筑夢(mèng)征文1200字
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。下面是語(yǔ)文迷小編整理的筑夢(mèng)征文，歡迎大家參考!
【筑夢(mèng)_作文1】
燕語(yǔ)鶯歌的季節(jié)，漫山遍野都是花開(kāi)的歡顏，一握流光都是浪漫。天空蔚藍(lán)，借來(lái)一抹風(fēng)情就明媚盛大了一場(chǎng)春天，我從遠(yuǎn)處走來(lái)，入眼的是一汪純凈蔚藍(lán)的湖水，身體里盛放著繁華的迷惘，宿命的春風(fēng)綻開(kāi)一臉微笑，擁簇著我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲，入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧，如同流光溢彩的經(jīng)幡，迷亂的花影，瀲滟的水天，光怪陸離了視線。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的面孔，卻隱約著隔世的熟識(shí)，湖中奇幻的延伸著一條小徑，親著一身草色碧綠，色澤光潤(rùn)溫柔，讓所有的憂傷都足以柔軟一下。漫步其上，盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻，那是兒時(shí)迷路的地方。
推開(kāi)門(mén)，居室明亮，信步走到熟識(shí)的地方，一個(gè)個(gè)名字開(kāi)始呼應(yīng)著臉龐。你從陽(yáng)光里最后走來(lái)，攪亂了花香，今日你身著一襲鵝黃，如同一身明媚的迷宮，總給我說(shuō)不出的惶恐和惆悵。靜靜的笑靨如同砰然投入心胡里的小石子，在你的心里和臉上綻放開(kāi)來(lái)，如此心照不宣。畫(huà)面無(wú)數(shù)次的被定格，意念開(kāi)始渙散，所有有情的和無(wú)情的，新的和舊的開(kāi)始不斷的轉(zhuǎn)身，所有相約邀好同行的人終于在門(mén)檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上，又只剩下我一個(gè)人獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣衫，云天寥落諾言。山水開(kāi)始兩兩相忘，日月總是毫無(wú)瓜葛，你的背影牽走我三世的細(xì)水長(zhǎng)流，留下我一個(gè)人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生，微服于我生命里的神吶，你讓每一次相逢都成了永遠(yuǎn)，也使所有的轉(zhuǎn)身都成了隔世。
我開(kāi)始漫山遍野的奔跑，身旁萬(wàn)象叢生，內(nèi)心卻始終一清二白，山明水秀。紛呈的世相中終于尋覓到湖中那條碧綠的小徑，開(kāi)始追問(wèn)你的名字，不停的呼喊著，沒(méi)有人回應(yīng)。所有的笑臉在漫山遍野的身影臉上開(kāi)始荒蕪，有一個(gè)聲音開(kāi)始在心頭響起，他死了，溺水了，溺水了……曾被人間故事填滿的背囊如今終于釋然了，內(nèi)心卻更加放肆的空落，我開(kāi)始在春風(fēng)之中尋覓，握緊你背影攪亂空氣的余溫，典當(dāng)所有相關(guān)和無(wú)關(guān)的日子來(lái)滋養(yǎng)情懷，喂養(yǎng)寂寥，溫習(xí)傷勢(shì)。
意識(shí)，意識(shí)又一次開(kāi)始渙散。明媚的陽(yáng)光開(kāi)始摻雜了一絲雜質(zhì)，坍塌的土墻里又是熟識(shí)的位置，形只影單的和影子對(duì)視。風(fēng)這最虔誠(chéng)稱職的信差，開(kāi)始把離別在我的世界里謠傳。“不會(huì)來(lái)了，不會(huì)來(lái)了……”如流的往事混著避不開(kāi)的車馬喧囂，在我身軀這故國(guó)里卷土重來(lái)，沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑，純凈的絕望，頹然磐石上，啜泣落花前。時(shí)光微涼，那一場(chǎng)夢(mèng)魘的荒誕糾纏著所有的往事就這樣被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。曾經(jīng)以為經(jīng)歷人生聚散無(wú)常，嘗盡凡塵繁華煙火，應(yīng)該淡然了人世所有滄桑，夢(mèng)醒了忽然明白，流年一直安然無(wú)恙，故城依舊毫發(fā)無(wú)傷，只是曾經(jīng)信誓旦旦有過(guò)承諾的年華，慢慢的荒蕪了，成了手中瘦瘦的一抔，細(xì)雨混著舊夢(mèng)慢慢的清瘦，而所有幻想的邂逅終將遠(yuǎn)去，留給自己的是一生支離破碎的沖動(dòng)，徒勞的筑夢(mèng)。
【筑夢(mèng)_作文2】
泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著兒時(shí)要做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想，帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)黨的教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，1994年的8月我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了神圣的三尺講臺(tái)，義無(wú)反顧地選擇了教師這一葉的事業(yè)，走上了與花相伴的人生。在工作中，我領(lǐng)略到了一個(gè)師者傳道授業(yè)解惑的高尚和為人師表的無(wú)比自豪，同時(shí)也深切地感受到了教師的清貧與辛勞。
德高為師，身正為范，德高身正，為人師表是我教師生涯的夢(mèng)想。有夢(mèng)就有方向，有夢(mèng)就有力量。三尺講臺(tái)，輝映人生，十九年如一日，我懷著教育夢(mèng)想奮斗在教學(xué)第一線。課堂就是實(shí)現(xiàn)我理想的舞臺(tái)，我深知，在這個(gè)舞臺(tái)上，不僅僅有我的夢(mèng)想，更承載著學(xué)生的夢(mèng)、家長(zhǎng)的夢(mèng)，因此工作中我任勞任怨，淡定從容，韻致淑雅，勤于思考，敢于擔(dān)當(dāng)，愛(ài)生如子，師德高尚。
有了夢(mèng)想，我日夜兼程，無(wú)怨無(wú)悔：無(wú)數(shù)個(gè)喧囂的白天，我與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空;多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一節(jié)課，我要認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了寫(xiě)好一篇論文，我要翻閱大量書(shū)籍;有時(shí)，為了一個(gè)精美的過(guò)渡語(yǔ)，我反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)推敲;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我毅然放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)直到深夜。
作為一名寄宿班的班主任，我把一個(gè)個(gè)幼小的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，用一顆平和、博愛(ài)的心，去改變懵懂的學(xué)生;用和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，去蕩滌學(xué)生心靈的塵泥。生活起居，事無(wú)巨細(xì)，在我的精心呵護(hù)下，一棵棵可愛(ài)小樹(shù)苗正在茁壯成長(zhǎng)。我用自己真誠(chéng)的愛(ài)，去點(diǎn)燃每個(gè)孩子的心靈。
三尺講臺(tái)，輝映人生，十九年如一日，可能有人會(huì)問(wèn)我：“你不覺(jué)得累么?你不后悔么?”我會(huì)淡淡一笑，默不作答。因?yàn)槲抑溃臀覀儗W(xué)校那些可愛(ài)的人們相比，我的這些苦和累又算得了什么呢?書(shū)紅老師對(duì)教學(xué)工作精益求精，不知熬了多少個(gè)夜晚，;高蕊老師為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，潛心鉆研教材，精心備課;艷妮老師從家里帶來(lái)理發(fā)工具，親自為班里的長(zhǎng)發(fā)男孩細(xì)心理發(fā);侯劍老師老師懷著一顆愛(ài)心，用春雨般的話語(yǔ)滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田……我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)校的發(fā)展，英明果敢，嘔心瀝血……他們同我一樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想默默奮斗!
每當(dāng)我舉步走向講臺(tái)的時(shí)候，我的心中就會(huì)不由自主地泛起陣陣驕傲，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師!燃燒自己照亮別人，是我最平凡的人生;無(wú)私奉獻(xiàn)育人成才，是我最壯麗的事業(yè)!在中國(guó)共產(chǎn)黨偉大的教育事業(yè)里，我只是一朵小小的浪花，我只是一股細(xì)細(xì)的清泉，我只是一片嫩嫩的綠葉，然而極其平凡的我卻要在這片廣闊的天地中起舞，同黨的教育事業(yè)一起不朽!即便是青春燃燒殆盡，即便是筆灰染白雙鬢，我仍要堅(jiān)定地說(shuō)：“我愛(ài)這葉的事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔!”
人生因?yàn)樽分饓?mèng)想而能夠飛的更高，人生因?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而變得偉大，在教育這片沃土上，我將發(fā)揮自己的聰明和才智，發(fā)揮自己的勤奮和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)民族和國(guó)家的夢(mèng)想，用滿腔熱忱譜寫(xiě)哺育棟梁的華美樂(lè)章!