風扇作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的風扇作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風扇作文300字 篇1
“呼呼——”頭頂的電風扇響著，更攪得人心煩意亂。身上，手心的汗被吹干，只留下一層薄薄的鹽殼和膽顫的冰冷，像千萬條毒蛇噬咬著我的心房。
別緊張，一緊張就發揮不好。我在心里為自己打氣。但仍是徒勞無功。這畢竟是小升初呀！是呀，小升初又怎么！爸爸不常說，努力了，不后悔就可以了。想著，往事又歷歷在目……
雨沒完沒了地下著。風刀霜劍刺穿這單薄的身體。但與內心的寒冷相比，只是小巫見大巫。第二十九名，這奪命數字，將媽媽與我的笑容封鎖起來。
這是一模的失利，母子二人走在路上，一片死寂。“阿琰，你在這次考試努力了嗎？”最先打破寧靜的是媽媽溫柔的`話語。“嗯，媽媽。”我用羞愧的語氣回答。
“別用那種口氣。你努力了，媽媽也確實看到了，這樣的話，我們就算沒考好，我們也不后悔，記住，只要努力了，不后悔，就好了。”媽媽用柔和的目光望著我。
只要努力了，就算沒成功，也不后悔。這句話在我腦海中回蕩。
接著，考試前我與同桌使勁復習的情景，再一次映入眼簾。我已經很努力了，我怕什么？我無怨無悔！
雙手有力地握住筆，心里立起了主心骨。風扇不再嘈雜，是風扇變了？不，是我改變了，風望著我，露出欣慰的笑容。
風扇作文300字 篇2
在夏天，天氣非常的熱，為了降溫，有的學生會喝一瓶冰水，有的同學會吃一根雪糕，還有的同學會買一個迷你電風扇拿來吹，也方便隨身攜帶。我也有一個迷你電風扇，他很小巧，可我的卻與眾不同。我的這個電風扇是在世博會買的，而且這個電風扇申請了專利哦！為什么呢？待會告訴你！
這個電風扇的造型是一個正在行禮的海寶，眼睛大大的，微笑地嘴角都咧開了。
在海寶的左手上方有一個小圓鈕，只要你想吹風時，只要輕輕地按一下這個小圓鈕，就能吹到涼爽的風了！
現在告訴你，它還有一個神奇的功能，就是葉片上有一個芯片，他可以顯示文字，很多文字，它會像PPT一樣轉換頁面。不過提醒一下，就是這個裝有芯片的葉片不可以折疊，不然會碎掉的。
哈哈！有意思吧！想玩玩嗎？下次有機會帶給你看。
風扇作文300字 篇3
每當炎炎的夏日到來，人們就會情不自禁地拿出電動小風扇來解暑，可是它轉動的原理又是什么呢？今天我就為大家來解答。
今天梅子老師在班里舉辦了動手做電風扇的活動，她為我們每人都發了制作電風扇的材料：木條、馬達、螺旋槳、電池和電池盒。
首先我們將木條擺成小桌子的形狀，這對于我們來說完全是小菜一碟。然后再用螺絲刀把螺絲固定在木條上，但是這個木條上的洞太小了，無論我怎么用力，都不能把它和木條固定好。接著把馬達放在木條上，用扎帶固定好，把螺旋槳往上一按就大功告成了！最后將正負極電線的塑料皮拿下來，裹成一團連在電池盒上，再安上電池就好了。看著精致的電風扇，別提我心里有多高興了。我按了一下開關，一陣涼風吹來，使我涼快了許多，看著飛快旋轉的電風扇，我心想：把它的外形再改造一下，會不會更棒呢？于是我寫下了“天下第一扇”這幾個大字，在經過梅子老師的介紹，我也知道它旋轉的原理：電池產生的電能通過馬達轉換成機械能，從而帶動風葉轉動，產生涼風。
同學們多多動手吧，制作自己的小電器，說不定你就會變成未來的小發明家呢！
風扇作文300字 篇4
今天我們學校進行了一場全面的大掃除。
同學們一個個都在積極的清掃地面，可有些同學就不一樣了，他們在空中做事，那就是擦風扇，我也是那幾個同學中的一個。
我要開始擦第一個電風扇了，你別看我表面很是冷靜，可內心就快要爆炸了。因為電風扇很高，所以要踩著桌子再踩著一個凳子，那樣很危險，也就沒有人敢上去。老師看見我們一個個膽怯的樣子，就只好自己上去擦了。
輪到第二個電風扇了，我努力平復著那顆慌亂的心，小心翼翼地爬了上去，就在那一瞬間，我的內心似乎馬上就要破裂了，但我最后還是把它慢慢的擦完了。
輪到第三個風扇了，我上去以后按照順序一步一步很快就擦完了，感覺自己大膽和輕松了許多。只剩下最后一個風扇了，老師想了想：是不是應該讓一銘休息一會呢？緊接著老師做出了一個決定，讓另一個同學擦最后一個電風扇。由于他不太熟悉，所以老師就讓我在旁邊指導他。
一個小時過去了，兩個小時過去了……我們終于把整個教室打掃的干干凈凈，看著自己的勞動成果，同學們都露出了開心的笑顏。
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