寒假班工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的寒假班工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假班工作總結范文1
寒假就這樣過去了,孩子在家里能夠自主學習令我很欣慰。對于很多學生而言,寒假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。
作為家長,真心希望自己的孩子能夠在學業上有成。一想到孩子在期末考試中成績有所下降,尤其是英語成績下降很多,我心里有些著急。但我認識到有波動是正常的,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題,在假期中,我幫助孩子分析問題出在哪里,是馬虎大意了,還是這一部分沒有學好,還是考試沒有合理分配時間,導致最后會做的題目也來不及做。他說改試卷的老師亂改,從來看他的英語成績不可能是奇數。我讓他不要推卸責任,從主觀上去分析。他說有幾題自己是會做的,但不知道怎么回事考試的時候就錯了。我說你可能是粗心,也有可能是自己這一部分的知識掌握不夠牢固。如果是粗心,應吸取教訓下次認真做題,并養成一次做對的好習慣。因為不是每次考試都有充裕的時間讓你去檢查的。如果是知識掌握不牢固,上課要認真聽講,課后要主動找老師請教,不能一知半解。他也欣然接受了我的建議。
為了使孩子有條理、有目的地學習,配合老師的要求,我們制定了假期學習計劃。第一天的計劃我讓孩子自己制定,最后發現他在小四門上的時間太少,我及時和他調整了計劃,確保小四門每天的學習時間至少有5小時。一開始,我發現他就是純粹地在看,一頁的復習資料一會就看完了。我問他,如果考填空題你會做嗎?他說小四門沒有填空題。我又問,如果是簡答題,你會答嗎?他看著我笑了笑。我說:“你把這本書從頭到尾敷衍了事地看10遍,還不如認真地記一遍,我估計兩種看書方式所花的時間也差不多。你看書的目的不是為完成老師布置的任務,而是為迎接三月份的學業水平測試。既然花時間學習了,就要能記住,這樣才能對得起你自己的付出,學習效率才能有所提高。否則還不如不看。”以后我觀察他在看書時都注意了認真記憶。
孩子的字寫得不好,于是我就讓他每天堅持練字。一開始他不愿意,說自己學習任務這么重,沒時間練字。看著他那一臉的倔強與堅持,我當時真想上去給他兩個巴掌。但一想到孩子這么大了,棍棒教育解決不了問題,弄不好還會使母子關系僵化,以后就沒辦法教育他了。我對他說:“如果你是閱卷老師,現在你面前有兩份作文,假如這兩篇作文都差不多,但一篇作文卷面整潔,字也漂亮,另一篇作文涂涂改改,字寫得老師幾乎都不認識,你會給這兩篇作文差不多的分數嗎?”他想了想,似乎明白了什么說他一定認真練字。我說:“這就對了,俗話說人如其名,但字也如其人。
現在中考語文卷都有卷面書寫分,說不定高考也會有,不能在書寫上扣分,那太可惜了。自己苦苦背一篇古文,做對了一條填空題,只得了2分,而卷面書寫不需要費一點腦細胞就能得到,你會算這筆帳嗎?”他點了點頭。現在對于基本的`運筆他已經掌握,希望他能堅持下去,不是作業稍多一點又不認真書寫。
寒假期間,孩子每天按時起床,有計劃地學習,完成假期作業,閱讀了一些有益的課外書籍,擴充自己的知識范圍,為作文積累一些素材。沒有提出一次玩電腦的要求,每天就是看一會兒電視放松一下。
這個寒假,孩子給了我許多感觸!面對現在越來越大的學習壓力,孩子不僅要更加努力的學習,還要面對我們有時候的不理解,但他還是一如既往地做個好孩子,這讓我這個母親挺欣慰的!但也有不足的地方:學習上遇到不懂的問題,不勤于思考,總是得過且過。生活上,自理能力比較差。不喜歡運動。不喜歡與人交流。今后我將注重這方面的引導,使孩子全面發展。小四門看得多,練習較少。但愿在未來的一個月時間里他能多做些習題,見多才能識廣嘛。對于小四門還得進一步進行梳理,查漏補缺,力爭4a。
希望孩子在新的一學期里能勤思考,勤動手,在學習上有長足的進步。當然作為父母的我們,也會積極配合孩子與老師,讓孩子有一個更好的明天!謝謝老師一直以來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。
寒假班工作總結范文2
告別溫暖的寒假,我們又迎來了生機勃勃的新學期。20xx年寒假,我校認真貫徹落實上級有關文件精神,以“安全、溫馨、健康、快樂”為主題,引導未成年人繼續踐行“做一個有道德的人”,扎實有效地開展工作,使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
1、學校組建了以校長為組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組,具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,制定學校寒假工作意見,確保了寒假活動的順利開展。
2、學校通過召開校務會、班主任會議、教師會,認真學習上級有關寒假工作的意見,層層進行思想發動,統一全校教師對開展寒假活動重要意義的認識。1月17日召開了校務會,落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議,使大家充分認識假期工作是學校素質教育的重要組成部分,全體教職工都要積極參與寒假工作,在寒假中要遵紀守法,尊老愛幼,嚴禁教職工參與和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議,樹立“放假不放教”的觀念,要求大家切實開展好假期家訪工作,特別要關心學困生、特殊家庭學生,及時了解他們的假期生活。
二、增強法制安全意識,做遵紀守法小公民。
在散學典禮上,法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座,讓學生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關規定,知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能,培養了學生自我保護的技能。學校大隊部還舉行了“經典啟心智,書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式,儀式上,大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議,并作了活動的安排。最后校長作了總結發言,他表彰了這個學期師生各級各類獲獎情況以及學期四好少年、學習積極分子,提出了寒假活動的主題、內容、要求和具體安排,并向全體學生家長發放了《寒假活動告學生家長書》及“經典啟心智,書香溢家園”給學生家長的一封信,使廣大家長知曉學校寒假工作的要求和安排,贏得家長的理解和支持。
三、家訪情況及慰問貧困學生情況:
在假期中,學校黨政領導分別慰問了12名貧困學生,發放圖書、學習用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學生進行了家訪,并送上了團縣委的春節慰問金。學校6名班主任共對105名學生進行各種形式的家訪活動,形式有qq平臺、路遇、上門家訪等,占學生總人數的67%。他們了解學生思想、生活、學習實際情況,讓學生們感受到了社會的溫暖。
四、圍繞主題,積極開展活動
20xx年寒假,我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂”為主題,扎實有效地開展工作,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老,四好少年在行動”。1月20日上午,學校彩虹中隊海豚小隊的'8名小志愿者,在大隊輔導員老師的帶領下來到社區敬老院,打掃衛生,張貼喜慶的窗花,和老人們聊天。其次,大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事,累計基本能堅持共有102人;過年向爺爺奶奶說一句祝福的話,累計xx0人,增強了學生尊敬長輩,孝敬父母意識。好人好事共97件,有幫助小伙伴輔導作業、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝福”行動:形式有寄賀卡、打電話、發短信等,累計送老師22條;送長輩56條;送伙伴31條;送親戚44條,給災區小朋友寫慰問信共25封。開學初學校還對各班收集的祝福語進行了評比。
3、四至六年級學生創編“節日小報”共收到63份。評選出優秀作品8份。
4、“經典啟心智,書香溢家園”寒假讀書活動。學校成立了讀書活動領導小組,為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學生能夠積極參與假期閱讀活動,在散學典禮上,由大隊部向全體師生發出了“經典啟心智,書香溢家園”寒假讀書倡議,并下發讀書倡議書宣傳學校的讀書活動,和家長進行溝通,爭取讓更多的家長參與其中,支持孩子的閱讀并創造良好的閱讀環境和家庭閱讀氛圍。利用學校圖書室資源,向學生發放閱讀書籍,人手一本,并在假期里定期開放圖書室,開放日為:1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學生制定好個人閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書名;準備一本讀書摘錄筆記本,并在讀書摘錄本上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內開展讀書行動,其中三至六年級學生認真做了讀書筆記,認真撰寫誦讀體會,收到較優秀的體會文章29篇;能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經典10分鐘的同學共有48人。開學后兩周內學校還將舉行以下系列比賽:低年級“好故事”講故事比賽;中年級“好文章”中美文誦讀;高年級“讀后感”作文競賽;“假期讀書筆記”評比活動;(中高年級)“我們的節日”讀書手抄報評比;(四—六年級)“書香家庭”、“寒假讀書小明星”評比活動;走近中國館知識競賽。
寒假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,使同學們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始,讓我們為創建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力,攜手共進,在新的學期取得更大的成績!
寒假班工作總結范文3
一、加強組織領導,落實安全責任。
我校成立以唐聲鋒校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、安辦主任、班主任及有關崗位的安全責任,分工協作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導。
二、開展安全檢查。
整治安全20xx年的春節、寒假已經全面結束,為認真貫徹落實縣委、縣政府、教育局相關會議精神和有關要求,也為有效防止學校安全事故的發生,確保師生人身和學校財產安全,李場小學在春節及寒假期間就學校安全工作開展以下工作:隱患:
首先,放假前由分管學生工作的大隊輔導員舒鳳老師帶領大隊委對教學、校內環境及設施進行檢查,由林雄主任帶領大隊委檢查學校所有室的安全情況,對檢查中發現的問題進行認真的整改。
其次,加強門衛人員的管理。
第三,防火、防盜、嚴禁賭、毒問題提出明確要求,確保學校不發生問題。
第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。
1月17日上午,高妙小學全體師生和部分學生家長在操場上接受寒假期間系列安全教育活動。操場上,所有人員都在聚精會神地傾聽林主任的假期系列安全教育,從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網等方面進行一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。為讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校特發放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動。
通過致家長一封信和致住戶一封信發放和安全教育活動,讓學生、家長和校園里的住戶解地方有關燃放煙花、爆竹的有關具體規定,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理,確保校園穩定。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要解掌握節假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排,及時掌握情況,加強服務管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續使用110防盜報警系統外,還給重要的'辦公室加固防盜門,加強節假日期間校園安全巡邏,嚴格執行教師值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。
3、加強活動管理工作。春節期間,學校,沒有組織學生進行大型活動,確保萬無一失。
4、學校主要領導唐聲鋒校長保證24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。
20xx年寒假及春節期間高妙小學未發生重大安全事故,在今后的工作中,高妙小學將把繼續把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作、學習環境。
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