【必備】下課作文300字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的下課作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
下課作文300字 篇1
往常,最后一堂課的下課鈴響了之后,老師說聲,“下課”,我總是背著書包就回家。可今天卻與過去不同了。
今天下課后,我便被老師叫到了老師辦公室。我心里暗自驚訝:我今天不會犯什么錯誤了吧?我忐忑不安的走進了老師的辦公室,“老師好。”
老師說:“瓊卉,老師給你報了一個區里非常重要的比賽,是寫某本書的讀后感,想給你一次鍛煉提升自己的機會,你愿意一試嗎?”我心里想著:我去,怕寫不好就壞了;不去就白白可惜了這個伸展手腳的`機會嗎?機不可失,時不再來,我就當是一次作文,用平常心去寫就好了。
我爽快的答應了,老師露出了欣慰的笑容說:“好好好,你也不要過于緊張了……”老師在說的時候,我心里已經在打造我的計劃了,從明天開始我要多多的閱讀各類書籍,提高寫作能力,多寫一些讀后感,讓老師輔導我,指點我的不足,讓我的作文水平能有所提高。
于是,我邁著自信的步伐,心里想著那些計劃,然后理一理書包,走出了學校。
下課作文300字 篇2
說起我們的數學老師,倒是一位漂亮的女教師,她也很溫柔、體貼,對待我們班每一個人都很好,儼然一個大姐姐。可是她就是一個缺點,就是一到下課的時候,她總是不愿意離去,仍然站在講臺上講課,好像電鈴對她沒有反應一樣,一直等到下一個任課老師的到來,她才肯依依不舍離去。
對于數學老師這種做法,我們班的同學也很有爭論,有的說,數學老師霸占了我們的休息時和玩耍時間;也有的說,這還不是為了我們的學習著想嗎?其實在這兩者之間,我會贊成前者,如果她只霸占一節、二節課,倒也無所謂,可是我們的數學老師她是天天占,堂堂占,只要一有她的課,她就決不錯過。我們也拿她沒辦法,她畢竟是為了我們好。
可是數學老師的這種做法還是引起了“民憤”,膽大的同學也曾“起義”過,這下可把她給氣著了,她說:“從此不管我們了,讓我們自已好自為之,愛怎么做就怎么做。”剛開始幾天,她真是說到做到,鈴聲一響,她就收拾課本走出教室,我們班同學還偷著樂呢,以為數學老師真的改了呢,可是好景不長,這天下課,老師竟然還在滔滔不絕,我們都知道這意味著她氣已經消了,又“重操舊業”了。
唉,我可親可敬的老師啊,你何時能理解我們啊!
下課作文300字 篇3
伴隨著一聲清脆的下課鈴聲,同學們爭先恐后、一窩蜂地涌了出去。
在教室里,談論聲,歡笑聲和命令聲和在了一,一些同學跑到走廊上互相撲在一起,有的女同學坐在位置上討論問題,有的男同學則站在窗邊發呆。這些聲音簡直比熱鬧的菜市場還吵一萬倍。全部同學玩得臉都紅了,依然那么瘋狂,我在座位上看著書,聽著一些人討論的八卦見聞,說得嘴都累了,可還是沒有說完。大家都像鳥兒一樣,怕晚了就沒蟲吃一樣。
尤其是平時愛搗蛋的那些同學,就像發炮一樣熱鬧,簡直比貪玩的同學更貪玩。一些同學還拿著自己的作品一一紙球,在那悠閑地拋著。
又一聲鈴響了起來,同學們又一窩蜂地涌了回來。下課的十分鐘讓我們都非常快樂,此時又恢復了平靜,歡樂的氣氛一下子變成了認真的氣氛。
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