小學作文1000字

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【必備】小學作文1000字10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文1000字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學作文1000字10篇

小學作文1000字篇1

　　春節的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。

　　小時候在農村長大，總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

　　我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。

　　我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。

　　我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！

　　多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜。

　　我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發展，人民生活的水平變遷。

　　你看，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。

　　“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起，百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規劃和設想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。

　　我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。

小學作文1000字篇2

　　小時候，家里很窮，爸爸身體不太好，兄弟姊妹多，一大家人的日子過得很艱難，媽媽總是用她那一雙勤勞的雙手操持著家里，為我們這個家默默無聞的付出著。

　　家里是無磚地面，每天晚上等我們兄妹睡覺了，媽媽在把家里打掃干凈，把衣服洗好，媽媽總是最晚睡覺，我們已經睡了一覺醒了，只看見媽媽還在煤油燈下捺鞋底，為給我們做鞋，經常都是把手捺腫，熬得眼睛里布滿了紅血絲。媽媽經常利用夏天閑暇和冬閑時間，每年都是做二三十雙布鞋。我們從小到大，穿著媽媽做的布鞋從來都沒有露過腳趾頭，也沒有穿過爛鞋子。媽媽做的鞋子很好看，我們走起路來也很精神，也特別自信。

　　記得七、八十年代，每年暑假，媽媽都帶著我們兄妹去拾麥子，七、八月份的天氣驕陽似火，媽媽勤快，不怕熱，不怕累，總是拾的最多，手都被麥芒扎爛了，可是媽媽還在堅持，以貼補家里。那時候家里大部分都吃包谷面，生活條件很差，為把家里生活過得好點，媽媽把拾的麥子磨成白面，蒸成白面饅頭，給我們兄妹吃，而她卻經常吃包谷饃饃，吃咸菜。每次讓她吃白面饅頭，她總是說她喜歡吃包谷饃饃，在我們童年的記憶里，我們還以為媽媽真的不喜歡吃白面饅頭呢，其實是媽媽不舍得吃，是省給我們吃。

　　到了秋天，媽媽每天都拾棉花，從來都沒有休息過，每逢周末，媽媽背著背筐帶著我們兄妹去拾棉花，早上天麻麻亮，她就已經把飯做好了，喊我們起來吃，然后帶著我們去拾棉花，我們一家人一天要拾好幾背筐棉花，媽媽怕累著哥哥，都是自己背著去過秤，直到天黑才回家。一個秋天下來，媽媽的手都被棉殼扎的爛爛的，粘滿了膠布。一份付出，就有一份收獲，每天連隊廣播公布拾花成績最高的人就是媽媽，我們兄妹也感到很自豪。正好棉花拾完，天氣也冷了，媽媽就用拾棉花掙來的錢給我們買布和棉花，給我們做過冬的衣服和鞋穿，母親一針一針為我們縫制。嶄新的里，嶄新的面，細細的針腳，腰和腿腳處都用松緊帶束了口，密不透風。媽媽做的棉衣和棉褲穿在身上,又合體又暖和又舒服, 從上身到下身都暖烘烘的，媽媽做的棉鞋也是巴巴適適的，密不透風，再冷的天也感覺不到冷。

　　媽媽在家屬排干活，每天都是早出晚歸，每次在全排公分掙的最多，媽媽一發工資就給我們姐妹買書，每年過年都給我們添置新衣服，媽媽總是說“我辛苦點沒啥，也要讓自己的孩子吃好、穿好、學習好，不能比別人家的孩子差，我苦點沒啥，給孩子多創造學習和生活條件，等孩子將來學到知識了，有了好工作，就不會像我這么辛苦了”。

　　隨著時代的發展，社會的進步，經濟的發展，現在團場人有了很大的變化，大家的生活水平提高了，媽媽再也不用拾麥子、做鞋、做衣服、拾棉花了，現在我們都穿買的鞋子，全部都是機采棉。可是媽媽用她那雙勤勞的雙手含辛茹苦撫養我們長大成人，歲月也給她留下了痕跡，媽媽的手顯得很粗燥。我們兄妹也走向了不同的工作崗位，感謝媽媽對我們的養育之恩。雖然媽媽現在已經老了，但是我會不離不棄，盡到自己全部的孝心，我會永遠拉緊媽媽那雙最溫暖的手。

小學作文1000字篇3

　　時光飛快的流逝，轉眼間就要到20xx年的9月20號了。大家還記得這是什么日子嗎？這就是一年一度的愛牙日！從第一年的愛牙日開始算起，這已經是第27個愛牙日了。趁此機會，我呼吁大家：保護牙齒，從我做起！

　　說起愛牙，我還有一段難忘的經歷呢！別急，請聽我慢慢道來——那時我四年級的時候，我還在換牙的時期，別的牙都老老實實地掉下來，可唯獨有一顆牙拖拖拉拉遲遲不肯掉下來，這顆牙可把我整慘了呢！吃飯時，這牙動來動去，老是咬不著飯菜，就算咬到了，也根本咬不動，而且還非常的痛。唉，誰讓我偏偏掉不下來的是一顆嚼東西的牙呢？就是這一顆牙，還給我帶來了許許多多的小麻煩，可讓我吃盡了苦頭呀！

　　因為這一顆牙，媽媽準備帶我去醫院拔牙。剛開始，我肯定是不愿意的，拔牙肯定很痛，我才不去，我心想。無論媽媽好說歹說，我依然無動于衷，一副無論怎樣都不可能屈服的架勢。我轉念又想：可這牙一直不掉，又該怎么辦呢？我左右為難。在我深思熟慮后，一咬牙，決定妥協，和媽媽一起去拔牙。雖說我是答應了，但心里還是免不了有些害怕，現在的我，多么希望去醫院的路越遠越好。可是，夢想很美好，現實很骨感啊！還沒幾分鐘，我們兩個就已經站在醫院大門口了。

　　我有點想回家了，不知怎的，我的恐懼已浮上心頭。可是媽媽卻不愿回去，按她的話說，來都來了，為什么不進去呢？看來，我這回是想回也回不去了，我只好硬著頭皮上了。剛到牙科，我的恐懼下降了一點。但是這種感覺并沒有持續多久。正當我暗暗欣喜有這么多人來拔牙，應該拔牙不會很疼的時候，拔牙室突然傳出了一陣撕心裂肺的哭聲，我當時就怔住了，嚇得一動不動。不會吧，真有那么疼嗎？門開了，我清楚地看到，那個拔完牙出來的女孩兒，臉上有兩道明顯的淚痕。這下，我再也不敢進去了，拉著媽媽就往外面跑，可是，我怎么拉的動媽媽呢？

　　誰知這時，一位牙醫突然叫道：“顧金銘！”這下，我可真的是逃不掉了。我暗自心想。我還是“拼死”做著最后的抵抗，但是我卻萬分不情愿的被媽媽“拖”進了拔牙室。醫生對我說：“躺在床上。”我忐忑不安地躺下，一直在祈禱，我從東方的神求到西方的佛，拜托醫生能夠輕一點。只見醫生拿著一個針筒，什么，拔牙還要打針，那該多疼啊！唉，誰讓我躺在了這個床上呢，我沒有回頭路了，就忍忍吧！我閉緊了雙眼，等待著拔牙的時候的到來。突然，醫生說：“好了。”怎么，這么快就好了，我根本什么都沒感覺到呀！原來拔牙這么輕松，之前都是我自己嚇自己啊!

　　我讓牙醫把牙給我看看，我把它放在手心里，只見這顆牙齒小小的.白白的，但這上面竟赫然出現了幾個黑色的小洞，醫生告訴我：“這顆是蛀牙，肯定是你吃太多甜食造成的。”我恍然大悟了：原來我之前牙齒會痛是因為被蟲蛀了呀，看來我的好好保護自己的牙齒啊！

　　通過這次的經歷，我明白了：我們一定要保護好自己的牙齒。保護牙齒要做到這幾點：1.每天早晚都要刷一次牙，刷的時間不少于3分鐘。2.不要吃過多的甜食和一些腐蝕牙齒的東西。3.剔牙。在咀嚼食物過程中，牙齒間隙經常夾進食物的纖維（如韭菜、芹菜、瘦肉等），它們對牙齒和牙周組織都有損害，應及時剔出。另外還有許多保護牙齒的措施，如果有錯誤的或對牙齒有害的措施，應及時改正。

　　聽了我的故事，大家應該都知道保護牙齒的重要性了吧！在這里，我想再一次告訴大家：保護牙齒，從我做起！

小學作文1000字篇4

　　“到了，就是那兒！我們快到了！”隨著朋友冰冰的一陣歡呼，我舉起望遠鏡仔細地瞧了瞧，透過茫茫的白霧，在一排木棉樹下，一個大水洼、一間小茅屋，后面的，也都變得模糊了……是呀，今天整理好心情，趁著是我的生日，來田野里逛逛，呼吸一下新鮮空氣，這是多么美妙的一件事兒呀！“咔嚓！”一下車，我拉著表妹，扯著冰冰的外套，竟跟著她跑起來了。前面的景色越來越美，空氣越來越清鮮，滿地的花朵冒著清香，兩旁是兩條河，清澈的湖水，完完全全可以映出我們的影子。“嘿~~我們來了！！”我提起背包，站在一塊大石頭上，搖搖晃晃地喊著。走到路口，我看清了。

　　一個小山坡，山坡下面兒，有一個小魚池，養滿了大大小小的魚，風輕輕吹動水面，吹起了一圈圈彩色的漣漪，多漂亮！池邊，一棵漂亮的柳樹跳入眼簾，長長的枝條，被風吹得亂七八糟！再往前走，右邊是一件小茅屋，走進去一看。哇！好多好吃的呀！是的，小茅屋里的確是很多東西吃，可是，別忘了，今天，我們可不是來搗亂的哦，我們是來工作的呢！我麻利地從草堆里翻出一把鋤頭，又從魚池里撈出一個水瓢；嘿，我匆匆忙忙地爬上茅屋的二樓，亂翻亂找地拂出一大包種子和肥料，我拍了拍身上的灰塵，又用清水洗了洗臉、手。這還真費功夫！瞧，麻利的冰冰早已在外舉著一把鋤頭鋤地了，我呢，還在這兒慢吞吞的“搞小發明”哎喲……我快手快腳，舉起鋤頭，提上種子和肥料，背上水瓢，滿意地走向田里。

　　“唧唧……嘰喳……”樹上的小鳥在叫呢！要是平時，我早就去拿著網捕它了，但是今天……我忍下新來，打開種子袋，取出一大堆種子，灑在剛鋤過的田地里，滿額頭的汗水一滴滴地往下流。還好今天不太熱，不然的話，我早就中暑了！溫和的太陽照著我，又因為昨晚徹底失眠，我暈暈地，想吐想吐，而當看到朋友冰冰和表妹勤勞的樣子，我忍了下來。鋤了一會，我徹底暈了，晃晃地走向小茅屋，躺在床上，阿姨問我怎么了，我擺擺手，叫她給我沖杯熱水。當我看著小茅屋里蜘蛛網、死老鼠的時候，我哽咽了，原來，冰冰，就這樣幫她的奶奶一點點勞動啊！而我……行嗎？才剛剛鋤了一點兒土地就暈倒在那兒，這還算什么勇氣啊？不行，我一定要堅持住，我挺起身子，整個身體好像沖滿了精神。我喝光了熱水后，再次，走出了門口。是的，我知道了，凡事都要靠堅持，如果失去了這一樣，你將會變得懦弱！

　　“咔嚓……咔嚓……”我要堅持下去，我一把撒下種子，又潑了一點兒水下去，我想，我鋤過的土地，一定很肥沃！種子啊，我求求你，快點長吧！種完種子，冰冰又給我沖了一大杯純天然橙汁，說：“彤，走，一會兒帶你到地里吃甘蔗！”“不……”我打斷了，“冰，我知道你很辛苦，我想，多為你做一點，好嗎……”我的眼眶里填滿了淚水，只要一眨眼睛，就會掉下來……她愣了一下，說：“啊？這……怎么可以的呢……我……”“好了，冰，是你，在我人生中，告訴我，做人，不要懦弱，凡事靠自己！”“彤，你……嗯！我們，永遠是好朋友！”在她說玩的那一霎間，我感覺，那杯橙汁，有千斤重，怎么，也送不到口，“怎么，怕不好喝嗎？”“我……我不是……這杯橙汁，是你榨出來的，應該你喝！”“你喝的……”“你喝……”“你喝嘛……”“還是你喝……”

　　透過茫茫的白霧，在一排木棉樹下一個大水洼，一間小茅屋，我和冰冰，結下了不解之緣。她，告訴我，做人，做事，都要堅強地挺住，總會有力量支撐你的，總會有人支持你的！謝謝你，冰……

　　也許，這美麗的田野，會因為我和冰冰，變得，更美……

小學作文1000字篇5

　　我是小學六年級的學生，在別人眼里我的性格似乎有點“倔強”或是“逞強”，其實我在內心認為：“堅持”只是一個簡簡單單的字眼，但想做到它，很難，還需在無數次失敗后仍然斗志滿滿。

　　就拿釣魚來說吧。人人都認為其簡單，但這里邊的學問可大了，可遠不止電視里演得，游戲里玩得那么淺顯。主要是拼耐心、專注和堅持。

　　有一天，爸爸興致突發說要去釣魚，不必多說，必有我那一份！我便高興得一蹦三尺高，終于可以真實體驗釣魚了，心里難免有些小激動，腦海里全是飛魚的畫面。

　　我們開車來到魚塘，我迫不及待的拿起魚竿，掛上餌料就扔了下去，只聽見“咚”的一聲，魚漂不見了，怪事！這時候爸爸對我說：“你急什么，釣魚最重要的工序就是要調漂，魚漂沒調好，魚在下面的動作你是沒辦法發現的，你就不可能釣到魚”。我在一旁學著爸爸用小剪刀一絲絲地剪鉛皮，然后拋入水中觀察魚漂在水面的位置，反反復復經過多次的調試終于調好了。

　　第一桿，我拋竿入水后，見魚漂飄在水面上一動不動，但我的腦海里總是覺得有魚兒在偷吃，“哼！只要你把魚鉤吃進去了你就跑不掉。”于是我就開始東去逗戲蟲碟，西去觀賞花草，突然瞥見魚漂下沉了，我便慢悠悠地起竿。定睛一看，啊！只剩一個空鉤了，魚呢？爸爸告訴我“沒你這樣釣魚的，三心二意的可不行，一定要注意力集中，仔細觀察魚漂的動向，反應要快”，爸爸話音剛落，只見他迅速挑竿，那竿就像弓一樣彎曲了。哈哈！魚兒上鉤了！他立刻起身，與魚兒展開了激烈的搏斗：他不急不躁的將魚竿左右搖動，他說這是“溜魚”，要消耗魚兒的體力，等它累了才會乖乖的向著我們的方向游動，就這樣爸爸堅持了七八分鐘才用抄網把魚兒兜了上來。

　　第二桿，我集中精力，雙眼死死地盯住魚漂，旁邊的魚兒浮出水面，吐著氣泡，貌似在挑釁著我：“來呀!抓我呀!一個小孩子，旁邊去玩耍吧!你是釣不到我們的,你是堅持不住的……”，“我才不會受你的干擾，”我氣得咬牙切齒，“你們等著瞧！”時間慢慢地過去了，我堅信我能釣到魚的。魚漂開始跳舞，猛地一下就全部入水了，我即刻抽起魚竿：“哇,好重呀！魚兒上鉤啦!”，我學著爸爸剛才溜魚的樣子，左右搖晃著魚竿，“哼，小樣，逮到你了吧，誰說我不能的……”過了一會，魚兒累了，浮出了水面，嘴里冒著氣泡好像在對我說：“饒了我吧，我認輸……”，哈哈！知道求饒了，誰讓你鄙視我們小孩不能堅持、沒耐心的？一旁的阿姨對一位叔叔說：“你瞅瞅，人家小孩都釣到魚了，你呢？”叔叔紅著臉，拼命地點頭，大概是不服氣。我心里自然也樂開了花，回頭對阿姨說：“你們再等會兒，會釣到魚的！”

　　接下來的第三、四、五桿因為自己沒控制好，沒有釣到魚。但我堅信：只要堅持，不斷總結失敗的經驗，一定會釣到魚的!最后統計一下戰果:我一共釣到七條魚，滿滿的收獲呀！

　　“堅持”只是一個簡簡單單的字眼，但想做到它,還要默默的付出，并嘗盡一次次失敗的滋味。堅持的背后就是滿滿收獲的味道。我會將堅持的性格，在將來的學習上、生活上繼續堅持下去。

小學作文1000字篇6

　　那天，突然聽到晚上有流星雨的消息。于是作好打算晚上通宵看流星雨，邊打算邊忐忑不安—自己活了10年，可還未見過真正的流星雨呢，晚上一定要看個夠。

　　我見過流星，那時的流星似乎很美。它亮亮地劃破天穹，轉瞬間就消失不見了。我那時還小，想不到什么“生老病死”，“優勝劣汰”，或是“天上一顆星，地上一個人”之類的言論，只是知道，對流星許愿很靈的。記得那個夏夜，我坐在草坪上，頭頂那是黑色的夜空，一邊仰望一邊想要是看到流星該許什么愿。結果是——我還未想好它就迫不及待地掉下來了，還夾帶著飛翔的聲音，發著絢麗的光。直到現在，我還在懷疑，這到底是不是一個夢境。

　　流星象征著幸福，我記得有一天哥哥說他看到流星了，很美。他說那句話的時候眸子里溢滿幸福，像個沒長大的孩子——其實我們的確只是孩子。哥哥不是那種很會說話的人，盡管他口才很好，他不常說他的事情，我只記得那么一次。現在他高三了，大概會很忙，但我相信，他會記住那天的流星的。我們都見過流星。

　　那流星雨，是不是就是許多許多的幸福？

　　人們總是說著幸福，想著幸福，找著幸福。我見過很多文章，都是寫幸福的，甚至連遇見的中考作文都是“這就是幸福”。記得以前讀過一篇文章《幸福不在山的那邊》，印象很深，文中的“我”見過很多人，他們大都面帶微笑，一臉幸福。而“我”卻只是一個自認為很不幸福的孩子，他羨慕那些“幸福”的人。直至有一天，他大姐出嫁，在旁人看來十分幸福，然而大姐卻在無人時暗自流淚，神色悲戚。于是他開始懷疑，那些看似幸福的人是否也會在無人時黯然神傷。

　　于是，我也懷疑，幸福是否與那流星雨一樣，遠遠地欣賞，卻無法觸碰？

　　流星雨終是沒看到，因為怕扣分，本準備早點起來看，可太累了，一睡就睡到了早上起床鈴聲響。

　　就這樣與幸福擦肩而過。

　　現在不是小孩子了，無法在夏夜抬頭望滿天繁星，只能抬頭望望天花板，日光燈很刺眼；也無法整晚跑跑鬧鬧，只能安安靜靜睡覺，夜很寂寥。哥哥也不是小孩了，他高三了，不知現在是否仍埋頭于題海中，為不遠的高考奮斗？我們大概都沒空看流星雨了吧。我記得初三時，每天都在油煙機聲中醒來，一抬頭便能看見媽媽忙碌的身影。那時很忙，每天都有好多試卷要做，但當面對一碗熱氣騰騰的菜泡飯與一個香香的雞蛋餅時，我總是覺得很幸福，那時的冬天和現在一樣冷，但在呵出的氣也能凝成霧的早晨，看著爸爸的車遠遠傳來溫暖的燈光，透過早晨的黑暗，透過氤氳的霧氣，我總是覺得很暖。現在想想，其實那時的我，是多么的不懂所謂的幸福，偶爾還會抱怨媽媽爸爸。

　　前幾天的一個早晨，因為請了一天假，第一天早上我便很早起來，醒來之后便聽到熟悉的聲音，一樣的熱氣騰騰，一樣的香，一樣的微笑。走出門時，風依舊很冷，似乎我不曾畢業。我看見橘黃色的燈光透過黎明的霧，透過刺骨的風，照耀在我身上，剎那間竟有種回到過去的幸福感覺。

　　其實，那個故事的結局是，一切又趨于平淡，某天“我”母親與大姐去買菜，聽見人們夸“我”懂事、孝順。那時，“我”看見她們臉上綻開了甜甜的微笑，而“我”竟也覺得，自己與母親她們都在很遠很遠的地方了。

　　此刻正是下午，霧很大，燈光溫柔地打在紙上，我小小的字更小了。我聽見四周沙沙的翻書聲，想起哥哥昔日的幸福眼神，想起那每一個溫暖的清晨，想起記憶中一閃而過的流星。我竟覺得，其實，我見過流星雨。

　　那流星雨，盛放在我們心中，也絢爛地閃耀在我心中。

小學作文1000字篇7

　　今年是20xx年，在小學畢業時，我和同學們一致約定二十年后在母校寧夏路小學門口見面。約定的日子就是今天。由于我在北京工作，所以我就坐著新開發的飛船，不到四小時就到了青島。

　　20年過去了，青島也發生了巨大的變化。現在的青島綠樹成蔭，鳥語花香。我找到了一個車站，可那兒只有兩個站牌，外加一個地圖。原來，現在出門乘車，如果趕時間，就按第一個牌子上的綠鍵，再按一下地圖上你要去的地點，然后，在按牌子上的數字鍵輸入人數，不到兩分鐘就會有一輛“趕時車”

　　飛速趕到，你只要上車，根據車上的顯示牌顯示的錢數付錢，它就會自動行駛，速度會達到一分鐘20xx米；另一種是“休閑車”，乘坐方法和“趕時車”相同，只不過速度很慢，一分鐘200米。我坐了一輛“休閑車”，看著青島如畫的風景來到了學校。

　　到了學校一看，呵，已經有兩個同學在那兒聊天了。我一看，一個男同學穿著西服，打著領帶，可還是妞妞捏捏的，像個大姑娘，這是誰呀？不用問，這一定是宋百圣。他經過了各種考驗，才33歲就當上了一家大型企業的首席執行官。這可是他夢寐以求的工作啊！再看看和他打鬧的那位女生，扎著個馬尾辮，一口整整齊齊的牙齒，一會叫宋百圣“哥哥”一會叫他“弟弟”，不用說，她肯定是孫文。孫文以優異的成績考入了北京外國語學院。畢業后，經過了各層選拔，終于脫穎而出，成為了她小時侯夢想的翻譯官。我也加入了他們的談話，和他們聊找工作的艱辛與快樂。

　　“哎，你們在干嘛？”我回頭一看，又來了兩個人，一個男同學臉很白，圓臉，一笑起來就露出兩顆門牙，一顆往左倒，一顆往右倒，這一定是張炳正了，現在的張炳正開了一家超市，并發展壯大，在北京、上杭州等大城市里開了許多分店，生意越來越紅火，都成了“闊老板”了。這“闊老板”艷福還不淺，他是我們四人中唯一成家的一位。他的夫人，也就是張炳正公司里的副經理，可真是如花似玉，有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的大美女。大概是因為她是我們幾個女生中唯一嫁人的，所以，她一直躲在張炳正的身后，因張炳正的要求，我就不說她的名字了，她也是我們的好同學喔！

　　一會兒，又來了兩個女同學，她們手拉著手向我們走來。

　　她們中的一個是大眼睛，扎著個粗粗的馬尾辮；另一個也是大眼睛，戴著一副眼鏡，很顯然，她們就是方夢蘭和肖榕楠。她們畢業于清華大學，現一起工作于教育部，為孩子們編書本和測試題。

　　同學們陸續都到了，七嘴巴舌地說起了自己的職業：丁相煜成了刑警隊長，；于金鑫成了訓獸師，還神采飛揚地給我們講他與他的動物之間的故事；胡新雅回到東北，培育出許多產量高、防病蟲害、藥用價值高的人參；而學習一向很差的梁驍也有所成就：他開了一家運送大桶水的公司，為人民服務。

　　對了，光說同學們，忘了說說我自己了：我在北大畢業后就讀研究生，后來參加了主持人選拔，被選做“挑戰主持人”節目的主持人，成了馬東的接班人。

　　同學們相見格外親熱，我們到了一個飯店里吃飯，大家有說有笑，還不停地開玩笑，我們約定：20年后，再聚會，還在母校，看看我們大家還有多少變化。

小學作文1000字篇8

　　都說學無止境，可我卻從沒有這個感覺。平心而論，我是不喜歡學習的。正因為如此，我不會很努力，但也不會做得太差。也許正是沒有動力的緣故，我不會因為考砸了就緊張兮兮，一直處于得過且過的狀態。

　　但是，我也不會去批評現在的學習環境。它的確是有弊端，但這只是一個借口，只是自己不想學習而找出來的借口。我可以用這來解釋我哪次失敗的原因，但不能改變我的一切，所有一切。

　　《論語》里不是有一句話嗎：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

　　我想我就是那個“知之者”。

　　但是，一段時間前，我的想法發生了改觀。

　　數學作業本上有些難題從來都是選做的，誠然，對我而言這些題目是有點難，可老師也說過，以后還是會讓我們做的。既然都要寫，早寫晚寫有什么區別嗎？老師也沒說不可以寫，那為什么不寫呢？

　　帶著這個念頭，我開始挑戰那些難度稍大的題目。

　　開始，我總是摸不著頭腦，經常要請我的外援——我的媽媽幫忙。時常是兩個人沉默地坐在書桌前，在草稿紙上沙沙地算著，第一個解出題目的總是我媽媽。盡管如此，我也不是每道題目都能做對，還是常有錯誤。

　　然后，我逐漸找到了門路，也不用老是找人幫忙了。媽媽回到家也比較遲，常是我一個人冥思苦想，一邊整理思路一邊等媽媽回來。這個時候，我已經能獨立完成一些題目了，隨著解題方法變多，計算這些題目的樂趣也大大增加。我終于不用老是聽媽媽講解，而是可以面對面討論題目、一起思考。

　　于是我真正找到了解題的快樂，也曾有過兩次幾乎全對，老師也給予表揚。

　　這樣學習不是很有樂趣嗎？我干嘛要給自己尋找煩惱呢？環境是不能改變了，但我的心態可以變啊！自己讓自己的學習變得有意思不就好了，我為什么從沒想過這一點呢？

　　我暗暗想自己真笨。然后，盡量讓我的學習變得像我喜歡的'學習。

　　寫過關于李清照的文章，難免要查一些關于她的詩詞。閑暇時讀了幾次，突然來了興趣就想背下來。反正早晚要背的，早背晚背也一樣啊！而且我在寫作文時，認真地看過賞析，每一句的意思、每一句所表達的情感都清清楚楚，這正是充電的好機會呀！

　　背下來后，心里有了小小的成就感和滿足感。現在我也是會背幾首唐詩宋詞的人了。我喜滋滋地想道。這不正是那句話嘛：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”雖然我還是更希望不用解題，更希望不用背唐詩宋詞，但好歹也算是踏進“好之者”的范圍了。

　　別人還在為應試教育苦惱時，我開始嘗試悅納它，從中找到快樂。雖然有時候還是會抱怨，雖然有時候做的也沒有別人好，但是我真真正正去試過了。也許我沒有多大的求知欲，也許我也不怎么勤奮，但是我能做我想做的，享受我能享受的。我不怎么愛看《論語》，我也不是非常認同《論語》，但它的的確確教會了我什么，讓我懂得了什么。

　　如果你還覺得學習的枷鎖太過沉重，那么請嘗試著開始改變自己的心態，讓自己從“知之者”變為“樂之者”吧！只要踏出第一步，你會樂在其中的。

小學作文1000字篇9

　　生活處處有愛，朋友的友愛、父親的關愛、對老師的敬愛......就像歌中唱的那樣：“世界充滿愛，只要我們心在一起......”

　　生活中的愛，我體會最深的也許是來自于陌生人的愛，他們與你本沒有絲毫血緣關系，卻愿意為你付出一切，這樣的愛最為可貴。

　　一個衣衫不整的老乞丐正在冷冽的寒風中瑟瑟發抖著，他的皮膚因為過于寒冷而被凍得紅一塊白一塊的，惡毒的風把他的衣服掀起又放下，在他身上留在屬于自己的專屬痕跡。他的雙腿正跪在一張黑乎乎的破帆布上，手上捧著一個破碗，里面零散地裝著幾個硬幣。若是有人隨手扔給他幾毛錢，他便鞠躬作揖，一副感激不盡的樣子，嘴里還念叨著什么，一看就是標準的靠別人同情心過活的人。我看著看著，心里有了一個想法：不如我在遠處看看他是如何騙人錢財的。打定主意，我便大搖大擺地往前走了幾步，拐進一個岔路口。迫不及待地買了一份報紙，我就裝模作樣地讀了起來，暗暗用余光掃視著老乞丐的一舉一動。

　　一路上有不少給錢的人，我禁不住為他們叫冤：你們被騙了還不自知。過了一會兒，已經是晚上了，人漸漸的少了。老乞丐似乎也打算“收攤”了，只見他顫抖著站了起來，來不及揉揉酸痛的肩膀，馬上抱起了一個“豐滿”之極的包裹查看起來，想必這就是他今天的“戰利品”吧。只見他晃了晃包裹，嘴里嘟囔著什么……他在干什么？我百思不得其解，只感到莫名其妙：有跟錢說話的嗎？由不得我多想，老乞丐把破碗里的錢倒了出來，大約有七八元的樣子。他從里面拿了1.5元，就向一個雜貨鋪走去，不顧店員鄙夷的目光，他拿了一瓶牛奶就快步往回走去。

　　意外就在這時發生了：不知哪個小巷里突然沖出了一個臟兮兮的小孩，一把抓起老乞丐的大包裹就向我所在的巷子沖了過來，我忙用報紙遮住我的臉，裝成沒注意的樣子，任他在我的面前狂奔而去。老乞丐顯然也發現了這個特殊情況，一愣之下拔腿就追，可究竟年齡也不小了，沒跑上幾步就趴下了。情急之下，他對不遠處的我說道：“快……快，我的孩子……孩子被偷了……捉小偷啊！”孩子？我心生疑惑：錢是孩子？這老頭不會神經有問題吧？

　　由不得我多想，那小乞丐已經跑出了好遠，我忙追了上去，那小乞丐一見有人追了上來，腳下的速度更快了，雙腳拼了命的擺動著。好在我參加過校運會，也拿過名次。當下手一伸就拽住了小乞丐的衣服，“把包放下!”我氣喘吁吁的吼道。小乞丐一回頭，狠狠地向我的手咬了下去。趁我松手之際，他把包隨手一丟，一溜煙跑沒影了。我也顧不得追他去，撿起包裹，我打開一看，眼前赫然是一張粉嫩的小臉。這是怎么回事？還真是孩子？我越發奇怪，難道……“謝謝你，好心人。啊，我的孩子！”老乞丐一瘸一拐的跑了過來，看見我手中的包裹，頓時驚喜不已。“老爺爺，這孩子是你的嗎？”我忍不住心中的疑惑，開口問道。“當然，這可是我在街邊撿的，不知那個人丟的……他可乖哪……每天要喝3瓶奶……奶好貴啊！你……是你！你丟了孩子，我養了那么久。你現在要把他搶走！哼，你別想了”老乞丐喃喃自語著，突然瞪了我一眼，抱著孩子跑開了。

　　老乞丐走了，我卻仍在思索著：難道這老乞丐這么努力的乞討都是為了這一個撿來的孩子？也許是吧，這個世界哪里沒有愛呢？

　　壞人還會有，但好人絕對比壞人多，這是世界處處是真情，不是嗎?

小學作文1000字篇10

　　我有三個超級“死黨”，她們和我形影不離。雖然只同窗兩年，但我們結下了非常濃厚的情誼，而且我們這兩年里沒有發生過一次戰爭，連一場小的爭吵都沒有。呵呵，羨慕吧！下面我就來介紹一下她們吧。

　　憨厚老實“傻大姐”

　　“傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了，雖然她自稱是“假小子”打死也不承認“傻大姐”這個稱呼，但大家仍愛戲稱她為“傻大姐”，可能是因為平時我們再怎么欺負她，她也只會笑著說：“沒關系。”記得有一次玩游戲，文欣被我不小心踩到腳，又被雪花撞到頭，她卻笑著說：“沒關系，沒關系。”

　　但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子，她也有生氣的時候，那次，身為一組之長的她，檢查同學作業時，發現小勇又沒有按時完成作業，文欣走到他身邊，好言相勸道：“昨晚作業沒寫完沒關系，你下課時把作業補全吧。”小勇不情愿地打開作業本正要寫作業。這時教室門口跑來幾個男生沖著小勇喊道：“小勇，快出來踢球吧。”小勇一聽，轉過身來對文欣說：“大姐，你行行好，讓我去踢會球吧，我等會兒再寫，就一小會兒，行嗎？”還沒等文欣回答，小勇已經跑出了教室。這下可把老實的文欣惹火了，她一改往日的謙讓老實，飛一般地跑出去，拽住正在操場上踢球的小勇的衣角，把他拉回教室。對著他就是一通數落。可把小勇罵昏了，小勇見老實的“傻大姐”也發飚了，被嚇住了，只好乖乖地寫作業。

　　傻呼呼的文欣，從不愛跟別人計較，一見到別人有困難總會上前幫忙。她真是“傻”得可愛。

　　愛打同桌的“兇婆子”

　　“兇婆子”是她同桌給她取的外號，她其實有個十分文氣的名字——雪花，成績優秀的她，理所應當的承擔起了幫助同桌搞好學習的重任。平時要是同桌上課說話，不認真聽講，那她可不會手下留情的，一個字——打。而在她的努力之下，同桌的成績穩步上升。

　　大家私底下都說，雪花對同桌太兇了，說她表面看起來斯斯文文的，一副乖學生樣，實則有暴力傾向。雪花也不惱，只是一臉委屈地對他們說：“我也是迫不得已，才采用暴力行為的啊，我這也是為了讓同桌考上好的中學，為了他的前途著想，我這可是在幫他啊，自己‘忍辱負重’，還背上‘兇婆子’的惡名，唉！你們怎么就不懂我的苦心吶……”大家一聽立刻大笑了起來。瞧，這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。

　　愛開玩笑“玩笑姐”

　　“玩笑姐”上課可認真了，從不做小動作，但也很少主動回答問題，文靜得讓人難以與下課的那個總愛嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯系在一起。開朗大方的她，最會搞氣氛了，只要有她在，我們總是笑聲不斷，她是我們的開心果。

　　前幾天，文欣因為數學考試不及格哭了，我們輪翻上陣，使出了渾身解數，依然無法博得美人一笑，這可把我們給急壞了，就在我們不知所措的時候，這時一旁海燕走了過來，看了看文欣，板起臉一本正經地說道：“孔子曰：中午不睡，下午崩潰。眼淚換不來分數，只能換來滿臉鼻涕。”孟子曰：“孔子說得對。”我們一聽都哈哈大笑起來。文欣也止住了眼淚，哈哈大笑起來。

　　和我的超級“死黨”們在一起，每天都充滿歡樂，每天都有新奇的事發生，每天都有說不完的話。

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