學校政教辦工作總結簡短

時間:2023-06-02 10:50:44 總結 我要投稿
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學校政教辦工作總結簡短

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的學校政教辦工作總結簡短,希望對大家有所幫助。

學校政教辦工作總結簡短

學校政教辦工作總結簡短1

  一、老老實實做人

  1、進取。

  我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領導和全體教師對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進,認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發展觀,不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產黨員的標準來要求自己。進取,是我工作的原動力。

  2、真誠。

  熱情真誠地對待身邊的每一個人,是這做人的原則,比我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領導下和大家的`支持下,政教處共組織了家長學校教學教研活動、學生社會實踐活動、我是90后征文、環保征文、教子感言征文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學第八屆藝術節”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次,迎接國創衛、省創文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達二十余次,共準備迎檢資料200余本,在每一次活動和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個工作對象,做好協調組織工作,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協作,促進了政教處整合力的形成,促進了學校穩定和發展。

  3、正直。

  在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事。

  4、服務。

  作為政教主任,我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念,這一年來我也是本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質量為中心工作,多辦實事,要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。

  二、踏踏實實做事

  在履行工作職責完成工作任務方面,踏踏實實做事是我一貫的工作風格。

  1、以身作則是工作的基礎。

  我從不搞特殊化。自參加工作以來,學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份,我的孩子出生,我沒有請一天假,每天還堅持早出晚歸。不幸的是,當孩子滿月,發現孩子患有黃疸病,檢查黃疸指數嚴重超標,醫生建議赴省兒童醫院就診治療。在省兒童醫院,我是身在孩子旁邊,心系學生和工作,看見孩子依然病怏怏的模樣,妻子呢,整天淚流滿面……我多想留在孩子和妻子身邊啊,但我又想到:政教處工作事務繁多,關系學校安全,加上畢業班復習開始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節。耽誤了學生的學業,就等于斷送了他們的前途……我權衡再三,決定提前返回學校,這樣我在長沙僅僅呆了兩天,我就回到了學校,我把痛苦埋在心里,全力地投入了工作。

  我每天早上來到學校第一件事就是先到教學區轉轉,督促學生上好自習,看看學生讀書情況,看看有無違紀學生,詢問班主任班內情況,了解學生其他情況,這一年來,我認為自己做到了以身作則,為老師做了表率。

  2、以角色的轉換來帶動學校工作。

  在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業務工作上,我堅持兼課,認真備課,改作業,努力培養學生的良好學習習慣。在上級有關部門的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學生常規習慣的要求,校園環境的清掃,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查領導的認可。

  3、分管工作常抓不懈:為了確保了學校平安、師生安全,我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初,我們政教處配合安全保衛處制定出切實可行的《安全工作計劃》,并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責任書》,將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態,為師生創造了一個安全的育人環境;召開了學生安全教育大會、學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防發生安全警示會等,落實了安全責任。安全衛生職責明確,上墻公示。加強樓梯安全教育,確保學生上下樓安全。扎實開展學生養成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養成教育活動。針對在學生存在的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習,在全校開展了相應主題班會、“環保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動,通過專項活動,引導學生告別陋習,做一個講文明懂禮儀的人。為了加強對學生的感恩教育,在學生開展“大型感恩活動”,認真組織各班學生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片,加強了對學生感恩教育。

  三、實實在在的成績

  1、今年上級有關部門的各項檢查,均符合相關部門要求,受到領導好評。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴密,政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行。

  2、安全工作穩妥扎實,衛生工作有聲有色。上級對我校安全衛生活動給予高度評價,今年 “市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。

  3、教學成績顯著,中考成績以及我所帶的物理課教學深受同行教師、學生好評,成績考核為三等獎。

  4、組織學生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中,158班唐李珍同學獲得全國一等獎,另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學獲全國三等獎,張敏同學獲得縣一等獎。

  5、在學校和同仁們的幫助下,今年我被評為縣優秀教師。

  6、12月份申報市物理學科帶頭人成功。

  7、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學校組織的各種教研活動,不斷促進了自己的專業成長。另外作為縣初中物理教研員,我制定了縣初中物理教研工作計劃,建立了縣物理教研博客,為全縣物理教師提供了一個交流平臺,還組織了兩位教師參加市物理說課比賽,均獲得市二等獎。

  四、誠誠懇懇地反思

  反思過去一年的工作,我還存在許多不足:

  1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

  2、看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

  3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  在今后的工作中,自己想用“四個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學習要堅持,心胸要寬廣。

  最后,我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任,感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持,也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助。謝謝大家!

學校政教辦工作總結簡短2

  我是xx年四月份調到xx校區,九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作,作為學校的一個職能部門,面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期,在x校長的領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面回報工作:

  一、個人思想和學習方面

  1、端正思想態度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

  2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

  3、在學習上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了一系列知識講座和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。

  二、加強班主任隊伍建設

  1、根據班主任隊伍建設的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓工作,查找了關于班級管理的有關資料,給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

  2、進行了“五心教育--如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務思想。

  3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

  4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

  1、對學校門衛室規范,制作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”,對門衛工作人員加強了管理。

  2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

  3、建立了學生心理咨詢室。

  4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治,請示學校同意我的建議,準備規劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

  5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍,協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

  6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

  7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

  四、學生管理方面

  1、把學生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個報告、一個知道”。

  2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

  3、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

  4、對部分經常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。

  5、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書,如:xx級新生張xx(這名學生一直要學電子專業,因今年沒開電子專業,做工作轉到慶陽學習)。

  6、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生,這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象。

  7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象衛生進行教育。

  五、思政教育工作

  1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,五心是:把忠心獻給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人,以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會,以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己,以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校,同時給每班印發了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習,讓學生實踐。

  2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學,按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

  3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。

  4、為培養學生意志和體能的鍛煉,在20xx年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。

  5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

  6、開放了多媒體教室,利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。

  7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽,同時開展了籃球賽。

  8、要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

  9、為了提高學生的法律法制意識,組織全校學生進行了法制教育,主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

  六、其他方面

  1、配合教務處搞好各項教學工作。

  2、配合招生辦開展了系列的招生就業教育工作及學生校外實習工作。

  3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。

  七、存在的不足

  從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

  3、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產生很多的誤會和工作的`被動,甚至有些工作無法開展執行。

  5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時自報自棄的思想。

  7、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  8、工作方法不對。

  部屬方面:

  1、思想得不到統一,形成不了凝聚力。

  2、個別部屬對工作的態度不夠端正。

  3、個別部屬對待的執行力不夠到位。

  所以導致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意,希望理解。

  八、今后努力的方向及打算

  1、加強個人的理論學習和業務水平的學習,做到不恥下問,多請教。

  2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。

  3、改進工作方法和工作作風。

  4、深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  5、低調做人,高調做事。

  6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

  7、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關系。

  8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

  9、加強對班主任業務能力的培訓,定期舉行班主任業務例會,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。

  10、加強自身素質的提高,用“唯有終生學習,才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學習,以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發展。

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