上音樂學科教學常規檢查總結

時間：2023-06-05 10:39:14 總結我要投稿

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上音樂學科教學常規檢查總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的上音樂學科教學常規檢查總結，希望能夠幫助到大家。

上音樂學科教學常規檢查總結

　　這學期末，配合教務處針對各學科老師學期教學計劃、教案、作業批改記錄等，根據教學達標管理要求和學校常規管理規定進行了詳細檢查，現將檢查意見總結如下：

　　一、教學計劃檢查

　　教學計劃是老師基于一個學期的教學任務而制定的一個可以規范自我教學行為的設想或打算，具有較好的指導性。因而，老師們在制定學期教學計劃時，都是認真的。不僅根據根據學生的學情進行科學細致的分析，而且在教學內容、教學重點、教學難點，也進行了深入細致的分析。但是，在檢查過程中，也發現一些需要克服的問題。例如，學生的學情分析是個性的，各個班級并不一樣。或是班級學情存在問題，或班級中優劣兩級分化比較嚴重，或學生基礎比較薄弱，或學習興趣不濃等等。那么，在教學措施就應該有相應的解決的辦法。但是，從檢查的情形來看，確有不少老師的教學措施的針對性不夠，這些都是今后在制定學期教學計劃時應該給予克服的。

　　二、教案檢查

　　各位老師都能認真備課，教案都能很好緊扣新課程，切合教學實際，難易適中，重點設置得當，緊緊圍繞教學目標，展開教學設計，教案中體現了學生自主、合作、探究的學習方式。在教案個性修改中，特別關注學生的特點，注重課堂學習過程與方法。因此，各位老師的教案都為優秀。美中不足之處：個別老師“教案預設方案不能夠很好的體現，教后反思不能夠有針對性的問題體出，都是一帶而過。

　　三、作業

　　按教務處要求對作業進行了全批全改，訂正耐心細致，注重鼓勵。學生書寫態度認真、老師的批改符號也規范合理。

　　建議：

　　①如果個別學生再個別指導一下，就更好了。

　　②鼓勵性的方式如果更能引起學生的關注就更好了。

　　四、聽課評課

　　老師都很積極主動聽課、評課的積極性，并把精彩的瞬間記錄下來。基本能體現出學生對所學學科的興趣如何，聽后小結也點評具體。

　　五、興趣小組、研究性學習、培優輔差：

　　1、個別教師的興趣小組較簡單，不能很好地體現教師的教學過程。

　　2、研究性學習記錄本中體現了學生自主、合作、探究的學習方式，體現了素質教育要求。

　　3、培優輔差展現很多符合自己學生實際的方案，能體現幾位老師仔細認真的教學態度，對學生進一步進行學習習慣的培養。從中反應了老師們對專業的認真、嚴謹，對學生的關愛。值得提出的是老師很好的發揮自己的教學優勢和專業特點。

　　通過本次教學常規的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，我們衷心地希望能通過這樣的學習和交流，促進我們教學常規工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階！