比賽作文300字合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的比賽作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽作文300字 篇1
馬上就要開始一場轟轟烈烈“蛋王爭霸”賽了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……。”上課鈴打響了，老師快步走進教室說：“這節課，我們來……”還沒等老師說到一半，季健輝就迅速地站起來說：“我們知道了，這節課讓我們舉行－場斗蛋比賽。”
首先，我們每個小組先進行內戰，選出一名勝利者。我們組只有三個人帶了蛋，老師讓組員對戰，再跟組長斗，我帶著我的“超級無敵鐵頭王”上場了。經過一番過五關、斬六將終于進入了決賽。
通過抽簽，我是跟徐曦進行決斗，我一上場就感到十分緊張，手在微微顫抖。老師喊了一聲“開始”，她便把蛋撞向我的蛋。“咔嚓”一聲。耶，她的蛋碎了。我獲得了第一局的勝利。
這次，是我等下一局了，我旁觀了其它人的比賽，準備為下一局的比賽打下基礎。
前三名的名額出現了，老師讓我們石頭、剪刀、布確定決斗順序。結果我和范蘇敏分在一組，隨著一聲“開始”，蛋相撞了，我的蛋碎了，我輸了。
她又和張鈺婷斗，結果范蘇敏取得了最終的勝利。雖然我輸了，卻非常喜歡這場“蛋王爭霸”賽。
比賽作文300字 篇2
今天天氣格外晴朗，課間鈴聲響后，酷愛足球的我們，便快速飛奔到足球場準備和五年十班進行第三屆“萌芽杯”的一場比賽。我們心情既興奮又緊張，因為這場比賽的勝負關乎我們能不能挺進最后總決賽。
隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。對方張博快速繞過防守隊員，來的禁區線一腳怒射，我方后衛見狀，用身體將擋了出去，真險啊！
突然我方后衛失誤，對方前鋒接到了傳球一腳抽射，直奔球門的死角飛去，我們門將臨危不懼，一個側撲將球抱入懷中。“嘟嘟！”上半場比賽結束了，場上比分0比0。一邊再戰，對方拼命進攻，頻頻威脅我方大門，但都被我們一一化解，我們在等待機會。
功夫不負有心人，對方傳球失誤，我得到球后開始長途奔襲。面對防守隊員，我急中生智，先把球向右一撥，再是一個假動作，把兩名后衛過掉，突入禁區，向左假晃了一下，對方門將信以為真，我一腳挑射，球進了對方大門，1比0！
機會又來了，我方門將開出的大腳球像長了眼睛一樣向我飛來，我向前接應，胸部一停，晃過門將，一腳推射，球進了！2比0！“嘟嘟！”下半場的比賽結束了。最終，我們以2比0拿下了這場比賽。
比賽作文300字 篇3
大年三十，我們家開始了一場廚藝大比賽。爸爸和媽媽要比試一下誰的廚藝高超。我和姐姐來當評委。
爸爸媽媽扎上圍裙，準備好了食材，就一齊上陣了。我數三、二、一，比賽開始！爸爸媽媽就打開液化氣，各自忙開了。媽媽往鍋里倒了一些油，一會兒，油燒熱了，媽媽把魚放進鍋里，只聽見滋啦一聲響……爸爸在另一個鍋里燒，也忙得熱火朝天。
過了一會兒，廚房里就變得香噴噴的了。我和姐姐聞著那香味，饞得直流口水。眼看比賽的時間就快要到了，我和姐姐開始倒計時，我們一起數十秒、九秒、八秒、七秒……停！當我們數到停的時候，爸爸媽媽已經各自把自己的參賽作品裝到盤子里了。媽媽的作品叫“鯉魚跳龍門”，爸爸的作品叫“海帶燒排骨”。
兩盤菜展示在我們眼前，看起來都很好吃，我和姐姐開始品嘗，并給爸爸媽媽打分了。這個勝利者會是誰呢？
我和姐姐分別嘗了爸爸媽媽做的菜，然后異口同聲地說：媽媽贏了！知道為什么嗎？因為爸爸的作品“海帶燒排骨”忘記放鹽了！
我們一齊大笑起來，最后，我和姐姐給爸爸授予了一個亞軍的獎項。這是一場多么有趣的比賽啊！
比賽作文300字 篇4
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，是三年六班和三年五班對抗。同學們個個都很有信心，好像都能勝利似的。
同學們都準備好了。只聽一聲令下：“開始！”我們趕緊拉住繩子，身體往后傾斜，手像鐵鉗子似的，死死不放。最有趣的要數三年六班的王業同學了，像揪著受驚野牛的尾巴，緊緊抓住不放。
繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就這樣搖來搖去，也沒分出勝負來。兩班同學都很努力，都憋足了勁兒，可是，紅領巾紋絲不動。此時此刻，同學們的吶喊聲已經傳遍了整個操場。終于，紅領巾向三年六班這邊移動了……“贏嘍！”“贏嘍！”這時，場上一片歡呼，我們高興極了。
通過這場拔河比賽，我懂得了無論做什么事情，只要肯努力，團結一致，就能贏得最后的勝利！
比賽作文300字 篇5
今天，我到小桔燈班來上課。到了上課的時間，老師給我們舉行了一場夾珠子比賽。
一開始，老師給我們講了比賽規則：用筷子夾起珠子，繞著桌子走一圈，把珠子送到畫圈處，如果途中珠子落了下來，就要重新夾。
老師一聲令下，我拿起筷子。心跳來跳去，非常緊張。我一夾就夾起了一個珠子，可是它一下子就又從我的筷中落了下去。我一筷子又夾中了一個珠子，小心翼翼地運了起來，走到半路時珠子又掉了下去，我只得重新夾。
到了第二場，我不費九牛二虎之力就把一顆珠子夾了起來。我大步流星的把一顆又一顆的珠子運送到了終點，最后，老師說了一聲“停”，我們沒有機會再夾珠子了。老師數了數說；“安奇這組5顆，白鈺那組3顆。”我們贏了，我興高采烈地跳了起來。白鈺呢，卻悶悶不樂的站在那里，嘴里說著：“再來一盤，再來一盤。”
我喜歡夾珠子比賽，喜歡這緊張刺激的夾珠子比賽，它讓我明白一個道理；堅持就是勝利。
比賽作文300字 篇6
下課鈴響了，很多同學都紛紛回家了，然而在操場上，聚集了一些同學，為什么他們還沒有回家呢？哇！我懷著好奇的心朝著操場的方向走去，哇！操場上熱鬧極了。我們班有的'同學在打籃球，有的在跑步，有些同學跟二年級一班的同學進行拔河比賽。
兩班同學咬著牙，漲紅了臉，緊緊地踩在地上，他們拼命地把身體往后仰，使出九牛二虎之力往后拉。很多同學都激動地大聲喊著：“加油！加油……”忽然，二年級一班有位同學不小心跌倒了，其他同學也隨著跌倒了，于是我們班的同學抓緊這個機會，齊心協力拼命地往后拉，眼看紅領巾向我們這邊移了過來。
最后，我們班同學眾志成城，取得了勝利。我們高興地跳了起來，大聲喊著：“耶！我們勝利了！”這次拔河比賽，讓我想到了那句俗話，說：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個道理——一個人的力量太小了，要懂得依靠集體的力量，所謂“團結起來力量大”嘛！只有團結合作，才能取得成功。
比賽作文300字 篇7
第二十六屆校運會在同學們的熱烈期盼中來到了。今天是校運會的第二天了，第一個比賽項目是跳繩。
首先上場的是一年級的同學，他們在老師的帶領下“一”字排開，“砰”的一聲，發令槍響了，只見一年級的同學拿起跳繩就跳了起來。可能是跳累了吧，很多同學由雙腳跳換成了單腳跳，又換成了雙腳跳，他們真可愛！
一年級跳完了，就到二年級了，馬上就要到我們三年級了，可惜我不是運動員，我真替我班的運動員緊張呀！心想：你們一定要個個跳一百五十多個呀，這樣我們就有機會得第一名了！當我還在想的時候，輪到我班的同學上場了，他們“一”字排開，每位運動員后面都有一位老師計數。“砰”的一聲槍響，一分鐘跳繩比賽開始了。他們像歡快的小鹿，繩子在他們的頭上蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米，不停地踏著地面。我站在一個同學后面數著：1，2，3，4……也不知跳了多少，都把我弄得稀里糊涂了。這時，號令槍一響，同學們停止了跳躍……
聽完報數，有的高興得跳了起來，也有的垂頭喪氣。
運動項目還在激烈緊張地進行著，操場上不時傳來喝彩聲。
比賽作文300字 篇8
中午課外活動時間我們來到了操場。我早聽老師和同學們說：“今天我們要舉行拔河比賽了！”在這之前我每一天我都在為這件事高興。每天都在等這一天。
到了操場老師就要挑選人了。我心里默默的的知道老師是不會選我的因為我的力氣很小也很瘦。第一場比賽開始，每個同學都在使出吃奶得勁往后拉，可是那一對也不輸給另一對好像就是要拼個你死我活才可罷休，臺下的觀眾們也沒有閑著好像要喊破喉嚨也要為自己支持的那一方加油……
該我們班上場比賽了，我們班每一位同學都沒閑著，在拔河的每一位同學都是表情都很嚴肅一點也不敢放松對手也是那樣，臺下的同學都在喊加油……第一場我們贏了，第二場我們輸了。
走的時候我們輸了可是我也很高興。
比賽作文300字 篇9
我們期待已久的隊列比賽在今天下午開始了，同學們帶著激動的心情來到了操場。
第一個出場的是四年一班，他們出場時的隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。終于輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心里還在偷偷地問著自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊著口號：“稍息，立正，向左轉，向右轉……”緊張的心情把我都弄暈了，最后還是同學們的認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的出色表現，我的心里不禁一陣陣喜悅。
終于走完了，我的心情放松了許多，王老師連連夸獎我們：“嗯，走得真好，真不錯。”此時此刻，我的心里不禁感到了驕傲和自豪。
放學了，我們走到一樓大廳時，看到屏幕上顯示著隊列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們高興地歡呼著，我自己也有一股發自內心的高興勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就能得第二名，真是個奇跡呀。
隊列比賽告訴我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，盡自己的全力就很好了。
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