期中考試作弊的檢討書

時間:2023-02-11 14:43:04 作弊檢討書 我要投稿

期中考試作弊的檢討書【熱】

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編收集整理的期中考試作弊的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中考試作弊的檢討書【熱】

期中考試作弊的檢討書1

敬愛的xx老師:

  您好!

  我是xx班xxx,在本次期中考試中我犯下了嚴重的錯誤,我在數學考試中做了弊,對此,感到羞愧、后悔,也對您感到深深的歉意。

  在本次期中數學考試中,在最后十五分鐘,我讓我的好朋友xx用小紙條給我傳遞答案,而這一切讓火眼金睛的監考老師看見了,直到被捉到您面前我才真正意識到我錯了,而且是大錯特錯。

  其實,我也不算差生。一直以來,除了數學嚴重偏科外,其他都還算發揮穩定,水平比較平均。我也付出過努力,您甚至還為我特地“開小灶”補習數學。可還是在及格邊緣徘徊。也可能是壓力過大了吧!父母的壓力,想向您證明自己的壓力,讓我害怕考試會成績不理想,最終走向了今日的下場。

  經過您的教育,自己也作出深刻反省,我已經意識到了自己的幾點嚴重錯誤。

  1、學習只有靠自己,歪門邪道是不行的。努力不一定有收獲,不努力就一定沒有收獲。您每天辛苦的上課,還要一周幫我補幾次課,我卻在把心思用在別的方面,而不是認真學習,我真是太不應該了。

  2、我不應該因為壓力大就犯此等嚴重錯誤,向學校的紀律挑戰,違反學生條令。我應該化壓力為動力,更加認真學習才對!

  3、作弊是萬萬不可的。作弊是不誠信的表現,也是不自信、消極的學習態度。靠作弊得到的成績沒有任何意義。考試是檢驗我們學習成果的,如果作弊,就無法真實的了解到自己真正的水平,無法總結經驗,也就無法進步。

  4、作弊造成的危害很大。對自己來說,成績不但無法提高,最重要的是損害了自己的品行;對于同學們來說,造成了不正之風,會讓同學們有效仿的心理,影響同學們正常學習;對于班集體和老師來說,我讓班集體和老師蒙羞了,作弊是不光彩的行為,是應該唾棄的。

  5、失敗是成功之母,我應該總結之前失敗的的經驗,繼續努力,而不應該垂頭喪氣,放棄學習數學,放棄攻克難題,而采取極端的手法。這是對不起自己之前的努力的.,這也是對不起父母、老師,還有關心我的人的表現。

  我已經深刻的意識到了自己的錯誤,是我讓老師、父母、同學們失望了,在這里,我真誠的說聲對不起!請你們不要反放棄我,我一定重振旗鼓,好好學習,不再發生作弊之事。請相信我,我一定會以滿意的成績來彌補這次的過錯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試作弊的檢討書2

尊敬的班主任:

  你好!

  我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

  我希望同學們不要向我這個人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

  我作弊的過程如下:20xx年x月x日,我們正在初三x班的教室里進行期中考試的初中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,我覺得這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的'監考老師發現。下來將我抓個現形。

  關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

  但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

  我決定有以下個人的糾正措施:

  1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

  2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。

  3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試作弊的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次考試之前,沒有好好的復習,在考試的時候也不認真做題,而是期望通過作弊的方式來獲得分數,我這樣的行為是很不誠信的,也是違反了考場的一個紀律,我要對我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學習,不能再作弊了。

  期中的考試是為了檢測我們之前學習的一個情況,而我其實也是想要學好的,所以希望能拿到一個好的成績,但我之前的學習以及復習都是沒有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場上去,期望通過這種方式來獲得一個好的成績,可是這樣的行為是特別的不誠信的,即使最后得到的分數是不錯的,但是其實這樣的分數也是假的.,而且也是會讓我養成不好學習,只想著用便捷方式去獲得成績的方法,那樣是特別不可取的。

  如果我想要獲得一個好的成績,其實應該在之前的學習上面多花些心思,多用點功在課堂上聽課,在晚自習的時候好好的做作業,但是我卻是沒有這樣做,在考前也是沒有好好的去復習,其實我也想過要復習下的,但是想著平時自己的學習就沒怎么用功,臨時突擊也沒什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績,我還是這樣的做了,我根本沒想過這個小舉動的后果,更是對這種不誠信的行為沒有堅決的去抵制。

  現在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠信出了問題,同時也是會讓自己覺得成績的獲得不需要好好學習就行,那樣的話,我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發現了,其實發現了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時,多花些心思在學習上面,該做好的作業,該完成的習題都要搞好,這樣我考試的時候,也是有底氣,同時也是會考好的,即使真的分數不怎么樣,那也是我的真實水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時間去努力做好,這樣在下一次的考試里,我就能進步,分數也是會有一個提高的。

  老師,我已經深刻的認識到我作弊是不對的了,我以后也不會再干這種傻事了,也會在平時多認真點,好好的學,聽老師講課,把成績實實在在的提上去。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試作弊的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我還沒收拾好行囊,雙腳卻已經行走在路上了。我應該明白,時間不會給我太多的機會,更不會容許我浪費一分一秒,這次期中考試,我沒有把握好時間,也沒有利用到任何平時的空閑時間進行查漏補缺,這才讓我在整個考試中動了別的心思,導致了它失敗的徹底。首先,想和老師很真誠的道個歉,老師,真的很對不起,讓您對我失望了,現在已經快臨近高三了,我卻還像個小孩子一樣,在學習上不思進取,甚至還動了歪心思,真的有辜負您對我殷勤的教導。我本已沒有任何顏面,但是我還是想和您道個歉,希望能夠爭取到您的原諒。

  在這次考試之前,我由于自己沒有控制好自己的欲望,想要得到一個好的成績,讓自己的父母高興一些,讓老師也對我看重一些,所以才在考試當中采取了作弊。我很渴望得到大家的贊同,但是我卻不知道這種行為會讓你們對我徹底的失望。我也沒有控制好自己的歪心思,使自己踏上了這條不歸路。這是我第一次作弊,我相信也是最后一次,所有的事情如果犯了第二次錯,那便不再有任何原諒的意義了。我認為能被原諒的條件就是,知錯能改,只改一次,不犯二三。只有從根本上拔出這根刺,才能讓今后不再疼痛。因此,這次我是很鑒定的和老師承諾,我一定改正自己,從不再犯。

  這次作弊,為班級丟臉了,對我們這個大集體我真的感到很抱歉,我也不知道該怎么彌補大家,但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此類錯誤,不再給大家帶來麻煩,我會更加油的學習,為班級爭光,給大家帶來幫助。所以,請大家原諒我,我一定會在今后的點點滴滴中不斷的證明自己,請再相信我一次!

  其次,對不起的就是我的.父母了,我這次沒有讓他們開心,反而讓他們為我感到失望,為我心寒。當我被監考老師抓的那一刻,我就已經知道我即將要面對的是什么了,原來人啊,只有真的犯錯,被發現時,才會真的醒悟過來,才會真的害怕起來。這次我真的很怕面對我的父母,我不知道該怎么和他們解釋,不過也沒有什么可解釋的,錯了就是錯了,我只能承認自己的錯誤,才能盡早讓自己振作起來,不再讓他們失望。所以,我想懇求我的父母,再相信我一次。我會做到那個讓你們驕傲的人的!

  這次作弊,讓我知道原來犯錯是這么一件容易的事情,要怎樣才會不犯錯呢?我想了想,也許是在平時的生活中嚴格苛求自己,管束自己的行為,時常自我反省,這樣可以找出自己的缺點,從而不會犯一些沒必要的錯,讓自己的生活變的一團糟。所以,希望老師可以原諒我!我知錯了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試作弊的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是班的xxx,由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。

  作為一名學生,應該好好學習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母,對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度,擾亂了正常的教學考試紀律。

  長時間對自己的放任,使我養成了松散的.壞習慣。今天發生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我,我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!

  同時我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會繼續犯錯誤下去,肯定會一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過自新,上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為,不說影響課堂紀律的廢話。

  再次為自己的行為向老師說聲對不起,并保證以后一定認真學習,好好考試,絕不再犯。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試作弊的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我們學校一直在打造誠信校園,其中誠信考試就是非常重要的一項,所以學校在這次期中考試監考和考試巡查都是非常嚴厲的,但是在這次期中考試中我卻沒有做到學生應該做到的誠信考試,我在這次期中考試的數學考試中,用手機在網上查找自己不會題目的答案,被學校組織巡考人員發現。我用手機在數學考試中被發現抓住的當時,我就已經感到自己的行為究竟有多么不堪,自己也一定會受到學校老師對我很重的處罰。

  我這次的行為有兩個錯的地方,第一就是把手機帶進考場,第二就是早考試中用自己的手機查找答案作弊。手機帶進學校是不被允許,更加不要說是把手機帶進考試教室中。學校曾經在這周一的升旗大會上說過把手機帶進學校被發現是要嚴厲處理的,我現在是將手機帶進了考試現場,所以我這次帶手機進考場是比學校規定的更具有嚴重性,我認為學校和老師不能放任我自己這種將學校強調的事情于無物的態度,還在這種事情上變本加厲。所以就單單針對我將手機帶進考場的這件事情,我這份檢討書是一定逃脫不掉的,當然我也不想對將手機帶進考場進行自己的解說和辯解,更不要說我還用手機查找數學答案。

  作弊是一件讓所有人都看不起的'事情,老師們對這件事情已經說了千千萬萬遍了,我們在我們的政治課本中也有學到學生在考場中要做到誠信考試,但是我這次怎么就會因為害怕數學考試成績不好,而選擇在數學考試中用手機舞弊呢?不管是出于自己的何種原因,不管是想把成績考好還是幫助他人舞弊,這件事情一旦發生就要接受到學校對我們的嚴厲處罰。這次我考試舞弊的事情出現在了學校校門后的公示屏幕上,想不到我這次上學校的公示榜不是因為學習成績好或則那是因為在學校的表現好上的,而是因為用手機幫助自己作弊才上了公示欄,在全校里被點名批評。我受到這種屈辱是自己應該得到的,因為自己在考場上用手機舞弊的時候,就應該要想到自己舞弊被抓住后會收到怎樣的結果。只是在公示屏幕上點名批評已經算是學校對我很小的懲罰了,但是我還是會記住現在這種羞恥感,讓它成為我犯錯的警示燈。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試作弊的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是高x的一名普通學生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書。

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

  我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

  我作弊的過程如下:我們正在高x班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的`監考老師發現。下來將我抓個現形。

  關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

  但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

  以后,我會制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期中考試作弊的檢討書8

敬愛的老師:

  鑒于期中考試國貿科作弊的情況,本人特寫以下檢討書:

  我在考國貿的時候,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統美德,繼承和發揚中華民族的傳統美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,皇天可鑒,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人,還連累了自己。所以,我下定決心,痛改前非,決不在考試作弊了。

  助人為樂是可取的,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經誤入歧途了。以后的日子,我一定會積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可取;可取的,應用什么方式對待、不可取的,又應用什么方式對待。

  鑒于期中考試數學課兩張試卷相同的'情況本人特作以下詮釋:

  剛開始考試的時候,我就發現自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,所以我就不上報。交卷的時候,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交。可監考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊。問心無愧。

  待人有禮也是中華民族一直來的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮,但也不至于對人態度惡劣。或許,我在說話和態度上有些偏頗,但她那副兇相,好似認定我作弊了,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場。

  我沒有作弊,我問心無愧。

  學生:

日期:

期中考試作弊的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我這一次是犯了一個很嚴重的錯誤的,我所做的事會在學校和班級里面造成很大的影響。其實我心里一直都是很明白我是不應該這樣做的,但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時候就停止自己的行為,就不會出現現在這樣的情況了。我現在也明白了自己這一次的錯誤是多么的不應該的,以后我也會向您保證自己是不會再犯同樣的錯誤了。

  作弊是一種很嚴重的行為,這不再只是違反了學校的規定的問題,而是涉及到了我的品德的問題。作弊是一種非常的不誠實的`行為,這我也一直都是知道的,因為我用作弊這樣的方式取得的成績是欺騙大家的,甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嘗到了作弊的甜頭之后,我也許就不會再運用自己的真實水平去面對考試了。這樣對我來說影響是很大的,就算我利用作弊的手段在學校里面取得了好的成績,等到了真正的考試,比如說高考的時候我還能夠取得好的成績嗎?

  我也不禁要反問自己,我學習了這么多年究竟是為了什么?對于在這一次的考試中我采取了作弊的手段來獲得好成績的行為我也是非常的后悔的,我在不知不覺中已經迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績了,要知道影響考試成績的是有很多的因素的,并不只是因為學習不好就不能取得一個好的成績。就算我這一次沒有考好也是沒有關系的,我可以從中知道自己是為什么沒有考好,下一次考試之前繼續努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個好的成績,那我就是失去了一次檢驗我的學習成果的機會了。

  我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現在的心情,可以說是既后悔又失望的。我后悔于自己在這一次的考試中采用了作弊這樣一個非常的錯誤也不應該的方式,也對自己做出這樣的行為感到非常的失望。曾幾何時,我是想要通過自己的努力來獲得一個好的成績的,但現在我卻選擇了一個這樣的方式來提高成績。通過作弊得來的好成績是虛的,就好像建房子沒有做好地基,也許哪天風一吹就會塌了。一步一步的成績的提高才是最穩固的,所以以后我是絕對不會再作弊了的。我自己會時刻的監督我自己,若是有作弊的念頭的時候就及時的丟棄,不要利用這樣的方式去獲得一個好的成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試作弊的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的的一名學生,我叫xxx,在參加期中考試中作弊。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從小學到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的'損失呀,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!!都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正!

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

期中考試作弊的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期中考試中,我沒有認真的去做試卷,而是抱著僥幸的心理,希望通過作弊的手段拿到好的分數,我這種行為也是違反了考場的一個紀律,同時對自己來說,虛假的成績也是沒有什么作用,反而會助長我這種欺騙作弊的行為。作為一名已經初二的學生了,我也已經長大了,不再是以前那樣的不懂事,但這件事情,真的我做錯了,我要認真的反省檢討下此次的作弊行為。

  主要是我平時沒有認真的去學習,所以到了考試的時候,就擔心自己考得不好,可是又不想分數太低了,于是我就帶了小抄進入了考場里面,如果我平時的學習準備充分的話,那么我完全不會擔心考試的事情,像有些同學對待考試就很輕松,反而覺得是一種放松,畢竟平時學習很辛苦,而到了考試的時候,還可以稍微輕松下,只要考試就行了,不用做作業,不用準備那么多。可是我卻到了考試前夕就很緊張了,要是這次考砸了怎么辦,怎么自己平時不努力一點呢,即使考前拼命的復習,我也是覺得沒有什么把握的,只有帶著小紙條,我才安心一點,結果到了考試的時候,真的不知道做題目了,而小紙條的'誘惑也戰勝了我的理智,就這樣我作弊了,而且也是被老師抓住了。

  我這種虛假的行為對我一點兒好處都沒有,即使沒被老師抓住,我拿到的分數也是假的,反而會助漲我以后作弊的可能,覺得這么簡單就拿到好的分數了,那學習有什么用,這樣的后果就是我的成績會越來越差,而且自己還不知,也會造成我這個人不誠信的問題,可以說作弊是非常不好的行為,老師的批評,讓我明白,我以后不能再干這種事情了,特別是我的成績更是要通過我日常的用功學習來趕上來,可能一時的成績還是不會進步很大,但是只要我一直去努力,那么我相信我的成績最后還是會趕上來的,我現在還是初二的一個階段,還有足夠的時間去追前面的同學,把分數提上去。

  老師,我已經意識到我作弊是很不對的行為了,今后也不會再犯了,會在以后的學習里面,認真多一些,讓自己平時就去努力,去準備,這樣我考試的時候信心也會充足很多,不會想著作弊的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試作弊的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  這次我們考試的時候,我犯了一個嚴重的錯誤,就是考試作弊,為了能夠獲得更高的成績,居然弄虛作假,對不起。

  考試是檢驗我們學習的情況,也是找到我們的問題的關鍵,我在考試的時候作弊,會讓我對學習放松,會讓我不再重視考試,作弊是對自己的不負責,這是不愿意面對自己真實學習情況的表現。

  考試作弊也是不誠實的行為,因為其他同學都認真的做題,全靠真憑實學去考試,我這樣做是欺騙,對自己欺騙,對老師欺騙,虛假的成績對我有什么好處呢?只會讓我變得驕傲,讓我更加放縱自己。

  想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行,作弊學校也不允許,學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊,這次我就算作弊沒有被抓住,等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露,這樣根本改變不了什么。

  我既然是一個學生就應該誠實,我這次作弊認識到了錯誤,知道了我以后不該作弊,也不能作弊,我會嚴格的約束自己,不會再在考試的時候抱有僥幸心理。

  我被老師嚴肅批評,我也知道了我的錯誤,我非常后悔,感覺沒有臉面對老師,對不起老師的教導,我連最基本的誠實的做不到,做人要誠實,不能夠弄虛作假。

  像考試無論否是真是的`考試,都不能抄襲,不能作弊,因為一旦我這樣做成習慣了,到那時我就后悔莫及了,不想因為自己的錯誤而后悔,我愿意改正,在以后的考試中一定遵守考場紀律,考試一定會提前預習,努力認真做好自己的學習,只有自身強了才是最更本的,我以后在也不敢了。

  在考場中一定做到,靠實力來考試,不作弊,不作假,更不抄襲他們的作業,我作弊還是因為自己的知識不夠,有地方沒有掌握,是我們有學習到位,以后的學習一定會盡心學,掌握更多的知識,學習更多的內容。

  我會牢記這次的錯誤,會改正自己的錯誤,請老師原諒我,以后我再也不會在考試作弊了,也不會這樣做了,一切靠實力,用自己的努力和實力來說明。

  尊重考試,也尊重老師,認真的對待考試,不用歪門邪道的方法,不做各種錯誤的決定,一定會按照規矩來,請老師監督。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試作弊的檢討書13

您好!

  在這次期中考試數學這門科目中我作弊了,對于我所犯下的錯誤我絕不逃避也絕不會不承認。在這里我想跟老師您說聲對不起,在經過深刻的自我反省后,我認為令我作弊的原因如下:

  一、是平時上課不認真,喜歡開小差。我記得這學期從開學到現在我的思想一直處于懈怠狀態,聽老師講課的時候很容易走神,聽著聽著思緒總是會飄到九霄云外,有時候還會被任課老師點名上課不認真。

  二、是對學習不重視,總把玩放在第一位。很多時候在上自習課的時候,我看到其他同學都是在認認真真地復習功課,而我想的就是如何盡快地把老師布置的任務完成,然后放學后和其他小伙伴一起去玩。

  三、是不喜歡提問。不管是在上課的過程中,還是在課后自己復習的過程中總會遇到關于學習方面的這樣或者那樣的問題,這個是很常見的。就比如說上個星期在寫老師布置的英語作業時,我在語法上面碰到了難題,但事后我沒有去請教老師、同學,反而把這道難題擱在了一旁,久而久之就把這件事情給忘記了。其實我明白不管什么科目每道題都代表了一個知識點,如果你碰到了你不會做的題,就證明你對這個知識點一無所知。如果事后你沒有抽出時間把這道題弄明白,那么日積月累下來你不會的題將越來越多,你不會的知識點也會越來越多。

  總而言之,造成我這種行為最大的原因就是我思想觀念的不正確,思想上的懈怠,過度的自我放縱最終使我走向歧途。我為此感到后悔不已,同時也為自己的行為感到不恥。

  我一直都記得上個學期的一天老師您給別班的同學上完課后回到了我們自己班,當時正好是放學的時候了,我正準備回家您忽然叫住了我。您說您想跟我好好談一次話,當時我感到有點害怕,我還以為我做錯了什么事您要教訓我。可實際上您就是談了一些關于我學習方面的'事,并且告訴了我您很重視我,希望我以后能更加努力。

  老師,我真的很對不起您,我現在真的感到十分后悔,是我辜負了您一開始對我的期望。不過請您放心,通過這次的事我已經吸取到了教訓,我以后一定會好好學習,天天向上,絕對不會再辜負您對我的期許,還請老師給我一次改過的機會!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期中考試作弊的檢討書14

尊敬的老師:

  由于我在考試的時候使用手機傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

  20xx年xx月xx日上午,我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發現很多題目都不會做,我一時糊涂,就用手機向同學發了考題,希望他能給我發答案。正在這時,老師您發現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

  發生這件事情,所有的問題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的.世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考試作弊的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,在一周前的期中考試中,在考英語的時候,我沒有遵守考場規則作弊了,抱歉老師我作為一個初中生,在考試竟然選擇了作弊獲得好成績,我已經知道自己錯在哪了,希望老師能對我予以原諒,我在此對自己作弊行為檢討。

  上周,我們學校舉行期中考試,希望通過這次考試對我們的學習有一個衡量,而我在這次考英語時,碰到幾道分數高的題目,但是我恰好不太會做,但是又不甘心這樣丟分,因為丟掉這些分,我的英語成績就上不去了,這讓我覺得很不甘,所以在考的過程中,我就去看別人做的答案,把答案抄過來了。而我能考完有一個好成績,也是因為老師在監考過程中有一會出去了,我就利用這點時間抄了他人的答案。本來看到自己的成績這么好,其實挺開心的,但是我一想到自己是作弊得來的,又覺得羞愧不如,感覺內心很難受。

  因此在經過對自己反復的進行反思后,我向您坦白了我的作弊,在期中考試英語考試我不是自己把所有的`題都做完了,而是抄了幾個大題的答案,才有了英語的好成績。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了,而且還是在這種比較大的考試,所以也準備挨你的教訓。可是當我告知您之后,您非但沒有教訓我,而是夸獎我坦白精神,對我進行鼓勵,您說,很欣慰我能自己去告訴您我作弊了,而不是隱瞞著,至少我內心還有羞愧的情感。那在這一個過程,我更加覺得自己犯錯的徹底,您那么信任我,平時的教學也是那么的認真,可是我卻在考試時去作弊,是我學習還不夠努力,是我對英語的學習還太淺了,不然就不會有上周期中考試作弊的事情了,也是我做人不夠誠實,在寫著“公平公正”的考場里還違反規則去作弊換取好的成績,真是太抱歉了。

  我明白了老師您的苦心,我以后絕對不會讓自己再作弊的機會,一定認真遵守考場的規則,認真考試答題,不作弊,不抄襲他人答案。我也會謹遵您的教誨,做一個優秀的初中生,努力的學習英語,爭取在下一次的期末考試考自己的真實水平拿到好成績去回饋您的教育,感謝老師的原諒,讓我有一個機會去改正自己的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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