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室內設計調研總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的室內設計調研總結，歡迎大家分享。
室內設計調研總結1
隨著時間的流逝，大學生活已近尾聲，為期兩個多月的實習工作也暫告結束。回過頭，反觀這兩個多月的校外實習，確實使我收獲了不少的專業技能以及學校所接觸不到的實際工作知識：同時，也發現了自己在設計工作中所面臨的專業知識匱乏等問題，對學校學習生活將要結束的也有了一種惋惜。此篇實習報告就本著實習經驗與學習、行業與專業認知的角度闡明了我在實習期間的收獲及總結，希望能以此為基礎方便鞏固這兩個多月來的實習收獲，更能以此為藍本為今后的室內設計學習實踐做出合理的規劃，在設計這門專業后期的學習當中找準目標，清晰思路，努力成長為一名當代優秀的設計師，為今后的設計學貢獻自己的一份力量。
一、實踐目的。
1、配合學校教學制度，完成學校要求的實習工作。進一步掌握室內設計相關知識，熟練操作3DMAx，CAD，PHOTOSHOP，等制圖軟件。
2、熟悉一定客戶溝通技巧，兼具其他營銷知識。
3、將學校所學知識加以利用，并融入到設計工作當中。
4、學習作為一名設計師所具備的各種素質，初步成長為一名合格設計員的能力。力爭早日溶入社會實踐工作。
二、實踐內容。
室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風水學、資料學、工程結構學、價格學、平面設計等內容。
繪制戶型圖相信是大多數助理實習要做的最基礎的事了，雖然在學校對CAD軟件制圖已經有了一定的了解，但是當你拿起第一幅量房圖繪制的時候就會發現原來自己的學習才剛剛開始，繪制戶型圖前首先是一份完整的量房圖不可或缺，其次就是對制圖軟件的.熟練操作，以及對客戶要求的把握，和專業的室內設計知識來制作空間布局雛形。
一個工地跟進的重要性絲毫都不亞于一個優秀的設計師和一個普通設計師的區別，因為一個工地從開工到結束之間可能會遇到各種各樣的問題，這就需要設計師在工地跟進當中的一一解決，這樣就可以避免設計成果與裝修成果的差距，而且可以在很大程度上保證工程的質量，從而保障了一個優秀作品的面世。
實習工作中其實不光是對專業知識的一種深化及實踐操作，當中對公司日常事務的熟知，對作為一名設計師所具備的專業東西以外的學習也是必不可少的，例如作為一名設計師的簽單流程，整個工程的制作流程，包括打印圖紙等一系列的日常事務學習，也是今后能夠順利工作的必要條件。
三、實踐遇到的問題及解決方法。
在設計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說，設計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風水學、人力學的地方把我難住了。
這時，我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。在網上收集的過程中，增加室內知識，積累了好多先人的經驗。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業高手，指點。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
裝修設計的一切元素都是要表現在實體上的，材料就是這個實體的組成部分和載體，對于材料的熟知程度，也是能否合理合理運用到設計當中，體現整個設計元素的關鍵所在，在公司期間我們會經常和設計師門去建材市場調研材料。因為材料的種類繁多，而且新品種層出不窮，所以快速的掌握熟悉材料便是需要做的很大一門功課。這方面覺得自己欠缺挺大，我想在今后的學習工作當中應當作為一個重中之重來抓是很有必要的。
四、實踐的收獲與體會。
為期不到三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在公司實習這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。
我的實習是從大三結束，到一家室內設計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識，要不是這些，我想現在也無法順利的去實習。但自己最大的收獲是將所學的軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。
在我進入室內設計公司之前老板已經讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的，實習期間也學到不少東西，現在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個領域，在設計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說，設計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業高手、網友評教，指點。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現在正著重在這一方塊的工作中。
實習工作當中，從基礎的設計理論方面使我得到了強化，以前在學校課本當中的學習無法投入到工作實踐當中，使得自己的設計理論水平永遠停留在了課本上，而現在不但使得自己以前學到的設計理論知識得到了實踐鞏固，而且在新的環境當中不斷的接收著各種不同的設計理念，使自己離一名合格設計師所具備的專業知識更進一步。學校的教學過程是不可能有太多的實際工地供你參考的，只有通過在現實工作當中才能閱覽很多真正的工地和各個施工環節，尤其是通常客戶也有看工地的需求，這時我們就可以設身處地站在客戶要理解的角度主動的去學習一些相關的工藝。久而久之，便會不斷的積累有關工地施工工藝的相關知識，有時還會出現工人對圖紙的不理解，這時也需要我們去現場給工人講解，這種主動地學習更易掌握牢記相關知識。也使得我在工作當中積累了一定的施工方面的經驗。
室內設計調研總結2
為了加速經濟建設的發展，加強專業特色建設，滿足社會對高等職業技術人才的需求，進一步推動高等教育體制改革，我校遵照關于發展高等職業教育的有關精神，結合行業現狀和我校實際情況，對裝飾藝術設計專業的課程設置進行了充分探討和論證。
一、裝飾藝術設計專業的特點
裝飾藝術設計專業無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個特點。
1.預見性。面向當今社會，培養適應社會發展需要的人才是專業建設的首要目標和前提，是專業得以發展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發展制定相應的人才培養計劃，為培養適合社會需求的人才做好前期準備。提升環境品質的需求已是當代社會，更是未來社會追求的目標。目前，我國環境藝術方面建設的層面主要是在室內設計和裝飾、裝修等內容上，裝飾藝術教育也側重于此。但隨著時代發展，裝飾藝術設計的內容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養新時代需要的設計人才是裝飾藝術設計教育的目標。
2.系統性。裝飾藝術設計是一項極其綜合的系統性行為，包含著與之相關的若干子系統。它集功能、藝術與技術于一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。
系統性特點和要求，要有與之相適應的教育內容體系。如何能培養出知識面寬，綜合素質強，具有整體思維能力的裝飾藝術設計人才，是制定專業建設計劃思考的重點。
3.特色性。這里所談及的“特色”是指辦學特色。就裝飾藝術設計專業建設而言，不同性質、基礎的學校都有各自發展方向和目標。從行業發展和管理的角度看，高等職業的助學院校在學生擁有兩年專業基礎的前提下，建設以室內設計為依托，側重于建筑內環境設計、展覽展示設計和模型設計與制作的裝飾藝術設計專業，構成開辦裝飾藝術設計專業的獨特辦學特色。
4.創造性。創造是設計的靈魂。裝飾藝術設計是創造對人的生活環境進行規劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿足于設計方法和技藝的傳授，在藝術和設計之中，創造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設和教學上，要充分強調創造性的特點，樹立以培養學生創造性的思維方法、解放學生的創造力為主線的設計教育思想。
5.適應性。在裝飾藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠比現在廣泛的多，對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業知識面。抓住裝飾藝術設計涉及面廣，要求設計者適應性強這樣的特點，高職院校及助學院校
在制定教學內容和培養計劃時要充分認識這一點，結合其專業的特點制定有效可行的教學計劃。
結合裝飾藝術專業的特點，提職業院校裝飾藝術設計專業的教學水平，應根據社會市場的需要，以培養應用型職業技術人才為主。并以此為目標，探索與之相適應的教學規律，師資結構、教材系列和與其相對應的實訓基地。
二、裝飾藝術設計專業人才的調查現狀分析
在對開設裝飾藝術設計專業的高等職業技術學校和相關公司的調查中發現，由于我國高職院校現行教學計劃中，課堂教學的安排和現有教學體制的'種種不足，學生課堂內容偏多，長期以來缺乏主動性、創造性和務實性，其主要表現為，學生作業只重藝術表現，不重務實性設計；學生對以往所學知識缺乏主動的認知與貫通，缺少綜合運用知識的能力，更缺乏實踐創新的能力。同時由于對“裝飾藝術”概念的理解和認識的不同、學校性質和基礎不同，使得在專業建設的定位和教學內容設置上存在著差異。其現狀是把具有一定綜合學科特點的“裝飾藝術專業”僅定位在“室內設計”單一方向上，僅是偏重室內裝修、裝飾等美化室內環境方面。在這種教學體系培養下的學生專業面過窄，知識結構單一，綜合素質不佳，社會適應性不強。根據調查結果顯示，設計人才的培養必須加強實際應用能力和創新能力的訓練，
以適應新環境和市場的需要。可以說，書本、教材、傳統課堂是該學科的基礎，但永遠不會創造出市場需求的東西，而這些恰恰是設計藝術專業的學生最需要學習的。所以，如何轉換課程顯得尤為重要，充分利用社會資源，培養應用型人才，是我們當前需要研究的重要課題。
三、裝飾藝術設計專業人才的社會需求分析和需求預測
隨著全球經濟一體化進程的加快，世界各國已經越來越深刻地認識到，要想在未來經濟競爭中占有一席之地，要想使綜合國力增強，一方面需要高層次的創新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠將先進科技成果轉化為現實生產力的高素質的技術、技能型高級人才。重視和發展高等職業教育，已經成為世界各國提高勞動者素質和實現現代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類型，它兼有職業教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學院校更應該擯棄重視層次、忽視類型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力本位思想。
1、室內設計的發展前景：
裝飾藝術設計專業人才就業前景非常廣闊。2008北京奧運會、2010上海世博會、2010廣州亞運會等世界關注的盛事都將在中國上演，這對我國城市建設標準提出了更高的要求。與此同時，相關行業的跨國公司和國際機構總部也都看好這一商機，大量涌入中國。我國的裝飾行業已進入平緩增長而競爭空前的階段。
“衣食住行”是人們生活的基本要求。隨著我國經濟持續穩定的發展，人民生活水平日益提高，房地產業已成為我國優先發展的支柱產業，“買房、買好房、裝修房”已成為百姓日常生活的中心話題。近年來，伴隨著房地產業的迅猛發展，裝飾業持續升溫，室內設計及裝飾漸已成為新興的熱門行業。2005年初國家出臺了一系列宏觀調控政策以后，房地產業的發展回歸理性，走上了一條健康有序的發展道路，這也為裝飾行業提供了一個適宜的發展空間。因此，如何抓住機遇，為社會培養出高質量的裝飾業應用型人才，成為目前裝飾藝術設計專業的當務之急。
2、展覽業的發展前景
加入世貿組織意味著我國將在更大的范圍內、更深的層次上融入世界經濟體系之中，這將對我國各行各業的發展產生積極而深遠的影響。目前各行業都在學習熟悉WTO規則，研究討論入世給本行業發展帶來的影響及其應對策略。展覽業也不例外。從展覽的環境、展覽的設施、展覽的種類、展覽的規模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來看，我國已經成為亞洲的展覽大國，并正逐步成為亞洲區域性的"展覽中心"。我國展覽業目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿組織將有力推動中國展覽業更快的發展。在展覽業成熟的發達市場經濟國家，展覽業的產值約占其國民經濟總產值的0.2％左右。而目前我國展覽業的總產值約占國民生產總值的0.044％，發展空間十分巨大。總之，我國展覽業發展的勢頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著我國加入世貿組織，隨著我國經濟持續、穩定、快速的發展，隨著市場經濟體制的進一步完善，我國的展覽業必將迎來一個更加光明、更加美好的未來。這種趨勢必然要求加大專業會展人才培養的力度。
3、模型制作業的發展前景
隨著我國城市規劃業、建筑設計業、房地產業的高速發展，建筑設計師、城市規劃師、房產商、展覽商青睞模型形象直觀的特點，勢必促進建筑模型制作業進一步發展，而投資少、入行易的特點也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當中，職業前景十分看好。
通過廣泛的社會調研、與企業的交流和討論，我們強烈感受到社會對裝飾設計類應用型人才的強烈需求，看到目前的職業教育所培養的人才與市場所需求的人才之間還存在不相適應的方面。裝飾藝術設計專業的教學改革不僅勢在必行，而且迫切需要大批具有系統專業知識和先進設計理念的裝飾設計人員，這在客觀上為職業教學裝飾藝術設計專業提供了廣闊的發展空間和機遇。也為職業教育的助學院校提出更高的要求。
針對以上的情況以及問題做出相對應的解決方案：
首先加強教學上面針對模型部分的課程，主要以室外自主建模，室內調用建模為主。
第二，針對渲染部分根據常用參數調節出圖。
第三，學習期間要求學員至少有8張完整效果圖然后出圖。
第四，同時安排學員參與相應的一些比賽了解一些主流設計以及建模渲染的效果。
室內設計調研總結3
一、實習目的與任務
1、實習目的
大學生實習是為了在畢業進入社會前，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到職員的過渡。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐，尤其在不同的職業中的實踐才會真正找到自己感興趣并適合自己的行業，也是完成從空想到現實轉變的第一步。
實習是教學計劃中的一個重要環節。通過單位實習，讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識，了解一般的操作過程，進一步鞏固課堂所學專業知識，了解并熟悉本專業的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業后參加實際工作打好基矗同時鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。
2、實習任務
人際關系的處理與應用，真正的開始在社會上摸爬打滾。
專業任務的實習，通過實習了解設計的基本要求，能夠獨立完成設計師所交給的任務，能夠看懂施工現場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計繪制效果圖，重點把學校學習的理論知識運用到實踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環境中去，實現自己的價值。
當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態去面對實習，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。
實習做為非畢業生的一個再學習的機會，如何有效把握有效學習對今后的發展是至關重要的。所以這次有機會去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
二、實習單位簡介
1、實習單位地理位置
xx廣告設計室是在xxx里面的一間設計公司。
2、實習單位在目前行業中的地位
xx廣告設計室主要是給客戶設計廣告，設計別墅，還有設計參展展廳，高星級酒店與高檔辦公樓裝飾等，是一間創造人才，比較有潛力的設計公司。公司以人性化的管理、優異的設計、精湛的施工技術和完善的售后服務為人民提供優質的精裝設計。公司以提高省城人民居住質量，倡導綠色家居環境，樹立現代化裝飾企業形象為己任。有限空間，無限關懷。
3、與所學專業相關的各類介紹
公司需要室內設計技術優秀人員和廣告設計的優秀人才，以“人才資源的儲備、管理、應用”為發展理念贏得了新老客戶的一致認同。
三、實習過程
1、實習內容
首先需要了解室內設計的程序步驟，其次了解室內設計方法，學習室內設計需要的軟件，學習施工圖的畫法，和效果圖的表現技巧，了解如何與客戶溝通，掌握客戶的心理，幫助設計師完成設計任務。
2、實習工作過程
身為實習生的我，在公司做設計師助理，從什么都不懂開始，接受一系列的學習任務。剛開始，就進去公司熟悉環境，跟設計師去現場量房，學習看施工圖，了解施工過程及工藝流程，觀察到了解到施工中要用的材料，然后就學習CAD，3DmaX等軟件，畫施工圖，和效果圖，跟設計師去談單，了解客戶心理，協助設計師做方案。
3、實習體會
成為未來一名有充足的專業設計知識、豐富的設計經驗的設計師。如何獲得充份的專業理念知識一方面來源于學習環境設計的課程，另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經驗包括了解裝潢設計的市嘗常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等，這些的獲取來源于兩個字：實踐。
俗話說得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的`。如果不了解實現功能設計的基本需要和方法，那么你功能設計的結果就不可能讓業主滿意，這方面需要你懂得一些工業設計心理學和工程心理學的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要。在家庭裝修中，質量的好壞不取決于材質檔次的高低，而應高超的設計質量取勝。切忌片面追求高檔材料的傾向。不要丟掉個性，要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格
在這次實習中，我可以說不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業知識，更有很多跨專業的方面，讓我在加深自己專業的同時，也為以后更多的就業機會提供了良好的條件。
(1)認識水平的提高
通過這次實習，我認識到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當的狹隘，目光短淺。閉門造車。現在深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活，都不可能閉門造出杰出的車來，生活才是創作靈感的來源，也是驗證創作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學習、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。
我還認識到，任何一件藝術作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長期的積累，是必然結果。追求學問不能太膚淺，只求表面，而應該循序漸進的積累，研究，認識它的本質，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計，小到每一個角落，都是要認真，仔細的去思考，為的是如何讓這個設計更加完美，讓業主滿意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。
(2)職業技能的提高
剛到公司，我基本上都不懂，只懂CAD，3DMAx的一些皮毛。后來經過一系列針對性的訓練，還有公司的悉心實習安排，我學會了看施工圖，繪制施工圖，還真正地學會電腦輔助設計(CAD，3DMAx)，掌握用電腦繪制設計圖、施工圖和效果圖的技巧。
四、問題與建議
1、實習單位存在的問題
在實習過程中我還是發現室內設計市場存在很多弊端：
(1)公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中，損害了消費者利益同時降低公司誠信度，對公司未來發展很不利。
(2)還有一些恰恰相反，為了創建些形象工程，本來在設計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設計，而且完成后效果會非常理想。然而，領導要的是金子貼在臉上，不得不去搜尋昂貴的材料，因為在裝修這個行業里潛規則太多，你要完成自己的設計拿到你的設計費，你就必須遵照潛規則把材料用的國內幾乎找不到，昂貴的材料盡管往墻上貼，往地上粘，而這時候的設計師其實充其量是在堆集材料而已，不要說環保，就是日后維護都很麻煩，本來有的大樓可以重復使用很多材料和設備，為了照顧關系，設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設備。
(3)市場上很多設計師素質不高，實踐經驗少，獨立完成工程的質量有待提高。
2、問題分析
出現以上弊端也是因為市場體系還不成熟，不過映射出有利的一面，那就是發展空間比較大，高素質設計師處于相對不飽和狀態，只要經過各方不懈努力相信室內設計市場輝煌未來不會遙遠。
3、對策與建議
工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓，質檢部門應本著對消費者認真負責的態度對工程中運用的材料進行徹底檢查。
五、結束語
在這次實習里我還是有不少的收獲。
1、使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的裝修過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校無機會接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
2、使我進一步鞏固加深所學的基礎理論，基本技能和專業知識，使之系統化，綜合化。
3、使我對室內設計的方法與施工管理有全面的認識，逐步掌握室內設計的內容，原理，程序，方法及經驗的初步積累;使我能結合工作上的實際業務進一步鍛煉室內設計的能力，明確文獻資料檢索的方法。
4、培養我交際與團隊合作能力，具備較強的社會適應能力，具有初步的科學研究和實際工作能力。
六、致謝語
在此，我要感謝實習單位給我機會，感謝我的家人，朋友給予我的支持，還有感謝我的學校、我的老師給我的幫助，以及幫助，照顧我的的同事們，謝謝你們，我一定會努力，做一個對社會有幫助的人。
室內設計調研總結4
一、實習目的
1、了解室內裝潢設計在金華的市場現狀及前景。
2、進一步掌握ps，3dmaX，cad等設計軟件的運用。
3、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
4、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
5、嘗試把學校里學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
二、實習單位綜合概述
金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設計工作室，公司成立以來，一直奉行：“堅持創新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩步有序的發展。
三、實習內容及進度
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調;
熟悉設計有關的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的.資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;
(2)室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50;
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實樣版面;
(6)設計意圖說明和造價概算;
初步設計方案需經審定后，方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
(1)從里到外、從外到里，局部與整體協調統一，
(2)大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲，
(3)意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
四，實習總結
想想這一個暑假，雖然倒貼了一個暑假，但是我覺得，比我在學校一年學的還多，剛進入大學，我認為的設計師只要會畫圖，什么事都好了，現在我知道了并不是我的想當然，設計師要知道的不只是畫圖。
辛辛苦苦的一個暑假，讓我了解了很多專業的東西。
一心想從事室內的我覺得好用壓力，而我的不專業性，也就可能被市場所淘汰。壓力，隨之而來。考學前的迷茫，現在的壓力，讓我十分不安。
經過一點時間的學習，我深刻體會到了做人做事要踏實，工作積極主動，切記浮躁：現在社會是一個誠信的社會，公司招人也希望能招個踏實認真的人，認真完成份內的工作是你的職責，不管好不好做，我覺得這是起碼的職業道德，勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機會。
只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲，善于學習和總結，勤于思考：不要一味的做事，我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想，有沒有更好的解決方案?做之前多想想，多向有經驗的請教，能幫你降低風險、減少投入、少走彎路，做的時候心心里也才有底;做好之后再來想想就是總結，就是經驗和教訓相信自己，是金子總會發光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒給發展機會，先問一下，自己為公司帶來了多少利益?如果沒帶來利益，一切都是白扯淡!踏踏實實做事，只要你能為公司帶來利益，在目前這個社會，相信公司會不會虧待你的。還有一些其它體會，比如找工作就有：找工作不難，找個滿意的工作很難;公司招人容易，招到滿意的人很難。
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