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有趣作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的有趣作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣作文300字 篇1
童年的趣事像天上的繁星多的數(shù)不清，有時(shí)藏在一只風(fēng)箏里，有時(shí)躲在淺淺的河水里，有時(shí)在一朵芬芳的鮮花里。我的趣事卻在一條小河里。
那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我和媽媽跟著旅行團(tuán)來(lái)到了楓葉滿(mǎn)山的萬(wàn)壽山。當(dāng)我們走到一條清凌凌的小河前時(shí)，我看到淺淺的河水里有許多小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去。好可愛(ài)的小魚(yú)！我忘記了自己是來(lái)看楓葉的，立刻挽起袖頭伸出雙手合攏在一起就去捉小魚(yú)。“哈哈！我捉到了一條小魚(yú)。”我興奮地叫了起來(lái)，于是，我把剛才喝完水的瓶子盛了一些水，然后，把小魚(yú)放了進(jìn)去。接著，我又輕輕地蹲在河沿邊準(zhǔn)備繼續(xù)再多捉幾條，不一會(huì)兒，一條小魚(yú)小心翼翼的游了出來(lái)，還沒(méi)等我伸出手去，這條精明的小魚(yú)也許料到情況不妙，一個(gè)轉(zhuǎn)身便迅速地藏到了一塊大石頭下面。“哼，原來(lái)是和我玩起了捉迷藏，”我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)在河邊耐心地等待著……不知道過(guò)了多久，我的眼前出現(xiàn)了兩條小魚(yú)寶寶，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一下就把其中的一條小魚(yú)寶寶給捉了。因?yàn)閶寢屢恢痹谂赃叢粩嗟卮叽伲覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了我喜愛(ài)的小河邊，繼續(xù)向前趕路。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)太有趣了，我多想再捉一次鄉(xiāng)村小河里的魚(yú)啊！
有趣作文300字 篇2
常聽(tīng)別人說(shuō)，雞蛋能承受重物的壓力，四只雞蛋頂朝上平穩(wěn)地放好，再把一塊木板平放在四只雞蛋的頂上，上面可以擱七八本語(yǔ)文書(shū)，也不會(huì)把雞蛋壓破。我開(kāi)始也不相信，雞蛋殼這么薄能承受這么大的壓力？我決定要親自做一次實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下。
這天，媽媽買(mǎi)來(lái)了一些雞蛋，我便拿了四只蛋來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)了一塊正方形的木板，就開(kāi)始做了。首先，我要把雞蛋立好，但雞蛋硬是不聽(tīng)話(huà)，怎么立，它也站不住。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了四塊橡皮分別墊在雞蛋的四周。哈，這下雞蛋就乖乖地站著了。我把木板平放再四只雞蛋的上面，然后把七本書(shū)小心翼翼地放上去，一本，兩本，三本……七本。只見(jiàn)七本語(yǔ)文書(shū)平平穩(wěn)穩(wěn)地?cái)R在那里。我想看看雞蛋能不能承受更大的壓力，于是再找來(lái)三本語(yǔ)文書(shū)放在上面，哇噻！十本書(shū)還是平平穩(wěn)穩(wěn)地放著。我把木板和十本書(shū)一起拿起來(lái)，哇，還真重。我的實(shí)驗(yàn)成功了。
雞蛋為什么能承受這么重的壓力，就翻書(shū)尋找答案。終于在一本自然書(shū)上找到了答案。原來(lái)雞蛋殼的薄殼結(jié)構(gòu)能把外來(lái)的力沿曲面均勻地分散開(kāi)來(lái)，幾乎沒(méi)有特別薄弱的地方，所以能承受重物的壓力而不會(huì)被壓破。
我終于知道了雞蛋為什么能承受重物的壓力。
有趣作文300字 篇3
我在暑假中認(rèn)識(shí)了作文班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了，身材微微發(fā)胖，腳上穿著又黑又亮的皮鞋，走起路來(lái)很有勁，還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭，臉是四方臉，他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚，但是能給我們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)。他有一個(gè)高鼻梁，他的耳朵很靈敏，他在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，都能“聽(tīng)”見(jiàn)同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水，大概是經(jīng)常教課的原因吧，他的腳雖然不大，但走起路來(lái)很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)。有一次，我的作文得了七顆星，老師讓我上臺(tái)讀作文，我讀完作文，老師就讓同學(xué)們給我鼓掌，并且還獎(jiǎng)給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結(jié)合。郭老師對(duì)我們很親切，不過(guò)對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很兇。
有趣作文300字 篇4
上午第三節(jié)課,不知是怎么回事,太陽(yáng)竟然從西邊出來(lái)了.語(yǔ)文老師叫我們玩?zhèn)�游戲,名字叫”拉網(wǎng)捕魚(yú)”,真不可思議。教室中的同學(xué)卻點(diǎn)兒也不好奇，都連聲叫好，頓時(shí)一片歡騰，有個(gè)同學(xué)還從自己的位子上跳起來(lái)，大聲喊“好——”
到了操場(chǎng)上，老師說(shuō)好游戲規(guī)則，分配好各自的工作之后，游戲開(kāi)始了。一開(kāi)始，我還不知道誰(shuí)當(dāng)漁夫，誰(shuí)當(dāng)小魚(yú)。可我看見(jiàn)尤茂盛朝我追來(lái)，我這才知道是“漁夫”。于是我拼命地跑，我跑著跑著，看馬上要被捕的時(shí)候，我忽然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，被我開(kāi)了。但是他也來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎緊追不舍，我又來(lái)一個(gè)急剎車(chē)，調(diào)頭跑到了“魚(yú)”群中。尤茂盛看到時(shí)這么多“魚(yú)”在他面前，看花了眼，調(diào)頭又追另外的“魚(yú)”去了。這下我可以喘口氣休息一下了。我看到一個(gè)個(gè)多被他們捕獲了，我些緊張了。一會(huì)兒，黃佳倩和陸嘉琴來(lái)捉了，我卻跑不動(dòng)了，只能慢慢得跑。這時(shí)我想一定會(huì)被抓住，可老天有眼，黃佳倩竟摔了一跤，我就趁機(jī)逃跑了。可誰(shuí)叫這兒機(jī)關(guān)重重，我剛跑胡華斌和江山和就堵住了我的去路。他們一下子把我給活捉了。
這游戲結(jié)束后，我還戀戀不舍。
有趣作文300字 篇5
在我們的生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象，今天我要給大家講講我在生活中看到的有趣的現(xiàn)象。
一個(gè)炎熱的星期五，我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。由于我剛開(kāi)始學(xué)，爸爸給我講了打乒乓球的打法，并給我做了示范。告訴我一定要注意力集中，手腳要靈活。
我和爸爸做練習(xí)，我先試著發(fā)球，可每次不是手松開(kāi)球掉下去；要么就是球扔太高了，球拍夠不著球，老是把球發(fā)不好，最后沒(méi)有辦法了，就把乒乓球往球臺(tái)上扔，然后再用球拍擊打過(guò)去，雖然動(dòng)作不規(guī)范，但總算能讓乒乓球在球臺(tái)上“運(yùn)動(dòng)”了，我心里別提多高興了。可沒(méi)等我高興完，乒乓球從桌子上掉了下來(lái)，我一不小心踩了上去，我想這下可壞了，球肯定破了，我撿起來(lái)一看，嘿！球竟然沒(méi)破，不過(guò)凹進(jìn)去了一塊。爸爸看到后，對(duì)我說(shuō)：“想想看，有什么辦法讓它恢復(fù)原狀呢？”我想起來(lái)了，科學(xué)老師給我們講過(guò)，熱脹冷縮的科學(xué)道理，我今天就去試一試。
回到家，我端來(lái)一盆熱水，把乒乓球往里一放，就觀(guān)察起來(lái)，過(guò)了一分鐘，只見(jiàn)球凹的部分開(kāi)始慢慢地向外凸出，又過(guò)了幾分鐘，乒乓球恢復(fù)了原狀。
熱脹冷縮只是自然界中一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要我們平時(shí)多去探究和觀(guān)察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象呢！
有趣作文300字 篇6
大家都應(yīng)該知道重慶的夏天吧，真可以這樣說(shuō)：若一個(gè)晚上你不開(kāi)空調(diào)，那你肯定無(wú)法入睡。
今天是大暑，火球似的太陽(yáng)炙烤著大地。爸爸說(shuō)：“今天我們不如去海洋公園游泳吧！”大家聽(tīng)后都一致贊同。
來(lái)到海洋公園，一看到里面有蹺蹺板、滑梯、海浪……我的眼里就閃著興奮的光芒。我說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我和爸爸穿好游泳褲就直奔游泳池。我們最先玩的就是蹺蹺板，這個(gè)蹺蹺板非常奇特，兩頭都有像水槍一樣可以噴水的東西，只要誰(shuí)后上去，誰(shuí)就會(huì)倒大霉。我稍微慢了些，全身便被淋得透濕。
接著我們又去海洋公園里游泳。大家穿上游泳衣，在水里盡情地戲水，玩得天昏地暗。后來(lái)我們又去玩了磨菇傘，滑梯……每一處都留下了我們歡快的笑聲。
今天真是一個(gè)愉快的大暑，我覺(jué)得太有趣了。
【簡(jiǎn) 評(píng)】按要求記敘了一件夏日趣事，語(yǔ)言生動(dòng)，重點(diǎn)突出，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。若將游泳的過(guò)程寫(xiě)多點(diǎn)就好了。
有趣作文300字 篇7
漢字可有意思了，讓我們來(lái)看一看吧！
有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。
一棵樹(shù)是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。
“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了！
海里面最鮮的就是魚(yú)，陸地上最鮮的就羊，魚(yú)和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？
有一位田先生，躺在地上睡覺(jué)，有一位“由”先生來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒(méi)有頭呀！”另一位甲先生也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有尾巴呀！”又有一位申先生也來(lái)了，說(shuō)：“田先生，你怎么了，為什么沒(méi)有頭也沒(méi)有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽(tīng)不到。
有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚(yú)，不小心魚(yú)骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！
一個(gè)人靠在樹(shù)邊睡著了，這就是“休”字了！
看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！
有趣作文300字 篇8
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了傳話(huà)游戲。
游戲開(kāi)始了，我迫不及待地想快點(diǎn)傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭(zhēng)著誰(shuí)做排頭。老師說(shuō)：“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。
開(kāi)始傳話(huà)了，只見(jiàn)李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說(shuō)了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽(tīng)完笑得停不下來(lái)，我看著他頭上都是汗，很擔(dān)心他能不能把話(huà)傳清楚。葉效通傳給我的話(huà)讓我不敢相信，我聽(tīng)到的竟然是：“胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉愛(ài)吃胖子！”我只好把這話(huà)傳給后面的楊坤，我傳給楊坤的時(shí)候，我說(shuō)了三四遍，差點(diǎn)都?jí)翰蛔÷曇粢俺鰜?lái)了！他才似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！害我著急的滿(mǎn)頭大汗。
終于到揭曉答案的'時(shí)候，老師說(shuō)的竟然是：“胖子愛(ài)吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來(lái)，一開(kāi)始就傳錯(cuò)了！鬧了個(gè)笑話(huà)！
原來(lái)傳話(huà)游戲這么有趣好玩！
有趣作文300字 篇9
星期六，岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng)，名叫樹(shù)葉貼畫(huà)，我的心情非常的高興。
岳老師叫我們拿出三樣?xùn)|西，一樣是剪刀，一樣是白乳膠，還有一樣是樹(shù)葉。樹(shù)葉有的像扇子，有的像傘，還有的像劍，真是形狀各異，五顏六色啊！
岳老師拿了幾張白紙給我們，我們?cè)谏厦娈?huà)了小動(dòng)物的輪廓。有的畫(huà)小鳥(niǎo)，有的畫(huà)小魚(yú)，還有的畫(huà)大象……而我畫(huà)的是松鼠。等我們畫(huà)好了，岳老師叫我們用合適的樹(shù)葉貼在畫(huà)的輪廓上。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先我仔細(xì)的翻找，找到了適合小松鼠尾巴的葉子了，我非常高興，感覺(jué)旗開(kāi)得勝一般，我連忙拿出白乳膠，在葉子的反面涂上白乳膠，貼在松鼠尾巴的輪廓上，貼完了，其次我拿了一個(gè)較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠，貼到松鼠頭的輪廓上，小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹(shù)葉，依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上，一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。
最后，我在樹(shù)葉貼畫(huà)旁邊裝飾了一下，有幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng)，還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。
這次的活動(dòng)真是太有趣了，沒(méi)想到秋天的落葉可以拿來(lái)做這么美的事，讓我深深體會(huì)到生活其實(shí)不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
有趣作文300字 篇10
昨天，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)有趣的語(yǔ)言游戲。
游戲是這樣的：老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí)，在哪兒，干什么。然后，我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣，游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。
游戲開(kāi)始了，老師讓一些同學(xué)拿著自己的第三張紙條上臺(tái)，再?gòu)膬蓚�(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條，和自己手里的紙條拼成一句話(huà)。第一個(gè)上臺(tái)的是張可馨。只見(jiàn)她迫不及待地走到講臺(tái)桌前，然后一手拿著自己那張紙條，一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條，認(rèn)真地?cái)[了擺。結(jié)果，沒(méi)成功。原來(lái)是有的同學(xué)在放紙條時(shí)放錯(cuò)了，害得她拼不成一句話(huà)。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次，她興奮地打開(kāi)紙條，排好句子，然后哈哈大笑起來(lái)，眼淚都流出來(lái)了。老師讓張可馨給大家讀。原來(lái)她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹。”她每讀一個(gè)字就笑一下，最后還是忍不住大聲地笑了起來(lái)。
接著，又有很多同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話(huà)。比如：“朱天澄在教室種樹(shù)。”“張恩慈在教室里釣魚(yú)。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺(jué)。”每一次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑起來(lái)。
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩兒！