最新個人的年終工作總結

時間:2023-04-11 19:30:21 總結 我要投稿

最新個人的年終工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的最新個人的年終工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新個人的年終工作總結

  緊張忙碌的一學期即將過去,這一學期我能認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,結合本校的實際條件和學生的實際情況,全面實施“導學型高效課堂”教學,努力提高自身的業務水平和教學能力,把新課程標準和“導學型高效課堂”的新思想、新理念和數學課堂教學結合起來,積極探索,改革教學,收到很好的效果。

  一、認真準備課

  本學期我認真鉆研了教材和新課標,了解每位學生的具體情況。仔細研究了教材重難點及注意點和關鍵,了解了教材前后相關的知識體系,研究了班級情況,掌握了學生的知識結構水平,思想和家庭情況及學習情況和學習興趣情況。認真撰寫了導學案,根據本班的實際情況,寫出了符合班級情況的導學案,并注意分析了上課得失,以便知識的彌補和信息的反饋。認真上好了每一節課,認真批閱了學生的作業。在課前,我總認真熟悉教案內容,分析可能出現的情況,課堂上,有計劃、有目的地進行教學,并遵循教學基本原則,因材施教,因勢利導,面向全體學生,努力提高了隨堂課的教學質量。課后,我總是留給學生適量的適度的練習題,對學生的作業,我做到了認真及時、全批全改。有的還適時注明鼓勵性批語,激發學生學習的興趣。

  二、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發展

  本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。課前精心備導學案,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展,堅持以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力。

  三、存在的問題

  1、對于新課標的學習不夠深入,學習興趣培養得不夠好。

  2、對培養優秀生的拔尖工作和中等生的培優的工作做得欠缺一些。

  3、與學生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。

  4、小組合作學習應用得不夠。

  四、改進措施

  1、培養學生提前預習的習慣。

  2、激發學生學習的積極性,調動學生的學習興趣

  3、鼓勵動腦筋思考問題,提高學生分析問題和解決問題的能力

  4、認真做好后進行轉化工作。

  總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,總體感覺本期的工作較過去有所進步,但也存在不少的缺點,在今后教學中我不斷加強學習,多聽課,吸取別人的長處,彌補自己的不足,反思自己教學中的得與失,及時調整自己的教學,再接再勵,力爭取得更好的成績。

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