家教作文300字（精選21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的家教作文300字，歡迎閱讀與收藏。
家教作文300字 篇1
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩。正如老人們常常說：“國有國法，家有家規。沒有規則，就不成方圓。”
我們家的家風是什么呢？我們家的家風就一個字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛，但對我的要求很嚴格。媽媽常常對我說：“要我好好學習，做一個有文化有思維的人。”
爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據說：此魚產子后便雙目失明，無法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了，而子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。
爸爸常說：“如果一個人不孝，沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學習，做一個孝敬父母的好孩子。
家風是一條應該牢記的座右銘，我國是禮儀之邦，我們要將五千年的文化繼續傳承下去。
家教作文300字 篇2
家風，又稱門風，是一個家庭或家族的傳統風尚或作風。家風正，則民風淳；家風正，則政風清；家風正，則黨風端。
我家的家風是孝順之風，百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的“討好”。事后還不忘教育我：“爺爺奶奶年紀大了，一輩子苦著累著過來了，我們得孝順他們，他們那代人不容易啊”。
記得有一次奶奶病了，要做手術，爸爸媽媽輪番陪著奶奶，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嘗，晝夜侍，不離床”的地步。由于奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，到我們去看望時，奶奶的臉色好多了，可爸爸急得滿嘴起了皰，媽媽也瘦了。
爸爸曾經對我說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。一孝立，萬善從，是為孝子，是為完人”。爸爸媽媽在這方面給我做了很好的榜樣，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，好的家風會一代代延續，我也會像爸爸媽媽一樣，孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的孩子。
家教作文300字 篇3
暑假期間，媽媽給我請了一位家教老師，她性樊，長得很漂亮，有一雙明亮的眼睛，她的性格非常的開朗，我很喜歡這個老師。樊老師為人善良樸實，而且講課也非常的認真。
有一次，我有一道數學題不會做，樊老師就給我講了一遍，可是我沒有聽懂，樊老師并沒有說我，反而又耐心地給我講了一遍，直到我聽懂為止。還有一次，老師給我補習英語，讓我記英語單詞，可是我有很多的英語單詞都沒有記下來，老師并沒有責怪我，而是告訴我記單詞的好方法，按照老師教我的方法，果然單詞好記了許多。在補習作文的時候，我有很多的詞語都用的不恰當，在樊老師的修改后，我寫的文章語句通順了。
通過這次的學習，我發現了我有一個很大的缺點，
那就是太懶惰了。如果我不懶惰的話，就不會記不
住英語單詞。從這次的學習中，我知道了，只要有勤奮吃苦耐勞的精神，我相信做任何的事情都可以做得更好一些。在今后的學習中，我一定要做一個勤奮的孩子。
這里我要感謝媽媽給我請來家教老師，也要感謝樊老師對我的教導。
家教作文300字 篇4
前不久，爸爸媽媽給我買了一臺步步高家教機。
我以前總是聽到電視里打廣告：“媽媽再也不用擔心我的學習了。”現在我終于也有了一臺這樣的家教機。
家教機包裝上寫著“專注學習，保護視力”八個大字。爸爸媽媽給我買這臺家教機是因為我的英語單詞只會默寫不會讀。原本我對期末考試英語不抱太大的希望。但最后我的英語也考了九十分，全靠這家教機。
我的數學和語文也能得高分，一個九十六分，一個九十三分。家教機也幫了我很大的忙。
記得數學小考時每次都不理想，我心里也挺著急的。自從有了家教機，我做了很多同步數學試卷，慢慢的成績也就上來了。
家教機上面還有小布問作業。只要喊兩聲小布就可以問作業，不會做的題目都可以問它。它會給我看視頻，視頻里有老師幫我分析題目，教我做。以后遇到類似的題目就會做了。
我還可以在家教機上做作業盒子、一起作業，還有同步語文、同步數學、同步英語，跟課本一模一樣。最重要的是同步英語，點到哪里就讀哪里，把上課時沒記住的都讀熟。
家教機里有許許多多的與學習有關的小游戲，讓我邊玩游戲邊學知識，不知不覺中就記住了很多東西。
這就是我的家教機，一個萬能的學習伙伴。
家教作文300字 篇5
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車后看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水，我也學著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊我是個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
家教作文300字 篇6
“勤儉”是我的家風，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽，每天辛辛苦苦的勞作，讓我有了一個溫暖、舒服的家。勤能補拙，成功來自于勤奮。我今年上三年級，剛開始學習英語的時候，我的成績不是很好，經過一段時間的勤奮學習，我的英語水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我，無論你有多大的財富，都要學會節儉，不要養成和別人攀比的習慣，不要亂花零錢，不要浪費財物，能用的東西就用不要總想換新的，要把錢花在該花的地方。記得剛開學的時候，我看見好多同學換了新書包，我就跟媽媽說我也想換個新書包，媽媽告訴我你的書包還能用，等不能用的時候媽媽再給你換新的，我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對，就和媽媽去書店買了好幾本書看，這些書對我的學習很有幫助。
在爸爸、媽媽的影響下，我也養成了勤儉節約的好習慣。放學后，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務活。紙、筆等學習用品從不浪費，勤奮學習、節儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風。
家教作文300字 篇7
我曾有一個家教。每次開門時，門縫里飄來一股香味，就知道是她來了。
家教老師打扮得花枝招展，一進門香味更濃了，她總是噴很多香水，我很討厭家教這樣，我坐在她旁邊都快熏暈了。
她有一個非常古怪的動作，每次一來，就先把自己的包用蘭花指輕輕放在沙發上。然后拿出一張紙巾，折起來放在臉上一點一點地輕拍，不知干嘛，好像是在練習一套臭美的動作，也可能是在模仿古代小姐擦香汗。
她教我學習時，更讓我受不了。瞧她那翻書頁的手，也翹著蘭花指，讀起書來身子一搖一擺的又散發出陣陣濃香。
我還知道她是一個愛打游戲的人。課間，我會在房間里玩IPAD，她正在和媽媽談話，一看見我在打游戲，馬上停止了談話，跑到我的房間來，目不轉睛地盯著我的IPAD，嘴巴張成一個O型。我斜著眼睛瞟了她一眼，繼續打我的游戲。
上完課，她就走人了，但濃烈的香水味還留在我房間里。
家教作文300字 篇8
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。
我每天寫完作業，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對
此也傷腦筋，因為我每次下樓玩都會忘記了時間，回家已超了時，為此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現實。
有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以后你給你的電話上把時間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯”于是，我把時間定好了。第二天，我寫完了作業，媽媽讓我去玩耍。
我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會
說我的。于是，我又玩了半個小時。回到家里，媽媽大發雷霆：“你咋又回來這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時間回來，我錯了，以后保證守時。”“好吧，你走吧。”
這一次，我汲取了教訓，我玩得高興的時候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星。““耶—”我大喊。
我想，這應該屬于家規的一種吧！
家教作文300字 篇9
我家教的老師是姓毛的老師，我們叫她：毛老師。她黑黑的頭發，頭發下柳暗花明葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇，潔白的'牙齒，帶著一副眼鏡。
她工作很負責。一次，一個班的同學作業很多，像寒假、暑假的作業一樣，那個同學不會的去問老師，老師都耐心地教他，第一次教了，同學不懂，老師再教一遍，就這樣一遍又一遍的教下去，直到他懂為止。
她也很關心我們。有一次，一個同學生病了，老師問她哪里疼，他說：“肚子疼。”于是，老師給他吃藥。老師每過一分鐘都問他好點了嗎？下到他說好點了，老師才放心。
想想自己以前這么不聽話真不應該，以后一定要專心學習。上課再也不做小動作了，也不再“跳舞”了。
這就是我們的毛老師。
家教作文300字 篇10
如今，越來越多的父母要求大學生充當他們孩子的私人教師。像其他事情一樣，家教也有優點和缺點。一般來說，優點可以列舉如下。
首先，私人輔導對父母有幫助。許多父母忙于工作，沒有時間幫助他們的孩子學習功課。此外，家教對家教本身也有好處。他們可以在為他人提供服務的同時賺些錢。最重要的是，私信對孩子有益。因為當孩子有問題時，父母無能為力，所以家教似乎是一個明智的選擇。
然而，家教也有缺點。首先，這占用了孩子太多的時間，他們幾乎找不到休息和娛樂的時間，這對他們的健康有害。更糟糕的是，一些導師有太多的孩子要教，以至于他們忽視了在學校的學習。最糟糕的是，一些導師只提供應試技巧，而不教孩子真正需要什么。
根據上述分析，顯然弊大于利。因此，有人建議，應該把重點放在刺激孩子的學習和培養他們的潛力上。此外，應該給孩子更多的時間去玩耍，這樣新的健康的一代就會出現。
家教作文300字 篇11
讓我告訴你們我的家教故事吧！
說起家教，這是一個很嚴肅的話題。從孩子出生的那一刻起，父母就是孩子的第一任老師，父母的一言一行，孩子都會看在眼里，在不知不覺中潛移默化。
我是在一個三口之家長大的，因為外公外婆和奶奶的年紀都大了，而且身體也不太好。雖然媽媽上著班，但是只要長輩們生病住院，媽媽都會不辭辛勞的去照顧他們。這些我都是看在眼里，記在心里。
沒有規矩，不成方圓，媽媽要求我坐要有坐相，站有站相。要坐如鐘，站如松，做事情要速戰速決，不要拖拖拉拉。每次我作業寫的慢，媽媽就會教育我，作業寫快點，寫好可以復習，成績就會好起來，寫的這么慢，沒時間復習功課不說，還影響身體。
這就是我的家教故事啦！
家教作文300字 篇12
一次，老師布置完作業后，我忘記放進書包了，回到家，我把書包里的作業拿出來，結果找不到那本作業本了，我心想：不會是在家里，今天沒帶去吧？我去找找看。到書桌前，找來找去找不到，就去告訴爸爸了。
走到爸爸跟前，我對爸爸說：“爸爸，我有一本作業本忘記帶了。”爸爸對我說道：
“你呀！要我跟你說多少遍才能記住？你看天都這么晚了，我問你，你其他作業寫好了沒？”我嘟著嘴說：“沒有。”爸爸越來越生氣了：“你看你，不但作業沒有寫好，還把時間都浪費在這東西上面，真是傻啊。”
我慢慢地向書桌走去，吧其他作業寫好。
我望著外面的月亮，心想：如果我能提早告訴爸爸就好了。
此時，爸爸走過來，對我說：“你以后得改正這個壞毛病了，如果以后還這樣，你早些和我說。”“嗯，我知道了。“
從此以后，我就再也沒落過作業。
家教作文300字 篇13
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。也就是說：“國有國法，家有家規”。家規是一個家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。
過去，每個家庭條件都不是很好，我家里一直主張勤儉節約，做什么事都很節省。經常聽到父母說：“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話，一直到現在。
現在我家的經濟條件好了，可是父母還是很節儉。有一次，我吃飯的時候，掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開，媽媽說：“把桌子上的米飯給吃了，你知道嗎？在貧困地區有很多人都沒吃上過一頓飽飯，能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食。”我聽了媽媽的話慚愧極了，趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。
通過這件小事，我明白了，節約是一種美德，我在這良好的家風影響中，成就了自我，好的家風就是一個好的家族面貌。
家教作文300字 篇14
我們家的家風就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動跟長輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣，這個習慣會一直保持下去的。
我家的家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿；要多學習，多看書，做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過年過節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛我的家，并且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。
家教作文300字 篇15
說起家風、家訓、家教，總覺得是一個嚴厲的話題。就我家的情況，我分別來簡單的說一下。 家規就是一面鏡子，照著我也照著家長。在做人做事方面首先的嚴于律己，誠實不會說謊，發現錯誤及時的糾正，自己做錯事也要接受家長的批評。自己做事一定要有始有終，不管什么事都不能半途而廢。
記得有一次，我語文試卷沒考好，我看了那個分數，都要昏過去了。放學了，我垂頭喪氣地坐在校車上，心情低落極了，一直到下了校車，走到了家里。當奶奶說把試卷給我看看的時候，我簡直要瘋了，心里想：這次肯定完蛋了，要被奶奶揍死了。當奶奶看到我的試卷時，不僅沒有罵我，還鼓勵我說：“雖然你沒考好，但我不會罵你，這次你們班的競爭率很高，你得加油！”這就是奶奶鼓勵我的一件事。
家風、家訓、家教有著異曲同工的方面，每個家庭都有不同的體現。壞的方面要及時改正，好的方面要一直保持下去！
家教作文300字 篇16
家風，作為一種無形的力量，一直影響著人們。每一個人都生活在一個大家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在當今社會人會有優劣之分！
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國時期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教作文300字 篇17
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。
歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家教作文300字 篇18
家風、家教、家訓，大家都知道是什么意思嗎？我認為是：誠實、守信、遵紀守法、孝敬父母、勤儉節約、團結友愛。
媽媽常常教育我大人說話，小孩子不能插嘴，要尊老愛幼。
記得有一次，媽媽給我買了很多好吃的，我正津津有味的吃著，突然，媽媽看了我一眼，我邊吃邊問媽媽：“媽媽，您為什么看著我？”媽媽沒有說話，我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了，媽媽為什么有失望的眼光。原來我的外公、舅媽都坐在我的旁邊，我沒有讓她們一起來分享我的美食，我只是一個人自私的享受。我的臉紅了，低下了頭，我意識到了自己的錯誤。我沒做到尊老愛幼。我暗下決心，以后一定要尊老愛幼。
我現在終于明白了什么是家風、家訓、家教。如果沒有家訓、家教就會把我們寵壞，只有知錯就改，慢慢教育，才能把家風、家教、家訓的風格，傳揚光大。
家教作文300字 篇19
家風，是一個家庭多年形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭的生活方式、生活態度、文化氛圍、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。 常言道：家和萬事興。家庭是社會的細胞，是社會的基本組成單位。家庭是否和諧，家庭關系是否融洽也直接關系著個人的幸福和社會的安定團結。
可以這樣說，家庭是構建和諧社會的第一道也是關鍵的一道防火墻。由于家庭關系不和諧從而誘發的社會問題，比比皆是。相反，一個有著優良家風，良好家教的家庭則可以將許多問題與矛盾在家庭內部進行消化與處理，防患于未然。同時，家庭也是傳承尊老愛幼、勤儉節約、熱愛勞動、善待他人等中華優秀傳統文化的重要載體，不可或缺的教育場所。
家教作文300字 篇20
家教的叔叔很辛苦，每天都看著我們寫作業，從不馬虎，都是認真地對待每一件事情。
有一次，叔叔給我檢查數學題，結果我錯了三道，當我改完后，叔叔又給我檢查出幾道錯題。可見叔叔對我們寫作業很認真。
叔叔給我們輔導完作業，還有很多事情要做，要了解及管理家教情況……。等做好這些事后已經是 深夜了，叔叔這才休息。
就這樣一天、一天。叔叔的眼睛布滿了血絲，眼周圍都有黑眼圈了，叔叔聘的廚師叫叔叔休息一會，可是叔叔不聽，天天這樣。
叔叔很喜歡這個家教，很努力的做好每一件事情，叔叔在家教已經17年了，對家教很熱愛。叔叔在這里只是幫助別人做事情，每次都做的干凈利落。叔叔對待我們像對自己的孩子一樣。
叔叔的這種精神值得我們學習。我要把身邊的小事做好，包括我們遇到不會的字和題可以，也可以上網查。這樣叔叔就可以安安心心心睡覺了，因為叔叔太累了。
家教作文300字 篇21
晚飯后，媽媽和我談了很多很多，說明天是教師節，就是讓我明白真正深處的含義。問我每天誰是第一批到學校的，又是誰最后一批回家的？媽媽問我，為什么上周末晚上我們親子共讀一篇文章《陪媽媽去看海》，媽媽讀到一半讀不下去，媽媽哭了，故事很感人，后來是我讀完這個故事。聽著媽媽講述的道理，我也很感動。
對于每個人來說，父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我也說，老師對我們說，認真聽課，認真做作業，用實際行動來匯報老師，這個才是對老師最最大的匯報。但我有時沒有做好，有時會理老師生氣，我的缺點也在強制性改正。
在休息前，我還是老樣子，把家里的一些彩紙和美術工具，和沒用的報刊，折折疊疊，剪剪涂涂，做了幾張賀卡，爸爸到家后，說我做的還不錯，很漂亮。
親手做的賀卡，送給老師，感謝老師的辛勞！您辛苦了！
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