小學的小作文1000字

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精選小學的小作文1000字匯總7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學的小作文1000字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小學的小作文1000字匯總7篇

小學的小作文1000字篇1

　　雨季，一把鮮艷的小紅傘見證著我們的相遇，傘柄上的余溫傳遞著我們真摯的友誼。如今我們天各一方，遠在故鄉的你，是否也在梔子花下回憶著我們感人的相遇、相知、別離……

　　那一年我上五年級，燕剛轉來我們班。記得那時她特別安靜，總是喜歡靠著窗欞，聽雨拍打水泥地的聲音，看校園花圃里盛開的梔子花發呆。燕的成績很好，文筆也不錯，她在繪畫方面更是有著超人的天賦，因此她的繪畫作品總是貼滿班級的墻壁。燕不愛與人接觸，文文靜靜的，像神圣不可侵犯的公主。

　　那一天，雨珠如同斷了線的珠子，灑滿了人間。放學了，同學們都回家了，而我和燕則被老師留下來辦黑板報。她負責畫圖，我負責寫字。她一聲不吭地辦黑板報，認認真真地勾勒著每一個線條，這對于喜鬧的我來說簡直就是一種折磨。很快，燕的圖畫都畫完了，可她沒有走，坐在座位上安安靜靜地寫作業。我問燕：“你為什么不回家呢？”燕抬起頭，看著我說：“我看你沒有拿傘，這雨一時半會也停不了，等你寫完，我們一起回家。”我當時感動得就差磕頭作輯了。剛才我還在愁怎么回家呢！現在總算是有辦法了！

　　等我寫完字，雨還在淅淅瀝瀝地下個不停。我收拾好書包，燕早已撐起一把小紅傘站在門口了。就這樣，我們一起走在雨簾中。過了一會兒，燕揉揉撐傘的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我總應該幫人家做點什么吧！我拿起燕手里的傘柄。這個不起眼的動作，一下子拉近了我和她的距離。我首先發話打破尷尬的氣氛：“你好，我們交個朋友吧！”她靦腆地“嗯”了一聲。“以后咱倆就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑著對我說：“你就叫我燕吧！”我也沖她笑了笑，問她：“對了，你知道我家在哪嗎？會不會和你家相反？”她說：“沒事，我家和你家在一條路上。”當時我竟然沒有察覺這個美麗的謊言。

　　送我到家之后，燕才轉身離去。

　　雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班里，燕依舊那么恬靜，不是和我談心，就是望著梔子花發呆。有一次，我好奇地問她：“燕，你很喜歡梔子花嗎？”她點點頭，告訴了我原因：“我外婆偏愛梔子花，家里的院子里種滿了梔子花，據說外婆和外公就是在梔子花前相戀的，后來外公去參軍，之后就杳無音訊，我出生之后，爸爸媽媽去外地打工，我就從小就是外婆撫養長大的，如今外婆去世了，看著梔子花，我就會又想起和外婆在一起種梔子花，一起采梔子花的時光……”燕忍不住哭泣起來，我安慰她：“沒事了，你外婆不在了，不是還有爸爸媽媽還有我嗎？等我長大了，也陪你種梔子花，采梔子花，好嗎？”她又破涕為笑，用力地點了點頭。

　　可是，還沒來得及等我長大，我還沒來得及實現那個梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開了，我們才做了半年的朋友，之后，我也轉學了。后來，我在qq上和同學聊到燕時，聊到她送我回家那件事時，我震驚了，從朋友口中，我才得知原來燕家和我家是反方向的！

　　我很難想象，那天燕是如何在快要黑的天里，從泥濘的小路上一個人返回家里的！

　　但愿人長久，千里共嬋娟。但愿上帝讓我和燕在未來的某一天再次相遇，讓我實現那個梔子花的諾言，解開小紅傘背后那個美麗的秘密……

小學的小作文1000字篇2

　　大家看了我的題目，一定以為我是個警察吧?哦，不好意思，你們錯了。這知道為什么嗎?且聽我細細跟你們說來。

　　這件事雖然已經過去很久了，但它就像一條長長的飄帶，一頭伸向天邊，一頭扎在我的心里，讓我久久難以忘懷。

　　“真是無巧不成書”。說起來，那件事還真有點一波三折的味道。那是因為哥哥偷了媽媽的20塊錢，搞得我們家一時人心惶惶，亂七八糟的。

　　“人善被人欺，馬善被人騎”。最開始媽媽還以為是我干的呢。媽媽說：今天她丟了20塊錢，明天一定要把小偷給揪出來，明天中午要審小偷呢。

　　第二天中午，媽媽坐在沙發上，我和哥哥坐在對面的小板凳上，繼而拉開了審小偷的序幕。只見媽媽高高在上，威風八面，儼然一副審判長的氣派。也不知道她從哪兒弄來的幾塊牌子，一塊上面寫著“審判長”，兩塊上面寫著“嫌疑人”。媽媽是審判長，我和哥哥就理所當然地成為嫌疑人了。看著嫌疑人的牌子，我的心里怪難受的。媽媽拿起原來做縫紉時用的一個小木板，輕輕敲了一下面前的茶幾，鄭重其事地說：“昨天，我在家里丟了20塊錢。究竟是誰拿了，一定出不了你們兄弟兩人。現在，給你們一個將功折罪的機會。坦白了，把錢交出來，媽媽既往不咎。一旦被我查出來，我可要家法伺候了啊!”媽媽所說的“家法”，便是用家里的掃床的小掃帚把子打屁。我聽了，馬上抬起頭，對上媽媽把凌厲的目光，理直氣壯地說：“我沒偷”。哥哥抬起頭看了下媽媽，吞吞吐吐地說：“我也沒偷。”我突然想起，哥哥昨天好像拿回家一個大禮包呢。就另有所指地說：“是嗎?那我怎么見咱家昨天有人往家里拿回來了一個”大袋子“呢。”哥哥不禁打了一個冷戰，狡辯道：“我看就是你偷的”。媽媽在那兒看著我們兩人，沉默不語。“哼!事到臨頭，還不認錯。我有證據”，說罷，我趕緊跑回哥哥的臥室把他的那個神秘的 “大袋子”拿了出來。

　　媽媽翻了下里面，有玩具槍，有游戲點卡，還有一堆零食，算了下價格，恰好是20塊。

　　只見哥哥頓時像霜打的茄子——蔫了。哥哥一見事情敗露，嚇得趕忙認錯：“媽，是我偷的。”

　　媽媽的眉頭瞬間擰成了疙瘩，一股無名之火瞬間就冒了出來。哥哥害怕的就像即將要被槍決的死刑犯一樣，癱軟在地上。媽媽一把拉起哥哥，順手拿起手中的掃帚把子，一下子就打在哥哥的屁上。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時”。哥哥的眼淚就像斷了線的珠子，七零八落地掉了下來，直把地板都砸的陣陣發響。我也害怕極了，趕緊死死地拉住媽媽的手，一個勁地哭，媽媽這才收手。

　　那天中午，媽媽跟哥哥后來又講了什么，我已經記不清了。但我明白了：要想人不知，除非己莫為。偷盜是可恥的，可惡的，尤其是偷家里人的財物。正所謂家賊難防，如果你連家里最親最愛你的人都偷，那真是“罪該萬死”啊!

　　是啊，就像羅曼羅蘭說的：“累累的創傷就像生命給你的最美好的東西，因為在每個創傷上面都標志著前進一步。”

　　哥哥此后再也沒有偷過家里的東西，也沒有因此記恨我。我們倆兄弟只見的情感也沒有因為那一點點小事而打了半折。那次的審小偷，審掉的是毛病，審出的卻是一家人之間的精誠團結和相依想靠。我以后不管對家里，對朋友，也一定不能走哥哥的老路，一定要做正直的人!

小學的小作文1000字篇3

　　每個人都有自己的愛好，或許，你的愛好是唱歌跳舞；或許，你的愛好是看書寫字；或許，你的愛好是跑步游泳；如果你想問我的愛好是什么？我會毫不猶豫地說；“我的愛好就是喜歡踢足球。”

　　小時候，我經常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播，我非常佩服他們的精彩球技，對球星我羨慕極了。

　　上一年級的時候，聽說學校有足球興趣班，我回到家央求媽媽讓我加入足球隊，開始，媽媽心庝我，考慮踢足球是男孩子玩的運動，不適合女孩子玩，并且還影響我的學習，無論我怎樣央求媽媽，她就是不答應。后來有一次我幫媽媽干家務活，表現非常好，作業也完成得非常快，于是媽媽便爽快地答應我踢球了。

　　自從參加學校足球興趣班后，每天放學，我便和班上足球隊里的同學們一起訓練最基礎的動作。開始，我們在操場上排成一隊，按照老師教的步驟輪回練習，每次跑上6個來回，急速轉身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑……如此反復的動作，每天放學都要練習一個半小時。經過幾個月的刻苦訓練，我已基本掌握踢足球的基本動作，在和同學們一起踢球時能夠巧妙的運用，還經常利用周末和同學們一起踢足球。

　　時間過得飛快，在一年級第二學期即將結束之際，學校特地為一年級舉行了一場別開生面地足球比賽，參加的同學都是一年級各個班的小足球隊員。那一天，陽光明媚，微風習習，在綠草如茵的校園足球場上我們102班對局101班足球比賽馬上就要開始了，比賽雙方的隊員分別穿上紅色隊服和黃色隊服，瞧！雙方隊員們個個精神抖擻，信心滿滿，在歡快的音樂聲中走向比賽場地。這場激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開始了，我迅速跑上前去開球，用力把球踢向自己的隊友，隊友們紛紛搶著球向對方的球門踢了起來。102班隊員們既機靈又勇敢，爭著上前去搶球，你看，這時球已到了102班汪超腳下，汪超帶球向前沖，101班的隊友乘汪超不注意時，從他身后出其不意把足球搶過來了。說時遲，那時快，我急忙沖過去把球接過來，等102班對手反應過來時，已經晚了，我把足球踢給湯懌捷時，可是被對手攔著，我們班最機靈的何慕軒一個箭步沖上前去猛踢足球，“砰”一聲進了龍門，這時，101班守門員已經措手不及，只能是望球嘆息。這時操場上一片沸騰，同學們都在鼓掌，響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時裁判員老師亮出比賽成績牌1：0，102班隊員們打出了一個漂亮的開門紅，大家士氣大振，更加信心十足，猛沖猛搶，不一會又進球了，別提我們當時有多高興啊，最后我們102班以5：1戰勝了101班，贏得了這場一年級足球比賽的冠軍。

　　通過這場足球比賽，讓我明白了一個道理。要想戰勝對方，只有大家團結一心，不懈努力，才能獲勝。一年來足球運動不但增強了我的體質，而且也鍛煉了我的意志，讓我更具活力，更加健康。

　　同學們，我的愛好是喜歡踢足球，你們的愛好又是什么呢？

小學的小作文1000字篇4

　　前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學路上》，講現在的孩子放學后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學路上的快樂可言。

　　看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學、放學路上的情景立刻顯現在我眼前。

　　我的小學生活完全是在鄉村一所很小的學校度過的。學校離家有二里地遠，從家到學校要經過另一個很小的村子，村與村之間，村與學校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。

　　放學的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學的路就變得更長了。更多的`時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。

　　五月底，天氣已經開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。

　　而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的。現在想想，那真是不夠衛生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。

　　在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。

　　回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條放學路上。我想如果沒有了這放學路上，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會少了很多。

　　而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這放學路上。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當然，不僅僅是我的孩子，幾乎現在所有的孩子都是這樣的。

　　也許是社會發展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學路上嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復雜，我們不敢放手把他們丟在放學路上。不管什么原因，放學路上的熱鬧，放學路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸福回憶，留給孩子們的是無限的遺憾。

小學的小作文1000字篇5

　　秋天深了，神的家中鷹在集合，神的故鄉鷹在言語，秋天深了，王在寫詩，在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。很喜歡海子的這首詩，秋天很神秘，秋天深了，像個咒語不停的吟唱，就在秋天，在這個世界上，世界上的秋天深了，神在召喚，神的使者在集合，王在寫詩，寫著秋天的詩，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失，也還是在這個秋天，理想就在這個秋天失落，神依舊是神，王也許沒有變成神，喪失就像秋天深了，不知道是一瞬間秋天就深了，還是慢慢的秋天深了。不知道是該喪失的一下子就喪失了，還是該得到的一下子就尚未得到，念了咒語許多遍，神也不曾言語，鷹雖然在言語，但是聽不到那神的訊號，集合吧，所有悲傷就在這個秋天集合去吧，如同鷹在集合，鷹在言語，但是悲傷不說話，像王的詩!

　　秋天深了，河水更沉默了，秋水也更深了，不想說話，只是默默的流淌，春流到夏，夏流到秋，秋天的河水更沉默，沉默如那伊人在岸。春水伊人，傷懷高遠幾時窮，無物似情濃。離愁正引千絲亂，飛絮濛濛。雖有沉恨萬千，思索萬千，不如桃杏可以解嫁東風，東風也似有情人了。這伊人春水邊上，柳岸旁，雖有離愁萬種，好歹也是一片欣欣向榮之景，也許東風無力百花都殘了，花兒謝了殘紅落去，應是綠肥紅瘦時，這樣的景色，雖有離愁，雖有沉恨，好歹也是在一種芳草萋萋中，也許這離人眼里已是滿目滄桑，因為情人已經遠去，因為所有東西已經不再有一種愛戀的色彩，一切雖然也是如此傷感，令人如此不能釋懷，但是還可以把相思化作柳兒的枝條萬千，還可對著溶溶月，對著雙鴛池沼，訴說一片惆悵的相思之苦，可以對著池底的魚兒，魚傳尺素于千里之外的另一個一片相思兩處閑愁的那個他或者她，春水伊人美如萬綠從中一點紅，點點紅花，是愁也動人!

　　秋天深了，不知道秋水伊人是怎樣的一種風情萬千，也許詩經說的好，所謂伊人，在水一方，溯回從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央，不管怎樣的追尋，總是如那蒹葭一樣蒼蒼，一樣萋萋，一樣的飄忽不定，雖在水一方，總歸是望之不可得，辛辛苦苦求之終不可得，這就是伊人，一種飄忽不定的蘆葦!秋水伊人，也許有時候更像，那深秋季節，在河邊打砧洗衣的女子，蕭瑟一片，秋水冰涼，天氣灰蒙，打砧聲一聲一聲，在這暮秋天氣傳的很遠很遠，也許遠山里都可以聽到這樣，一聲聲的回音。冬天要來了，洗衣送給遠行的人，這人也許是遠征他鄉的親人，將要離別，心中的愁苦，無處排遣，也許這打砧聲知道此時此刻，這位秋水伊人的一片心緒，而這伊人確實寄托一心的相思，于這洗干凈的冬衣當中，相思無用，也許所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托，打砧聲隨著離人的遠去，也許就是永別了。日后的日子就如同秋水寒砧一樣靜悄悄，凄慘如同那光禿的樹枝，沒有一絲的躲藏，掛在空中的就是相思，相思無可寄托，就連樹枝都是如此的光禿，就算掛上去，也會滑落在地，地又是如此的蕭條，沒有一絲生命讓她看到希望，秋水伊人，也許只有遠望那一靜默冰冷的水，流向遠方，此處無花也無草，只愿秋水知道那伊人心思吧!

　　秋天深了，大地的心里在落葉，天空的思緒在沉默，秋天深了，百靈鳥在睡覺，這個世界上秋天深了，該得到的早已喪失，該喪失的卻不曾喪失!

小學的小作文1000字篇6

　　我常常覺得自己生活在一個愛的世界里----偉大的祖國、美麗的珠海、溫暖的家和我心愛的學校……我也常聽爸爸說：上帝愛世人，賜福我們陽光、空氣、水和萬物……并讓我們每個人彼此相愛！所以，我感到我們的世界很美麗，也希望我們都能生活在愛的海洋里，我自己在感受著各種各樣的愛和關懷中，常常也會以實際行動去表達自己的愛……

　　我從內心里真的非常非常喜愛我們的學校，因為這里的每一位老師對我們都非常關愛：每當我學習取得好成績時，她們都會給我表揚或獎勵，而當我學習遇到挫折時，她們就會及時地給我鼓勵或建議。我尤其喜歡我們的班主任王老師，她總是對我微笑地教導、贊美和鼓勵……這一切，使我在學習上感到總是自信的，在上學的每周五天里感到總是開心快樂的！老師們都會以身作則、言傳身教，讓我們每個同學從小就學會遵守紀律、以學習為樂，熱愛祖國、愛勞動、講文明和衛生，使我們懂得該做什么和不該做什么，我想這就是培養我們的責任心吧！所以，我們可愛的學校就像她的校訓那樣，老師和同學都富有“愛、自信和責任”！我天天盼望著上學，感到在學校學習，真的好開心！還因為我們的校園寬敞、明亮、干凈、漂亮，與我同齡的同學們一起上課學習、一起下課玩耍……時刻感覺快樂無比！

　　在家里，有我最親愛的爸爸、媽媽，還有哥哥。他們是世界上最愛我的三個人。爸爸好有才能，天天辛苦工作，掙錢給我買東西，每逢周末有空時爸爸開車帶我們全家出去玩兒，有時下班后他還抽出點滴時間跟我玩，每次跟爸爸在一起，他總是逗得我可開心啦！爸爸在我心中可真是我們全家的帶頭人、學習榜樣和保護人！媽媽最疼愛我，每天除了上班還要接送我，并且給全家人做好好吃的飯菜美食，我們給媽媽一個可愛的稱號“飼養員”。媽媽晚上陪我學習，還陪我一起睡覺，像天使一樣天天守護在我的身邊，媽媽給了我無限的愛和溫暖，真是“世上只有媽媽好！”。所以，我常常對媽媽說：我愛您，我的好媽媽！我的哥哥上高中啦，學習最辛苦，周末才能回家一天，還常常記得給我買吃的，在哥哥那里我還學到了好多書本上學不到的知識呢！我愛我的哥哥，我愛我們全家人！

　　為了感恩爸爸媽媽的疼愛，我常常會自覺地寫些感謝的話、畫畫或賀卡給爸媽看，給他們表演，幫他們干家務活兒，聽他們的話兒。前天，天氣突然變得寒冷，我想起了《三字經》里“黃香溫席”的故事，我就主動在媽媽睡之前給媽媽先暖好被窩兒，然后給媽媽一個大大的驚喜！媽媽知道后，美美地夸獎我：寶貝真是媽媽的好孩子！我看到媽媽感動的表情，心中也好幸福，因為這是一次我主動以實際行動“讓我自己冷讓媽媽溫暖”來表達對媽媽的愛！

　　還有好多好多的愛心故事……真是說不完！我們的世界真美好，我們的生活充滿陽光。讓我們大家一起好好學習，好好相愛------愛自己、愛家人、愛老師、愛同學、愛世界上的每一個人……愛我們偉大的祖國！

小學的小作文1000字篇7

　　難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭，也許是一個個令人感動的瞬間。1月20日下午，就發生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領啟航文學社成員去舜網參觀采訪。

　　那天下午1時20分，剛剛放寒假的制錦市街小學五年級四班啟航文學社成員來到校門口集合。過了一會兒，韓老師笑容滿面地向我們走來，身后還有一個熟悉的身影——大隊輔導員趙老師。在多媒體教室進行簡短分工和活動教育之后，我們在韓老師和趙老師的帶領下，滿心歡喜地踏上了去舜網的路途，開始了我的夢想之旅。

　　終于到了舜網大樓，看到樓內寬敞的大廳和豪華的設施，我不禁想到下午活動的重要性，作為啟航文學社社長，一種莫名的責任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層，一出電梯門，一個個大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內心不由得緊張起來。

　　在工作人員的引導下，我們首先來到了舜網工作間，參觀了他們的教育部、手機網、社區部、女性健康網、視頻部和團購部。看到他們一個個坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時喜愛瀏覽的舜網？為了萬千網民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對記者這個行業的崇敬和感慨從心底深處油然而生。

　　然后，我們來到了舜網的演播室，體驗了一把當記者的癮。作為文學社社長，在大家還有些緊張，還沒有快速進入狀態的情況下，我當仁不讓地第一個上臺，親身感受記者這個職業的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態自若，談笑風生。十幾臺聚光燈同時打在我的身上，不知是因為緊張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內心的激動，盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道：“請問您對記者這個職業的理解是什么？身為網絡記者，在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對小學生寫好作文有什么好的建議？您對小學生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項？”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。

　　夕陽西下，我們在意猶未盡的氣氛中結束了這次舜網參觀采訪的社會實踐活動，戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓。回家的路上，穿越濟南叢林一般的高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學習的好機會。它不僅讓我了解到新聞產生的過程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過這次社會實踐活動，讓我明白了學好語言的重要性。

　　難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說也許很小很小，但對我來說卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說，也許普通的轉身就會忘掉，但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因為這次采訪，或許會成為我學好語文的一次轉折；因為這次采訪，或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因為這次采訪，或許會改變我的一生。

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