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關于成績的作文200字
雖然成績不能代表一切,但是成績能反映你最近所學到的知識運用程度。下文的內容是關于成績的作文200字,歡迎大家閱讀。
篇一:關于成績的作文200字
第七屆三小讀書節的項目——古詩詞大賽決賽是首次在三小讀書節里組織的,三四五六年級分別專場,我們班派出章一笑、張文澤和陳欣嵐參加了比賽。可以說,這次比賽是相當激烈。
題型為必答題、搶答題、和挑戰題。其實,必答題我們班和其他班的分數沒什么落差,倒是到了搶答題部分——
我們班搶答的機會太少了,整個搶答題部分我們只搶到了一題,所以得分就少了,最后沒得到第一名。我前些時候也比較憤慨,當我回頭再想想,每次比賽都有它的偶然性,并非百分之百憑實力比出來的`。所以,要放平心態,別過于在乎競賽成績的好壞。
篇二:關于成績的作文200字
今天上午,在藝校的第二節課上,電腦高老師對我們說:“這是這學期最后一節課了,我現在要發成績單了,叫到名字的人上來拿。”老師叫了好多人,但沒叫到我,因為,我是二年級的,別人都是一年級的,還有三年級的。當然我不是最后一個被叫到的。
突然,我聽到老師叫我的名字,我就飛奔地上去拿成績單,我一看,呀!優。我高興極了。
接著,進行了人氣值投票,我得了第二名,老師獎勵了我一個鉛筆盒。
我給一學期的'電腦課寫上一個完美的句號。
篇三:關于成績的作文200字
哎!數學卷子出分數了,我還沒有做好心理準備,后來,我就開始胡思亂想:會不會考砸,誒亞!我渾身發抖。
數學老師來了,開始念成績了,誒亞呀!我渾身發抖,開始了,老師說:“我們班級考了第一。”下面開始念成績:“最高分:侯世博 最低分:史偉超,念侯世博的時候他竟然考了100分,我們全班都驚了,哇!我真佩服他!靳浩冉和劉晶是并列第二,他們都考了97分,突然,念到我了,哎,我心想:我肯定考不理想。結果,一念的.那一刻,我的心仿佛針扎了一樣,竟然考了65分!我就說我考不好吧!
從這點,我就明白我以后我要超過盧佳怡,我對不起我的父母。
篇四:關于成績的作文200字
今天我又高興又緊張又擔心,為什么我會這樣呢?因為兩個字成績,為什么高興,緊張和擔心呢?因為高興:成績就高;緊張:就怕自己考不好;擔心:如果考差了怎么辦?哦!忘記說因為廣州市抽查4年級,所以4年級同學們的成績我們不能知道,不過老師可以讓我們猜一下自己的分數。
先說語文。語文老師來后說:“我們班那幾個差的`男女生要加油啊!”我聽了老師的話后鈍時我就緊張起來:“我會考得很差嗎?這真是個惡夢。”
現在說數學。這時老師帶著開心的笑容走來對我們說:“在此我要表揚一個同學——禤映君,為什么要表揚她呢?因為她這次的成績比以前好了許多,那她的成績當然就是95分以上。”
最后說英語。其實英語老師也說我的英語成績很高也是95分以上,老師還說我做科代又好,成績又好,不過有時小粗心。
篇五:關于成績的作文200字
今天,我興沖沖地來到到學校。聽說今天老師要給我們發成績單,我的心怦怦地跳個不停,真想快點知道我的成績如何。
到了發試卷的時候,我的心情更緊張了。先發的是語文試卷,我等啊等,周老師終于報到我的名字了,我像小兔子一樣飛快地跑到講臺前領試卷。拿到語文試卷后,我看了一下自己的成績,哇,真的是一百分啊!我心里美滋滋的,高興地快要跳起來。
接下來發的是數學試卷,我的心和剛才發語文試卷一樣緊張。我靜靜地坐在座位上等待王老師報我的'名字。等了一會兒,王老師就報到了我的名字,我迫不及待地跑上去領試卷。我原以為數學會考的和語文一樣好,誰知我考的一點也不理想,只有九十三分。我看了一下做錯的題目,都是我會做的。唉,我真粗心呀!我心里難過極了。
以后,我一定要改掉這個粗心的壞習慣,養成一個細心、認真的好習慣,使數學和語文都能得到好成績。