年度考核的個人總結（精選21篇）
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的年度考核的個人總結，希望能夠幫助到大家。
年度考核的個人總結 1
下面結合我在xx公司今年的工作情況，總結今年的各項工作。
一、個人客戶管理與服務
為彰顯vip會員尊崇倍至、享我所想的尊貴體驗。20xx年度我中心本著溝通從心開始的服務理念，我們的每一位服務人員都從客戶的利益出發，想客戶所想，急客戶所急，為客戶提供各類通信服務以及慎重停機、免費補卡，免費更換stk大容量卡，幫助客戶積分兌獎等業務我們盡心盡力為客戶做到最好。
結合我們xx公司的各項工作指標，本著服務“以人為本”的宗旨從年初的數據分割到年末的客戶滿意度，實行了針對大客戶、重要客戶的上門服務、親情化服務等差異化服務
我們要求每一位客戶經理耐心解答客戶關于xx通信方面的疑問、圓滿解決客戶在使用xx電話方面的問題、提供形式多樣的信息服務。客戶經理會定期與客戶聯絡，同時，客戶也可以通過電話、短信、上門等方式與客戶經理保持聯系。客戶還可以向提供服務的大客戶經理預約時間，要求上門服務。上門服務內容包括：業務受理、設置新業務功能、進行新業務演示、解決投訴問題、代收xx電話費等。
另外，結合“服務與業務領先”的戰略目標，始終堅持“創無限通信世界做信息社會棟梁”的企業使命，不斷增強員工的“危機感、緊迫感、使命感、責任感”在全面提高服務質量外，使我們中心在公司的文明建設上都取得了長足的進步。
二、中高端客戶保有率
在當前激烈的市場競爭中，中高端客戶將成為我們通信行業下一步爭奪的市場目標。在中高端客戶市場保有率“戰爭”中，只有不斷深化人性化、親情般的的優質服務，不斷提高的業務技術的水平才能，被眾多中高端客戶所信賴。去年的中高端保有率我們中心圓滿的完成公司下達的任務。
三、外呼人員的管理
外呼人員在我中心完成的指標中占有一定的比率。電話營銷的目標客戶群選取針對性強，以及服務口徑設計妥當和全體外呼人員的共同努力，20xx年外呼人員在新業務的推廣，全面推動新業務的增量增收中起到了很大的'作用。外呼隊伍人員在做市場調查、社會調查、服務關懷、挖掘潛力客戶時，她們的服務質量就代表著我們公司的服務形象，所以我們培訓外呼人員：熟練掌握公司個指標及各項業務，規范服務用語，應答技巧專業靈活，團隊之間密切配合協作。使他們能在第一時間內將信息清楚明確的傳遞給目標客戶。
外呼人員是直接連接客戶和公司的橋梁，所以對外呼人員的服務質量直接影響到客戶。
外呼人員進一步培育潛力型和競爭型業務，重點加強潛力，服務管理、服務人員管理。
四、投訴處理
為進一步提高客戶滿意度、保持服務持續領先，大客戶中心在20xx年里以客戶價值為尺度，從加強投訴管理入手，建立起客戶投訴快速響應機制。
首先，優化投訴處理流程，加強后臺管理人員對前臺客戶經理投訴處理的支撐，設立投訴熱線，建立管理層直接介入處理的應急響應機制，縮短投訴處理時限。其次，嚴格控制集團客戶短信群發。再次，重要和重復投訴直接向公司專業部門或公司有關領導派單，管理人員及時支撐，處理解決方案。最后，完善客戶跟進服務制度，提高xx公司的服務水平，從而達到投訴滿意度100%
五、日常工作
客戶經理是集團客戶和個人大客戶服務的主要提供者，也是xx公司對外展示員工形象和工作風貌的重要載體，客戶經理的職業形象和職業素質一直是公司領導和客戶關注的焦點。在20xx年的日常工作中，我們著重系統培訓客戶經理的服務與業務雙領先全面優化營銷體系，實現客戶經理規模最優化。大力推進新業務的規模發展，加快改進服務的步伐，全面優化營銷體系，推動中心完成全年的營銷指標。
20xx年我準備在工作中協助領導全面創新服務模式，提高新業務的市場占有率。協助領導全面提升客戶服務，促進服務價值最優化。繼續大力宣貫“正德厚生，臻于至善”的核心價值。
年度考核的個人總結 2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現本學期的工作總如下：
一、在思想上，積極上進。
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的'全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平�？傊�，這一學期我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動。
在每周16節課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時思小，期末總。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全局，服從安排，互相關心，互相助，互相溝通。
四、提高素養，努力工作。
在各位領導和教師的力支持、助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的需要我不斷的加強學習、思，提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。希望家對本人進行嚴格地監督，作出批評指正。
年度考核的個人總結 3
銀行大堂經理，他的言行舉止和服務質量是銀行形象的一個縮影，肩負著協調銀行和客戶間關系的重任。大堂經理是一個銀行的形象“代言人”，當客戶踏進銀行大門時，直接進入客戶視線的第一人就是大堂經理。因此，大堂經理的服務態度和服務質量至關重要，做好大堂經理工作對銀行來說也十分重要。
要想成為一名優秀的大堂經理，不僅僅要練好“外功”，還需要勤練“內功”做到“內外兼修”。大堂堂經理概括為身兼六職：是業務引導員、服務示范員、情緒安撫員、矛盾協調員、環境保潔員和安全監督員。
大堂經理要提升個人素質和儀表形象，起碼做到端莊、優雅、大方。當客戶一進入銀行大廳時，大堂經理要對他們展開會心的微笑，熱情、禮貌去迎接客戶，用微笑去了解并懂得客戶的需求，用微笑去解答客戶的疑問，盡量去滿足他們，使客戶覺得來銀行辦理業務是倍受尊重的、倍受歡迎的。
大堂經理對銀行業務知識的掌握要充分并全面，這樣才能有足夠的基礎為客戶帶給服務，否則“一問三不知”，大堂經理就形同虛設。了解業務比如那里經常會有外地務工人員來辦理個人匯款，問清匯哪里，哪個是有的人連所需要的憑條都不會填寫，要細致的'為他們講解填寫的方法。
有要有較強的與客戶溝通的潛力。大堂經理直接應對客戶，要有較強的與客戶溝通的潛力。不僅僅要做到與客戶的溝通，更就應協調客戶與柜員之間的摩擦，做到面觀四方、耳聽八方，及時與客戶溝通，密切與客戶的關系。
當遇到需要幫忙的顧客時，大堂經理要勤示范、勤幫忙，當遇到老弱病殘的客戶，要熱情地帶給舉手之勞的幫忙。
尤其是重要的當客戶對銀行服務等方面有意見時，大堂經理要傾聽客戶的不滿情緒，不要急于去辯解什么，誰對誰錯并不重要，就算你駁倒了客戶也許帶來的是更糟的結果。要真誠的向客戶道歉，因為你代表的不是你自我，首先要取得客戶對你的好感，這樣才可能很好的進行以下的溝通，其次，要弄清楚客戶他的需求是什么，要盡快幫客戶解決他的問題，如果這個問題的確與制度沖突，要耐心的聆聽客戶為什么如此的為難，要給他發泄的渠道，不要插嘴，因為有些客戶他可能并不是真的就要逆著我們的制度辦事，他需要的是一種宣泄，也可能他是在其他方面生氣來到你這發泄，而我們要想解決問題能做的就是一種理解，你可能覺得做到這一點太委屈也太難，的確，這就需要一個良好的心態，然后感謝客戶的督促。
要具備足夠的應急事件的處理潛力，不可避免的會遇到各式各樣的諸多突發事件。如客戶排長隊問題，大堂經理要及時分流客戶。要引導客戶到其他窗口辦理相關業務，帶有卡客戶到自助設備辦理，從而減輕柜面壓力。確保營業大廳秩序穩定。
我們要隨時隨地，急客戶所急，想客戶所想，以完美無缺的服務去贏得每一位客戶。要讓每一位客戶感受到我們的微笑，感受到我們的熱情，感受到我們的專業，感受到賓至如歸的感覺。
年度考核的個人總結 4
時光飛逝。我進入教師行列已經快一年了。在老師們的幫助和支持下，在領導們的信任和鼓勵下，作為一名新教師，我成長了很多，進步了很多�；仡櫸医衲甑墓ぷ�，我對自己的表現感到滿意，也有不足之處。然而，我需要穩定地工作，做一個真正的人。
今年，我在二年級教數學。在教學方面，作為一名新教師，我的基本技能不扎實，缺乏經驗是我的不足。為了提高我的教學水平，我主要做了以下工作：
認真備課，學習教材，努力把每節課教好。備課時，我認真學習教材，努力理解教材，找出重點和難點。為了有一個好的課堂，我在網上查閱信息，關注他人的優勢，并確定自己的教學理念。
了解更多信息并咨詢更多信息。作為一名新老師，我一開始真的很盲目，不知道如何開始。為了使我的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改進我的缺點，并經常利用業余時間咨詢和觀察其他老師的教學活動，并將我所學到的知識付諸實踐。
多讀書，多上網。學習各種教育理論，充實自己，在扎實的工作理論指導下更好地開展教育教學。我們常說，如果我們給學生一杯水，老師應該有一桶水。時代在發展，知識在變化。為了讓這桶水不老不累，我努力學習，給自己充電。我經常在網上找到一些優秀的教案課件來學習，努力提高我的教學水平。
及時撰寫教學反思。盡量每天與學生保持教學和課外交流的記錄，以便找出成功和不足之處。如果有什么，改變它，如果沒有，鼓勵它。
為了更好地適應教師的主人公，讓自己更快地成長，我為自己設定了以下目標來激勵自己：
在教育教學思想上，認真學習新課程標準，轉變觀念，與時俱進。
在專業技能方面，繼續鞏固基本技能，力爭在兩年內達到個人教育和教學的新水平
加強學習，在向書本學習的同時，繼續向經驗豐富的教師學習。不斷提高自我理論水平，也積極參與學科探索。
繼續及時撰寫相關文章和總結，為學校和我自己的主題做好準備。
在過去的.一年里，我從學習中收獲了很多。我與學生相處的技巧和課堂教學的合理安排都有了很大的提高。在未來的實踐中，我將繼續努力，以真摯的愛、真誠的心和個性化的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，提高自己，努力盡快成為一名優秀的教師。
年度考核的個人總結 5
本學年我擔任三年級的班主任工作和三年級語文教學工作時，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學生、親近、了解學生
為了能更加深入地了解學生，親近學生，本學年開始，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。在一個學年的接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但也有些學生自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。有些孩子作業不認真。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我總是尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生的作業有了明顯的進步。
二、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣
學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的`養成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育。
由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范內容，督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范。
第二，集體主義教育。
開學來，通過學校的各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協作、互幫互學，增進友誼。
第三，學習重要性教育。
開學時，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑�！老師為你們喝彩。”讓學生“在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，一旦發現他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。
三、做好家校工作
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一起解決。那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。所以有了家長的幫助，這個學年我的工作很順利。
本學年的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
總之，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆＂愛心＂，在班主任工作實踐中不斷完善自己。下學年，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
年度考核的個人總結 6
在區委、區政府正確領導下，在省市人社部門大力支持和指導下，我局認真落實省市人社工作會議、全區經濟工作會議精神，緊緊圍繞“民生為本、人才優先”主線，強化崗位責任制，狠抓工作落實，各方面工作都取得了新進展�，F將今年以來的工作情況總結如下：
一、緊抓發展機遇，大力推進人事人才工作
�。ㄒ唬┓e極爭取人事人才政策支持。
去年末以來，我們在認真開展人事人才工作調研的基礎上完成有關我區干部知識結構和執業資格情況、近兩年機關事業單位新進人員和退休人員情況、設立福州經濟技術開發區國際人才項目孵化器和留學人員創業園的情況等分析報告，為領導決策和今后人事人才工作改革提供依據和思路。為貫徹落實市委、市政府《關于促進福州經濟技術開發區加快發展的意見》精神，我局赴平潭綜合實驗區考察學習人事人才工作先進經驗和優惠政策實施工作，并多次與市公務員局匯報協調高層次人才引進培養及建設人才創業平臺等問題，市公務員局大力支持我區工作并專門印發了《關于支持福州經濟技術開發區人事人才工作的若干意見》，明確對我區引進和培養人才、機關事業單位人才隊伍建設、人事人才工作業務指導等三方面工作給予支持。
�。ǘ┐罅ν七M畢業生就業推薦。
通過組織參加省市大型人才集市，宣傳大中專畢業生就業優惠政策等，共向華映光電、新大陸、國脈科技等20多家企業推薦各類大中專畢業生及技術人員870人次，成功推薦就業462人。做好人事代理綜合業務服務工作，今年新增代理對象336人，完成新進非公企業畢業生的檔案代理接收工作，現已為區內101家非公企業代理人事檔案5120人。發放儲備人員生活補助金25人5.2萬元。及時為企業新進的人員辦理審批落戶、干部調動、職稱評聘等有關手續，積極為企業解決有關進人留人的具體困難。同時抓好非公企業5個支部211名黨員的黨建帶團建工作。
�。ㄈ┳ズ酶邔哟稳瞬欧⻊占皠撔聞摌I項目推動工作。
做好20xx年高層次人才“兩節”慰問工作，在春節前會同區委組織部走訪了張易寧等20名高層次人才，發放慰問金2.6萬元。積極開展優秀人才評選工作，推薦福建省三奧公司曾啟柚、科立視材料科技有限公司丁原杰等7人成功參評xx市高層次優秀人才，新大陸等企業共有15名高層次人才參加xx市第二屆優秀人才選拔工作，共有1名創業人才、3名創新人才入圍福建省第三批“百人計劃”評審答辯會，格通公司布蘭卡教授免答辯直接入選，黃文著團隊通過市公務員局申報。協助做好申報開發區物聯網產業人才基地作為全省產業人才基地建設重點選拔對象，積極推薦國際人才項目（垃圾管道自動分類收集與資源化利用工程項目）到高新園區落戶（該項目還在進一步洽談中），鼓勵和吸引更多海內外高層次人才來我區創新創業。
（四）做好機關事業單位人員考錄補充工作，我區20xx年政府機關及參公單位公開招考15家單位32個崗位，委托xx市公務員局組織事業單位招聘25家單位57個崗位，自主公開招聘事業單位7家單位30個崗位均已完成錄用、聘用工作。組織區衛生系統衛生技術人員招聘工作2場，共招聘工作人員46人。同時，我們做好退伍軍人的分配安置工作，經過多方聯系協調共安排符合政府安置對象4名、進藏兵5名，還積極推薦了7名退役士兵到有關機關事業單位擔任編外人員，既給這些單位提供了新生力量，又妥善安排了退役士兵。
（五）健全完善機關事業單位考核培訓工作。
完成20xx—20xx年度公務員獎勵工作，并繼續做好公務員績效考核及20xx年度考核工作。同時完善政府系統公務員和參照公務員管理事業單位人員信息，健全人事檔案管理制度，歸集、整理全區行政事業單位工勤人員檔案。加強公務員隊伍建設，抓好我區專業技術人員及工勤人員繼續教育和技術等級崗位升級考核工作，今年我們還組織經濟、農業、工程等專業人員赴福建師范大學、福建農林大學、福州大學等繼續教育高研班學習培訓，并積極向市局申報推薦相關優秀高層次專業技術人才赴國內外訪學進修，從而提升我區專業技術人才隊伍素質和能力。
�。┱J真抓好企事業單位職稱評聘工作。
全區有181個事業單位和3834人推行聘用制工作，共計172家單位完成崗位設置工作，經市人事部門審批同意的方案有165個，共計批復管理崗位472個，附設崗位88個，專業技術崗位2695個，現全面轉入崗位實施續聘階段。目前全區已有146家單位完成崗位設置實施認定。深化中小學教師職稱制度改革試點工作，組建新一屆xx區中小學（幼兒園）教師中級職稱評審委員會，完成全區中小學教師過渡登記表的審核及驗證工作，審核全區中小學專業技術資格1555人，并重新測算區屬各小學（幼兒園）中、高級空崗數，做好教育系統空余崗位70%競聘上崗、30%空余崗位的推薦評審和第二輪崗位聘任工作。組織開展區教育系統中小學（幼兒園）初級教師職務任職資格評審會，共35人通過評審獲得初級資格。另有34人獲得工程師、7人獲得助理工程師任職資格。
二、加強就業服務，推動實現更高質量就業
�。ㄒ唬╅_展就業服務，努力擴大和穩定就業。通過與省內外勞動部門、院校加強溝通，與勞務輸出基地共同協作，開展“春風行動”、“海西招聘行動”等招聘活動，并深入工業園區舉辦“服務企業用工天天招聘會”，依托市人社局“搖工作”平臺，為企業招聘合適人才勞動力，基本滿足企業用工需求。20xx年求職登記人數1.26萬人，成功介紹就業1.08萬人；共舉辦各類招聘會13場，其中舉辦高校畢業生交流活動2場，接待求職畢業生20xx人次。
�。ǘ┞鋵嵕蜆I政策，全力幫扶重點群體就業。通過落實社保補貼、培訓補貼、崗位補貼等扶持政策，鼓勵企業吸納高校畢業生、下崗失業人員等重點群體就業；通過開展創業培訓，發放小額擔保貸款，支持有創業意愿的勞動者自主創業。今年來發放小額貼息貸款24人，貸款162萬元。目前全區城鎮新增就業8843人，城鎮登記失業率1.13%，城鎮下崗失業人員實現再就業337人，就業困難人員再就業187人，轉移農業勞動力20xx人，全面完成就業目標任務。
（三）強化技能培訓，著力提升勞動者就業能力。通過細分職工受教育水平、年齡、職業技能掌握程度等情況，20xx年共開展了25期培訓班，其中農村勞動力崗位提升317人，職業技能鑒定直補1607人，創業培訓32人。推行“技能大師工作室”建設，為我區培養高技能人才隊伍，目前我區已成立含國家級1家、省級5家，包含了10個工種的6個“技能大師工作室”。
（四）完善制度保障，著力推進公共就業服務水平。根據市政府辦公廳《關于緩解企業用工短缺做好用工服務八條措施的'實施意見》文件精神，為鼓勵區外機構組織向我區輸入勞動力的積極性，我區重新修訂印發了《福州開發區關于扶持企業用工獎補辦法》（榕開政辦[20xx]38號），同時為穩定企業技術骨干，提高我區企業對高技術人才的吸引力，制定了《對開發區規模以上企業技術骨干穩定就業實行社會保險補貼獎勵的試行辦法》（榕開政辦[20xx]71號），明確了補貼標準、范圍和程序，進一步促進就業工作開展。
年度考核的個人總結 7
時間過得很快，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。本學期來，我們數學組按照學校的教學計劃和教學目標，在學校新領導班子的統一領導下，本著求真務實的原則積極開展了教學、教研活動。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量，
下面就本學期的教研工作進行一下總結：
一、加強常規管理，優化課堂教學
本學期教研組在教導處的組織下進行了三次教學檢查，主要包括：教學常規、摘抄筆記、聽課記錄的檢查，作業布置、批改反饋的檢查等，效果較好。常規工作中，我們堅持共同進步、互相學習、共同提高的原則，加強對自身專業的訓練，使教學工作得以深入開展。
教研組每位教師都做到了嚴格執行教學進度，按時進班上課，安排好課堂各環節，積極調動學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，采用靈活多樣的`教學方法，給學生創設寬松、愉悅的學習氛圍，使學生的成績有了普遍的提高。本組各位數學教師，思想態度端正、對工作兢兢業業，平時能積極學習、深鉆教材。從備、教、改、輔、考、研等教學環節中，我們組每一位老師做得都非常到位。
二、開展各種教學研討活動，提高教師業務水平。
本學期教研組認真學習了《數學課程標準》，在教科室的組織安排下我們組還對數學文本進行了有效的解讀，善學才能善研，善研才能善教，已經成為全組教師的共識。
為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。我們組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課。設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學內容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。這學期我們組共開了二節組內公開課，二節校公開課，聽評課活動促進了教師教學水平的提高。
三、存在的不足和今后努力的方向
教科研方面還要加大學習的力度，認真研讀一些有關教科研方面的理論書籍，同時要讓教學骨干成為教科研骨干，激勵青年教師參與教科研，帶動全體教師共同發展，共同進步，教研活動時間要固定下來。
總之，數學教研活動在今后的工作中要繼續發揚成績，彌補工作中的不足，我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，使我們的教研工作更上一層樓。
年度考核的個人總結 8
一年的教學工作即將結束，在本年度我擔任小學六年級的英語教學工作，現將本年度工作總結如下。
一、加強自身學習，提高自身素質
充分認識農村教育在全面小康建設中的重要地位，大力推進農村教育的發展和改革。認真學習新《英語課程標準》，鉆研業務，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平，及時主動的更新教育觀念，轉變教師角色，樹立以學生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關系，采用互動的課堂教學模式，在英語教學中積極運用鼓勵的語言、信任的表情、及時的肯定，激發學生的創造動機，啟迪學生的創新精神，促進學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略、文化意識等素養的整體發展。
二、激發學生興趣，讓學生“動”起來
在英語教學中，所謂“動”，即讓學生動眼、動耳、動口、動手、動腦。我充分地注意到這些，并在教學中加以實施，讓學生充分“動”起來，取得了很好的教學效果，提高了學生的全面素質。
1、激發學生在課前環節“動”
在講課之前，我努力讓學生做一些相應的準備工作。如：做教具，我盡力做到自己手里有什么，學生手里就有什么。這樣做促使學生主動看書上到底有什么，做到初步預習，通過畫畫、制作等活動，增強了學生的新奇感，使學生由被動的“動”到有興趣的“動”，調動了學生課前準備的積極性，為其課上成為課堂的主人做好了充分的準備。
2、鼓勵學生在課堂上“動”
課堂教學是師生之間、生生之間多形式、多維度的`相互作用、相互影響的過程。為了使學生產生學習的動力，成為主動的學習者，我設法讓學生一起來“分擔”授課任務，讓他們課前做充分的準備，讓學生進行兩兩對話或由值日生提出話題，各自發表看法，為學生提供展示自我的機會。利用學生愛動的天性，激發其“動”，如讓學生自己策劃并表演課文中的內容等，既增加了興趣，又促使其用腦；既鍛煉了反應能力，又愉快地學會了知識，這樣做極大地調動了學生學習的積極性，使課堂氣氛變得輕松活潑，也使學生們有一種掌握知識后的喜悅。
三、利用生本資源，提高課堂效率
在教學中，如果教師僅僅重視教材、學校設施，忽視了對學生資源的開發和利用，容易使學生對英語產生厭倦心理。因此，教師要重視利用生本資源，創設英語環境。
1、利用生本資源，激活課堂教學
為了使課堂教學更加有趣，我常常在課堂上用圖畫、卡片、實物等幫助教學。我經常請學生參與教具的制作，學生的制作色彩鮮艷、想象豐富、充滿童真童趣的表現力，比教學卡片、掛圖更能貼近學生生活。特別是學生親手制作的教具在課堂上使用時，更能引專職學生的關注，更能激發學生的興趣。
2、利用生本資源，營造英語氛圍
課堂上，在進行話題會話練習時，為學生創設真實、半真實的語言環境，讓學生結合自己的生活體驗、購物經驗、作息時間、家庭環境、家長職業情況等來作為會話語言背景和內容，根據教學需要設計一些情景對話，讓學生在課堂上表演對話。這種表演，能有效彌補實物、圖片、動作比較單一、靜態等不足，加深學生對所學知識理解。
四、改革傳統測試，運用情景測試
傳統測試是用應試教育的模式讓學生參加筆試，不重視聽力與口語能力的培養。因此本年度我在英語測試中，創設語言實踐情景，把學生作為認識的主體、處理信息的主體，激發他們的學習動機，培養他們的創新精神，排除以往考試心理障礙，發揮每一個學生的潛能。
1、根據已學教材內容，創設出與課堂所學知識相適應的對話、故事等進行測試。這樣在測試中既培養了學生的創新意識和實踐技能，又激發了學習興趣，使學生意識不到自己是在考試，而是在進行英語語言實踐，從而減輕了當前學生對過多繁重考試的負擔。
2、在具體的語言情景測試中，有目的、有針對性地加入目標教學中要求學生掌握的詞匯以及句型。通過情景的設計把抽象的知識具體化，讓學生在實踐中測試出自己對所學內容的掌握。
年度考核的個人總結 9
教師是太陽底下最崇高的事業。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”，意在表達教育這一職業的無私和偉大。教師是太陽底下最崇高的事業。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”，意在表達教育這一職業的無私和偉大。時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋，從走出學校校門，踏上工作崗位，我與多位教師團結協作，共同努力，送走了同時又迎來了一批批可愛的孩子�？偨Y過去，展望將來，特對工作作出總結：
一、師德修養方面
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業，也就意味著時刻嚴格要求自己，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質和修養，工作中從不遲到和早退，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。工作認真負責，兢兢業業，努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。
去年九月份開學后，我被分到xx班，在日常教學中，我積極與家長聯系，在入園時同家長交談。交談時，我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查，并在記錄本上做詳細記錄。使幼兒來園時，我對他們的情況有基本的了解，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習慣和壞毛病，制定適宜的教學方法，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數，要付出更多的關愛，使他們入園后能在最短的時間內適應幼兒園的生活。
二、自我完善與發展方面
利用業余時間用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鉆研業務，利用廢舊物品自制玩教具，寫個案，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。
三、反思和總結
教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。
總之，良好的.師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業解惑"這一光榮而偉大的任務，托起明天的太陽！
年度考核的個人總結 10
一、強化服務意識，提高服務質量
堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。
二、加強學習，培養高素質隊伍
急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。
三、做好新入科護士及實習生的帶教工作
根據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內醫學教。掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。
四、關愛生命，爭分奪秒
是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年xx月xx日送到急診科的.高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。
五、做好急救藥品及急救儀器的管理
急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準確、快速。
年度考核的個人總結 11
這一年的工作已經落下帷幕了，我真的是感慨良多，作為一名醫生，我知道自己的職責所在，隨時隨刻都做好準備，雖然工作有很多，有的時候也會感覺到心力交瘁，甚至說身心疲憊，但是這不是我退避的理由，我就應該堅持下去，我就應該帶好頭去做自己的事情，有些東西還是要堅持的，這工作當中對自己的要求需要高一作為一名醫生，更加如此，我不能忽視了這一點，我也需要在接下來的工作當中做到一個完美的程度，對自己的要求更高，也是自責，不能對自己沒有要求，也不能盲目的去追求一些沒有意義的事情，這一年來的工作，我真的感受很多，我也應該做出一番總結。
在工作當中，我知道自己的職責所在，我也時刻都在保持著好的狀態，學習著作為一名醫生，我知道自己能力越大，責任就越大，有多大能力干多大事情，不管是做什么事情？都不應該有特別的理由，特別是做醫務工作的人員，我真的是感受很多很多，一年來我也經歷了很多，讓自己成長了很多，但是會工作當中我一直都在成長著，我希望自己能夠越來越好，能夠受到病人的一個看好，能夠受到醫院的一個看好，這就是我一直以來工作的動力，好的心態才能做好一個事情，這是毋庸置疑的，現在我就一直都在朝著這個方向努力。
同時我也希望在未來的.工作當中，自己更進一步，不僅僅是在工作能力上面，還有就是在心態上面一定要保持好，因為做醫務工作，心態要擺正，一定要有一個好的狀態，這是毋庸置疑的，過去一段時間，我就經常捫心自問，我真的努力了嗎？我做了更好了嗎？在工作當中，我是不是還能做到更好呢？這些問題都在讓我一步步的努力著，我相信自己能夠在這個過程當中堅持下去，有些事情不是說說而已，是要用實際行動去證明的，這給了我很大的動力，在下一階段的工作當中，我會為自己而努力，我也會自己主動的去追求，更加深層次的東西，工作能力上面我一直都在努力著，我也在提升著，我知道作為醫務人員，首先要對自己要求高方方面面都比較嚴格，這樣才能做好自己的本職工作，服務好每一位病人，保持好自己的狀態，積極的工作為醫院打造一個好的工作氣氛，這也是我一直來努力的方向，未來雖然很長，但是這一刻我的心是非常緊張的，也是需要有一個好的發泄，努力的工作，就是證明自己最好的一個方式。
年度考核的個人總結 12
來到急診科工作，五年時間，成為了主治醫生，同樣工作的重擔也到了我的肩上，不管道路有多艱難，都要一路走下去，給病人與希望，也是我對醫院對國家的貢獻。不會以時間為轉移，永遠堅定的做好工作。
想到過去我只是一個普通醫生的時候只是一個祝壽，不需要考慮很多，只要一步步做好就行，但是當了主治醫生才知道工作有多艱難，拿起手術刀，有的沉重的重擔和責任，有這不能分開的義務，作為一個愿意為了工作付出一輩子時間的人是非常疲憊的，總想著有時間好好的休息，好好的`停留，但是有很多病人在等著我，期盼著。我是選擇等待休息，還是繼續工作？不為其他就為了他們對我的信任我就有責任給特他們足夠的希望，沒有希望的人生是悲劇的，沒有機會的人生是沒有可能的，我身為醫生就擔負著這樣的責任，機會與時間并重，時間不能阻止自己的前進，勇敢的扛起病人的希望這才是我的義務。
有了寄托，有了一臉就有了責任時間讓我牢記自己的使命，生活讓我想起了人生的意義，我不能輕易的放棄，也不敢輕易的放棄，堅持到最后，做到最好才是我的責任，不管過去了多久，不管走過了多遠，人生不會一直停步，前進才是主要的，來到崗位上我不求名，不求利，只求能為病人更多的機會，這樣的處世原則讓我堅持自己的工作，讓我明悟了自己的責任，我不能放棄，也不敢懈怠，生命的意義在一無盡的精彩，我的精彩在與手術臺上，幫助病人給他們希望，給他們機會。
人不能自私，也不能桀驁總要有更多的動力去幫助更多的人，用一點點努力，去造福大家去幫助所有人，不能因為一些不必要的因素來影響彼此的感情，相信病人也相信我，拿起手術刀，除掉的是頑疾，給予的是新生，我是疾病的殺神，卻是病人的希望，在崗位上我一路走過，用踏實肯做，用努力付出做好自己的任務，不管多難我都一點點的去學，去做，在我認知里沒有做不好的事情只有不敢做的人，既然我有責任能力為什么不努力做好自己的工作，機會和責任并重，努力奮斗才是真。
看的遠，站的高，才能夠做的好，我不是一個優柔寡斷的人，是一個敢于付出敢于努力為了工作愿意奮斗的人，機會在自己手中掌握，努力全靠自己付出，我從不會在乎困難，但是卻會重視他，準備充分，有了足夠的底氣才會去做，有能力有底氣，是我這么多年工作的經驗，也是我付出的結果。
年度考核的個人總結 13
一年來，急診科在院部的正確領導及具體指導下，進一步深化“以病人為中心，提高醫療服務質量”，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在首位。開拓創新，艱苦奮斗，狠抓落實，在兄弟科室的密切配合及急診科全體工作人員的共同努力下，使我科社會效益與經濟效益穩步上升，取得了多方面的好評。經過努力，圓滿地完成了本科的各項工作任務，取得了輝煌的成績。
經過一年來的努力，我科全年總收入達136萬，比去年（106萬）增長22%，其中急診病人收入為98萬，比去年（84萬）增長14.2%，留觀病人收入為38萬，比去年（22萬）增長42.1%，急診病人為10000人次，120小組出診為344人次，具體做法
一、抓思想政治教育，營造良好政治氛圍
全科人員在政治上認真教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的優良傳統，牢固樹立為病員服務，為職工服務，為領導服務的思想，給領導當好參謀；能夠用員標準規范自己的言行，不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，較好地完成了領導交辦的各項臨時指令性工作任務。
二、加強業務技術培訓，提高搶救能力
急診科是診治和搶救病人的場所，所以，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫務人員認真鉆研業務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監護、電復律、除顫、洗胃等常規的技術操作。對急、危、重、疑難病人充分發揮科主任及護長的業務指導作用，親自參與管理，堅持三級醫師查房制度，對相關病例及時進行業務討論，這樣更助于提高全科醫護人員的急救水平。
經過努力，一年來，我們急救水平及急救含金量明顯提高，今年10月份，曾成功救治一例因溺水致心跳呼吸停止5分鐘的1歲男性幼兒。此外，靜脈溶栓治療急性心肌梗塞（ami），早期腦梗塞；中西醫結合治療重度心衰，大量腦出血，大面積腦梗塞，蛛網膜下腔出血，急性胰腺炎，糖尿病酮癥酸中毒，mods等多種急危重癥，效果顯著。
為適應現代醫療市場的發展，今年我科把發展院前急救這項工作當成重要任務抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排專人急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續。
三、加強管理，做好傳染病及突發事件的防控工作
近年來，新的傳染病時有發生，舊的傳染病又有死灰復燃之勢，加強傳染病的防治工作，是每位醫務工作者都應該重視的'，急診科首當其沖。所以加強傳染病防治知識的培訓，認真細致診治每個病人，尤其是發熱病人，才能確實做到及時發現，及時報告，及時隔離，及時治療。同時我們多次組織培訓和演練，進行書面考試，年終考核，使大家思想上能真正重視，業務上能熟練掌握，工作中決不疏漏。
特別是今年出現的手足口病，我們按照院部的安排，大力宣傳普及手足口病防治知識，消除百姓對手足口病的恐慌心理；并做好防控及篩查工作，避免了大面積的轉播。
此外，根據上級衛生行政部門和縣委、縣政府的統一部署和要求，針對問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒的情況，迅速按照院部的安排，開展對我縣問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒的篩查診斷和救治工作，并負責收治問題奶粉致嬰幼兒泌尿系統結石患兒，配合中西醫結合綜合治療，且取得較好的療效。
年度考核的個人總結 14
又是一年結束了，相較過去，今年的工作實在是忙碌了不少。無論是的年初的那次“戰役”，還是后來的各種事宜�？偟膩碚f，今年的工作對我來說，是一種改變，也是一種進步。從忙碌的工作中我又有了對工作不少的體會，以及經驗的累積。而在工作之外，我也不忘去進行理論知識的學習，提高自己的工作能力，加強自己的經驗和知識。
這段時間以來，自己又有了不少的進步�，F在，一年的.時間匆匆而過，但是我不能就這樣將這一年放進歷史。在此，我對這一年的工作情況做了總結，希望自己在今后的能在工作中更加出色！以下是我的工作總結：
一、思想進步
在經歷過這一年的工作的后，我在工作閱歷上有了不少的增長。面對自己xx科醫生的職業，我更加堅定了自己的作為醫生救死扶傷的決心。
面對工作，我認真、專心，對待病人溫和、耐心，做好自己的每一分職責，并為病人考慮到每一點問題！
在過去的工作中，因為經歷過，所以我才有所感嘆。我感嘆，自己能做的還是太少了。面對病人和疾病，自己目前的能力完全不足以做出有效的應對。為此，在之后的工作中，我變帶著更加熱情，更加積極的心態去面對這份工作，去做好這份工作！
二、工作情況
作為一名醫生，我在工作中端正自己的態度，工作中認真負責，嚴格仔細的對待每一位病人。同時，我不斷的加強個人管理，提升自我的要求和素質。在工作中給患者帶來更好，更貼心的服務。
此外，我還在工作之余訂閱了專業性的書籍和報刊。利用自己的空心時間去學習鉆研。每天的堅持，讓我在知識儲備上有了更大的擴展。再加上工作中經驗的累積。讓我在工作能力上有了極大的提升。
一年的工作，給我帶來的不僅僅是個人工作上的提升，還有和科室同事們的配合與默契。每次的工作，都是由大家一起努力，才能給患者帶來最好的服務！
所以在這之后我也察覺到，醫院并不是某一個人的舞臺，我們要做的，也不僅僅是加強個人的能力。只有大家一起進步，所有的醫務工作者們都能進步，都能一心為患者。這樣，醫院才能更加的強大，出色！
年度考核的個人總結 15
本人，年7月畢業于醫學專科學院臨床醫學專業，于1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：
一、端正工作態度，熱情為患者服務。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長。帶教老師周醫生的'教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。
我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
年度考核的個人總結 16
回顧過去的工作，我作為醫生，也是認真的去做好了工作，同時自己也是通過工作讓自己得到了成長，獲得了更多的經驗，我也是對于過去一年的工作來總結下。
一、工作方面
在這一個年度里頭，我也是按照領導的一個要求，去做好我該做的本職事情，無論是上手術，或者門診，或者是協助做一些大的手術，我都是非常認真的去在做，我知道醫生的職業是有一些風險的，而且也是需要去更好的治病救人，所以在工作上面必須要嚴謹，不能出錯，如果出錯，小的可能是需要請人來救臺，大的可能就是一條活生生的生命，所以無論是什么事情，我都是認真的詳細的了解清楚之后才去做的，雖然看起來有些保守，但是為了病人著想，為了自己的職業考慮，也是要這么去做的，不能冒太多的風險，這樣對待病人也是非常不好的，而在一些大型的手術上面，我也是通過了自己的努力，學到了很多的東西，雖然只是作為助手，但是其實看術者怎么操作，自己也是能收獲很多。
二、學習方面
做了自己的工作之外，我也是不忘學習，除了院里還有科室組織的一些培訓以及學習，我也是經常的看一些手術的視頻，多向老師，主任去請教，我清楚我工作的年限還比較的短，很多大型的手術，復雜的手術都是做不了的，那么就要多學，多去練習，只有自己多學了，首先有了積累，然后再在主任的指導下去做，那么才能成為自己的經驗，讓自己的水平得到一個大的提高，同時下班之后，我也是會多和同行交流經驗，并且也是看相關的`一些期刊和書籍，醫生是需要有豐富的經驗的，懂得更多，那么在處理病患的時候也是能更順利的找到病源，能更好的去把病人治愈，雖然目前來說，我的水平是不太高，但是我想，我努力學習之下，一定是可以提高更多的，也是以后可以更好的做一名術者，去為病人服務，治愈他們的疾病。
一年的時間，我的經驗也是得到了增長，同時也是看到了自己身上很多不足的地方，我清楚，要繼續的努力，繼續的去改進，不斷提高，這樣我的水平也是有進步，才能做得更好，在今后的工作當中，我也是要不斷的學，做好自己該做的工作，同時通過積累經驗，讓自己的手術水平更高。
年度考核的個人總結 17
急診科是醫院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。一年來，我面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的'患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。
以上只是我在急診工作的總結，要學的東西還很多很多。當然，想做好一名急診科的醫生，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
年度考核的個人總結 18
又是一年完畢了，相較過去，今年的工作實在是勞碌了不少。無論是的年初的那次“戰役”，還是后來的各種事宜。總的來說，今年的工作對我來說，是一種變更，也是一種進步。從勞碌的工作中我又有了對工作不少的體會，以及經歷的累積。而在工作之外，我也不忘去進展理論學問的學習，提高自己的工作實力，加強自己的經歷和學問。
這段時間以來，自己又有了不少的進步。此時此刻，一年的時間匆忙而過，但是我不能就這樣將這一年放進歷史。在此，我對這一年的工作狀況做了總結，盼望自己在今后的能在工作中更加精彩！以下是我的工作總結：
一、思想進步
在經驗過這一年的工作的后，我在工作閱歷上有了不少的增長。面對自己xx科醫生的職業，我更加堅決了自己的作為醫生救死扶傷的決心。
面對工作，我謹慎、用心，對待病人溫柔、耐性，做好自己的每一分職責，并為病人考慮到每一點問題！
在過去的工作中，因為經驗過，所以我才有所感慨。我感慨，自己能做的還是太少了。面對病人和疾病，自己目前的實力完全缺乏以做出有效的應對。為此，在之后的工作中，我變帶著更加熱忱，更加踴躍的心態去面對這份工作，去做好這份工作！
二、工作狀況
作為一名醫生，我在工作中端正自己的看法，工作中謹慎負責，嚴格細致的對待每一位病人。同時，我不斷的加強個人管理，提升自我的要求和素養。在工作中給患者帶來更好，更貼心的`效勞。
此外，我還在工作之余訂閱了專業性的書籍和報刊。利用自己的空心時間去學習鉆研。每天的堅持，讓我在學問儲藏上有了更大的擴展。再加上工作中經歷的累積。讓我在工作實力上有了極大的提升。
一年的工作，給我帶來的不僅僅是個人工作上的提升，還有和科室同事們的協作與默契。每次的工作，都是由大家一起努力，才能給患者帶來最好的效勞！
所以在這之后我也發覺到，醫院并不是某一個人的舞臺，我們要做的，也不僅僅是加強個人的實力。只有大家一起進步，全部的醫務工作者們都能進步，都能一心為患者。這樣，醫院才能更加的強大，精彩！
年度考核的個人總結 19
時光飛逝，自大學畢業來到醫院已經有一年多時間了。在這一年里，我在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應并進入了醫生這個新的角色，很好的完成了這一年的任務。在這個過程中，我在政治、工作、學習等方面均取得了很大提高。
一、政治思想方面：
來到醫院的一年多來，醫院組織了許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記，在科里，以林主任為代表的黨員們個個以身作則，不僅在工作中給我指導，還在生活中給我幫助，以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵下，我向黨組織遞交了入黨申請書。
二、工作勤務方面：
一年前，我只是一個有理論知識的醫學生，來到放射科，科室同事們非常關心我的成長，給予我很大幫助，使我很快適應了放射科的工作，走上了工作崗位。林主任堅持每天早交班帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統計工作，讓我積累了經驗；辛主任親手指導我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術，基本達到影像診斷醫師的要求。醫院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫療隊，我作為醫院的生力軍，參加了去年2個月的'空降兵傘降技術訓練和今年個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務，為醫院爭了光。
三、專業學習方面：
我在林主任、辛主任的指導下，對放射診斷進行了理論聯系實際，結合實踐鞏固和加深理論的學習，辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》，積累影像資料，并要求我學習鉆研影像診斷技術。今年我對基礎醫學知識和臨床醫學知識進行了復習與梳理，報名并參加了國家執業醫師資格考試。
以上幾點是我這一年來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫療差錯，盡職盡責，做好一名放射診斷醫生。
年度考核的個人總結 20
醫院的急診科是任務非常繁重的一個部門，經常需要晚上起床干活。今年我任職的是急診科醫生，雖然在平時的時候也抱怨過任務的繁重，也時常抱怨要加班。但是每次當接到醫院的急診電話，我還是義無反顧的立馬起床，因為我知道這就是急診科醫生的職責，也是身為人民醫生需要做到的思想覺悟。如今在急診科任職又過去一年了，我現在總結一下我以前的工作事情。
一、嚴格執行規章制度
雖然在急診科工作的時候比較緊急，有時候還需要加班工作，但是整體的工作還是需要我們認真嚴謹的對待的。由于急診科進來的人都有很大的生命危險，需要立馬就進行手術或者治療，所以我們需要有一整套完整的流程，不然在手忙腳亂的時候會影響病人的救治時間。只有嚴格的.按照流程來行走，我們才能夠有效的規避這些錯誤，并且為病人取得有效的治療。
二、加強自己的技術
說到急診科，不得不說的是我們的技術力量。在搶救病人的時候，我們要有良好的救治方案，對于基本的病理情況也需要有了解。只有身為醫生的我們知道如何給病人救治，我們才可以更快速的爭分奪秒的進行搶救。尤其是如今現代化技術那么發達，很多的儀器都需要我們去熟悉和了解，所以我們醫院經常會組織一些會議，目的就是為各科的醫生講解儀器的使用。從急救科的護士到醫生，每個人都需要定期的進行技術訓練，確保在急救的時候不會出現錯誤的操作。
三、不足和改進
由于我才入職急救科不久，所以在急救的時候會有一些不知所措的時候，在這方面我需要不斷的加強自己的就醫知識水平。當然有時候，晚上沒有很多的值班醫生，我們在遇見緊急情況的時候，人手有些不足，這就會怠慢一些病人。這時候病人就覺得我們是比較傲慢，不愿意給他們治療，于是就出現小小的矛盾。這些地方都是今后我需要改進的，否者醫患矛盾的升級很可能會出現。
年度考核的個人總結 21
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的.完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為醫院及部門工作做出了應有的貢獻：
一、能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策
堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。
二、能嚴格遵守醫院的各項規章制度
刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。
三、熱愛自己的本職工作
能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。
醫生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質變還是沒有發生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來！
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