守紀作文300字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的守紀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
守紀作文300字 篇1
這兩天，翟老師都不在班，因為老師到其他學校聽課了。有的同學遵守紀律，有的同學沒有遵守紀律。
我身為語文班長，當然得帶頭遵守紀律了。因為我知道，老師在班里我們應該遵守紀律，老師不在班里我們就更應該遵守紀律，這樣才能顯出我們二三班的自覺性。
上課的時候，我一會管班，一會寫作業。下課的時候，我沒有在班里追逐打鬧，因為我知道如果在班里追逐打鬧，就會影響班里的同學學習。要是想要玩耍或者做游戲的話，到校園里玩是最好的辦法，因為這樣不會影響班里的同學學習。
以后，無論在家里還是學校或是其他地方，我都要認真學習，遵守那里的規則和紀律，做一個遵紀守法的好學生！
媽媽的話：媽媽相信李偉齊是一個遵守紀律的好孩子。但從你的作業完成程度，媽媽能看出來，李偉齊雖然遵守了紀律，但是也沒有專心致志地學習，對不對呀？可能是班里比較亂，李偉齊身為語文班長，還要管班。但我們要在不管班的時候專心學習，那樣才能學習“工作”兩不誤。
守紀作文300字 篇2
20xx年5月18號 星期三 晴空萬里
這兩天，老師不在班，我一直安安靜靜地遵守紀律。
早讀課時，我在下面賣力地讀著資料。我為什么要這么做呢？是因為我知道如果你不好好讀，浪費的是你自己的時間，也就是你自己在懲罰自己。下課了，我在班里好好地看書。要是真想玩，也是跑到樓下去玩。我覺得，這樣才不會打擾別的同學，影響他們學習。上課時，我盡職盡責。要么管理班級，要么認認真真地寫作業。把自己的任務先完成。因為這兩項都是我的任務，要是其中一項沒完成，我心里就跟自己過不去。
中午，除了昨天沒聽寫外，我每天都給同學們聽寫，并完成了自己的作業。因為我在想，這兩項職責是不能不完成的！
總之，我遵守紀律，就是因為一句話：“老師不在班時，要比老師在班時做得更好，為班級爭光！”
媽媽的話：“兒子，媽媽相信你在老師的教育下越來越好。加油！媽媽為你驕傲。”
守紀作文300字 篇3
周五中午課前，呂寒冰因為不守紀律，沈老師把他語文書上黃山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又響了起來。這時，沈老師走進教室。“趴著休息一會兒。”沈老師說。突然老師對夏鳴陽說：“你去拎拎他耳朵，去問問他現在該干嘛！”沈大人指著小呂說。夏鳴陽立馬塞好凳子，跑到小呂座位旁，拎了拎他耳朵，問：“現在該干嘛？”小呂摸摸腦袋不說話，夏鳴陽又問，可小呂還不說話。第三遍的時候，小呂才說：趴好。“你剛才在干什么？”夏鳴陽又問。“我在……畫畫。”呂寒冰抓著腦袋說。“把書拿來！”沈大人說。小呂趕緊把語文書給沈老師。“畫在哪一頁？還要我說嗎？”沈問。我看到小呂好像翻到黃山奇松那一課，心想：這一課還要默寫呢！這時，沈老師毫不猶豫地搶過書，把他畫的那一頁飛快地撕下來，非常生氣地往旁邊一扔。呂寒冰正當想坐下來時，沈老師跟夏說：“你去把他的書扔到垃圾桶里，他又不要。”呂寒冰一聽，立馬跑過去把書撿起來，回座位。
呂寒冰，你以后一定要遵守紀律，不能讓老師生氣!
守紀作文300字 篇4
星期四下午放學，彭老師見到我的媽媽，跟媽媽談起我這一段的表現，說我這一段上課還說話，沒有改掉這個毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個守紀律的同桌，但是上課時我跟她說，她不跟我說話，我一急就和后面的同學說。實際上我說的每一句話都跟學習無關，我也不知道為什么上課老是愛說話，管不住自己，我的表現確實令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說話的毛病不好，一是我聽不到老師講課的內容；二是影響別的同學上不成課；三是破壞了班級的紀律。
我要力爭改掉上課說話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說話，跟媽媽也是這樣保證的。我讓媽媽給我打了一個字條，上面寫著“上課不說話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛的文具盒上，每當我想說話時，我就會看到那張字條上寫的字，它提醒了我不再上課說話，星期五我已經做到了，而且我還要堅持，今后我要努力做個守紀律的'好孩子。
守紀作文300字 篇5
最近真煩，老是聽到小聲說話的聲音在前，老師發火的聲音在后。
假如有一天：我踏進了我們班的門壩，聽到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發火聲，而是生機勃勃的瑯瑯書聲，老師的嘴角輕輕上揚，同學們的頭微微點綴。
上課時，同學們眼睛閃閃發亮像鉆石金子一般，發言的同學如好的股票一般直線上升，而沒有回答問題的同學也鴉雀無聲的注視看回答問題的同學。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學們的一句“老師，您辛苦了，請休息”的這樣恭敬的語句，同學們并沒有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進行文明的娛樂。
廣播體操開始了，同學們有秩序的依次排隊下去，動作不僅有力標準，而且美觀。下一節就是體育課了，在老師的帶領下，我們班跑得最為整齊，各個項目也一致通過。
到了一周一次的總結，我們班獲得了最佳2操獎，紀律明星獎……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢想中的課堂，也是我夢想中的樂土，雖然我們現在離這還差的很遠，可是我相信，經過我們一直的不停止的努力，終究會把這鬧哄哄的課堂，變在我們大家渴望的樂土。
老師，我們一定會改正的，不再講話要守紀律，請您相信吧！
守紀作文300字 篇6
大家好，我是一個聰明、可愛的男孩子，因為媽媽把我打扮得有些過于時尚，大家都以為我很調皮。你們一定猜不到，我是一個非常遵守紀律的小男孩。
記得有一次上數學課的時候，胡博文、張文昊等好幾個男生先用一個小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個個小圓球，然后把小圓球塞進管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學覺得很好奇，于是一起參與了進來。我不斷地提醒他們，上課不能做小動作，他們怎么也不聽我的話，我記得我媽媽一直對我說：“上課一定要認真聽課。”老師也教育我們：“珍惜課堂寶貴的四十分鐘。”因此我特別遵守課堂紀律。下課后，我把這些同學不遵守紀律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評了他們。
有時候，我因為這樣，也有些男同學會欺負我，說我是專門報告老師的“報告大隊長”。我聽了很委屈，媽媽對我說：“只要是對的事情就要堅持，他們遲早會理解你的。”我聽了連連點頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀律，也希望大家能與我做朋友。
守紀作文300字 篇7
上學是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀律，甚至頂撞老師，這樣的行為實在是可惡極了，這簡直就是不把老師看在眼里！
有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個沒禮貌的一個同學，居然頂撞老師，咒罵老師，當時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀，也許他應該知道什么叫沒家教，什么叫禮貌，什么叫道德……
記得還有一次，我看到那個沒禮貌的同學又犯錯了，而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個同學在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準備上二樓時，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道。”意外？天哪！這難道真的是意外嗎？從一樓往二樓扔籃球已經夠嚴重的了，還死活不認賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢。
唉，假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎？要是每個人都遵守紀律那該有多好啊？如果是這樣，世界就會漂亮多了！
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