【精品】書包的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書包的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包的作文300字 篇1
一天，一個(gè)小朋友麗麗來到花園里玩，她看見花園里有很多美麗的花草，她越看越喜歡就拔了幾朵小花帶回家。
回家以后，麗麗把花夾在書包里，放在鉛筆盒里，就連寫作業(yè)的時(shí)候都不忘拿出來看一下。
第二天，第三天，麗麗每天都到花園里拔幾朵小花帶回家。
一天夜晚，麗麗從睡夢(mèng)中驚醒，她好象聽見有人在房間里哭，于是，麗麗把燈打看一看，什么人也沒有。麗麗很奇怪，剛才明明聽見有人的哭聲為什么一下又沒了？
她正準(zhǔn)備上床繼續(xù)睡，哭聲又來了，“嗚，嗚，”麗麗趕緊下來找，找啊找啊，她終于發(fā)現(xiàn)了原來哭聲來自她的書包！
“嗚，嗚，我想媽媽，我想媽媽，我又好渴，我想喝水”原來是剛摘回來的一朵黃色的小花，是她在哭！
“別哭了，小黃，姐姐我也很想媽媽，我的肚子也餓了，這個(gè)小主人她一點(diǎn)也不知道愛護(hù)我們，我們想個(gè)辦法逃跑吧！”紅色的花說。
聽到這句話，麗麗覺得很慚愧，她對(duì)書包里的小花說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該
傷害你們，我再也不會(huì)亂摘你們了，我現(xiàn)在就送你們回家！”
從此，花園里的小花小草更茂密更漂亮了，他們過上了幸福美好的日子。
書包的作文300字 篇2
我因?yàn)樽约嘿嵙隋X，所以媽媽同意給我買新書包了。我收到書包后，高興得一蹦三尺高。
看看這書包，是粉色帶白星星斑點(diǎn)的圖案，看起來很高貴，很華麗，卻又略微帶一點(diǎn)點(diǎn)的樸素。它的底部是白色的真皮，略帶一分高貴的氣質(zhì)它有一個(gè)大容量主袋、兩個(gè)拉鏈暗袋、一個(gè)前置袋、兩個(gè)側(cè)袋和一個(gè)防盜袋。大容量主袋里我主要都放置書、作業(yè)本，一個(gè)拉鏈暗袋我放置那些小本子、便利貼和袋子之類的東西。前置袋我專門放學(xué)習(xí)文具，例如文具盒呀、尺子呀等等東西。側(cè)袋呢，自然就是我放水杯和雨傘的地方。而防盜袋嘛，我自然就是放貴重的東西嘍，例如錢之類的東西。
買了這個(gè)書包還送了小娃娃和同一款式筆袋。小娃娃呢，我就不重點(diǎn)介紹了。我就介紹介紹筆袋吧。筆袋長(zhǎng)20厘米，寬3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色帶星星斑點(diǎn)的系列，正面還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢。這個(gè)文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的筆、尺子、橡皮都放進(jìn)去，也還能放得下一部手機(jī)呢。
我喜歡這個(gè)新書包，相信它會(huì)陪我度過小學(xué)時(shí)光，陪我度過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的！
書包的作文300字 篇3
媽媽早幾天幫我在網(wǎng)上買了一個(gè)新書包。今天吃過午飯，媽媽就去快遞站拿回了書包。我高興地跑到媽媽跟前來，接過媽媽手中的書包。
書包是紅色的，一共有四個(gè)口袋。最上面的口袋最大，它的開口很大，是一個(gè)U字形的開口，拿放書本很容易。這個(gè)口袋的口袋蓋是用防水的皮子做的，還有兩個(gè)紅黑色拉鏈，這樣子的話下雨也不會(huì)淋濕我的書本了。口袋蓋的中間是一個(gè)塑料圓片，上面有一本書和一個(gè)燈泡圖案，好像在時(shí)刻提醒我要努力學(xué)習(xí)，多看書。
大口袋的下面是一個(gè)小一點(diǎn)的口袋，它也是防水皮的口袋蓋，上面的拉鏈?zhǔn)莾蓚�(gè)紅色的，口袋蓋的.右側(cè)寫了一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞smile，媽媽告訴我說是微笑的意思，口袋蓋的下方有兩道黑白條紋，特別醒目。這個(gè)口袋小了一點(diǎn)就正好用它來裝作業(yè)本。
書包的兩側(cè)邊還有兩個(gè)一模一樣的小口袋，上面都一道灰色的條紋，那是反光條，這兩個(gè)口袋就沒有拉鏈了，口子邊上有松緊帶，可以用來裝我的水杯和雨傘。
書包的后面有兩根寬寬的背帶，背帶上也設(shè)計(jì)了反光條，我試著背了一下，很舒服很輕松。
這就是我的新書包了，很簡(jiǎn)單很實(shí)用，你們喜歡嗎？
書包的作文300字 篇4
期末考試考完了，小明得到了一張大大的五好學(xué)生證書。
小明把獎(jiǎng)狀放進(jìn)書包，開開心心地往家走，可書包里卻炸開了鍋。
語(yǔ)文書大哥先站出來，驕傲地唱道：我的功勞大，我是主課書，如果沒有我，主人沒五好！
數(shù)學(xué)書不服氣，說：哎哎哎！就你主課書？我也是主課書，我也應(yīng)該有功勞！
我們也有功勞！文具一家一起說：我們大家有的能寫字；有的能擦字；還有的能測(cè)量長(zhǎng)度，所以我們的功勞最大。
字典爺爺捋了捋胡子，不緊不慢地說：別爭(zhēng)了，我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅巳昙?jí)了，三年級(jí)書上沒有注音，小主人必須看我。
這時(shí)跳繩忍不住打開了話匣子：如果小主人不用我鍛煉，生病了就不可以來學(xué)習(xí)了，所以呢，我的功勞最大！
各位，問一下，五好學(xué)生的德智體美勞，哪個(gè)是頭？是德！是德！是德！品德書大聲喊叫。
聽了這些，書包媽媽發(fā)話了，說：你們吵夠了沒有？吵夠了就聽我說。小主人得到獎(jiǎng)狀，不是哪一個(gè)的功勞，大家都分享到成功的喜悅就行。眾人拾柴火焰高。你們應(yīng)該齊心協(xié)力，繼續(xù)幫助小主人爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)狀！大家聽了，都點(diǎn)頭稱是，不好意思再吵了。
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