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小學綜合科期末教學工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的小學綜合科期末教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學綜合科期末教學工作總結1
一、不斷提高自身素質。
綜合科教師在實際工作中嚴于律己,熱愛本職工作,為人師表、嚴于治教。他們關心愛護學生,尊重學生,不僅對學生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術、音樂作品對學生進行熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養學生健康向上的審美情趣和團結協作的精神。
我們積極開展教研教改活動,保證每兩周一次的活動時間,有考勤制度,每次活動都有中心內容,有中心發言人。我們貫徹《九年義務教育教學大綱》精神,結合《新課標》認真研究教材,鉆研教法,不斷總結經驗。我們訂閱了《山東教育》等雜志,從而開闊視野、了解信息。我們還積極縣教研室、鎮教辦組織的教研活動。通過參觀學習,外出聽課,參觀等活動,吸取有益的經驗,找出存在的不足,提高自身水平。
二、在課堂教學中認真鉆研,不斷改革,勇于創新。
在教學上,綜合組各位老師依照教學大綱精神進行深入研究,根據學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系;在傳授雙基,培養能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發揮各科教學的情感、美感陶冶功能,努力培養學生健康向上的`情趣,提高學生的審美能力,以情引善,以善育德,體現小學教學素質教育方向。在各科課堂教學中,我們抓住每節課的教學重點,找出教學難點,根據課型特點,采用生動靈活多樣的教學形式,如溶入故事、比賽、游戲等教學手段,寓教于樂,使學生在輕松愉快地掌握各科知識和技能,并大膽地進行藝術表現、藝術創作。各位老師還注意對如何改革各科課堂教學結構進行探索和嘗試。通過改革的探索,我們覺得教學效果好,學生欣賞得實在、清晰,就會心有所得,使學生掌握知識面較以往要廣,學習起來更加主動。
三、嚴格執行課程計劃,開齊上足綜合課程
學期初,我們組織全體教師認真學習課程綱要,學習新課程標準,明確認識綜合科課程對提高學生素質、促進學生發展的重要性,要求各位教師嚴格執行課程計劃、按課程表上課,不私自調課,不缺上學生一節綜合課。各位教師能嚴格執行規定,音樂、自然、美術均實現了在專用教室上課。教學中,加強了綜合科的督查,發現問題及時指出,要求整改。在《教師執行常規“四個一”活動》檢查中,也將綜合科列入檢查的范圍。本學期,我們還組織進行了一次綜合科備課專項檢查。對于檢查中發現的問題進行了匯總,利用業務學的時間在全體教師會上進行了通報,并按相關要求規定限期進行補充、完善,進一步規范綜合科備課行為。本學期的期中、期末,組織對綜合科進行了兩次檢測,了解教師教的情況,了解學生學的效果。
四、本學期取得的成績
1、學校文藝組編排的大合唱、三句半等節目參加了鎮文藝調演,獲得好評。
2、學校體育組參加市女子排球比賽獲三等獎。
3、組織學生參加了市書法現場競賽。
4、15位學生的書法作品參加了景芝鎮教管辦舉辦的慶祝改革開放三十二周年書畫邀請展。
5、“金鑰匙”科技比賽,朱娜同學獲市一等獎。
6、學校被中國關心下一代工作委員會、中國硬筆書法協會評為全國寫字教學工作先進單位,被江蘇省教育學會書法專業委員授予江蘇省寫字教育先進單位稱號。
7、體育教師周通友、英語教師張建麗各有一篇論文發表在濰坊正式出版的刊物上。
8、學校組織舉辦了第九屆體育周。
小學綜合科期末教學工作總結2
本學期我校綜合科教育教學工作在鎮教管辦和學校教導處的領導下,全面貫徹黨的教育方針,努力推行素質教育,憑借我校良好的教育環境,綜合科教師團結互助,轉變思想,更新觀念,積極進取,在教學中認真開展實踐與探索,使我校綜合科組教學工作有序進行并取得了一定成績,F根據具體情況,總結如下:
一、教育教學方面
繼續學習常規,對照常規,搞好教學的每一環節。重點抓好課堂教學常規的落實,著眼于培養學生綜合運用能力。
1、認真備課
綜合科教師都能認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。
2、認真上課
增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。運用現代化教學技術是創新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學設備來營造真實的效果,還利用多媒、體教學來優化課堂教學;特別是利用豐富的網絡教學資源來實現教學立體化,為學生提供豐富的資料和實踐與創新的廣闊天地。
3、認真學習交流
繼續組織教師對教育教學理論的學習,系統學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章,以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐,努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記。
二、總結重點工作
1、認真開展校內公開課教研活動。本學期四月份綜合科有計劃、有秩序地開展了校內公開課教研活動。組內教師認真鉆研教材,精心設計教案,有效組織教學,都呈現了一堂精彩的示范課。課后,在組內認真交流研討,進行評課,給出針對性的意見和建議。
2、積極參加教管辦組織的各類培訓活動,加強教師自身修養。(1)、認真參加國培學習培訓。本學期,本科組教師積極小學體育、小學信息技術、小學音樂學科的國培學習培訓。參與教師每天認真聽專家講座,積極交流研討,積極撰寫聽課日志,認真完成作業,出色完成了學習任務,取得優秀成績。
2、積極參加區教育局組織的中小學生運動會。為了積極參加鎮教管辦組織的春季運動會,在學校教導處和綜合組的帶領下,體育老師認真組織學生鍛煉,不怕苦,不怕累,克服重重困難,最后在運動會上取得較滿意的成績。
3、積極參加區教育局組織的中小學電腦制作競賽活動。為了提高學生的電腦操作能力,培養學生電腦制作的`興趣,我組信息技術科的王德志老師和美術科的張希泉老師認真組織學生進行參賽活動,每天利用課余時間對學生進行耐心輔導,并報上滿意的參賽作品。,
4、做好慶!傲弧眱和澋奈乃噮R演活動。本學期,綜合組積極配合學校少先隊認真組織了慶“六一”文藝匯演活動。本次活動節目多樣,精彩紛呈,給學校匯報了一份素質教育碩果的大餐。每一學期的結束都是為了下一學期做準備,本學期取得的成績并不能代表什么,綜合組必將繼續努力,在前進中探索與發展。我們有足夠的理由相信,我校的綜合科工作將做得更好!
小學綜合科期末教學工作總結3
一學期來,綜合科組在學校行政的直接領導和指導下,以紅棉小學樹形管理理念為指導,以《新課程標準》為準繩,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教師教學、教研水平和基礎教育教學質量,扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作。
一、常規工作
在備課中,每位教師能根據學校要求做到,備好重、難點,并能備好怎樣突破重、難點的措施。在備教學過程中,教師能做到增刪補改。每位綜合科的教師都能及時寫好教學后記,并能做到及時查漏補缺。
教學上,精心備課,有明確的教學目標,重難點突出,課程內容富綜合性。上課前準備好教具,學具,課中體現課程理念,自主、合作、探究的學習方式得到體現,學生的實踐能力和創新能力得到培養。
在檢查學生的作業中,老師們的對于批改基本上做得較好,不過有個別教師在批改學生的作業中,不認真批改,有改錯的現象。
二、教研工作
一學期來,學校組織了與汽車學院綜合實踐活動課程合作啟動儀式等研討活動。
大力培養學生的自主學習和創新精神,在科技制作、信息技術應用等學習上開展相關的`研究及探討。在探索實踐中,我們深深體會到運用現代教育技術與教育教學整合的必要性和有效性,特別是在網絡環境下開展各項教研教改活動比傳統的教學模式更具生動性和實效性,更有利于教學質量的提高。
三、積極協助學校開展各項文體活動,豐富學生的課余生活。
本學期體育科黃炎男主任、劉廣棖老師主動承擔“區、市大課間”評比,獲得了區、市的一等獎好成績。而且全體體育老師為了增強學生的體質營造體育氛圍,組織學生參加新華街田徑運動會,獲得第團體第二名的好成績,。
四、團結協作,積極備戰,力創佳績
本學期綜合科教師充分發揮團結協作精神,積極備戰,努力創出成績。例如,黃庭鋼老師一直以來支持有計劃、有步驟地進行民樂隊的訓練,經過努力拼搏終于在“20__全國青少年上海音樂舞蹈展演周賽事”中拿下了民樂合奏少兒B組金星獎等等多項我校歷史好成績;美術老師在上學期開學初就已經進行不斷地訓練,一學年下來,“功夫不負有心人”,參加區科幻比賽有一名學生獲得一等獎,四名學生分別獲得二三等獎。這一系列的成績都是綜合科老師共同努力得來的,也從側面可以看到綜合科將不斷地前進,創造更多的佳績。
五、取得的成績本學期科組獲得的成績:
1、民樂隊:畢韻倩等九位同學獲得民樂合奏少兒B組金星獎、揚琴少兒B組金星獎等殊榮。
2、體育大課間:花都區一等獎、廣州市一等獎
3、科幻繪畫:畢曉瑩等人獲得25屆廣州市青少年科技創新大賽花都區初評科幻繪畫項目一二三等獎
4、新華街田徑運動會:黃梓瑩等多名學生獲得20__年新華街小學生田徑運動會1500米項目女子B組第一名、20__年新華街小學生田徑運動會400米項目男子B組第二名等多個項目獎。
六、存在問題及今后努力方向
1、繼續完善教研制度和提高教研成效。
2、繼續完善學校教育網站,充實教育資源。
3、加強功能室的應用、管理和維護。
4、不斷提高教師應用現代教育技術進行教學的能力,促進教育教學質量的進一步提高。
5、部分學科還要從嚴要求,做到規范管理。
總之,綜合科在常校長的正確領導下,將一如既往地團結合作,努力拼搏。今后,我們科組將會更加努力,以更新的姿態積極投入教育教學工作中,全面推進素質教育,為紅棉小學美好的明天出一份力量。
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