我獲獎作文300字

時間:2022-01-15 09:19:24 300字 我要投稿

我獲獎作文300字10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我獲獎作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

我獲獎作文300字10篇

我獲獎作文300字 篇1

  今天中午我們正非常boring(無趣的)寫,改數學小狀元。突然,一名少先隊大隊委進來給了張老師一封信。

  張老師突然叫我的名字,讓我上去,動情的說:“孟維澤同學,你獲獎了!”又小聲對我說:“咱們先打開給大家看。”一打開,一張獲獎證書,兩張賀卡,一本少先隊紀念冊和一封邀請信。打開獲獎證書,上面寫著:孟維澤同學在全國少先隊迎接奧運知識競賽活動中,榮獲金獎。

  當老師讀完后,大家都鼓起了掌。我心潮澎湃,心里非常激動,思緒萬千。老師又說:“大家其實各有長處,希望大家踴躍報名比賽,沒準得了獎。因為四年級比賽很重要!”掌聲又一次達到高潮。我一回到座位前后左右都要看了我的獎狀。下課了全班同學都夸我。我不禁想起了那次花了2個小時寫這次考卷,又跑到郵局寄了出去,真是一份耕耘,一份收獲。

  此次,我明白了一個道理:只有想不到,沒有做不到!

我獲獎作文300字 篇2

  考試前,楊老師說,“三好學生”只評4個。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒復習,爭得“三好學生”的榮譽。

  期末考試,我的語文沒得滿分,很讓老師和媽媽失望,我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎了,我很緊張,心怦怦直跳,害怕拿不到獎狀,媽媽會很生氣。我在心里期待著頒獎老師報到我的名字。

  突然,老師報到了我的名字梁嘉榕,我緊張的心才慢慢平靜下來。我高興地走上領獎臺,得了獎狀、一盒蠟筆和一個作文本,李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆,現在我小小的愿望實現了,我興奮極了。

  放學了,媽媽來接我。“媽媽,我得了獎狀,還有獎品!”媽媽笑著對我說:“真棒,以后還要努力,可不能驕傲喲!”我點頭答應:“我會的,我還要得更多的獎狀。”

我獲獎作文300字 篇3

  5月29日星期2晴

  太陽公公笑瞇瞇的眨著眼睛,“看來有好事呀!”我心想。我喊著隊,姜老師笑瞇瞇地對我說“不賴么劉春龍,寫作文獲獎了!”同學們都跑過來圍著我說“不會吧?”“老師仔細看看是不是重名了?”“不錯呀還是個銀獎!”我謙虛地說“呵呵!不會吧!不可能是我!”我嘴上怎么說其實心里特別的想是我的作文。姜老師急切地說“快拆開!快拆開!”我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅游》四個大字展現在我的眼前。“是我的!是我的!”我像得到了保證一樣。同學們搶來搶去。我說“我是隨便寫的玩的誰知道還得了獎。”我心里像倒了蜜罐一樣,高興極了。

  我飛快地把信封帶回了家,爸爸看了高興地說“再接再厲呀!”媽媽看了笑瞇瞇地說“不錯不虧是我的兒子!”媽媽把我親了又親。

  哈哈!我獲獎啦!太高興了耶!

我獲獎作文300字 篇4

  我獲獎了!在這學期的最后一天,學校廣播里發出通知:學校丹頂鶴文學社請本學期“優秀社員”到教導處領獎。在“優秀社員”的'名單中,我竟意外地聽到了自己的名字。看著同學們羨慕的目光,我心里樂開了花。回想起來,這一年中,我不斷地向學校上發送作文,寫了許多文章都受到網上老師的一致好評。

  也許是有了老師的鼓勵吧,我更加勤奮地寫作。一開始我在文學社的排名比較落后,結果,我毫不氣餒,急起直追,從100、90、80、70、60……一有空,我就讓媽媽幫我把作文往網上發。后來,我成了第28名。

  為了不讓自己驕傲,我在文具盒里把“謙虛”兩字寫了10遍!雖然我是第28名,但我仍不放松,刻苦寫作,認真看書,爭取多寫多發表,到了今年12月份,我在網上登出了50多篇作文,成了第9名,也能算是一位“職業作家”了。想著我所獲得的榮譽,我真感到自豪!我一路小跑,到教導處領了獎。一本我最喜歡的《西游記》。這本《西游記》將激勵我再接再勵,寫出更好更多的文章!

我獲獎作文300字 篇5

  寒假的第一天上午,學校給我們參加縣里比賽獲得名次的學生頒獎。

  正在教室里早讀,突然聽到廣播里念出我的名字:“廖楊政……”我知道我獲獎了,于是飛跑下樓到廣播站。

  我們依次在門外排好隊,黃主任又一次查人數,看看誰沒來……一切準備就緒,其他同學們擠下樓,也排好隊,今天的天氣真熱啊!

  總算開始頒獎了,第一隊學生昂著頭走上了領獎臺,驕傲地接過獎狀和獎品,向大家展示著自己的勞動成果,老師們不住地夸獎他們,那是多么激動人心的場面啊!

  終于到了我們百科知識獲獎的人上臺了,這還出了一點點洋相:原本念完我們的名字就可以上臺領獎了,我們沒記住,結果,前面幾個人上去了,我們才想起來,趕緊跟了上去,以致差了一大截,不過我們馬上上了領獎臺,頒完獎狀和獎品后,我把手里的榮譽給了站在一旁的班主任老師,因為我獲了兩個獎,待會兒還要上臺。

  我上了獎品放在了老師手里,再一次上了領獎臺。李老師夸獎我說:“廖楊政,不錯!”我笑了。

  這件事雖然已經過去了很久,但我還是記憶猶新,因為,那天,我獲得了成就。

我獲獎作文300字 篇6

  今天天氣晴朗,陽光明媚,是個好天氣。

  我和爸爸去參加百米畫卷的比賽。到了中心廣場,我看見一百多名小記者都在一條白布前找到了自己滿意的位置,等待比賽的開始。

  隨著老師的一聲“開始畫”,一百多名小記者都俯下身子齊刷刷得畫了起來。我并未著急動筆,先是認認真真地想,好好地構思之后,才胸有成竹地畫了起來,但還是有點緊張,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。

  畫完了畫之后,看著自己的杰作,心里很滿意,因為我覺得自己畫的非常棒。最后我提了兩列字:“實驗小學三年級五班張秀偉,祝德州晚報越辦越紅火!”

  評委老師在經過一番審評后,老師開始宣布獎項了。讀完20名優秀獎和3名三等獎,還沒聽到我的名字,我越來越著急,越來越緊張,當老師說:“二等獎,張秀偉……”時,我高興得一蹦老高,急忙上臺領獎。

  通過這次比賽,我懂得了:平時家長讓我們學習特長的良苦用心,更懂得家長對我們的期望。

我獲獎作文300字 篇7

  今天,天氣晴朗,太陽公公對著我笑,好像在告訴我一個好消息似的。知了在樹上,“知了,知了”的叫著,一大早就讓我滿頭大汗,這天氣可真熱啊!

  媽媽送我到“學易”上課,在上奧數課的時候,華老師拿著一些證書和獎牌,忽然華老師叫到了我的名字,我感到十分的驚訝,華老師把證書和獎牌給了我,說我獲得了“希望杯”全國數學邀請賽二等獎,并入同學們為我鼓掌。我的心里感到十分高興。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終于下課了,我興沖沖的下了樓梯,上了媽媽的車,媽媽看到我又得獎了,媽媽開心的笑了,并讓我下次再接再厲,繼續努力。這時,我真想去擁抱媽媽一下,想到這幾年來媽媽一直認認真真的檢查和輔導我的作業,我好想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了。”媽媽還把我的證書和獎牌拍了照發給了爸爸,并讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對我說:“以后一定要做什么事情都認真,端正自己的學習態度是最重要的,比賽是對自己的一種鍛煉,有些得獎證書對升初中的時候也會有幫助的。”我下定決心,我以后要認真學習并多得一些獎。

  我摸著這塊獎牌,我感到十分的開心和自豪。

我獲獎作文300字 篇8

  今天的天氣真糟糕,冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個好日子,因為我第一次獲得了學校“博客之星”的稱號,要上臺領獎啦!

  終于輪到我們了,我們手拿獎狀昂首挺胸地走上升旗臺,我上去的第一件事就是看看我們班的表現怎么樣。可我找了半天,四班、八班、十班的老師我都看到了,就是沒看到我們九班的老師和同學。我發現一年級的小朋友隊伍整齊,紀律性也很好,他們目視前方,眼神里充滿了羨慕的光芒;而高年級的同學紀律就沒這么好啦,他們有的在聊天,有的時不時坐在地上,還有的眼神里充滿了不服氣,我想你們既然不服氣,那就努力吧!站在升旗臺上,我感覺很光榮。

  回到教室,同學們七嘴八舌的問我:“你到底寫了多少篇博文啊?”“要不是你就沒有我們班的份兒啦!”“你太厲害啦!”聽的我心里喜滋滋的,又有些不好意思。

  “臺上一分鐘,臺下十年功。”同學們看到的只是榮譽和掌聲,而他們不知道我背后付出的努力,我以后一定要繼續努力,寫出更多更好的博文!

我獲獎作文300字 篇9

  今天是周一,升完國旗后,高老師走上旗臺宣布一個好消息:在教體局舉辦的全市中小學田徑隊比賽中,我們學校參賽隊員榮獲全市小學組第三名,獲獎同學上臺合影接受表彰,我一看,上臺所有同學中,我們班人數最多一一高陽光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽光同學讓我刮目相看。

  平時一提起學習他就滿臉愁容,像泄氣的皮球,可一到下午第3節專業體能訓練,他就像打了雞血一樣神采飛揚,家長不讓他訓練,怕他學習越落越遠,讓他保證好好學習方可參加訓練,一聽說讓他撒離訓練場,他竟在教室后邊嗚鳴地哭下起來,家長說,一到星期天,兩天不見人影,和伙伴踢足球天不黑不進家門。唉,他若能把這股勁勻在學習上家長該有多欣慰,老師該有多放心。

  希望這次上臺受表彰能帶動他的學習,讓我們靜等花開吧。

我獲獎作文300字 篇10

  “我獲獎啦!媽!”放學后,我欣喜若狂地沖進家門,迫不及待地向媽媽報喜。媽媽微笑著從我手中接過學校作文競賽的獲獎證書,看了一遍又一遍,臉上笑得像綻開了一朵花。“佳佳,你真棒!”停了片刻,媽媽若有所思地說:“你的努力終于有了收獲。”

  媽媽的話,勾起了我學作文的往事:

  有一次,老師布置了一篇課外作文,我不會寫,急得在房里哭。媽媽聽到了,走進來問道:“佳佳,你怎么哭了?”

  “我作文不會寫。”

  “原來是這樣啊。”接著媽媽又說道,“作文嘛,只要多看、多讀、多練,自然就會寫了。”然后,媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。

  第二天,媽媽從書店給我買了一本《新要領作文起步》,并叮囑我:“你先看里面的指導文章,然后再閱讀同齡人的習作,把生動形象的好句子記錄下來。只要持之以恒地閱讀,多觀察周圍的人與事,你的寫作能力就會慢慢提高的。”

  從此之后,我記住了媽媽的話,不斷地努力著,這樣,我的生活積累和知識積累豐富了,作文也寫得越來越好……

  想到這里,我又打開自己的獲獎證書,看著看著,我心中的“標桿”升高了:下次,我要在全國的作文大賽中獲獎。

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