總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性的結(jié)論。以下就是小編整理的運動會總結(jié)與反思范文，一起來看看吧!
篇一：運動會總結(jié)與反思
9月29號，高新第xx學(xué)校迎來了第一屆運動會。此次運動會我們小學(xué)部四年一班的全體師生積極參加，取得了好的成績。成績的取得主要是在于運動會之前準(zhǔn)備工作做的非常充分，全員的積極配合，特別感謝的是副班主任趙老師。
早在運動會之前的十幾天，我就開始宣傳和動員全班同學(xué)能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應(yīng)，不少同學(xué)報名參加。我利用一節(jié)課的時間選拔參賽隊員，確定人選后利用課間時間讓體委帶領(lǐng)著進行訓(xùn)練。運動會當(dāng)天體委帶著參賽隊員到檢錄處檢錄，大大縮短了運動會的時間。我班學(xué)生比較多，因此，學(xué)生有的參加學(xué)校的團體操訓(xùn)練，有的參加花束隊訓(xùn)練，有的參加運動員檢閱，全班的學(xué)生都參加了班級舞蹈的訓(xùn)練。雖然有的學(xué)生訓(xùn)練項目比較多，但總能克服困難，這也磨練了學(xué)生的意志。
在比賽當(dāng)天，我班學(xué)生代表隊精神抖擻的走過主席臺，展現(xiàn)出四年一班的積極向上的精神風(fēng)貌，不負運動員這幾天刻苦地訓(xùn)練走方陣，我們班取得了精神文明獎。其次，我們的運動員賽出了風(fēng)格,賽出了水平,取得了團體第一的好成績。在家長的幫助和支持下，我班的學(xué)生能夠在觀眾席中保持方陣的樣子，已經(jīng)很不錯了，因此受到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我和趙老師不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵
當(dāng)然這些工作中也有疏漏。1、比如：參加學(xué)校的團體操訓(xùn)練時間觀念不強，課后沒有督促學(xué)生訓(xùn)練。2、對于家長沒有提前提出要求，所以家長在觀眾席中會走來走去。3、啦啦隊提前沒有訓(xùn)練在吶喊助威時，觀眾席顯得很亂。
篇二：運動會總結(jié)與反思
文科班女生多男生少，我們班就是一個典型。男12人，女43人。在平時還則罷了，可是要趕上運動會，這可不是什么優(yōu)勢了。
開始報名，要求每班男女生個12人，女生綽綽有余，男生全體無一漏網(wǎng)參加剛夠。就這樣男生還有幾項沒人報名，只好放棄了!
運動會可以說很多同學(xué)很高興，原因很簡單就是可以不上課。可以瘋玩。
但也有認認真真對待運動會的，你看：有利用閑暇時間看學(xué)習(xí)的馮晶等同學(xué);有熱心為同學(xué)們服務(wù)的周法本、張潔凡、屈凡等同學(xué);也有在賽場上勇奪第一的王攀、王瀟等同學(xué);也有跌倒了再爬起來的薛薇同學(xué);還有腳背被釘子鞋踩了也不知道只知道向前拼命跑得宗瑞同學(xué)，有穿梭于班級和廣播室之間不斷地廣播著高二五班廣播稿的張秀同學(xué)，有忙前忙后的班長;又跑來跑去為同學(xué)買東西的劉秀玲......如此等等這樣感人的事情太多了，終于在大家的努力下，我們的運動賽場上的成績沒有得倒一，還榮獲了“精神為班級”的稱號，令人高興也令人振奮。
在取得這些成績和有那么多感動之余，也有很多不和諧的音符，主要表現(xiàn)在個別男同學(xué)身上，有游手好閑走來走去無所事事的同學(xué);有事不關(guān)己高高掛起的同學(xué);有運動場上運動員跑得熱火朝天，自己也在操場上打籃球的打得熱火朝天的同學(xué);也有個別同學(xué)的行為不檢點倒像是社會青年......也是如此等等，更讓我感到生氣甚至氣憤的是在男同學(xué)4X100米接力時，居然找不到四個合適的男生。個別男同學(xué)的事不關(guān)機無所謂的態(tài)度讓我氣憤。
運動會結(jié)束了，在運動會上，也算是考驗我們班，檢驗了我們班;考研了我們每一個同學(xué)，也檢驗了我們每一位同學(xué)，我只不知道同學(xué)們自己在運動會上的表現(xiàn)能打多少分?
不管怎么說，我以為這次運動會更多的是讓我和我們的同學(xué)看到了我們班的希望，看到了我們同學(xué)們團結(jié)向上的精神力量。也考驗了我們班的整體道德水平。我希望通過遠動會能使我們班更團結(jié)、更向上、更具有戰(zhàn)斗力!同學(xué)們加油吧
篇三：運動會總結(jié)與反思
田徑運動會已經(jīng)落下帷幕，本次運動會從開始籌備到過程安排到最后順利召開都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，班主任、裁判員老師的大力支持。在運動會期間，我校運動員積極拼搏，努力進取，凝心聚力，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。現(xiàn)將本人在運動會期間的一些感受總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任、裁判員老師大力支持，體育組教師齊心協(xié)力
本次運動會體育組教師分工協(xié)作，無論是集體性項目的安排還是秩序冊的編排工作都進行了詳細的論證檢驗;無論是配合體育老師進行集體性項目的訓(xùn)練工作還是入場式上的精心策劃，都離不開班主任老師的大力支持;在運動場上，裁判員老師冒著細雨進行裁判員工作，他們的辛勤付出，也給運動會圓滿成功作了鋪墊。
二、營造了體育文化氛圍
為了增加本次運動會的文化氣息，學(xué)校本著“讓學(xué)生全方位參與運動會，充分展示自己”的原則。無論是班級小記者團的組建還是開幕式的主持、廣播站的播報，處處都活躍著學(xué)生的身影，學(xué)校還要求各班級制作體育攝影展板，以及運動會宣傳專刊等，這也將作為我校一特色繼續(xù)深入開展。
三、存在的問題和不足以及今后改進的方向
本次運動會我負責(zé)起點裁判工作，比賽過程中沒能督促裁判員老師，導(dǎo)致在比賽的順序上有所差錯，還有起點裁判老師分工不明確，導(dǎo)致有個別組搶跑沒能及時召回，以后我將明確分工，細化裁判工作，認真完成裁判任務(wù)。
2.
大家前后忙碌了近一星期的運動會終于圓滿結(jié)束了!雖然校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們充分的肯定和表揚。可直到今日，我仍覺得我們的工作還有些美中不足的地方。為了能把下屆運動會做的更好。我將本屆運動會的組織和裁判工作做一簡單總結(jié)。
一、運動會田、徑賽項目設(shè)置不配套，田賽項目(跳高;跳遠;小學(xué)的后拋實心球;初中一年級的擲壘球、二、三年級的鉛球)設(shè)置過少，導(dǎo)致兩天的比賽，大多數(shù)時間都是徑賽項目在唱獨角戲。建議下屆運動會能把中考體育項目前置實心球加進初中三個年級、能把沙包擲遠加進小學(xué)四個年級等。
二、徑賽項目比賽進程安排不合理，如1500米比賽項目設(shè)置過于密集，沒有把男、女生分在不同的單元進行比賽;沒有把初中和小學(xué)分在不同的單元進行比賽。導(dǎo)致賽場氛圍不夠理想。
三、運動會宣傳工作、運動會分工不明確，導(dǎo)致比賽受影響。如：
1、賽前控制中心(檢錄)的位置未公布。導(dǎo)致運動員找不到賽前裁判，裁判等不到運動員延誤比賽時間。
2、決賽資格和決賽成績的公布地點、方式不明確。導(dǎo)致運動會信息不暢通，運動員不能第一時間了解自己的比賽結(jié)果。
3、比賽成績表的傳遞不暢通，導(dǎo)致宣傳、賽前、秘書處、終點記錄之間不能很好的運轉(zhuǎn)。
4、運動員進入、離開比賽場地的路線不明確，導(dǎo)致運動員隨意穿越跑道、田賽投擲區(qū)域，直接影響其他運動員正常比賽，更重要的是不利于運動員的人身安全。介于賽后運動員隨意穿越跑道、投擲區(qū)域之現(xiàn)象，建議在下屆運動會中添加賽后裁判。
5、運動員的備場位置不明確，影響裁判正常執(zhí)裁。
6、田賽項目的比賽不通過賽前檢錄，而通過廣播系統(tǒng)告知運動員到賽場比賽，造成運動員“合理”的穿越跑道，導(dǎo)致賽場秩序混亂。運動員安全不能得以保證。
7、煙屏擺放位置的隨意性，終點計時、終點裁判執(zhí)裁位置的錯誤都是影響比賽正常進行的不利因素之一。
8、長距離項目記圈表的設(shè)計和印發(fā)不及時，直接影響比賽的正常進行。
四、值得我們記憶和感謝的裁判組及成員們，正是因為有了他們的勤勞、智慧和無私奉獻，才使我們圓滿的完成了運動會的各項裁判工作。他們是
賽前：金榮及組員(及時)
跳遠：寶明及組員(毫厘不差)
跳高：阿勇、阿炳、阿良等(認真負責(zé))
鉛球：尹姐及組員(兼職賽后)
壘球、實心球：李哥及組員(眼明手快)
檢查：書坤及組員(敬業(yè)、踏實)
起點：鋼子、阿申、萬利、阿偉(最辛苦的人)
計時：葉子及組員(精準(zhǔn))
終點：秋果及組員(準(zhǔn)確無誤)