期末考試總結期末考試總結

期末考試總結范文關于期末考試總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編精心整理的期末考試總結范文關于期末考試總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期末考試總結范文關于期末考試總結1

　　期末復習工作馬上開頭，為了進一步提高期末復習的質量和實效性，本著對學生全面進展，努力提高學生素養的原則，特制定出我校復習規劃。

　　一、學校工作措施：

　　1、組織教師溝通研討語、數期末復習規劃。要求教師仔細學習語、數新課標的精神，深入鉆研教材，回覽各科教學規劃，分析學生學問現狀，仔細制定好各科期末復習規劃。

　　2、校長、教學主任隨堂聽課，調研復習課堂，針對課堂上發覺的問題準時給與指導。

　　3、集中時間統一復習。學校安排復習課表，集中復習，時間大約為10天，即由6月17日至6月28日。(品社、科學、英語備出兩周課時復習課)。

　　4、組織各班主任對學生進展復習發動，指導學生搞好期末復習。

　　二、復習建議與要求

　　1、要求教師上好復習課。

　　復習課不能都上成練習課、評講課，防止兩個傾向：

　　①教師講過多，一個問題反復強化，從應試角度動身。

　　②教師整節課做提綱，然后校對結果，最終評講一下。要抓住學問點，設計教學環節，激發學生的興趣，盡量避開枯燥無味的復習。

　　2、仔細寫好復習課教學設計，要站在“科學”與“高效”的基點上，備課時要依據本班學生一學期來存在的主要的問題進展設計，把握本冊教材內容要求，對比課標中的.學段要求制定教學目標，設計復習內容。

　　復習課教學設計要求：

　　①認知目標明確，復習針對性強。

　　②重點突出、容量適中、節奏恰當。

　　③突出學生主體，指導復習方法。

　　④指導學生運用學問舉一反三，延長拓展。

　　⑤講練結合、解疑釋難。

　　3、要講究復習方法，避開重復繁瑣的抄寫，切實減輕學生負擔;留意勞逸結合，不要盲目布置作業，留意作業量，練習以能做多少，能批改多少就布多少為原則，不要貪多。不要做大量機械重復的練習，要求學生做到會寫就行。每天作業量要掌握好，以中等學生完成時間為準，語、數、英要協調好。中午要讓學生有休息時間，不打疲憊戰，要提高效率。

　　4、對不同的學生作業量和難度要求要有所不同。側重點要不同，根底差的學生做好根本題，要保底，根底好的學生多做提高題、綜合題。

　　5、復習中要關懷學習有困難的學生，作業練習要準時批改，課后個別輔導，多鼓舞、多表揚，要嚴愛結合，要表達人文關心，制造條件、時

期末考試總結范文關于期末考試總結2

　　同學們，離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義，各位教師尤其是班主任教師做過屢次的闡述，同學們也已心知肚明;但在詳細的學習過程中，還存在著很多缺乏，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對根本力量學科的重視程度等方面仍存在著很多問題，需要盡快提高警覺、強化熟悉、落實于行動。現在，各學科都已進入復習應考階段，借此盼望把一些學習建議與同學們溝通一下。

　　一、學習要有持之以恒的精神

　　戰斗時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著狀態的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱忱和長久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面成功。

　　在此特殊提示同學們提高警覺、以忘我的學習狀態、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

　　二、重視學習規劃的制定與實施

　　增加規劃性、學習無不勝。學習規劃包括學期規劃和階段規劃，現階段需要同學們做好的是總體復習規劃和周學習規劃。學習規劃的制定肯定要與教師的教學規劃相聯系、不沖突;要突出周規劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地準備，尤其重視教師支配以外時間的安排;每周對規劃的完成狀況進展簡潔的檢查分析，不求百分之百完成規劃，但求通過規劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

　　三、復習方法要科學有效

　　1、回憶學習：要留意回歸教材，精讀課本，扎實把握根底學問;要嫻熟把握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必總分值;復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂?”，從而發覺疑難薄弱，重點突破。

　　2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，擅長歸納、歸類，擅長把握規律，重視解題技巧學習和教師的解題方法指導;要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和根本力量學科學習。

　　3、在平常的復習中，應留意培育良好的“審題”習慣和標準地答題習慣，良好習慣的`養成將最大限度地避開考試中的主觀失分。

　　4、復習階段，更應加強與任科教師的溝通，尤其是應主動請教教師幫忙解決薄弱學科學問或學科中的薄弱環節。

　　同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信;若要勝利，就要穩定自己的心情，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天涯我為界、山登絕頂我為峰”。

　　最終預祝全體同學期末考試取得優異成績。

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