大學生個人優缺點總結

關于大學生個人優缺點總結（精選10篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的關于大學生個人優缺點總結，歡迎閱讀與收藏。

　　大學生個人優缺點總結 1

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的`結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我就應繼續持續，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　大學生個人優缺點總結 2

　　一、回顧歷往工作實踐，我具備以下的優點：

　　1、良好的組織能力。經過多年的'中層干部經歷錘煉，特別在負責政教工作期間，多次組織學校大型活動，如藝術節、六一兒童節、學生文明禮儀教育等活動，每次活動都有條不紊地開展，展示了組織魄力。自20xx年轉任支部書記后，開始獨擋一面分管黨務，一年一度的黨員生活會、師德教育活動，我都能未雨綢繆，安排具體，措施得力，更展示了在組織技巧上風范。

　　2、靈活的溝通、協調指揮能力。善于溝通、巧于溝通，協調八方，調動全體，運籌得當是一個領導必備的素質。在任校長助理期間，分管后勤工作，面對的是一批年齡大、資格老、個性強的工作人員，工作難度大。溝通、協調非常關鍵。協調好了，每個人的優勢都能發揮;協調不好，相互拆臺，推下層磨。在我分管期間，同志們關系融洽和諧了，工作積極肯干了。學校先后被評為“十堰市后勤管理先進單位”、“十堰市文明食堂”等榮譽稱號。

　　3、硬實的工作能力。近年來，我在各級活動中多次獲獎，榮獲國家級“雙龍杯”書畫賽輔導銀獎、丹江口市體音美術個人基本功比賽第二名等。在工作中，我始終以身作則，模范帶頭，律已以嚴，待人以寬，個人威信高，工作說服力強，辦事效率高，有扎實的群眾基礎。

　　二、缺點：

　　1、見到領導過于謹慎，不善言語。

　　2、處事低調，導致做決定的時候用的時間比較多。

　　3、工作時間觀念差，勞逸結合的科學工作方法不得當。

　　4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，輕生活現象嚴重，不利身心健康發展。

　　人無完人，金無足赤。我對個人缺點也有清醒認識，有待今后竭力改正。

　　大學生個人優缺點總結 3

　　我，大學學院20級專業學生。人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的。來到大學也已經一年多了。在這一年多的學習和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學習生活中我會繼續努力，將我的缺點改進，并且升華我的優點。再此我將自己的優缺點進行了分析如下：希望通過分析能更好的認識自己，從而提高自己。

　　一、優點：

　　1、思想方面：我有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

　　2、學習方面：我勤奮好學，態度端正，目標明確，對于專業知識會投入很多的時間。我知道身為一名學生要以學業為主，需要掌握好專業知識，成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。希望收獲更多。

　　3、工作方面：我工作積極，有熱心。可以認真完成班級、老師分配的任務。不會因為這件事情不關自己的事而不去接受這份工作。工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見。對于工作我會繼續努力，做到工作學習兩不誤。

　　4、生活方面：我有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　二、缺點：

　　1、思想方面：我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用，自己提高的意識有待加強，沒有進行深入系統的學習，以至于無法深刻理解理論知識的精髓，也就不能很好把理論結合到實際生活中。因此，今后將投入更多的時間，切實加強自身的思想建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭取將思想與實踐相結合，積極向黨組織靠攏。對時事政治我關注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關注時事和黨的方針政策。

　　2、學習方面：對于知識沒能很好的掌握和運用，集體學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多。我知道交際是一項很重要的能力。當在很多人的'場面我就會害怕，就不知道該說些什么了。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是需要上臺演講的時候，很緊張。其實也沒什么的，可就是會緊張。

　　3、工作方面：做事情有點被動。例如在做班級里的一些事情時，沒有很主動的去和其他班委溝通，導致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問，可是又不知道該怎么做。協調能力有待提高，一些事情因為沒有協調好而失敗了。不夠自信。有點固執。有時候在判斷一件事情時，明知道自己的觀點有誤了，可就是還堅持著自己的觀點，不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人的長處，盡量做到海納百川。

　　4、生活方面：有點理想化。每個人都會有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認清理想現實之間的平衡。我把握的差了一點，可能是我還呆在校園里見到的世界相對更狹窄。我想，大學對我來說是一個很好的過渡階段，我會牢牢的把握。不擅長換位思考。當與別人的意見不一致時，發生了爭執，然后沒有考慮到別人的感受。通過這次對自己優缺點的分析，不僅讓我看到了自己在學習上、思想上的提高和對黨的認識逐漸的深入，還看到了自己的不足。今后的生活中，我會發揚、升華我的優點，積極改正自己缺點，做到擇其善者而從之，

　　其不善者而改之。同時，我也將認真履行黨章上所要求，以黨員的標準來嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督、積極進取，努力做一名合格而且先進的共產黨員，為黨的事業、為我國的社會主義向現代化事業貢獻我的一份力量。

　　大學生個人優缺點總結 4

　　一、我的優點可能主要體現在以下方面：

　　1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一向堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

　　2、有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

　　3、有情有義、講究職責。中國的大多數人都是很講情義、有職責的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。

　　4、有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一向遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

　　5、好學，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關吧。

　　6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農村的經歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的.價值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

　　二、我的缺點主要有以下方面：

　　1、不大氣。不大氣與性格和經歷有關，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹的性格和經濟比較拮據的經歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅僅要了解更多為人處事規則，更要大氣。

　　2、太土氣。律師就應像紳士，農村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。

　　3、不善包裝。在市場經濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。

　　4、有點理想化。人就應有理想，但不能理想化。但是，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現實與理想之間的平衡。

　　5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

　　大學生個人優缺點總結 5

　　優點：

　　1、歸屬感和責任感：指的是進入一個陌生的環境時，能讓自己成為其中的一員，在參加一份工作或者參加組織工作時，能盡量全心全意的投入其中。

　　2、適應性：沒有特別的要求，可以努力適應隨時到來的環境和工作。

　　3、人際交往能力：與人交往的能力可以努力發掘。

　　4、學習性：雖然沒有豐富的知識和經驗，可是具有良好的學習能力。

　　5、執著與執行力：做事情有勇于堅持的毅力，不會輕易放棄，并且在執著的同時，擁有一定的執行力。

　　6、規劃性與穩定性：做事具有一定的計劃，未雨綢繆，一旦制訂了計劃，不會輕易改變。

　　7、體力優勢與抗壓能力：具有健康的體魄，這也是最重要的`，健康的體魄延伸出良好的抗壓能力。

　　缺點：

　　1、對于脾氣的控制力不是太好，易發怒。

　　2、缺乏真實的社會實踐經驗。

　　3、缺乏自信，經常懷疑自己做法的正確性。

　　4、對于未來的發展沒有明確的規劃，一般的規劃都停留在短期階段等等。

　　大學生個人優缺點總結 6

　　沉浸在優美的大學校園和豐富的校園文化中，讓我無限的感到幸福，而就是這樣的條件下，時間過得飛快，而這段時間里，我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的.擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨的申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。我思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。作為一名大學應屆畢業生，在結束大學生活、踏進社會之際，我已經做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的人生價值為不懈努力!

　　大學生個人優缺點總結 7

　　我是一個優缺點明顯的人，希望以后的自己能不斷完善自己，減免缺點甚至改掉缺點，能真正的發揮到揚長避短。

　　一、優點有一下幾點：

　　1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

　　2、有義氣，講責任，堅持自己的原則。

　　3、適應能力強。一般來說，我對生活和環境的適應能力比較強，不怎么挑剔。

　　4、性格隨和，心態好。我性格比較隨和，不會因為什么小事生氣，有時像失利什么之類的事，我不會在乎，心態比較好。

　　5、個人表達能力還不錯吧，雖然稱不上什么能說會道，但是基本表達能力還是不錯的。

　　6、真誠。我覺得真誠是一種態度，態度決定一切，你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會有一個真誠的`回應。

　　7、舍得付出。因為有舍就有得，懂得舍去，放下，付出，會收獲更多。

　　8、目標明確。我覺得我有個好的習慣是目標明確的寫在我的記事本中。

　　9、守時守信。我的時間觀念比較強，信用比較好，越好的時間和事情我一般都遵守約定。因為有句格言時刻提醒著我“少承諾，多兌現”。

　　二、缺點：

　　1、不定性，不成熟。有些事情還是會很浮躁，定不下心來。

　　2、脾氣差，不會控制自己的脾氣。

　　3、有惰性，人都是有惰性的，只要惰性一發就有點不可收拾的趨向。

　　4、貪睡。這個生活習慣不好，總是愛賴床。

　　5、知識面不廣，專業知識不能應用實踐。

　　6、不愛看理論專業書。

　　7、說話比較直，有時會無意中傷害到別人。

　　8、自制力不強，不善于控制自己。

　　大學生個人優缺點總結 8

　　人生，是一個過程，沒有終點，只要是真實的和屬于自己的，就是最美好的�；叵胛易哌^的xx年，它充滿激情，我的夢想在不停前行，經歷就是最寶貴的財富，不管是坎坷的還是一路順風的，生命的意義也正在于此，期盼在路途中能有所獲。

　　對自己的認知，尤其是自己優缺點的認知是非常有必要的。對于自己來說，找到自己的優點，可以在今后的工作和生活中不斷發揮自己的優勢，為社會主義現代化建設服務；發現自己的缺點，可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標，不斷應用先進的思想改造自己的思維和行為習慣，改正缺點，更好的投入事業中去。對于我的優缺點的分析，可以使我自己更好的了解我，從而在以后的學習工作和生活中考驗我。

　　一、自身的優勢

　　在學習上，我勤奮好學，刻苦鉆研。能較好的做到上課認真聽講，課下認真獨立完成作業。有不懂的問題能夠做到及時向老師同學們請教，當然，同學們有不懂的問題向我請教的時候，我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難，因為在我看來，幫助他人的同時自己也在進步。每次考試前，我會根據老師講課的課件、教材認真復習，努力研究每一個知識點，做到充分復習，力爭考出好成績。

　　在工作方面，我踏實工作，認真負責，將老師布置的每一份任務力求做到最好，對于班內活動，我從不馬虎對待，認真安排并積極參加。擔任班長以來，我按時召開班級會議，定期和其他班委共議班級各項事務，充分了解班內情況對班里的各項狀況，全力配合其他班干部，齊心為班級的發展出謀劃策，由于我們是大四的學生，找工作是同學們很關注的事情，所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學們，保證同學們不錯過最好的面試機會。

　　有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。良好表達能力。我個人覺得表達能力，一部分源于天性，一部分源于個人知識。我是兼有一點，但很不足，需長期積累。

　　性格隨和、心態良好。性格是天生的，很難改變，但心態與經歷相關。我性格很隨和，從沒打過架，爭吵也很少，一般很難讓我生氣，或許是受看歷史和哲學書籍的影響，心態也比較健康，對佛教講的人生之苦有一定的認識。適應能力強、對生活不挑剔。這可能與天生有關，也可能與我走南闖北長期出差的經歷有關，對生活和環境的適應能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。

　　有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現在的大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，并積極參加活動，然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的'，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　二、自身不足

　　有點理想化。人應該有理想，但不能理想化。不過，很多簡單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現實與理想之間的平衡。

　　喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

　　有點先入為主、夸夸其談。人不免年少輕狂，自以為了解很多，曾喜歡夸夸其談，現在逐漸認識到個人的渺小，以前的無知，應努力克服。

　　英語不好。我的英語基礎很差，現在基本都忘記了，無法用英語工作，也因此喪失了很多機會，更可惜的是現在連學的念頭都沒有了。

　　有點固執。中國大多知識分子容易走兩個極端，一個是自以為是，一個是過度自負。我雖不是什么知識分子，但也有點知識分子的臭毛病，偶爾自以為是，還有點固執，不愿改變自己，還以為自己是對的，什么都好，并喜歡找借口為自己辯護。此點以后一定要克服，學會傾聽，多學他人長處，做到海納百川。

　　生活中，會比較大意，丟三落四，對待問題有時候會很固執。

　　自身的缺點，經常會給我帶來許多困擾，因此，我下決心要改正缺點。在思想上，今后我會多和優秀的同學進行思想上的溝通與交流，努力學習他們身上的先進思想和寶貴品質，來彌補自身的不足，同時我還會繼續學習知識，不斷提升自己，能夠自如的將理論知識與實際行動聯系起來。

　　三、總結：

　　總體來說，我是一個優缺點很明顯的人，應屬于優點突出，但缺點也不少的類型，如能盡量改掉缺點，更好發揮優勢，相信定有所獲。我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪里而去？家庭、學校、教會生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經驗中，每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自己，完善自己。

　　大學生個人優缺點總結 9

　　一、優點：

　　1、做人真誠，做事認真負責。

　　2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。

　　3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。

　　4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。

　　5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。

　　二、缺點：

　　1、性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

　　2、在擔任團隊領導的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導致做決定的`時候會花比較多的時間。

　　3、不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

　　4、工作起來，有時會忘記時間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領導給的xx屆新入行大學生培訓電子雜志的工作。

　　5、在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

　　大學生個人優缺點總結 10

　　優點：

　　1、為人正直、心地善良、樂于助人。

　　2、對待自己的事業有上進心、有職責心、有耐心。

　　3、良好的學習潛力，刻苦的專研精神，良好的適應潛力是我努力向前邁進的動力。

　　4、扎實的專業基礎：在校成績不錯，認真對待學業，努力學習專業知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學位。

　　5、曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

　　6、為人開朗，用心;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協調，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。

　　缺點：

　　1、業務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，這天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的'恒心和毅力不夠。

　　2、工作方面：對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。

　　3、對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中應對困難應對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力。

　　4、有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少用心開拓創新，協調潛力有待加強。

　　5、缺乏工作經驗，應對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改善。