持之以恒作文300字3篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的持之以恒作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
持之以恒作文300字 篇1
我非常喜歡觀察小動物,我發現學校里也有許多可愛的小動物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天,我在大課間的時候,發現樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的殼,它把自己的殼當作保護罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續摔了好幾次,它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再從原來掉下來的地方摔下來,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險。我差點叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個人學習。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質,做任何事情,都會有所成就。
持之以恒作文300字 篇2
昨天在我們學校的南校區舉行了校園器樂比賽的復賽,中午12點半參加復賽的同學都在5樓的舞蹈教室集合。今天來參加復賽的同學可多啦,有一年級、二年級還有六年級的大概有快100人。我和我的同學李沄琎、馬興達坐在一起,我還看到了和我在一起學鋼琴的'其他同學。今天我演奏的是默克爾的《蝴蝶》,這還是我去年考級時候的曲子,雖然不是第一次表演,但是我心里還是有些緊張。
媽媽說臺上一分鐘,臺下十年功。我現在還小,參加比賽對我來說就是鍛煉。只要平時能認真練習,隨便什么時候表演都無所謂。我看到了一位六年級的大哥哥彈的很棒,我想他平時練習肯定很認真的,我很羨慕他。媽媽告訴我只要我做事情能夠堅持不懈持之以恒,不管是學習還是彈鋼琴還是其他什么事情,我們最終都能夠有所成功的。
持之以恒作文300字 篇3
我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開始學毛筆字了,因為毛筆字練習好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。
我一去學毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學了一兩年了,我的字練得已經有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進步。我已經把楷書學完了,準備學行書了,一學行書我很高興!可高興的日子沒過好久,難題就來了。費老師編的行書里面的字繁體多,筆畫多,結構嚴謹。經常遇到一些我從未見過的字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒有寫對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了!卑职竹R上說:“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費了錢和功夫,你前面幾年所學的不就前功盡棄了嗎?”又說:“做一件事不要半途而廢,要有恒心。”爸爸說的話頓時讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來......幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過了難關。
現在我的行書越寫越有感覺了,得心應手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒,千萬不要一有困難就退縮。
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