顧昌輝老師的努力下，專項負責(zé)年級、班級的計劃、方案、總結(jié)等材料的收集并歸檔，資料完善。

　　五、加強政教處自身建設(shè)

　　一年來，政教處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力，全體政教班子既分工又合作，很抓各項工作，做到有計劃、有布置、有檢查、有評價，各項工作力求有實效。如：對政教處上墻制度全部更新；對班主任各項活動的出勤、班會的`組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，并及時處理、解決。

　　我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”，即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場，處理問題快速堅決、不拖拉。一年來，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件大大減少，對涉及違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進行了耐心細致的思想教育。在具體工作中，我們深入實際、深入學(xué)生，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進行耐心細致的說服教育，切實達到了管理育人的目的。

　　特別是在年終教科局對我校的目標(biāo)考核工作中，政教處組織全體成員認(rèn)真完成資料的收集和整理，積極配合學(xué)校完成迎檢工作，并得到學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　六、存在的問題和解決措施

　　（一）存在的問題

　　1、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

　　2、部分班主任缺少主動意思，工作拖沓，班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強。

　　3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠。

　　4、班主任的目標(biāo)績效考核方案不健全。

　　（二）解決措施

　　1、進一步加大對學(xué)生的養(yǎng)成教育，協(xié)同學(xué)校黨支部實行黨員教師下掛班級任德育教育員，協(xié)助班主任共同管理、教育學(xué)生；同時充分調(diào)動團員、學(xué)生會成員和班干參與到對學(xué)生的管理中來，以身示范，以點帶面。

　　2、建議修改丹寨縣第三中學(xué)班主任目標(biāo)考核方案，建議學(xué)校每期安排班主任外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進學(xué)校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術(shù)，增強班主任工作態(tài)度和主動意識。同時建議學(xué)校提高調(diào)整班主任目標(biāo)績效的資金為200元/月，以更好激勵班主任努力工作。

　　3、進一步加強對住宿生的思想教育和管理，強化宿管人員的責(zé)任意識。

　　4、工作布置要力求公平、公正、公開。要提前且有預(yù)見性。工作信息要落到實處，杜絕只發(fā)信息而不管落實的現(xiàn)象發(fā)生。

　　七、20xx年的工作安排

　　1．繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明、和諧校園，強化安全生產(chǎn)管理，落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制；采取多種有效措施，實現(xiàn)校園安全事故零紀(jì)錄。

　　2、繼續(xù)努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果，促進學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

　　3、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生會工作，讓學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階。

　　4、繼續(xù)加強毒品預(yù)防教育，協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作

　　5、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好基地參觀教育工作。

　　6、繼續(xù)搞好國防教育工作，發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢，爭取國防教育工作再上一個新臺階。

　　總之，一年來政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力與各處室密切合作，為學(xué)生營造了一個舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的教育教學(xué)做出積極貢獻。

第三中學(xué)政教處

　　20xx年12月6日

政教處工作總結(jié)5

　　本學(xué)期堅持德育為首、育人為本的教育原則，積極開展對學(xué)生的前途理想、思想品質(zhì)和心理健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的人格。加強學(xué)校規(guī)章制度和國家安全法令、法規(guī)的宣傳教育，立足常規(guī)管理，突出重點，以人為本，打造平安校園。在工作中，加大宣傳教育，強化管理，并努力抓好以下措施的實施：

　　一、加強工作指導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強對學(xué)生的思想政治教育，落實好各項德育工作目標(biāo)，成立以主管政教副校長為組長，以政教人員為成員的政教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)政教處各項教育措施的制訂、實施、檢查和評估工作。

　　二、加強日常檢查，做好常規(guī)工作

　　1、簽訂班主任工作安全責(zé)任書。

　　開學(xué)第二周各班主任與學(xué)校簽訂班主任工作安全責(zé)任書，進一步提高安全意識，齊抓共管，把安全工作落到實處。

　　2、制定每周班主任工作要點。

　　一學(xué)期來，我們堅持根據(jù)學(xué)生實際和上級有關(guān)的工作任務(wù)，在每周的班會課前及時安排布置主要工作，以加強對學(xué)生思想教育的指導(dǎo)，突出班會重點，有計劃，有步驟地組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和做好各項宣傳教育工作，同時加強對學(xué)生教育和管理的指導(dǎo)

　　3、實現(xiàn)下班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

　　為加強領(lǐng)導(dǎo)，把全體行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到班，實現(xiàn)下班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；堅持常規(guī)工作的檢查，每周下班領(lǐng)導(dǎo)對各班進行儀表和班級內(nèi)務(wù)檢查，并與班級周先進評比工作結(jié)合起來。

　　三、加強常規(guī)評比，樹立先進典型

　　1、抓好學(xué)生個人德育量化評分工作。

　　認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)，明確要求，落實到位。各班要堅持做到每天檢查、每周總結(jié)，并落實到期末操行評定中。政教處負責(zé)組織檢查落實，把班級德育量化管理與周先進班等評優(yōu)活動結(jié)合起來，積極推進學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。

　　2、做好班級周先進評比工作。

　　在班級管理工作中，進一步完善先進班、文明宿舍、文明餐桌等評比制度，做到檢查常規(guī)化、評比正常化、公布準(zhǔn)時化，把評比工作做到公平、公正、合理，以評比促管理，以管理促班風(fēng)，促進學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。

　　四、加強思想教育，學(xué)習(xí)規(guī)章制度

　　本學(xué)期將繼續(xù)利用班會課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，通過校會、班會、墻報、演講比賽等形式對學(xué)生進行宣傳教育；引導(dǎo)中小學(xué)生文明上網(wǎng)，遠離毒品，提高學(xué)生的“免疫力”，增強學(xué)生自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)有害信息腐蝕和影響的能力。

　　五、加強家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校

　　1、做好家訪工作。學(xué)校要求各班主任要聯(lián)系實際，采取電話聯(lián)系、上門了解、短信互通等方式搞好學(xué)生情況匯報，加強與家長的交流活動，促進學(xué)生教育工作的開展。

　　2、用好校訊通。學(xué)校要求各班主任要充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，發(fā)揮校訊通的功能，利用這個平臺，把學(xué)生的考勤、成績、表現(xiàn)等情況及時通報家長，形成合力，加大教育的力度。

　　六、加強法紀(jì)教育，提高守法意識

　　本學(xué)期第十二周邀請派出所陳警官進行法制講座，重點圍繞青少年問題作中心發(fā)言，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，團結(jié)友愛，做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生法律意識，收到良好的'效果。

　　七、加強治安聯(lián)防，凈化周邊環(huán)境

　　只有從嚴(yán)打擊校園及周邊可能出現(xiàn)的侵害學(xué)校師生安全行為，才能凈化校園及周邊環(huán)境，確保師生有安全文明的教學(xué)環(huán)境，因此本學(xué)期重點抓好以下的安全防范工作：

　　1、加強教師值班。每天值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時，加強校園值班，掌握學(xué)校周邊的治安狀況，一發(fā)現(xiàn)有不法人員在附近出入等不良苗頭，便及時制止，必要時立即報派出所請求出警，及時制止和處理校外閑散青年到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。

　　2、加強校園保安。要求校園保安實行24小時值班制。門衛(wèi)實行輪班制，保證24小時不缺崗，并按要求履行職責(zé)，做好來訪登記，嚴(yán)把入門關(guān)；實行巡邏校警巡邏執(zhí)勤制度。

　　3、加強治安聯(lián)防。學(xué)校將繼續(xù)與派出所加強溝通、定期聯(lián)系，利用保安在我校設(shè)立的巡邏值勤點，加大對周邊環(huán)境監(jiān)管力度。

　　八、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　1、端正思想。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是學(xué)校思想教育工作的重點，首先教師端正對后進生的態(tài)度，要關(guān)心他們，幫助他們，要尋找開啟他們健康成長的鑰匙。

　　2、明確對象。各班主任在開學(xué)初要定好后進幫教對象，制定轉(zhuǎn)化措施，填寫好后進生名冊，建立檔案。

　　3、加強轉(zhuǎn)化。

　　①開展“一對一”幫教活動。組織政教處、下班領(lǐng)導(dǎo)、初中級長與后進生結(jié)對子，對幫教對象加強輔導(dǎo)，促進后進生的轉(zhuǎn)化

　　②開好表彰大會。中段后，學(xué)校定期召開中段總結(jié)表彰大會，大力表彰了68位先進個人。我們在第13周表彰各類積極分子及進步大學(xué)生表彰大會，大力表彰表現(xiàn)進步大、學(xué)習(xí)進步大、學(xué)雷鋒做好事積極分子、學(xué)生干部積極分子等各類積極分子和進步大學(xué)生168人，鞏固了后進生的轉(zhuǎn)化效果，促進了良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

　　九、嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行獎懲條例。

　　各班根據(jù)學(xué)校每周工作，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的管理制度，特別對學(xué)生獎懲制度要作為宣傳教育工作的重點，要對其目的、意義、內(nèi)容作好解釋工作。學(xué)校政教處將嚴(yán)格按照學(xué)生獎懲制度的有關(guān)規(guī)定，及時、嚴(yán)肅處理各種嚴(yán)重違紀(jì)行為，并與班主任一道做好違紀(jì)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。確保在校生犯罪率為零，實現(xiàn)安全文明校園的總體目標(biāo)。

　　以上是政教處一學(xué)期來所做的主要工作。全體政教工作人員與學(xué)校保持一致，同心同德，認(rèn)真落實各項的措施，努力做好本職工作，并取得了一定的效果，但在工作中存在著不足和問題，今后將找查原因，揚長避短，為學(xué)校的德育工作做出自己應(yīng)有的貢獻。

政教處工作總結(jié)6

　　20xx年大幕將落，20xx年撲面而來。立足崗位，撫今憶昔，總結(jié)以往，利于以后。

　　一．立足崗位并牢記職責(zé)，著力做好政教常規(guī)工作。

　　作為學(xué)校文化宣傳落實、班主任管理培訓(xùn)服務(wù)和學(xué)生管理教育的主要部門，政教處遵循教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)上級文件精神，依據(jù)有關(guān)計劃和時事形勢，開展了升旗、軍訓(xùn)、家訪、巡視、助學(xué)金、學(xué)長制、主題班會、評優(yōu)樹先、報導(dǎo)迎檢、演講征文、系列報告等活動，積極建設(shè)了班主任隊伍、學(xué)生會隊伍和德育工作室，獲得了良好的校內(nèi)外成績和口碑。

　　二．注重和實施了系列班主任隊伍的多層次培訓(xùn)。

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求和工作提升愿景，依照上級培訓(xùn)安排和我校實際，對學(xué)生管理教育的基干隊伍班主任同仁，進行了校級、縣市級、地市級等專業(yè)培訓(xùn)。其中或選派代表或組團參加，在“走出去”“請進來”傳幫帶過程中，開闊了眼界，豐富了認(rèn)識，提高了班級管理及其文化建設(shè)的水平，推動了學(xué)校綜合管理教育工作。

　　三．促進了對學(xué)生會為主的學(xué)生自治工作的指導(dǎo)。

　　根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)生成長規(guī)律，對學(xué)生會為主的學(xué)生自治工作的指導(dǎo)，更是沒有放松。在學(xué)校政教處大局掌控和思路指導(dǎo)的前提下，使學(xué)生有組織有目的、有內(nèi)容有成效的，實施自我管理、服務(wù)和教育的綜合體驗，有利學(xué)校管理與學(xué)校文化，有利學(xué)生個性和綜合素質(zhì)，相應(yīng)平臺已成我校特色課程和工作得力助手。

　　四．注重顯有成效和較高層次的校內(nèi)外交流，促進政教綜合工作。

　　本年度的政教工作，在“強化內(nèi)功”的同時，還拓展了“外在形象”方面的工作。我們邀請過泰山學(xué)院的、山師大的教授，來校作過心理、科普和傳統(tǒng)文化報告；也有受邀前往太原、濰坊作過班主任文化的論壇發(fā)言。其中張春霞老師因愛心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮，牛安樂老師就職業(yè)幸福認(rèn)識，受邀在泰山學(xué)院國際交流中心專場報告。

　　五．編寫印發(fā)雙周刊的《丘明中學(xué)家校導(dǎo)報》。

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)意見，自20xx年12月1日起，一直由政教處牽頭的'家校合作共育工作，開始了編寫印發(fā)雙周刊“導(dǎo)報”之旅，其間從未間斷，迄今已至第91期，僅過去一年就刊印了第75期――第91期共17期，期期內(nèi)容點面結(jié)合，欄目設(shè)置各有側(cè)重，尤其“空中課堂家長學(xué)校”部分，備受學(xué)生家長熱衷歡迎。

　　六．保持師生交流綠色通道“丘明中學(xué) 每周一信”。

　　根據(jù)素質(zhì)教育精神和我校實際，自20xx年9月23日起，一直由政教處牽頭的“師生交流共進”活動，開始了“網(wǎng)郵版每周一信”活動，其間從未間斷，迄今已有近300封信，師生交流相應(yīng)文字，不計其數(shù)，相應(yīng)材料，已整理編輯成書多本，為學(xué)校生本教育和特色辦學(xué)，做出了應(yīng)有的貢獻，校內(nèi)外反響積極良好。

　　七．實施政教班主任培訓(xùn)交流的“一日一說”。

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和“丘中校情”，本學(xué)年伊始，一直由政教處牽頭的政教處隊伍和班主任培訓(xùn)工作，開始了網(wǎng)郵版和微信版的“政教處一日一說”，內(nèi)容涉獵有主題有側(cè)重，有理念有個案，可謂在已有基礎(chǔ)上，在學(xué)校骨干教師間，拓寬了聯(lián)系渠道，加強了彼此交流，激活了隊伍內(nèi)驅(qū)力，提升了全體的認(rèn)知操作水平。

　　八．加強化與兄弟部門配合的合力，圓滿完成各項臨時任務(wù)。

　　作為學(xué)校職能部門，政教處一如既往的注重和強化與兄弟部門的聯(lián)系與配合，顧大局，看長遠，立足本部門，著眼全校，盡其所能。對學(xué)校安排的臨時工作，能做到任勞任怨，做到做好。在校網(wǎng)和市局網(wǎng)的參與上，也做到了積極主動，力爭上游。從而為學(xué)校贏得良好的印象和聲譽。

　　以后小結(jié)，雖力求全面實際，鑒于自為認(rèn)識水平，亦有缺漏之外，甚或存有粉飾之嫌。尚望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

政教處工作總結(jié)7

　　本學(xué)年，在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的支持與配合下，在全體老師的共同努力下，政教處貫徹落實“育人為本，德育為先”思想，以正向習(xí)慣培養(yǎng)教育和班級管理為德育工作主線，以主題教育活動為載體，以學(xué)生的健康成長作為德育工作的出發(fā)點和歸宿。深入開展行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德教育、紀(jì)律教育、生命與法紀(jì)教育、心理健康教育，進一步明晰德育理念，豐富德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，促進我校德育工作再上新臺階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

　　一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

　　1、各年級在政教處的指導(dǎo)下，以各年級的工作目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)建德育合作團隊，不斷深化常規(guī)管理的考核、監(jiān)督力度，細化考核內(nèi)容，推行精細化管理。

　　（1）加強班主任隊伍建設(shè)。

　　3月11日召開了全體班主任會議，主要目的是進一步做好開學(xué)工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。

　　5月19日下午，初中部初一、初二年級年級組長、班主任在政教處的組織下，召開了“精細化班級管理”的班主任經(jīng)驗交流會。大家分享了梁志剛、呂會朝、賈志偉、孫兆斌四位班主任在班級管理上的經(jīng)驗。此次交流會為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺，使大家轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平，增強了教育實效。全體班主任老師獲益匪淺，定將促使我校的班主任工作更上一層樓！

　　8月27日上午，初中部全體班主任們準(zhǔn)時參加了本學(xué)期第一次培訓(xùn)活動。會上，薛麗萍書記向班主任們介紹了我校今年新生情況，指明了本學(xué)期工作的重要方向，肯定了老師們在假期還不忘本職工作的奉獻態(tài)度。李永紅副校長和劉軍英、焦現(xiàn)軍老師通過展示，系統(tǒng)利用教學(xué)中動態(tài)因素之間的互動，幫助教師輕松指導(dǎo)學(xué)生進步；冀玉君老師用具體事件介紹了班級管理經(jīng)驗；陳站立老師做了“做有智慧的班主任”專題講解。

　　10月16日下午在三樓禮堂進行了初一新班主任培訓(xùn)會議，共20余名新班主任參加了會議。會議強調(diào)要始終把師德修養(yǎng)放在首位，多了解校情生情，并講求教育藝術(shù)，努力提高校園危機處理能力，踐行學(xué)生自主管理。并以班級管理的實例交流了處理工作中遇到的問題，鼓勵班主任發(fā)揮“新”班主任的優(yōu)勢，因為“新”所以要關(guān)于突破束縛、打破條條框框，因為“新”所以可以有更加廣闊的思路和管理方式。

　　我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源在校園網(wǎng)及班主任群中，進行班主任培訓(xùn)。從理論及實踐兩方面探討做好班主任工作的有效途徑。查找班主任工作中存在的突出問題，幫助制定改進措施，確定整改重點，開展個性化的自我研修系列活動，提高教師運用理論和方法提高班級管理的實際操作水平。

　　設(shè)計制作了“班級日志”“班主任日志”“德育案例”，加強班級管理，推廣有效經(jīng)驗。

　　（2）加強團隊自身組織建設(shè)，充分發(fā)揮團隊工作的作用，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，擴大學(xué)生干部的影響力。繼續(xù)加強學(xué)生干部培養(yǎng)，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和管理能力。學(xué)期初召開全校班長、團支書（中隊長）聯(lián)席會議，對學(xué)期的工作進行布置，每月一次的學(xué)生干部會議，圍繞學(xué)校德育工作重點進行培訓(xùn)，提高學(xué)生工作的實效性。積極推進自身組織建設(shè)，實施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、年級學(xué)生會、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬；以對自己負責(zé)為立足點，學(xué)會誠信；以對學(xué)習(xí)負責(zé)為基本點，學(xué)會求知；以對集體負責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為升華點，學(xué)會報效祖國。

　　通過以上形式，有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等在全校大會上進行表彰獎勵。我校元元榮獲“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，肖瀟、馬曉軒、張?zhí)炻敗⒚隅鳂s獲“省級優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽稱號。

　　2、搭建家校互動平臺，形成家校教育合力

　　重視了家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)校“三位一體”教育，促進學(xué)生健康成長。進一步凈化校園周邊環(huán)境。要求各班級按要求開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系、短信等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。根據(jù)學(xué)校工作布署，各年級分別在期中、期末考后召開了的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓(xùn)，并通過相互交流促進了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。

　　3、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵

　　認(rèn)真組織好每周的升國旗儀式，精心安排國旗下講話活動。本學(xué)期國旗下講話，具有較強的針對性，教育效果較好，行為規(guī)范教育以及感恩、環(huán)保、防震減災(zāi)科普教育、安全意識、法制意識等眾多主題，對學(xué)生進行潛移默化的熏陶和品格言行教育，達到糾正不同時期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實講道理，逐步增強學(xué)生明辨是非的能力。

　　二、以文明創(chuàng)建為平臺，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育

　　學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是政教處工作重點和難點。本學(xué)期政教處充分利用創(chuàng)建5A級學(xué)校的有利時機繼續(xù)加大這方面工作力度。

　　1、抓學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。要求各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實一日常規(guī)，教育學(xué)生從點滴做起。充分利用校園廣播、櫥窗、升旗儀式、班會等渠道宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡及身邊的好人好事，批評教育學(xué)生中不良行為，積極營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　為弘揚正氣、表彰先進，提高我校精神文明建設(shè)水平，政教處在初中部開展“月度精神文明十佳好人好事評選活動”。

　　2、抓檢查落實。加強管理力度，力求量化公平合理，加強督促檢查，一天一公布，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。進一步督促各班主任根據(jù)年級實際情況，制定適合本班班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。

　　3、抓專項整治。本學(xué)期內(nèi)重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔進行專項整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。

　　通過文明禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行“中小學(xué)生行為規(guī)范”的自覺性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，做好教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、樓梯的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評比制度，課間由專人（郭丙全老師）負責(zé)，監(jiān)督學(xué)生購買及衛(wèi)生情況，對不良行為予以制止及教育，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。安排校級學(xué)生會成員分層負責(zé)，課間巡查，檢查亂扔現(xiàn)象，進行制止，對違紀(jì)學(xué)生上報，并于上課前檢查所負責(zé)區(qū)域衛(wèi)生情況。與年級主任統(tǒng)一認(rèn)識，每人負責(zé)一層班級衛(wèi)生工作，召開班主任會議，對班級出現(xiàn)的垃圾情況進行整改，出現(xiàn)的問題及時處理。每周四召開班級衛(wèi)生委員會議，進一步強化落實。

　　6月5日，初中部政教處人員帶領(lǐng)學(xué)生會部分成員，對同學(xué)進行一次儀容儀表大檢查。檢查內(nèi)容要求：（一）穿戴整潔、樸素、大方（不佩戴各種飾物、不化妝、不留長指甲等）；（二）發(fā)型要符合中學(xué)生身份，應(yīng)該自然、簡便、整潔，顯示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；（三）愛護公物，不在課桌亂涂亂畫，保持課桌整潔。對不規(guī)范的`學(xué)生，由年級做好登記，進行督察整改。

　　11月17日進行了“告別陋習(xí)美我校園”系列活動的啟動儀式，并在下午召開了年級主任及干事會議，布置活動的實施方案，依照實施步驟及內(nèi)容逐項開展，并要求按時完成。21日下午又召開了政教處人員及年級干事會議，匯報總結(jié)本周各年級活動開展情況，安排布置下周主題班會和黑板報內(nèi)容。政教處人員對衛(wèi)生工作嚴(yán)格檢查及時公示，各班主任積極配合，學(xué)校水房衛(wèi)生得到極大改善，效果明顯。

　　課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。所以我們安排了課間紀(jì)律專項檢查，要讓學(xué)生懂得課間禮儀，教育引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

　　三、積極開展德育活動，豐富校園文化內(nèi)涵

　　積極開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，并有針對性滲透德育，增強德育實效性，是我們工作目標(biāo)。

　　1、三月份開展了學(xué)雷鋒活動，各班積極開展了對學(xué)校、社區(qū)的服務(wù)活動和感恩活動，讓學(xué)生在活動中得到了升華。同學(xué)們都用自己的熱情和愛心詮釋著志愿者精神，并用行動去感染著身邊每一個人。

　　2、為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，加強我省中小學(xué)生愛國主義教育，拓展深化“善行河北”活動，在我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際，省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)聯(lián)合組織開展“善行河北美德傳承”——全省中小學(xué)生愛國詩文、書法、繪畫作品征集大賽活動。5月5日上午，初中部政教處利用升國旗時間號召全校師生積極參與此項活動。

　　3、為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受漢字的魅力，改善在網(wǎng)絡(luò)、電子通訊環(huán)境影響下出現(xiàn)的中小學(xué)生漢字書寫能力有所削弱的現(xiàn)象，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，培養(yǎng)孩子們對漢語言文化的熱愛，河北電視臺與河北省教育廳聯(lián)合推出，面向全省中小學(xué)學(xué)生的一檔大型節(jié)目《漢字大比拼》。

　　5月6日下午第三節(jié)課，初中部政教處聯(lián)合初二年級語文教師在大禮堂舉辦了初賽。依據(jù)省大賽組委會要求，嚴(yán)格按照程序進行，初二全體語文老師們?nèi)瘫O(jiān)考，同學(xué)們認(rèn)真答題，初賽圓滿結(jié)束。

　　初賽選出的王加力、郭佳樂等五位同學(xué)與輔導(dǎo)教師石璐老師經(jīng)過一個月的努力，成功晉級16強。復(fù)賽中小選手們精神飽滿、沉著冷靜，從容應(yīng)戰(zhàn)，保持良好狀態(tài)，取得第四名的好成績，為我校爭得了榮譽。

　　4、5月6日下午第三節(jié)課，初中部召集初一、初二年級各班班長就近期需要完成的幾個主題活動進行了布置。首先是“勤儉節(jié)約伴我行”活動，具體要求各年級各班將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來，并提出可行性建議；收集節(jié)約的竅門、金點子；征集節(jié)約宣傳語；制作節(jié)約手抄報；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會；“我的節(jié)約小故事”征文等。其次，每班選拔三名同學(xué)參加“弟子規(guī)”“千字文”答卷活動。最后，組織班內(nèi)學(xué)生參加省讀書成就夢想網(wǎng)上答題活動。

　　5、“勤儉節(jié)約伴我行”活動，具體要求各年級各班將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來，并提出可行性建議；收集節(jié)約的竅門、金點子；征集節(jié)約宣傳語；制作節(jié)約手抄報；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會；“我的節(jié)約小故事”征文等愛心跳蚤市場活動采取以體驗為主的教育形式，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，也希望通過此次活動，能加強學(xué)生之間團結(jié)互助意識，培養(yǎng)理財能力，讓大家體驗收獲的快樂。愛是一種語言、是一束靈光、是一種情感、更一股力量。最后學(xué)校將活動愛心款代表大家捐助給需要幫助的同齡孩子們。

　　6、為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校按本學(xué)期德育工作計劃，有計劃、有組織的利用班會、團會課等一切可以利用的時間，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》、《千字文》的活動。為了檢查各班活動開展的情況，中國夢宣傳教育的通知》（教防辦函[20xx]4號）和《河北省教育廳關(guān)于舉辦“強國夢、強軍夢”國防教育征文比賽的通知》（冀教政體[20xx]110號）文件精神，大力推進國防教育工作，政教處聯(lián)合初二年級舉辦以“強國夢、強軍夢”為主題的國防教育征文比賽，比賽獲獎學(xué)生頡雨佳、肖慧穎、周芮涵的文章推薦市級。

　　8、6月12晚，伴著盛夏的火熱激情，政教處與初二年級承辦的“歌唱青春，舞動希望”消夏晚會順利拉開帷幕。歌聲、掌聲交織成歡樂的海洋，3000余名學(xué)生一百余名教師共同度過了一個美好而難忘的夜晚。

　　晚會在主持人慷慨激昂的言辭中拉開了帷幕，薛麗萍書記上臺致詞，她回顧兩年來我們共同走過的歲月，對學(xué)生們寄寓了深切的期望和祝福。

　　整臺節(jié)目均由我校師生自編自演，品學(xué)兼優(yōu)的孩子們演繹別樣的《快樂體操》，給現(xiàn)場觀眾帶來了視覺上的無盡享受；校園歌曲《同桌的你》，以深入人心的演唱，感染了臺下?lián)碛型瑯踊貞浀膸熒滑F(xiàn)代舞、拉丁舞和街舞表演更是將他們活力的青春、蓬勃的朝氣，十足的動感表現(xiàn)的淋漓盡致。感情真摯的手語表演，幽默滑稽的自排小品，婉轉(zhuǎn)悠揚的古箏合奏，整臺晚會精彩不斷，深深吸引著所有觀眾的目光，尤其是老師的節(jié)目一次又一次將晚會推向高潮。

　　晚會在教師們的表演中圓滿結(jié)束……優(yōu)美的舞姿、動聽的音樂、響亮的歌聲、耳目一新的節(jié)目編排形式，既展現(xiàn)了我校師生的藝術(shù)才華，也彰顯了他們非凡的青春活力，使廣大師生備受鼓舞。

　　9、6月17日下午，初中政教處聯(lián)合初一年級組織的“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)”文藝匯報演出在初中部禮堂舉行，學(xué)校師生近300余人參加并觀看了匯演。

　　國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對于傳承文明，增強民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。近年來，市三中致力于推行“國學(xué)經(jīng)典進課堂”活動，先后舉辦以“國學(xué)經(jīng)典”為主題的板報評比；誦讀、競讀《千字文》、《弟子規(guī)》等活動，陶冶學(xué)生的情操，達到勵志怡情、明理啟智、開拓創(chuàng)新的目的。

　　此次匯報演出，參演師生以圣賢為友，與經(jīng)典同行，盡情吟唱，盡情舞蹈，盡情歌頌，整個禮堂洋溢著隆重而熱烈的歡樂氣氛。一曲《賦得古原草送別》舞蹈拉開了此次匯演的序幕，古原野草，翠綠草色，伴隨著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”優(yōu)美動聽的音樂響起，觀眾們頓時陶醉在一片翠綠色的海洋中；《千古風(fēng)韻永流傳》的詩朗誦搭配現(xiàn)場書法展示，別出心裁，耳目一新；小品《孝順》取材貼近學(xué)生生活，小演員們深情投入的表演，讓觀眾們深刻體會到孝順的含義；相聲《走進國學(xué)殿堂》風(fēng)趣幽默、發(fā)人深省，讓人在忍俊不禁的捧腹大笑中領(lǐng)略了國學(xué)之美；古箏獨奏《漁舟唱晚》、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》仿佛讓大家穿越地域，領(lǐng)略各族人民或粗獷自由、遼闊無邊的豪放，或溫婉細膩、飄逸悠揚的柔美；一曲氣勢雄偉的琵琶獨奏《十面埋伏》更是讓現(xiàn)場觀眾熱血沸騰、振奮不已，把整場演出推向了高潮！

　　10、積極發(fā)揮家庭教育、社會教育的作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，政教處依據(jù)市教育局的文件精神，認(rèn)真組織開展暑假主題實踐活動。

　　11、9月初積極開展“民族團結(jié)第一課”活動，緊緊圍繞“講團結(jié)、促穩(wěn)定、謀發(fā)展、創(chuàng)特色”教育活動的主題，采取主題班會、主題板報、手抄報、征文、繪畫、書法、學(xué)唱民族歌曲等形式，創(chuàng)建和諧學(xué)校、和諧班級、和諧家庭等活動，引導(dǎo)師生為積極維護民族團結(jié)，維護校園穩(wěn)定作出貢獻，邢臺2套經(jīng)濟頻道對我校活動進行了報道。

　　12、開展“水，我的泉城夢”征文活動，有5名學(xué)生在市級比賽中獲獎。

　　13、今年4月份開始，在全校開展了“走復(fù)興路圓中國夢讀書成就夢想”讀書活動，11月6日我校被評為優(yōu)秀組織單位，并做典型發(fā)言。

　　征文活動中組織了評委組，由學(xué)校語文組組長曲芳老師牽頭，張麗君老師具體負責(zé)，帶領(lǐng)評委組按照要求評出了100余篇優(yōu)秀文章，最終按文章質(zhì)量評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將優(yōu)秀同學(xué)的作品送教育局關(guān)工委參評。趙旭晗同學(xué)榮獲征文一等獎。

　　演講比賽，由政教處牽頭組織了評委組，擬定了評分標(biāo)準(zhǔn)，評出一、二、三等獎。在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。張月同學(xué)代表學(xué)校參加了教育局組織的演講比賽，并獲得中學(xué)組二等獎。

　　積極組織“春苗網(wǎng)”知識競賽。活動中，學(xué)生在認(rèn)真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上，以真實身份參加了相應(yīng)組別的知識競賽。他們在本次競賽活動中開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操，鍛煉了才干，增強了對祖國的自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了為中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)有為的豪情壯志。初一18班徐梓芮同學(xué)榮獲初中組全國特別獎。

　　四、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

　　政教處與校心理咨詢中心配合，開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。

　　1、5月初進行了“5.25”心理健康活動月啟動儀式。旨在通過系列活動，讓學(xué)生們體會感受父母之愛、師生之愛、社會之愛，提升正能量，促進心智健康發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。

　　2、5月12日下午，初中政教處聯(lián)合我校心理健康教育中心（全國第000289號青愛小屋）和校外國學(xué)志愿者舉辦了一場“溫馨五月感恩孝親”心靈交流活動，初一年級近300余名學(xué)生到會聆聽。20xx年5月14日下午4：00，舉辦了第二場孝德教育，初二200余名學(xué)生參加了活動。活動以中華傳統(tǒng)文化“感恩孝親培德”為主題，共分四部分，采用新穎的互動方式的形式呈現(xiàn)，以“生命的締造者—母親”、“媽媽的臨終告白”、“爸爸媽媽謝謝你”、“學(xué)生受益分享”四個環(huán)節(jié)為主線，配合精美的幻燈片和真實感人的視頻，穿插兩位主持人的精彩主持和學(xué)生互動分享，現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起。活動讓同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得要做一個感恩的人，感恩黨，感恩祖國，感恩師長，感恩身邊的人，將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，與愛同行！

　　3、為進一步加強心理健康教育的工作力度，培養(yǎng)我校心理健康教育的中堅力量，提升班主任心育工作的實效性和創(chuàng)新性，9月3日下午，我們聯(lián)合心理健康教育中心對初一、初二60余名班主任進行了心理健康課實施技能的專項培訓(xùn)，并為每位參訓(xùn)的班主任發(fā)放了校本教材及培訓(xùn)資料。

　　五、做好上級督導(dǎo)檢查驗收工作

　　1、3月18日，市教育局創(chuàng)建5A校園評估督導(dǎo)組，在基教科劉振興科長的帶領(lǐng)下，一行8人分別對我校高中部、初中部和小學(xué)部進行評估驗收。

　　2、4月23日下午，省政府教育督導(dǎo)評估團領(lǐng)導(dǎo)、省裝備處辦公室主任魏晨宇，在市教育局基教科科長劉振興、心理健康教育科科長劉計敏、督導(dǎo)室李建軍的陪同下蒞臨我校，現(xiàn)場指導(dǎo)工作。

　　3、依據(jù)評選5A學(xué)校的細則，制定出評選5A班級和5A學(xué)生的辦法。通過5A的評選，強化班級管理，樹優(yōu)爭先，調(diào)動班主任和學(xué)生的積極性，增強學(xué)生自我約束和自我管理的能力。

　　4、成立校園文化整改小組，初步進行校園文化設(shè)計，并請李校長與初中部校領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了的匯報。整個設(shè)計思路以能夠體現(xiàn)我校現(xiàn)代化辦學(xué)理念，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，人文關(guān)懷為主。我們的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　5、進行道德大講堂的整體設(shè)計，以國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，整個畫面要求典雅，突出文學(xué)底蘊。并邀請5位教師做道德講堂的講師，內(nèi)容以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化；了解多元民族心和文化；喚醒人們從家庭、職業(yè)及小事和身邊事做起，在小的環(huán)境都要做道德的示現(xiàn)者。

　　在此次評估檢查工作中，政教處進行充分準(zhǔn)備，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，將檢查內(nèi)容進行分工，落實到人，逐項進行準(zhǔn)備，所有資料設(shè)計統(tǒng)一封皮，添加本學(xué)期投資情況及校園文化設(shè)計內(nèi)容；仔細核對打分表，對相關(guān)內(nèi)容進行梳理，內(nèi)插粉頁，裝訂成冊，資料詳細規(guī)整，得到領(lǐng)導(dǎo)和檢查組好評。

　　六、做好招生工作

　　把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生責(zé)任，拓寬招生渠道，落實工作措施，積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系。我們以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，加班加點，招生過程中接打的電話多得無法統(tǒng)計。我們整頓工作紀(jì)律，接人待物，實行禮貌用語，文明用語，給來訪的學(xué)生及學(xué)生家長營造一個溫馨的氛圍。來咨詢小語種的，我們都熱情接待，仔細詢問學(xué)生及家長的意向，揣摩學(xué)生及家長的意圖，認(rèn)真解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面，我們和氣、耐心，以真誠的心態(tài)來感動對方，圓滿完成了招生工作。

　　總之,本學(xué)年以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績。但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的德育工作做出積極貢獻。

政教處工作總結(jié)8

　　一、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)

　　1.根據(jù)《xx縣教育系統(tǒng)XX年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法，強化依法治教，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，倡導(dǎo)“以生為本，以德服人”的教育觀念，努力創(chuàng)設(shè)師生平等、融洽的和諧人際關(guān)系。通過開展法制教育、師德師風(fēng)教育，開展“道德講堂”，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進學(xué)生品行的健康發(fā)展。

　　2.進一步加強班主任德育隊伍建設(shè)。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議；每學(xué)年1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。這學(xué)期，學(xué)校還邀請了福建師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、福建省學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導(dǎo)。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓(xùn)會，努力提高班主任的工作能力，這學(xué)期我們?nèi)詫R編《xx八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學(xué)互進，共同提高。

　　3.在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上，進一步完善學(xué)生自我教育體系。抓好團委會、學(xué)生會建設(shè)，定期召開學(xué)生干部工作會議，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學(xué)校、班主任工作中“得力助手”的作用。

　　二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理

　　1.新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

　　2.為形成一個良好的班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，組織各班主任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，建立健全學(xué)生自治機制，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，由學(xué)生會、團委會及班干部參與學(xué)校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。

　　3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

　　4.組織班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對學(xué)生進行安全教育、理想教育、紀(jì)律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

　　5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、法制、安全等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

　　6.面向全體學(xué)生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學(xué)助困為重點的系列活動。

　　三、加強德育科研課題的研究

　　繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學(xué)心理健康教育示范校建設(shè)的`實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學(xué)性、時代性。

　　四、進一步加強校園文化建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。

　　1.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

　　2.加強學(xué)校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生交流。

　　3. 大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

　　4.學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學(xué)生的文明、安全、法制等意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

政教處工作總結(jié)9

　　一、德育工作方面

　　由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校制定了《寧縣五中關(guān)于開展教育教學(xué)管理專項整治活動安排意見》進一步加強教育教學(xué)管理，強化師德師風(fēng)。團委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動倡議》和《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學(xué)生干部會等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《寧縣五中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。（一）以活動為載體，全面貫徹德育教育；1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、第五屆校園藝術(shù)周系列活動、我的“中國夢”征文等大型活動，學(xué)生普遍參與

　　熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過一系列的活動，學(xué)生的思想認(rèn)識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時令，對學(xué)生進行愛國主義教育，理想前途教育。

　　3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。

　　4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個重點。

　　（二）加強班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流，通過一系列培訓(xùn)活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　（三）表彰各種先進，樹立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個，發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵，并在校園內(nèi)張榜公示，充

　　分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　二、學(xué)生管理方面

　　各班通過學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強學(xué)生干部培養(yǎng)，落實學(xué)生自主化管理；學(xué)生會是學(xué)生管理的中堅力量，開學(xué)初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實了學(xué)生會隊伍，對學(xué)生會召開了專題培訓(xùn)會，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來學(xué)生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學(xué)生進行管護，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護送，督促及時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學(xué)生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。

　　（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。

　　三、綜合治理方面

　　1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

　　2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

　　3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

　　四、安全工作方面

　　安全是學(xué)校工作的.頭等大事，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責(zé)組織實施。本期開學(xué)初學(xué)校與各科室負責(zé)人、年級組、班主任層層

　　簽訂安全責(zé)任書，強化了各自職責(zé)，靠實安全責(zé)任。制定了《寧縣五中“開學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會時間對學(xué)生違禁物品進行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。

　　五、規(guī)范學(xué)生各類資助資金的評選和發(fā)放

　　開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以《寧縣五中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅持公正、公平、公開的原則，經(jīng)個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準(zhǔn)確性，資金實行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學(xué)生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。

　　六、存在的問題和今后的打算

　　存在的問題：

　　1、班主任隊伍管理層次低，對學(xué)生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學(xué)校安排的工作只是點卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實效；

　　2、科任教師只教書，不管理，忽視了對學(xué)生心理的研究，對部分違紀(jì)學(xué)生聽之忍之，導(dǎo)致學(xué)生行為習(xí)慣得不到鞏固；

　　3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新

　　今后的打算：

　　1、以學(xué)生日常行為規(guī)范為抓手，繼續(xù)強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，進一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)和自我管理能力；

　　2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)，加快青年班主任的成長，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍；

　　3、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度，確保學(xué)生的人身安全；

　　4、進一步推進班級文化建設(shè)，權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

　　5、加大對留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實效性的幫扶計劃。

政教處工作總結(jié)10

　　一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以認(rèn)真貫徹落實以養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)。

　　一、進一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

　　1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。

　　2、開學(xué)前進行門崗.校園車輛專項整治。

　　3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責(zé)追究制度。

　　4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

　　5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

　　二、抓常規(guī)，以促進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責(zé)日常工作，即誰第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任及時制止、處理和上報。

　　2、加強對學(xué)生常規(guī)管理的力度。

　　（1）期初、期末加強專項整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，對通學(xué)生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。

　　（2）抓好主題教育，組織開展文明禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導(dǎo)教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，創(chuàng)建市級文明學(xué)校活動，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育。

　　（3）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。

　　（4）加強紀(jì)律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會議。

　　（5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會文明督隊負責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。

　　（6）充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規(guī)教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

　　（7）加強對宿舍的常規(guī)管理。

　　①實行年級負責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度

　　②繼續(xù)強化宿舍“三抓”

　　③加大對生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。

　　④嚴(yán)格實行學(xué)生進入宿舍的請假制度。

　　⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。

　　⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的'樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。

　　⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。

　　三、抓好安全工作，創(chuàng)“平安“校園

　　1、制定各種應(yīng)急預(yù)案和演練及安全負責(zé)追究制度。

　　2、深入開展安全教育活動，通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規(guī)教育，組織大型安全教育會。如食品安全教育會，學(xué)生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。

　　3、不定期加強校園安全隱患的排查。

　　4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。

　　5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格控制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進入校園，同時實行體溫檢測制度。

　　6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查，以確保學(xué)生放假時平安、安全回家。

　　總之，這學(xué)期從我校實際出發(fā)，開展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增強我德育工作的實效性。

政教處工作總結(jié)11

　　本學(xué)期在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在制定政教工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實效性上狠下功夫，取得良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期以來工作總結(jié)如下：

　　一、利用入學(xué)第一周時間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍本。

　　深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識明顯增強。

　　二、安全教育常抓不懈。

　　本學(xué)期我們做到了安全教育逢會必講，并積極采取各項措施，開展消防應(yīng)急演練等活動，加強學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　三、以文明班級評選為契機。

　　在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動，開展學(xué)先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學(xué)生積極進取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

　　四、通過努力逐步建全了家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，

　　五、加強學(xué)校的衛(wèi)生專項工作治理。

　　本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項工作治理考核方案》，二是將教學(xué)樓顧請工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學(xué)生會和教導(dǎo)處聯(lián)合每天不定時檢查清潔，將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學(xué)生堅持每天自覺打掃，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

　　六、本學(xué)期實施了學(xué)生會干部掛牌上崗制度。

　　要求學(xué)生干(！)部時刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時，我們定期召開團干部會議、學(xué)生會干部會議，一是提高他們的先進意識，二是進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過讓這些干部團員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)校基本形成“以學(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進一步探索。

　　七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地。

　　發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實際，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。

　　八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實處。

　　我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學(xué)期我們在留守生的.幫扶上多下了些功夫，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長進行電話和書信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時，也讓我們在學(xué)生德育工作上收獲頗多。

　　九、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進行了嚴(yán)肅處理，對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

　　十、和學(xué)校其他部門一起，開展了一系列德育活動：

　　一是進行了一次遠足活動；

　　二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強教育宣傳和落實防控措施；

　　三是繼續(xù)開展誠信教育，并以誠信考試為切入點，開展課題研究。

　　反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：

　　一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；

　　二是校社聯(lián)育的方式值得思考；

　　三是單親生的教育問題如何突破還需探索。

政教處工作總結(jié)12

　　20xx年，按照學(xué)校工作計劃，認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》，扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”，進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺階。

　　20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”；

　　20xx年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”，

　　20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。一、圍繞重點、注重實效，深化學(xué)生思想道德教育。為使德育工作取得實效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo)，以加強學(xué)生思想道德教育為切入點，通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性。一年來，組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會組織學(xué)生討論。同時，利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法，明理誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié)，組織學(xué)生祭掃烈士墓，對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》加強學(xué)生法制教育，增強其遵紀(jì)守法的自覺性。

　　20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強學(xué)生思想政治教育，道德教育。看后組織開展影評活動，收到良好的教育效果。

　　20xx年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。一年來，我們將學(xué)生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴大自身優(yōu)勢，實施自我教育，實現(xiàn)自我目標(biāo)。每天早自習(xí)前，各班由學(xué)生自己組織“晨訓(xùn)”，每天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”，由學(xué)生檢查各項紀(jì)律要求執(zhí)行情況，依據(jù)政教處制定的檢查細則，并進行登記，納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)生參與學(xué)校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導(dǎo)生，產(chǎn)生良好的教育效果。為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效，政教處及時開展了系列教育，以此進一步激勵學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，強化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育，

　　即系列一：《老師您聽我說》，即聽學(xué)生心聲，思教師責(zé)任；

　　系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標(biāo)與行動；

　　系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動，實現(xiàn)自我目標(biāo)；

　　系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我；

　　系列五：《信念》，促其堅定信心，實現(xiàn)自身理想。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。三、重視安全，積極預(yù)防，確保校園穩(wěn)定，師生安全。安全工作是學(xué)校的重點工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項措施，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認(rèn)識。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施，嚴(yán)格落實。

　　在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關(guān)于加強學(xué)校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育、落實責(zé)任。尤其是學(xué)生交通安全，老師講，班會討論。組織全校師生宣誓，認(rèn)真貫徹落實新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時整改。各年級、各班、個宿舍隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，限期整改。同時政教處組織有關(guān)各處室每月進行一次安全檢查，檢查認(rèn)真、整改及時，確保設(shè)施完好，措施到位，確保校園穩(wěn)定、師生平安。四、提高標(biāo)準(zhǔn)，加強管理，創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。校園環(huán)境的好與差，充分體現(xiàn)一個學(xué)校的.管理水平，更能體現(xiàn)一個學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。

　　20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時，學(xué)生保潔意識增強了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進了學(xué)校的凈化和美化。同時，紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比，學(xué)生值周的設(shè)立，各班間、各宿舍間比學(xué)趕超，有效地增強了全校學(xué)生搞好校園凈化美化的自覺性。同時栽花、種草、植綠，我校校園進一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。

　　20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。

政教處工作總結(jié)13

　　本學(xué)期以來，在對學(xué)生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)生的安全，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生管理的各項工作，之所以能夠成功、順利開展，我認(rèn)為，原因有五：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持、指導(dǎo)和其它處室的積極配合；二是各位班主任團結(jié)一致、盡職盡責(zé)、扎實有效的工作；三是我們?nèi)嫱菩姓n堂改革，特別是我們?nèi)握n教師，全面鼓勵學(xué)生，以學(xué)生為主，在課堂敢于參與，敢于表達，自信，提高學(xué)生參與課堂，我們進行高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)，特別是高效學(xué)習(xí)小組評價機制。四是政教管理員在學(xué)校各項工作進行走動式管理，管理學(xué)生，對班級、以及班主任量化考評，特別是班主任休息的空白時間段，對學(xué)生進行管理。以及學(xué)校開展的大型的活動，都是政教處組織實施。五是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時間最長、負擔(dān)最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會，我代表政教處向參與學(xué)生管理的教師們表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！

　　下面簡要匯報政教處本學(xué)期開學(xué)以來學(xué)生管理工作：

　　一、開學(xué)初確定學(xué)生管理工作總的指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處以確保學(xué)生安全為核心，抓好常規(guī)管理，完成學(xué)校交付的各項任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。如何在指導(dǎo)思想指導(dǎo)下完成目標(biāo)任務(wù)，作為學(xué)生管理，我們班主任們和政教管理員們，也包括我們?nèi)握n教師們，都感到學(xué)生管理難度一屆比一屆管理難度大，黃鼠狼下了老鼠娃，一代不如一代。首先要清楚學(xué)生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應(yīng)措施，只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點，有效開展工作。結(jié)合綜合分析我認(rèn)為，主要原因有：

　　1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長期性：不是周期性（一年、一學(xué)期、一月、一周）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學(xué)到放假，只要學(xué)生在校就離不開管理。貴在堅持，難在堅持。只要有學(xué)生在的地方，就有學(xué)生管理。許多班主任都有一個感受，只要學(xué)生一放假，整個人就松下來了！我們在本學(xué)期管理過程當(dāng)中，也就體現(xiàn)出這一點，只要有學(xué)生在，就有管理員在，班主任也必須到位。

　　2、學(xué)生管理工作的動態(tài)性和隨機性：隨時隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會。特別是一些突發(fā)事件，讓你防不勝防。學(xué)生不是機器人，他們活動性比較強，今天，學(xué)生在打羽毛球，雙方看球相撞，一人被撞暈的，明天，一個學(xué)生突然身體內(nèi)缺K暈倒的，今天，有個學(xué)生腦內(nèi)缺氧，在教室亂蹦亂跳的，明天，學(xué)生游手好閑將有小石子將籃球玻璃板打碎的，今天，學(xué)生不小心打黑板打爛的，明天，女生在教室睡覺沒有到寢室，查寢找不著，打電話，最后，在班級找到了。等等。這些事件的出現(xiàn)，都是動態(tài)性和隨機性。這也是管理工作增加難度。

　　3、33屆、34屆生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實，學(xué)習(xí)差、紀(jì)律觀念就差、自我約束能力就差。35屆優(yōu)生面好一些，但差生面也有。也就認(rèn)識這些。

　　4、學(xué)生差距大：學(xué)習(xí)成績（678192）差距大、年齡差距（最大差距13歲）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學(xué)校面積又大：教室、寢室，運動場、小賣部，地下超市，茶爐、浴池、小樹林，教學(xué)樓西廁所、操場東廁所。學(xué)生自律意識差，學(xué)壞容易學(xué)好難。一些問題學(xué)生多：攜帶手機的，吸煙的、喝酒的、打架的、在門口與社會人員交往的、擅自離校的、心理上不健康的等等。防不勝防。

　　5、學(xué)生事小，且事雜。例如，攜帶手機要查，頭發(fā)長要查，扔烤腸要查、男女手拉手要查、穿拖鞋要查、剩茶水倒花圃要查、早上早讀沒結(jié)束學(xué)生提前外出到茶爐洗頭要查，不按時就寢要查、看奇幻玄幻書要醒查，體育課上光身子打球要查。總之，學(xué)生管理存大事小，且雜，而且反復(fù)出現(xiàn)。這也考驗我們班主任、和政教管理員的耐心和細心。

　　6、學(xué)生家長的高要求、最重要的家長管理孩子的思路與我們學(xué)校要求不一致，例如手機問題，和社會大環(huán)境的影響等等。

　　據(jù)此分析，學(xué)生管理存在如下問題，政教處確定了以下工作思路并采取了相應(yīng)措施，與班主任一起，共同努力，完成了期中段的目標(biāo)任務(wù)，而且比預(yù)期的還要好。

　　二、學(xué)生管理工作思路及采取的相應(yīng)措施

　　1、建好三支隊伍是做好學(xué)生管理工作的前提

　　（1）政教處自身建設(shè)：政教處主任及職員具體分工，明確每個人的職責(zé)和責(zé)任，團結(jié)協(xié)作分工不分家。不僅做好本職工作，也要做好專職工作，值班工作。同時引導(dǎo)大家珍惜工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局、服從工作。本學(xué)期，政教處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻、團結(jié)和諧。

　　（2）班主任隊伍建設(shè)：46個班，46位班主任，由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀的中青年教師和組成，大家都認(rèn)真負責(zé)，不論早操晚自習(xí)還是值班，都是盡職盡責(zé)，個別有特殊情況不能值班都想辦法調(diào)班換班，真正做到時間、地點、人員、效果四到位。班會課，星期六星期天到班，優(yōu)生座談、差生管理、班級大小事務(wù)，都是班主任工作的。班主任都認(rèn)真負責(zé)。事實證明，現(xiàn)在的班主任隊伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊伍、是精英隊伍。

　　（3）學(xué)生干部隊伍建設(shè)：學(xué)生干部是管理學(xué)生的得力助手，是信息的提供者，是班主任和政教管理員的的眼線，是各項常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、文體部、生活部四個部由政教處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習(xí)、就寢等各項常規(guī)檢查全部由他們負責(zé)檢查，并量化計分，應(yīng)該說在政教老師的指導(dǎo)下，這些學(xué)生干部真是盡心盡力，每天5點10分吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚協(xié)助查寢，就寢10點多才結(jié)束，天天如此，比普通學(xué)生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅持就不容易了，我是非常感動，可以說這支隊伍為學(xué)生的穩(wěn)定立了大功。

　　三支隊伍缺一不可。因此說，建好三支隊伍是做好學(xué)生管理工作的前提。

　　2、抓安全把好三道關(guān)

　　學(xué)校大門、教室門、寢室門（層層設(shè)防，嚴(yán)格把關(guān)）。學(xué)校大門，有請假條、學(xué)生證、出入登記表、教室有學(xué)生人數(shù)安全登記表，任課教師簽訂核實學(xué)生在班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不再，及時與班主任核對，寢室有學(xué)生就寢登記表，學(xué)生特殊情況登記表、所有管理人員電話24小時開機，對于特殊情況出現(xiàn)，按安全應(yīng)急預(yù)案處理。

　　3、了解信息暢通三條線

　　要了解3000多學(xué)生24小時的情況，需暢通三條線：

　　政教處值班人員：堅持24小時值班制度，明確每個時間段具體人員、具體任務(wù)。從開學(xué)以來，政教處實行全方位，全時段管理。

　　政教處班主任：班主任代表學(xué)校管理班級，最了解學(xué)生，本班學(xué)生出現(xiàn)問題時，第一時間知道，第一時間到現(xiàn)場的也是班主任。（本學(xué)期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時，發(fā)現(xiàn)及時、匯報及時、處理及時才沒有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡讓我真正的感到，我們政教管理員和班主任是學(xué)生父母、嚴(yán)厲法官、保護神（在危急關(guān)頭、困難面前）

　　政教處學(xué)生干部學(xué)生：每個年級、每座樓、每個樓層都有主要學(xué)生干部。（有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時匯報，否則后果不堪設(shè)想）

　　用好三條線，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，信息暢通，風(fēng)吹草動均在掌控之中。學(xué)校看學(xué)生秩序及值班情況，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。

　　4、組織開好了三類會議

　　（1）、班主任會：

　　堅持每周一早上召開班主任會議，加強學(xué)習(xí)。主要是我主要傳達行政會對學(xué)生管理工作的要求，呂主任也結(jié)合學(xué)校教學(xué)方面需要班主任去落實也做了強調(diào)，明岑李校長最后強調(diào)重點工作。

　　班主任工作交流會：大型考試要進行一次，月考分年級匯報班級工作情況，周五是期中班主任工作交流會。

　　班主任小型座談會：結(jié)合平時管理出現(xiàn)的問題，結(jié)合班主任師徒結(jié)對形式，一些有經(jīng)驗班主任說說，能解決一些具體問題。

　　（2）政教處處室會;每周周三、周日是政教處工作例會，主要是針對學(xué)生管理中存在的問題及解決問題的對策。學(xué)生發(fā)生什么事，如何解決，學(xué)校布置什么事，如何落實。如何科學(xué)量化班級管理工作。

　　（3）學(xué)生大會：（為加強學(xué)生的思想教育）

　　A、周一升旗會

　　舉行升旗儀式后，學(xué)生代表發(fā)言。趙主任結(jié)合學(xué)校對學(xué)生管理要求細化后，對學(xué)生會干部、班干部、學(xué)生三個層面進行具體要求。

　　B、學(xué)生干部會議：

　　定期召開學(xué)生干部會，有的部每周開一次例會。

　　召集各部部長交流座談，分別上交了工作總結(jié)。

　　5、加強校園文化建設(shè)。

　　6、加強高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

　　7、開展學(xué)風(fēng)競賽活動。

　　8、成功舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　9、高三成功舉行感恩勵志交流信心主題班會

　　三、存在的問題

　　1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性不高。個別學(xué)生的組織紀(jì)律觀念淡薄，遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。特別個別班級夜讀時間在最后五分鐘紀(jì)律不好。

　　2.學(xué)生違紀(jì)后，認(rèn)錯意識不到位，要么胡攪蠻纏，要么強詞奪理，要么提出條件。

　　3.學(xué)生的儀表問題，特別是穿拖鞋的比較多，男同學(xué)穿背心的。班主任一定做好要求。

　　4、養(yǎng)成教育仍需下大氣力來抓，學(xué)生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象還是存在的。

　　5.個別科任教師在課堂教學(xué)中德育滲透不夠，有的人甚至只教書不育人，對學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見，聽而不聞，漠視對學(xué)生的教育工作。

　　6.個別值周、值日教師責(zé)任心不夠強，不能及時到位，不能公正評分。

　　7.班主任管理班級的效果差距較大。有的班主任對待班級工作的態(tài)度不夠積極，有的班主任處理班級事務(wù)的能力有限、方法簡單、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心，有的`班主任對班會課重視程度很不夠，甚至還有極個別班主任出工不出力，雖然在跟班，但對學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為卻聽之任之。

　　8.學(xué)校個別小賣部和個別食堂給學(xué)生零售香煙的現(xiàn)象，甚至還賣給學(xué)生易拉罐式啤酒，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)校的聲譽。

　　四、下一階段工作安排：

　　1、全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責(zé)任意識，要有強烈的事業(yè)心，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神，以飽滿的工作熱情投入到班級工作和教育教學(xué)中去，要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細化，學(xué)生工作的序列化、經(jīng)常化，認(rèn)認(rèn)真真開好每周班會。要下大力氣促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。

　　⑴高三學(xué)生正是在沖刺高考的黃金時段，希望高三班主任多督導(dǎo)，規(guī)范高三學(xué)生行為，嚴(yán)格管理，不是放松管理，行為上要管理嚴(yán)格。心理上要鼓勁減壓，不是為減壓而放松對學(xué)生的要求。另外，學(xué)校統(tǒng)一組織高三趣味體育比賽，高三班主任要積極組織。

　　⑵對于基礎(chǔ)年級，加強藝術(shù)節(jié)后、和期中考試后學(xué)生管理，優(yōu)化高效學(xué)習(xí)小組評價機制，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。特別是學(xué)生自律意識的培養(yǎng)。因此，班主任加強學(xué)生干部培養(yǎng)，也多到班，及時了解情況。

　　2、期中考后，到期末時段，學(xué)校要經(jīng)歷高考，中考、期末考試。因此，期中考試后學(xué)生管理更為關(guān)鍵，加強學(xué)生思想教育工作。班主任和任課教師要認(rèn)真作好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，經(jīng)常以春風(fēng)化雨般的思想政治工作教育學(xué)生，感化學(xué)生，曉之以情，動之以理，寬嚴(yán)有度，嚴(yán)慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成教育合力，爭取在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面不留空白。希望我們政教管理員，和班主任一定不要掉以輕心，提高認(rèn)識，加強學(xué)生安全管理。

　　⑴關(guān)注特殊體質(zhì)的學(xué)生

　　⑵關(guān)注心理起伏大的學(xué)生

　　⑶加強寢室管理，防止天熱學(xué)生外出上網(wǎng)。

　　⑷加強女生管理，特別培訓(xùn)女生干部，加強寢室管理，三次點名，女生班長點一次、校學(xué)生會點一次，女寢管理員也要復(fù)查一次。

　　⑸排查學(xué)生關(guān)系，嚴(yán)防群體的事件。

　　⑹科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。

　　⑺積極出動，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理，尤其是小賣部的監(jiān)管，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的周邊育人環(huán)境。

　　⑻學(xué)校學(xué)生安全最大，學(xué)校加強值班到崗情況周通報制度。班級安全管理每天0匯報制度。

　　⑼加強餐廳就餐秩序管理，嚴(yán)禁學(xué)生進入操作間。

　　⑽政教處加強星期天下午的學(xué)生管理。

　　最后，我想說的學(xué)生管理工作深感到責(zé)任大、壓力大，壓力再大不能被壓力壓跨，困難再多不能被困難嚇倒。作為在學(xué)生管理工作上，無論做什么，別人不理解也好誤解也罷，不反駁、不解釋、不評價，不當(dāng)宣傳員只當(dāng)實干家，盡善盡美、全力以赴把學(xué)生工作做好就好。我們工作的最大價值是看到了我們學(xué)生平安、秩序良好、學(xué)生素質(zhì)不斷提高，這樣心中還是充滿了滿足感和幸福感，也應(yīng)驗了那句話：忙碌著、快樂著、幸福著！

政教處工作總結(jié)14

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在廣大教職工的團結(jié)協(xié)作下，我校政教工作得以順利地開展并圓滿地完成，收到了預(yù)期的效果。

　　本學(xué)期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教育，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富了學(xué)生的文體生活。

　　一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作

　　以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。

　　1、學(xué)校召開了校會，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生推薦了一批愛國主義書目。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團隊會，對本學(xué)期工作進行了具體部署。

　　2、各班根據(jù)本班特點召開了以“我們?nèi)绾螑蹏保盀橹腥A之崛起而讀書”等為主題的班會、團隊會。

　　3、充分安排好節(jié)日主題教育活動，國慶節(jié)政教處、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

　　4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。

　　5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時事、紀(jì)念活動和學(xué)校實際，對學(xué)生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、集體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力，激發(fā)學(xué)生積極奮發(fā)向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的校園文化氛圍。

　　6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學(xué)們積極性很高，各班級踴躍參加。

　　二、常規(guī)管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

　　我們認(rèn)為，對初中學(xué)生來說，在他們之中開展愛國主義、集體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對初中學(xué)生進行基礎(chǔ)道德教育，夯實他們學(xué)會做人的.基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對初中學(xué)生進行最起碼做人道理的教育和要求。因此，我們非常注重對學(xué)生日常行為規(guī)范進行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是：

　　1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實政教工作計劃。

　　政教處、團總支在第一周進行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國旗隊培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負責(zé)，積極主動，為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認(rèn)真負責(zé)，班級工作卓有成效，切實重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團干部的培養(yǎng)，全校形成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　2、加強對學(xué)生學(xué)會做人的教育。

　　在教育學(xué)生學(xué)會做人道理方面，本學(xué)期的一個顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對學(xué)生進行“在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民”的做人準(zhǔn)則教育。

　　3、加強對學(xué)生進行審美教育。

　　由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此，對學(xué)生進行審美教育不但營造了一個良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到積極的作用。我們堅持在校門檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評講粗話以塑造學(xué)生的語言美、堅持每周進行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。

　　3、對學(xué)生進行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會、團隊會等不同形式對學(xué)生進行禮貌教育，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

政教處工作總結(jié)15

　　本學(xué)期，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以XX高級中學(xué)第三輪《三年主動發(fā)展規(guī)劃》和《高級中學(xué)德育工作三年規(guī)劃》為引領(lǐng)，以四星成功創(chuàng)建為契機，繼續(xù)深入開展以生命教育為主題的各項德育活動，帶領(lǐng)班主任致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育活動，努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育傳播正能量，促進學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高，充分實踐“讓學(xué)生收獲成功”的辦學(xué)理念。

　　第一、加強班主任隊伍建設(shè)，完善管理制度，提高管理水平。

　　班主任是學(xué)校工作的中堅力量，是學(xué)校各項工作的具體實施者、組織者。班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，通過班主任會議等形式學(xué)習(xí)教育理論、進行管理經(jīng)驗交流，指導(dǎo)、鼓勵他們充滿信心、一絲不茍的開展班級管理工作。

　　具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：

　　1、落實班主任職責(zé)，完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。開學(xué)初下發(fā)并學(xué)習(xí)《XX高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《XX高級中學(xué)班主任工作考核評優(yōu)辦法》，進一步增強了工作的政策法規(guī)意識和精細化思想，樹立德育為先觀念。開學(xué)初重新修定班主任每日到崗的時間段和具體要求，并由每天的行政值日檢查落實，填寫行政值日反饋表并公布于公示欄。

　　2、堅持班主任例會制度。本學(xué)期，我們堅持將班主任例會開好。各年級的例會時間為星期天晚上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起參加。通過班主任例會，除了明了學(xué)校政教工作動態(tài)，明確班主任工作方向，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，提高班主任工作效果外，各年級還針對本年級上周管理過程中出現(xiàn)的問題進行分析討論，研究對策，總結(jié)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上明確下一周班級管理工作的'主要內(nèi)容和工作要求，真正做到了務(wù)實有效。

　　3、召開全校班主任學(xué)習(xí)研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本學(xué)期召開了兩次班主任工作研討會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效，使得資源共享，經(jīng)驗傳道，提升學(xué)校整體管理水平。

　　4、組織班主任召開主題班會觀摩課。本學(xué)期，政教處在學(xué)期計劃中就首先制定了每個月的德育活動主題，要求各個班級以此為依據(jù)，結(jié)合年級和班級學(xué)生的特點，制定每個班級的公開主題班會計劃，并上交方案，安排同年級班主任和學(xué)生代表進行觀摩和研討。

　　5、每月對班主任工作的進行考核，堅持“量化考核，數(shù)據(jù)說話”，講究班主任工作的公正性、實效性，充分激發(fā)每位班主任的工作潛能，促進競爭與發(fā)展，使班主任工作更好地服務(wù)于學(xué)校與學(xué)生。

　　6、通過班主任師徒結(jié)對的方式，加快新任班主任的成長，促進班主任工作的全面提升。

　　一學(xué)期以來，班主任的管理能力和水平在工作實踐中得到了很好的歷練和提升。

　　第二、細化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

　　1、進一步規(guī)范行政值班制度，嚴(yán)格量化管理。

　　本學(xué)期進一步嚴(yán)格規(guī)范了行政值班制度，對行政值班工作作出了具體的要求，并加大督促落實檢查力度，從校長到各位班主任、老師、學(xué)生都更加明確了值日的作用與職責(zé)，大都能做到佩戴標(biāo)志、按時到崗、細致檢查、公正評比、客觀總結(jié)，為學(xué)校工作的有序運行做出了貢獻，政教處堅持做好日通報，月表彰，利用升旗儀式頒發(fā)流動紅旗，力求使日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育深入學(xué)生內(nèi)心，并逐步化為實際行為。力求使常規(guī)管理及檢查更加嚴(yán)格、規(guī)范和有效。

　　2、自主管理，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

　　開學(xué)以來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善團委、學(xué)生會的自主管理功能，積極培訓(xùn)學(xué)生干部，指導(dǎo)他們參與班級、學(xué)校管理，使他們在教育中學(xué)管理，在管理中受教育。在劉超老師的具體指導(dǎo)下，三個年級的自治崗交互檢查，負責(zé)督查同學(xué)們的行為習(xí)慣養(yǎng)成情況，每天把檢查的情況公布反饋，利于各班能及時整改，這種做法取得了很好的效果。

　　3、統(tǒng)籌安排班級公開主題班會，開設(shè)主題班會觀摩課。本學(xué)期，政教處在學(xué)期計劃中就首先制定了每個月的德育活動主題，要求各個班級以此為依據(jù)，結(jié)合年級和班級學(xué)生的特點，制定每個班級的公開主題班會計劃，并上交方案，安排同年級班主任和學(xué)生代表進行觀摩和研討，政教處加以督促落實，使學(xué)生在活動中能力得到提高，思想得到升華，提高德育的實效性和針對性。

　　4、堅持開展好每周一次的升國旗和國旗下講話活動。根據(jù)學(xué)校工作的重點安排和學(xué)期政教處德育計劃的部署，每周由教師或者學(xué)生代表進行正面積極的演講和教育。同時利用國旗下講話的時間，對校園好人好事進行褒獎，對校園不正之風(fēng)進行批評，根據(jù)每月考核，頒發(fā)流動流動紅旗。

　　5、加強了門衛(wèi)、宿管員隊伍建設(shè)，學(xué)生宿舍晚上安排行政人員值班，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，宿舍管理力度得到加強。堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅處理。對表現(xiàn)好的宿舍進行表彰。

　　三、德育形式豐富多彩，活動育人潛移默化。

　　堅持把“熱愛生活的生命教育”作為學(xué)校的德育工作特色。通過開展系列化主題教育、綜合實踐、心理講座等形式多樣的活動，讓學(xué)生在生活中體驗，在體驗中內(nèi)化，在生活中理解生命的真諦，養(yǎng)成良好的品德，“讓學(xué)生收獲成功”，為其終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3月份：

　　1、各年級觀看感動中國20xx十大人物頒獎會并撰寫讀后感，召開主題班會。

　　2、開展了“學(xué)雷鋒”主題系列活動(志愿服務(wù)、黑板報評比、主題班會)

　　3、開展了“踐行中國夢，‘三愛’見行動”為主題的黑板報專項評比活動。

　　4、團委開展了“植樹節(jié)”活動；收廢紙獻愛心活動；志愿服務(wù)；區(qū)節(jié)水金點子征文活動。

　　5、舉辦了“20xx年XX高生命教育活動”高一年級成長勵志系列講座之“我的高中我做主”的心理講座。

　　6、舉辦了“沖刺高考，決勝未來”的勵志演講，為全力準(zhǔn)備高考的高三學(xué)子減輕壓力，增強學(xué)習(xí)的動力。

　　4月份：

　　1、開展了“傳承孝道約會春意”的社會綜合實踐活動。

　　2、開展了清明“祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動

　　3、籌備開展第七屆“生命之水”主題教育活動

　　4、成功承辦啟程TA28“成長心連心”大型社會公益活動。