精選不說再見作文300字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的不說再見作文300字3篇，歡迎大家分享。
不說再見作文300字 篇1
亞運會閉幕式使廣州再次成為全亞洲歡樂的舞臺。
一片芭蕉葉載來的“芭蕉男孩”舉起手中的“木棉花”，深情地遙望火炬塔。“悄悄拉起手，握緊最后的時間，默默地在心里，記住彼此的笑臉……”在孩子們輕柔的歌聲中，主火炬上的圣火一點點熄滅了。
在最后一絲火焰消失的那一剎那，“芭蕉男孩”手中的木棉花綻放成為了火紅的花燈。火炬塔的四個柱子由上而下傳遞光媒，光亮如同一股巨大的暖流向四周放射蔓延，運動員的坐席與全場的木棉花燈全部亮了起來。這時，無論現場的觀眾，還是電視機前的觀眾，大家心里都感覺到暖融融的。
廣州亞運會火炬塔上的圣火雖然已經熄滅了，但人們心中的亞運會圣火卻永遠不會熄滅。每當木棉花開放的時節(jié)，千千萬萬的人們都會想起這個溫情的時候，想起天高氣爽，水清人美的'花城廣州。
當我們這一代走進亞運會的時候，那時的運動會一定會辦得更好。我希望在今后的運動會上，人人都拒絕興奮藥劑，運動員們不只一心爭獎牌，大家相互交流運動技藝，健康快樂，歡樂聚會。我還希望人們的心時刻連在一起，收獲友誼，不說再見。
不說再見作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，時光一去不復返。
六年的小學生活轉瞬即逝，畢業(yè)之后，我們再也不能在操場上快樂的奔跑，再也不能一起坐在教室里學習，再也不能一起說悄悄話……以前，我們總覺得六年很慢，可是現在再想想六年真的那么慢嗎？在畢業(yè)之際，我的心情很難過，因為有許多好朋友要離我而去，哎，如果可以不畢業(yè)的話，我真想時光永遠停留在小學生活。
六年中，我們經歷了許多我們無法預料的事，我們從一個什么都不懂的孩子，變成一個懂得許多知識的孩子，這六年的時光里，我和許多不認識的同學都成為了彼此知心的伙伴，可是時光它太調皮了，它偏要把我們分開。
同學們的笑臉，母校的一草一木都是我最珍貴的回憶，我將永遠銘記于心，我們即將離開母校，但是，我們不會忘了母校，母校再見！同學，珍重！
不說再見作文300字 篇3
中學，我來了；母校，再見了。
畢業(yè)，不是離別，而是新的開始。
六年的陪伴，如樹葉，可綠可黃，是平淡無奇，也是彌足珍惜，每天都在想，想這場體育課是上還是不上。可是，我們在一起的日子已經沒有幾天了。
我們總是說今年夏天，可今年夏天教室里在座的我們，明年夏天，教室里依然坐滿了人，而那些人，卻不再是我們。
班級里，總會有遠近親疏，不可能所有人都親如家人，可是，我們也在一起了六年。我相信我們還會再見；我相信我們會一直想念；我相信我們都會很好；我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見。
六年的時光，六年青春，六年的六年…………我不得不說再見，但我絕不向青春告別！再見了，相伴多年的老同學；再見了，來不及說出的謝謝…………
校服藏在衣柜底，很丑，但是再沒機會穿著上學。畢業(yè)前，想著快點畢業(yè)；畢業(yè)后，想著如何珍惜與同學在一起的每分每秒。
每天都看不順眼的同桌，現在卻有些舍不得。母校，是每天被罵好幾遍，都不許外人罵的地方。可為什么我不想再罵？而想擁抱它。
畢業(yè)了，有什么遺憾？遺憾便是沒好好了解你，認識你。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。
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