中秋團圓會活動總結

時間:2023-05-19 11:48:59 總結 我要投稿
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中秋團圓會活動總結

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的中秋團圓會活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋團圓會活動總結

中秋團圓會活動總結1

  今年我園針對園幼兒年齡特點,我們圍繞中秋節開展了以下幾個活動:

  活動一:品嘗月餅。

  通過觀察月餅的形狀,品嘗月餅的味道,學說“我喜歡吃甜甜的月餅”,讓幼兒初步了解中秋節吃月餅的習俗。

  活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。

  中秋前夕,我們利用晨間活動時間,提供愛心卡片和皺紋紙,指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛心卡上,一張張普普通通的愛心卡,因為有了孩子們富有童趣的裝扮,立刻變得生機盎然,愛意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國的'花朵,在祖國媽媽愛的懷抱里茁壯成長”這一寓意,但是在我們既樸實又動情的談話中,孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽要過生日了,自己親手做一張愛心卡送給祖國媽媽,祝祖國媽媽生日快樂。

  活動三:認識國旗。

  在中秋節來臨之際,我們還特地帶領幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。

  在孩子們的祝福聲中,我們將愛心卡和國旗布置在作品展示區中,一面面五星紅旗,一張張愛心卡交相輝映,深深地表達著孩子們萌動的愛國情。

中秋團圓會活動總結2

  為使學生了解傳統佳節——中秋文化,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,營造“團圓、和諧、文明”的學習氛圍。9月27日下午昕昕中學團委、政教處號召各班利用下午活動課時間,各班開展豐富多彩的“迎中秋,慶國慶”主題班會活動。

  在班會上,活動內容豐富,形式活潑多樣,有詩歌朗誦,有講中秋故事等。班主任利用視頻,向學生介紹中秋節的由來與傳說;含義和習俗;誦讀有關中秋的詩詞等。各班主題班會的最后一個節目是師生共享美味可口的中秋月餅,讓每一個學生提前在校度過了一個有趣有益的中秋佳節。活動期間,每個班級充滿著激情,洋溢著喜慶,掌聲如雷,此起彼伏,整節班會課都處在熱烈的氛圍中。

  此次主題班會的開展,加深了學生們對中秋佳節的.了解和認識,激發了學生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!同時也進一步增強了同學們的民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋團圓會活動總結3

  為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節,為了讓片區員工感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、公司大家庭的溫暖、員工之間的關懷,運營平臺在各位同事的大力支持下,于x月x日開始并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進員工之間的了解,增強員工的團結合作能力為主要目的,同時也為了給員工一個歡快的中秋節。活動中,以形式多樣的小節目,引導員工敞開心扉,融入運營平臺集體大家庭,為更加團結、和諧的運營平臺而努力。

  在各位同事的辛勤安排和各位同事的'積極配合下這次活動取得了良好效果。總結與經驗如下:

  首先,我們切實感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的策劃與籌備人員,我們很清楚這期間的辛勤,每一個環節都凝聚了所有同事的智慧,能成功舉辦中秋聚會,離不開每一位同事的積極配合。

  第二,聚會前期工作,分工明確,群策群力,體現了運營平臺成員的信心與構想,團結與協作。

  第三,活動小節目豐富,氣氛活躍,給大家一種家的感覺不足與展望:整個活動比較新穎,布置較好但仍然有不足之處。

  1、組織紀律性有待加強,以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

  2、活動連接性不強,中途出現冷場現象。

  3、主持人都是不專業的,靈活變通及溝通交流經驗和能力不足。

  雖然在籌備聚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,達到了其增強大集體凝聚力和豐富我運營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,積極投入到自己的角色當中,做好協調工作。積極配合安排,使各項工作有組織性和系統性,保證各項工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創輝煌!

中秋團圓會活動總結4

  xx年中秋“xx”專項活動已圓滿結束。在xx召開中秋“xx”動員會議之后,我xx深感任務艱巨,當即召開中心主任以上管理人員會議,研究制定詳細活動方案,取得了此次營銷活動的勝利。現將思鄉月中秋節活動工作總結如下:

  一、立足“早”字,搶占市場

  在傳統中秋節來臨之際,各大商家都想搶占這塊市場,要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹,就必須早安排、早動手,結合往年經驗,做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰不殆,為此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究,了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  營銷的效果好壞,宣傳是關鍵,為了達到理想的宣傳效果,制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產品推介會,向客戶詳細介紹生產廠家和不同產品的特點,會上氣氛熱烈,當場有三家客戶達成了定貨意向,為下步營銷活動的展開打下了基礎。二是利用報紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報、營業廳門前懸掛宣傳橫幅等手段,營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的,讓家喻戶曉,提高了“思鄉月”活動的.'感知度,為寄遞和銷售市場做好了前期業務推廣。

  三、準確定位、分類營銷

  根據xx域經濟特點和不同的客戶群體,制定相應的營銷方案。一是把產品分為x個檔次,有針對性的對各個機關、企業、廠礦、學校等單位進行營銷;二是采用目標認領的方式,托熟人、找關系,充分利用人脈關系向客戶介紹。

中秋團圓會活動總結5

  年年月相似,歲歲餅不同。今年中秋前夕,市場上少了奇葩口味的月餅,但打著文創牌的月餅多了起來。打開某電商平臺,搜索文創月餅,售價從200多元到400多元不等。文創元素多體現在豪華包裝上。外觀豪華的禮盒讓人愛不釋手,難怪有網友調侃,買禮盒送月餅。文創月餅讓人想起了買櫝還珠的故事。

  文創月餅之所以受消費者青睞,是因為月餅貼上了文創標簽,消費者期待自己購買的文創月餅物有所值,能夠內外統一,而不是徒有其表。文創產品本應該豐富文化內涵、突出使用價值和欣賞價值,商家理應集中精力提升月餅本身的`文化內涵。過于重視產品的設計、包裝、營銷,即便打著文創牌的哪吒月餅、故宮月餅等“網紅”月餅一時熱銷,又能夠維持多久?

  筆者認為,除了要防止月餅商家過度炒作文創概念,月餅過度包裝的問題也應引起我們重視。不可否認,文創元素一定程度體現在產品的設計、包裝上,但過度包裝不利于環保,再加上有的商家在文創月餅禮盒中借機搭售其他商品,這種做法實在不可取。注重產品的文化內涵,減少包裝上不必要的資源消耗,少些華而不實的浪費之舉,這才是月餅廠商要考慮的問題。

  月餅原本是古人祭月時的一種供品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起,寓意家人團圓,成為中秋的節令食品和饋贈親友的禮品。中秋佳節,一塊圓圓的月餅不僅寄托著中國人的無限親情、鄉情,也蘊涵著豐富的文化內涵。民俗專家表示,月餅首先是一種文化符號,其次才是一種美食。相信很多消費者在中秋節購買月餅,是借月餅這個文化符號品嘗節日的文化味和親情味。

  如果豪華月餅借文創概念炒作,可能會導致月餅消費市場再掀奢侈之風。對那些炒作文創概念、靠文創唬人、借文創漲價的功利行為,建議有關部門予以嚴懲。同時,我們要堅持倡導節儉消費理念,讓月餅文創更加平民化,讓月餅的意義回歸文化本質。

中秋團圓會活動總結6

  為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的“中秋節”,xx幼兒園的全體師生家長歡聚一堂,舉行了別具一格的“慶中秋”親子同樂DIYT恤活動。在親子DIY中享受快樂,展現自我。

  活動前,每班的班主任都召集家長做了精心的準備。活動在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕,孩子們第一次站在國旗下感受國旗冉冉升起,促使幼兒萌發熱愛祖國的情感。在歡聲笑語中親子創意T恤活動開始了,一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著線條、一筆筆涂著顏色,在親子的共同合作下,T恤衫變成了一件件獨特而色彩斑斕的藝術品。家長和孩子看著作品對著鏡頭,留下了一幕幕開心的笑容和美好的時光!

  創意T恤完成后,孩子和家長們把自己親手設計的作品進行了走秀,不僅提高了孩子們的表現力和參與集體活動的'積極性,還大膽地向大家展現自我。

  通過此次“親子手繪T恤”活動,培養了幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,同時也讓孩子的動手能力、想象能力均得到了很大的提高,更增進孩子與家長之間的互動和交流,促進了親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園的教育生活,有效轉變家長教育理念,共促家園同步教育。

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