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文具盒里的爭吵作文300字（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文300字，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵作文300字 1
文具盒里亂糟糟的，橡皮妹妹、鉛筆伯伯、鋼筆哥哥爭來爭去吵個(gè)不停。
橡皮妹妹迫不及待先開口了：“要不是我把錯(cuò)題擦干凈，本子上、卷子上，都會(huì)又亂又臟”。鋼筆哥哥很不服氣：“就你，能把我擦干凈嗎?”橡皮妹妹頓時(shí)啞口無言，生氣地沖鋼筆哥哥吐了吐舌頭。尺子大叔說：“只有我才是主角，主人經(jīng)常用我畫直線、測量物體的長度。”尺子大叔越說越興奮：“你們看，我是多么重要，沒有我，主人就……”。尺子大叔還沒說完，就被鉛筆伯伯打斷了：“一根木條也能有這么多作用?”鉛筆伯伯哈哈大笑：“我才是主角，主人放學(xué)就用我寫個(gè)不停，誰都沒有我重要!”“你就是一根木條，主人不會(huì)喜歡你的!”尺子大叔反駁道。文具們互不相讓，吵來吵去。
最后，文具盒發(fā)話了：“你們誰都很重要，為什么要爭吵呢?”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
文具盒里的`爭吵作文300字 2
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一場爭吵。
橡皮指著鉛筆說：“你的字寫那么重，寫錯(cuò)了我擦得很痛很痛，也害我一天天變小。”說完就嗚嗚地哭起來。
鉛筆急忙說：“別哭別哭，我也不想寫那么重，是主人太用力了，寫太重我也會(huì)變鈍，鈍了主人就削，越削我就越短。我們是人類的書寫工具，最后我們都會(huì)越來越小，直至消失。”
這時(shí)，橡皮哭得更厲害了，它邊哭邊喊：“我不想消失，我不要消失。”
“可這有什么辦法呢？”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn)，突然想出一個(gè)辦法——寫紙條。
鉛筆請來小紙條先生，在上面寫道：“親愛的主人，你寫字時(shí)，可不可以不要太用力？太用力我就會(huì)很快變鈍。如果寫錯(cuò)了字，用橡皮擦?xí)r，可不可以輕一些？不然橡皮擦也很快會(huì)變小，我們想陪在你身邊久一些，行嗎？”
寫完后，文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了，它們心里充滿了期待，仿佛看見主人在看到字條后對(duì)它們的珍愛，它們露出了會(huì)心的'微笑，笑得像盛開的花兒。
鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。
文具盒里的爭吵作文300字 3
文具盒里面住著一個(gè)大家庭，它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。
可是，有一天中午，文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣，說：“我最重要。如果沒有我，小主人就寫不出字了。”“你雖然可以幫小主人寫字，”橡皮有點(diǎn)生氣地說，“但是，如果沒有我，小主人怎么修正寫出來的錯(cuò)誤的字呢？”“你們都不如我！如果沒有我，小主人怎么練書法呀！”鋼筆得意忘形地說道。一旁的.修正液和尺子你看看我，我看看你，誰也不說話，只是看著它們一直在爭吵。就這樣吵來吵去，誰也不讓誰。最后，它們都?xì)鈶崙嵉靥稍诟髯缘慕锹淅锼笥X去了。
有一天早上，文具盒的小主人要考試了。他打開文具盒，發(fā)現(xiàn)有很多文具都不見了。他非常著急，四處找呀找呀，在一個(gè)角落里只找到了鋼筆。最后，老師要收卷了，他才做了四五道題。沒辦法，考試時(shí)間到了，他只能把試卷交上去。
第二天，試卷發(fā)下來了，小主人考得很不好，就傷心地哭了起來。文具們看到了，趕忙回到文具盒里，又開始互相幫助起小主人來了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長處，只有用自己的長處，去幫助別人的短處，大家在一起才能生活得開心，幸福。
文具盒里的爭吵作文300字 4
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下，一個(gè)寬敞的房間里傳來了一陣陣爭吵聲。原來是尺子小姐，橡皮弟弟，鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰對(duì)小主人的幫助最大，有的甚至破口大罵。
鉛筆阿姨沒好氣的說：“要論功勞還是我最大，寫英語作業(yè)，畫畫等都是我在為小主人服務(wù)。”
聽完這句話，橡皮弟弟不服氣地反駁說：“你說你的'功勞大，可我呢？主人寫錯(cuò)字不都是用我來擦？如果沒有我，小主人的作業(yè)，就會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。”
“等等，我要是不在啊，小主人能畫直線，能知道一件東西的長度和寬度嗎？”尺子小姐驕傲地說。
沉默了已久的鋼筆夫人發(fā)話了：“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎(jiǎng)狀，這些都是靠我得來的，所以我的功勞才是最大的。”
一時(shí)得不出結(jié)論，他們互相指責(zé)，開口就大罵。
這時(shí)，鉛筆盒爺爺語重心長的說：“孩子們，你們少了誰都不行啊，你們各有各的用處，俗話說單絲不成線，獨(dú)木不成林，你們要領(lǐng)悟其中的道理啊！”
文具盒里的爭吵作文300字 5
一天晚上，小主人睡覺了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭吵了起來，都說自己給主人的貢獻(xiàn)大。
鉛筆一下子跳出來說：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”
這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來說：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的`。”
可擦筆聽煩了，氣沖沖地說：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的。”
鋼筆得意洋洋地說：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳⑺摹⑽濉⒘昙?jí)的時(shí)候，小主人都要用我。”
尺子也氣急敗壞地說：“你們都別說了，每次寫作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的。”
大家爭個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門說：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭吵了，它們都很開心。
文具盒里的爭吵作文300字 6
一天，我們?nèi)ド弦魳氛n了，文具盒里的文具個(gè)個(gè)都出來了，不知怎么吵起來了。
鉛筆弟弟神氣地說：“你們都比不上我，我的作用最大，可以幫主人寫字。”
“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂著頭說，“我才是老大，我是主人最喜歡的小助手！我可以幫主人擦掉任何用你寫錯(cuò)的錯(cuò)字，所以我的用處最大！”
“癡心妄想！我才是小主人喜歡的小助手！”鋼筆姐姐一手插著腰，一手拿著小話筒高聲說，“我的作用比你們都要高一級(jí)，我可以覆蓋鉛筆留下的'痕跡，也可以在橡皮擦過的地方寫，所以我才是最好、最棒、最厲害的文具！”
文具盒爺爺發(fā)話了，說：“你們別吵了，人各有各的長處和短處，我們文具也一樣有長處和短處，我們要看到別人的長處，正視自己的短處，爭取做最好的自己！”
文具們聽了，個(gè)個(gè)都非常慚愧，低著頭小聲說著：“我不應(yīng)該和別的文具吵的，他們都是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處，更應(yīng)該盡責(zé)地幫助小主人！”
“你們終于長大了！我為你們感到自豪！”文具盒爺爺會(huì)心地笑了。
文具盒里的爭吵作文300字 7
小主人書包里的玩具有許多，有一天，尺子、橡皮和記錄本爭吵誰的本領(lǐng)大。
尺子驕傲地說：“我可以讓小主人把線畫直，你們都不行，所以我才是最厲害的'！”橡皮聽了尺子的話，眼睛瞪得非常大，兩只手叉著腰說：“小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字，我就可以幫小主人擦干凈，你們能嗎？”記錄本也不服氣地說：“要不是有我，你們有什么用啊！”它們你一言我一句，吵得越來越厲害。
這個(gè)時(shí)候書包爺爺來了，尺子說：“書包爺爺書包爺爺您來評(píng)評(píng)理，到底誰得本領(lǐng)最大！”橡皮說：“書包爺爺快來評(píng)評(píng)理，明明我最厲害！”記錄本也說：“書包爺爺我才是最厲害得！”書包爺爺和藹可親地說到：“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)起來才能顯示出大家的本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)才是力量！”
“我們明白了，爺爺，謝謝您的教誨。”剛才還吵得熱火朝天的，一下子大家都紅著臉羞愧地低下了頭。
從此以后，大家其樂融融的相處，共同幫助小主人學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
文具盒里的爭吵作文300字 8
有一天，鉛筆和橡皮在爭吵，誰厲害？鉛筆驕傲的說：“我用處可大了，天天都可以幫小主人寫字、畫畫”。
橡皮聽了很不舒服的說：“拉倒吧，小主人用你寫錯(cuò)了字，畫錯(cuò)了后，還不同樣是我?guī)兔Α保?/p>
“那么小主人用你能寫出字，畫畫嗎”？
“那又怎么樣，小主人用你能糾正錯(cuò)誤嗎”？
“你能做出來深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題”？
這時(shí)鋼筆伯伯聽見了橡皮跟鉛筆的爭吵，語重心長的說：“你們倆用處都大，但是如果鉛筆你寫錯(cuò)了字，誰幫你修改錯(cuò)字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人糾正、修改錯(cuò)字呢？所以你們倆和對(duì)方爭論自己的本領(lǐng)大是不對(duì)的，你們倆的用處是不一樣的”。
這時(shí)，尺子也認(rèn)真地說：“說的'沒錯(cuò)，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對(duì)好搭檔啊”！
鉛筆橡皮聽了之后感到非常慚愧，互相道歉并說出自己的錯(cuò)誤之后，他們倆對(duì)鋼筆伯伯和尺子爽快地說：“知道了，以后一定好好合作，為小主人帶來方便”。
文具盒里的爭吵作文300字 9
文具盒是我們大家所熟知的一個(gè)東西，在我們腦海最初的印象里面就是文具盒、小書包、橡皮等，自然，那都是我們兒時(shí)的記憶。
小的時(shí)候真的為了一個(gè)文具盒沾沾自喜，每次努力學(xué)習(xí)考出好成績的目標(biāo)無非就是老媽給買一個(gè)漂亮的書包、文具盒或者新衣服之類的東西，現(xiàn)在想想真的很幼稚，但是當(dāng)時(shí)的我們就是這樣的，不是嗎？我最喜歡的文具事文具盒，因?yàn)樗部擅刻鞌[放在我的桌子上，又一次和同桌鬧矛盾，自己伏在桌案上竟然想著文具盒里的爭吵，我的鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等等，以及我偶爾藏在文具盒里面的糖糖，它們會(huì)不會(huì)也在一起吵架那？所有的“人”肯定都會(huì)嫌棄糖糖事外星人，尺子會(huì)討厭橡皮太胖、橡皮會(huì)討厭鉛筆太花俏、鉛筆會(huì)討厭鋼筆是那么的高高在上，其實(shí)文具盒里的爭吵和兒時(shí)的我們一樣，因?yàn)槟挲g小幼稚，所以就像文具盒的'爭吵一樣，不斷的去調(diào)皮搗蛋。
文具盒里的爭吵就是我兒時(shí)的真實(shí)照應(yīng)，想想兒時(shí)的我們，想想文具盒里的爭吵，你是不是也會(huì)忍不住笑笑童年的自己啊！
文具盒里的爭吵作文300字 10
一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”
膠帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“能消字啊！而且也不比差！哼！
圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”
橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰處理，還不是？”
他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的`甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”
霎時(shí)，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
文具盒里的爭吵作文300字 11
我有一支鉛筆，一只鋼筆、一塊橡皮擦和一只卷筆刀，它們都住在一個(gè)文具盒里，它們經(jīng)常吵架。
有一天，它們又吵了起來。鉛筆說：“主人最喜歡我，我的作用最大，既不像鋼筆和卷筆刀那樣容易壞，也不像橡皮擦那樣容易丟失”
“哼，小鉛筆，你寫的字能和我比嗎，我寫的'字比你好看多了！”鋼筆氣的大喊。
橡皮也說：“要是沒有我，你寫了錯(cuò)字怎么辦？”，橡皮話音未落，卷筆刀也跟著喊起來：“鉛筆，你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西，要是沒有我?guī)湍憔砉P，主人早把你扔了！”
文具盒受不了它們的爭吵，說道：“你們別吵了，要是沒有我，你們連住的地方都沒有，要是再吵，都給我滾出去！”這下子，它們都不吱聲了。
其實(shí)，它們不知道，對(duì)我來說，它們都很重要，都是我的學(xué)習(xí)工具。
文具盒里的爭吵作文300字 12
“不不不，我的功勞是最大的……”咦？這是哪里發(fā)出來的聲音？原來是文具盒里的文具們在爭吵呀！
身材細(xì)長的鉛筆小姐得意洋洋地說：“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時(shí)候，都是用我來幫忙。要是沒了我，小主人就不會(huì)考滿分了。你們呢？什么都幫不了！”說完，鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。
別的文具聽了可不服氣了。“我的功勞才最大！”扁扁的尺子妹妹說，“每次小主人要連線的時(shí)候，都由我來幫忙，要是沒有了我，小主人的線就會(huì)連得歪歪扭扭的，這樣就得不到五星好評(píng)了……”
“別吹牛了，還是我最厲害，每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的.，所以我的功勞是最大的，你們誰都別跟我爭。”卷筆刀自信滿滿地說。
這時(shí)候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，說：“我的功勞才是最大的，每次小主人寫錯(cuò)字了以后都會(huì)用我來把它們清除掉，所以我的功勞最大。”
文具們越吵越響，吵著吵著，鉛筆盒公公聽見了說：“你們不要吵了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，所以你們要團(tuán)結(jié)友愛，幫助小主人提高成績，而不是在這里比誰的功勞大一些。”
文具們聽完鉛筆盒公公說的話，后悔極了……
文具盒里的爭吵作文300字 13
上課時(shí)，我被一陣雜音吵得聽不了課，原來是我文具盒里的文具在爭吵呢。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題目都用到我。”
“什么？”鋼筆說，“你的功勞最大嗎？主人都上四年級(jí)了，每次寫作業(yè)時(shí)都要用我，我的功勞才是最大。”
“我的功勞才是最大。但她上畫畫課時(shí)要用我呀！”鉛筆說。
尺子說：“我的.功勞最大才對(duì)，主人每次畫直線都要用我。”
“我們的功勞最大，”水彩筆們說，“主人每次涂顏色時(shí)都要用我們來添加畫的美觀。”
“我的功勞最大！”
“不！我的功勞最大！”
它們開始大吵起來。
這時(shí)，文具盒媽媽說：“孩子們，你們每個(gè)人的功勞都很大，但是，要團(tuán)結(jié)，好好配合才是最好的。”
聽了文具盒媽媽的話，文具們相互看看對(duì)方，害羞地笑了。
文具盒里的爭吵作文300字 14
有一天，我下樓去玩，我的文具盒里卻鬧哄哄的吵開了。原來，是文具們在比試誰的本領(lǐng)大。
首先的說話是鉛筆：“我的本事最大，主人畫畫、連線都需要我！”
橡皮擦生氣地說：“你算什么？我的本事才大呢！你每次寫錯(cuò)了字，還不是要我來幫你擦掉，才讓作業(yè)本干干凈凈的呢！”
鋼筆和水性筆、圓珠筆一起反斥鉛筆和橡皮擦：“你們兩個(gè)小兔崽子，還本事大，我們可以蓋住鉛筆字，橡皮擦也擦不掉我們寫的字！”
改正紙不高興了：“你們都別吹，你們誰也比不了我。鉛筆、鋼筆、水性筆、還有圓珠筆，你們寫的錯(cuò)別字我都能蓋掉，橡皮擦的本事也沒我大！”
“別吵了，別吵了！”最后卷筆刀開口說話了：“雖然我只能把鉛筆卷得更尖，但是我要告訴你們，每個(gè)人都有自己的長處和不足，我們都是主人學(xué)習(xí)的好幫手，主人取得好成績都有我們的功勞。”
這時(shí)我上樓正準(zhǔn)備做作業(yè)了，聽見了卷筆刀的話，我打開文具盒，對(duì)文具們說：“是的'，卷筆刀說得對(duì)，你們都是我的好幫手，你們都應(yīng)該向卷刀學(xué)習(xí)哦！”
“嗯。”其他文具回答。從此以后，我的文具盒里再也沒有過爭吵的聲音了。
文具盒里的爭吵作文300字 15
一天晚上，小主人睡覺了，文具盒里的小伙伴卻爭吵了起來，它們都認(rèn)為自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。
鉛筆走出來說：“你們非要說誰對(duì)小主人最重要，明顯就是我呀！小主人上學(xué)期都用我的呀！”
橡皮擦不服氣地說：“上次啊！主人開始考試時(shí)，你寫了錯(cuò)別字，還不是我?guī)椭魅瞬恋舻模?dāng)然是我的用處大了呀！”
可擦筆站起來說：“我才不需要你們呢！我一人就可以搞定了，我的.用處比你們大。”
鋼筆說：“你在考試卷上寫下來的答案，電腦上一掃描就看不見，主人都要上三年級(jí)了，怎么還用得了你們呀！當(dāng)然是我的用處最大。”
尺子說：“主人畫畫，連線時(shí)都是我的功勞呀！上次考試要是主人沒有我，怎么連線呀！”
文具盒爺爺被這群小孩吵醒了，語重心長地說：“你們都是主人的幫手呀！”
小伙伴們聽了都低下了頭。
文具盒里的爭吵作文300字 16
“我對(duì)小主人最重要！”“我才是！”不知道怎么回事，我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看，原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。
你看，鉛筆穿著花衣裳，一條細(xì)長的腿氣的直發(fā)抖；橡皮披著土黃色披肩，挺著一個(gè)大肚子，手還叉在腰上；大高個(gè)兒尺子也來了，他身穿透明的長袍，氣得跳來跳去。看，他們瞪圓眼睛、提高嗓門，吵得可兇了！
首先發(fā)言的是鉛筆，她扭著細(xì)腰，瞟了大家一眼說：“我的本領(lǐng)最大，小主人開始寫字的時(shí)候，用的'就是我。”橡皮哈哈大笑說：“要是沒有我，你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了！”，尺子忍不住地說：“我的本領(lǐng)最大，我不僅能幫小主人畫出筆直的線，還能幫小主人量出物體的長度。”
文具盒實(shí)在聽不下去了，說：“你們都非常重要，沒有鉛筆就無法寫字，沒有尺子就畫不出直線，沒有橡皮就無法改正錯(cuò)別字，所以你們都很重要。”
從此以后文具盒里再也沒有爭吵了！
文具盒里的爭吵作文300字 17
一天，和平的文具王國發(fā)生了激烈的爭吵，原來是因?yàn)檎l的功勞最大。
鉛筆哥哥首先發(fā)話，它說：“我的'功勞是最大的，因?yàn)槲夷転橹魅藢懗雒利惗趾每吹淖謥恚�為小主人得過獎(jiǎng)呢。”橡皮妹妹也不甘示弱的說：“得了吧你，不知上次是誰寫錯(cuò)字，我還幫它擦干凈了呢。所以我的功勞比你大。”削筆刀姐姐聽了不服氣的說：“你們都沒我的功勞大。鉛筆斷鉛了，我還幫你削出尖尖的灰鉛呢。”鉛筆哥哥聽了削筆刀姐姐的話，生氣的說：“我沒鉛了，你可以幫我削鉛，那鋼筆沒水了，你還可以幫它打墨水嗎？”鉛筆哥哥剛說完，削筆刀姐姐就“賞”了它一巴掌。就這樣它們吵得面紅耳赤，最后，還鬧出誰也不理誰的規(guī)矩。這時(shí)，文具盒爺爺說：“誰的功勞大不重要，重要的是你們和睦相處、團(tuán)結(jié)一心為小主人服務(wù)啊！”文具們聽了，低下頭給對(duì)方道歉。
從此，文具王國再也沒有爭吵，只有歡聲笑語。
文具盒里的爭吵作文300字 18
有一天，小主人畫畫得了獎(jiǎng)。他把金燦燦的獎(jiǎng)杯放在了書桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見了，都想要這個(gè)獎(jiǎng)杯。可是獎(jiǎng)杯只有一個(gè)，該給誰好呢？
橡皮清了清嗓子，先開了腔：“這獎(jiǎng)杯應(yīng)該給我！因?yàn)橐皇俏遥≈魅瞬挪粫?huì)得獎(jiǎng)呢！”
“什么？多虧了你？”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道：“你們想想，如果沒有我先把鉛筆削尖，小主人能畫出那么好的畫嘛？”
就這樣，橡皮和卷筆刀你一言，我一語，吵得不可開交。
鉛筆看見兩位好兄弟，為了一個(gè)獎(jiǎng)杯而爭得面紅耳赤，便連忙上前勸說：“你們都別吵了！我退出好了！”橡皮和卷筆刀聽了，羞愧地低下了頭。這時(shí)，鉛筆語重心長地說：“只靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，榮譽(yù)是屬于我們大家的！”
文具盒里的爭吵作文300字 19
一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在主人的書包里爭吵，說誰才是主人的小幫手。
鉛筆先站出來說：“我才是主人的小幫手呢！主人每天每日都是用我寫字，寫作業(yè)的！你們都沒我厲害吧！”
這時(shí)橡皮站出來說：“鉛筆，主人如果用你寫錯(cuò)了字，是我擦的！如果沒有我的話，主人的作業(yè)可是要重寫的！”
轉(zhuǎn)筆刀也站出來說：“如果沒有我的話，主人的鉛筆會(huì)很粗很粗，最后寫的字會(huì)非常丑的，所以說我才是主人的小幫手！”
三人一直在吵一直在吵……就在這時(shí)鉛筆盒出來了，說：“如果不是我裝著你們，你們早就沒地方放了，主人也用不了你們了。”三人一起說：“對(duì)呀，如果沒有你的話我們都會(huì)沒有地方放的。”鉛筆盒說：“所以嘛，我們都是主人的'小幫手呀。”他們?nèi)苏f：“對(duì)，沒錯(cuò)，我們都是主人的得力小幫手。”以后它們每天幫主人干事，都非常開心……
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的作用，取人之長，補(bǔ)己之短，友好相處，共同努力！
文具盒里的爭吵作文300字 20
一天，有一個(gè)叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆，還有一塊橡皮。她們很要好，在畫畫比賽上每次都得第一名。
有一次勾線筆大哥就對(duì)鉛筆妹妹驕傲地說：“來，鉛筆妹妹，給我捶捶背。”鉛筆妹妹理直氣壯地對(duì)勾線筆大哥說：“憑什么？”勾線筆神氣地說：“主人畫下的'畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將。”鉛筆妹妹聽了，火冒三丈，說：“我的功勞才是最大的呢！”他們倆吵來吵去，誰也互不相讓。
第二天，繪畫比賽來了。鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地畫著，勾線筆在那亂畫，結(jié)果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說：“你們得團(tuán)結(jié)友愛，才能讓主人贏得好的成績。”他們聽了，臉一陣比一陣紅，都互相溫柔的道了歉。
又比賽了，鉛筆畫完，勾線筆映上畫，畫得栩栩如生。結(jié)果得了第一名，又贏得了好的成績。
以后，他們倆互相團(tuán)結(jié)，再也不吵架了。
文具盒里的爭吵作文300字 21
以前，小主人的書包里住著一個(gè)和諧的大家庭，但是有一天，鉛筆的性格變了，變得又驕傲又自大，因此爭吵開始了。
鉛筆驕傲地說：“看，我又細(xì)又長，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再說了，我能寫字，也能修改，所以我最用，我最厲害。”
橡皮不服氣，說到：“要是沒有我，鉛筆你還不能修改呢！還有尺子，你和鉛筆那么長，一點(diǎn)也不好看！所以我最厲害、最有用的。”
尺子理直氣壯地說：“鉛筆，要不是我?guī)湍惝嬀�，你能畫直嗎？橡皮，你又矮又扁，我低著頭，連看都看不見你呢！所以我最有用的。”
這時(shí)候，鉛筆盒爺爺來了，和藹可親地說道：“你們各有各的`優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，鉛筆又細(xì)又長，能寫字，能修改；橡皮可以幫助鉛筆，修改錯(cuò)別字；尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線，所以你們不要再吵了！”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：人有長處，也有短處，不能光看別人的短處，也要看別人的長處。
文具盒里的爭吵作文300字 22
媽媽給我買了個(gè)漂亮的文具盒，里面裝滿了學(xué)習(xí)用的各種文具：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。可我是個(gè)“粗心大王”，很不愛惜它們，常常把鉛筆芯弄斷了，鋼筆帽弄丟了，橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。
星期天下午，我寫完了作業(yè)，就順手把文具盒胡亂一扔，正準(zhǔn)備出去玩，忽然聽到文具盒里傳來了說話聲。我忙側(cè)耳細(xì)聽，原來是我文具盒里傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。
首先開口的是鋼筆：“哎！小主人每天用我寫字，卻把我的帽子弄丟了。你們看，我現(xiàn)在就變成光桿司令了！”
鉛筆也跟著傷心地說：“你們瞧瞧，小主人把我用完，就隨手放在桌上，我從桌上跌下來摔斷了腿——筆芯。”
“我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊，我現(xiàn)在渾身好疼呀！”橡皮哽咽著說，“我真想告訴小主人，請你以后別把我們弄?dú)垙U了，好嗎？現(xiàn)在生活條件雖然好了，但艱苦樸素的傳統(tǒng)不能丟啊！”
自從那次聽了它們的哭訴，我便開始愛惜我的`文具了。
文具盒里的爭吵作文300字 23
在漂亮的文具盒里，住著這幾個(gè)小東西，它們分別是：鉛筆、橡皮、尺子。，可是有一天，它們卻發(fā)生了爭吵。
“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧！”鉛筆說。它們一起橡皮和尺子說，：“比就比，誰怕誰。”
鉛筆說：“在我們?nèi)齻�(gè)里面，我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，小主人就寫不了作業(yè)了。”橡皮搶著說：“憑什么你的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)才最大呢！如果沒有我，小主人寫錯(cuò)了字，就涂不掉了。”尺子接著說：“不，我的本領(lǐng)最大，數(shù)學(xué)課上，老師要求畫線段，如果沒有我，小主人就把線段畫的得歪歪扭扭的，老師就會(huì)批評(píng)他。”
“我本領(lǐng)最大！”
“我！”
“我！”
它們就這樣，你一言，我一語。把熟睡的文具盒媽媽吵醒了，文具盒媽媽說：“好孩子，你們的`本領(lǐng)都很大，只要你們團(tuán)結(jié)起來，就可以幫助小主人學(xué)習(xí)了。”“哦！我們明白了，謝謝你，文具盒媽媽。”
從此，它們再也不爭吵了，它們又過上了平靜的生活。
文具盒里的爭吵作文300字 24
這次月考，我數(shù)學(xué)得了一百分。這下可好了，文具盒里可鬧翻了天，為什么呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具們正在搶功呢！
“功勞是我的，要不是我在卷子上寫數(shù)字，小主人怎么能考100分？”鉛筆小哥驕傲地說。
“不對(duì)，不對(duì)，要不是我把你削尖，你的頭都不知道去哪了？所以，功勞是我的！”鉛筆刀著急地說。
“不對(duì)，一點(diǎn)也不對(duì)，卷子上寫錯(cuò)的字都是我擦掉的，沒有我，你們就是群廢品！”橡皮弟弟哭著說！
“是我的！”
“是我的！”
“是我的！”
“都別爭了！”文具盒爺爺有些生氣，發(fā)話了，“大家團(tuán)結(jié)一心，共同立功，小主人的學(xué)習(xí)不是會(huì)更好嗎？”
聽了文具盒爺爺?shù)?話，他們?nèi)齻�(gè)都臉紅了，互相握手賠不是。
從此，他們團(tuán)結(jié)一心，我的學(xué)習(xí)也步步高升……
文具盒里的爭吵作文300字 25
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵，那是因?yàn)樾幗裉煺f，他明天要考試了，希望大家好好表現(xiàn)。文具們聽了心急如焚，想快點(diǎn)到明天，幫小主人考試。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說：“我得快點(diǎn)準(zhǔn)備，幫小寧考滿分！”可就這一句話惹了不小的麻煩，所有的`文具都開始反駁鉛筆，接著就發(fā)生了一場激烈的爭吵。鉛筆道：“我能幫主人寫許許多多的字。”“錯(cuò)別字都由我來擦！”橡皮反駁說，臉上浮現(xiàn)出一副傲慢的表情。“是嗎？鉛筆斷了，由我來刨，如果鉛筆不寫字，橡皮弟弟就沒有錯(cuò)別字可擦。”鉛筆刨得意道。尺子理直氣壯地說：“我還能幫小寧畫直線和波浪線呢！”
這時(shí)鉛筆盒發(fā)言了：“大家都有自己的長處和短處，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣才能幫小寧考滿分。”文具們聽了，都羞紅了臉。
文具盒里的爭吵作文300字 26
叮咚------叮咚，在小明的書包里放著一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒里的文具都在爭吵呢!
鉛筆哥哥爭先恐后地說：“如果沒有我，小主人拿什么寫字啊？所以小主人當(dāng)然是最喜歡我啦。“鋼筆妹妹帶上一個(gè)小帽子，穿上粉紅的小裙子，調(diào)皮地說：“鉛筆哥哥，你別那么驕傲，沒有你，小主人照樣寫得了字。因?yàn)橛形摇！背咦咏憬愀吒叩?個(gè)子，苗條的身材，理直氣壯地說：“沒有我，小主人上數(shù)學(xué)課要畫直線，怎么辦？你們誰能辦到？只有我。”橡皮老弟穿著白色的運(yùn)動(dòng)衣，健壯地跑過來，神氣加驕傲地說：“沒有我，小主人寫錯(cuò)了字，怎么辦？你們不用爭了，小主人還是喜歡我。”
文具盒爺爺嚴(yán)肅地告訴大家：“你們個(gè)個(gè)都很重要。小主人沒了你們，他都寫不了字，畫不了直線，擦不了錯(cuò)字的。”大家聽了，都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文300字 27
一個(gè)夜深人靜的夜晚，太陽公公閉上了眼睛，月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛，大家都閉上了眼睛，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。可是在這夜深人靜的時(shí)候，文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭吵呢？原來呀，它們正在爭誰的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說：“小主人寫作業(yè)、畫畫都要用到我，所以我的本領(lǐng)最大！”調(diào)皮的.橡皮弟弟聽了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑，說：“如果你寫作業(yè)寫錯(cuò)了沒有我怎么辦？考試時(shí)寫錯(cuò)了沒有我該怎么辦？所以我的功勞才是最大的！”
爭吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了，鉛筆姐姐語重心長地說：“尺有所長，寸有所短，我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績。”
從此，文具不再吵鬧，文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭吵作文300字 28
一天晚上，文具盒里發(fā)生了爭吵。
主人童童今天的練習(xí)拿了一百分。鉛筆自豪地說：“你們看看我，多能干！”于是，一場爭吵開始了。橡皮說：“能干有什么用？童童最喜歡我。”鉛筆又說：“你沒看見主人今天一直用我，而且還得了一百分？”橡皮和鉛筆你一言、我一語的，都搶著說。這時(shí)，尺子大膽說：“你們來一場比賽吧！”“好！”它們異口同聲地說。尺子又說：“比比誰寫得好看。”結(jié)果，鉛筆沒寫好，橫線出頭了，用不了橡皮，只好自己擦。可是越擦越黑，最后一小塊紙已經(jīng)變成黑色的了，橡皮在一旁哈哈大笑。鉛筆嚷嚷道：“有本事你來呀！”“我來就我來，”橡皮說著，就將它粉紅的`屁股一坐，可是怎么都寫不出一個(gè)字來。鉛筆在一旁哭笑不得，橡皮很生氣。
尺子說：“這就讓我們明白了一個(gè)道理：二人同心，其利斷金。”橡皮和鉛筆紅著臉低下了頭，互相道了對(duì)不起，從此成為了好朋友。
文具盒里的爭吵作文300字 29
夜深了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是在文具盒里，還有一群家伙正在比誰的本領(lǐng)大呢。
鉛筆先開口說：“你們看，如果沒有我，小主人就寫不了字。”
橡皮不滿地說：“可是當(dāng)你的小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？還不得靠我。”
尺子大叫道：“你們都沒我強(qiáng)，你看看，在小主人畫圖形的時(shí)候，我是用處最大的.！”
文具盒不耐煩地說：“別說了，如果沒有我，你們都不知道家在哪里？”
這時(shí)，燈亮了，小主人走了過來，說：“你們都別吵了，我給你們出道題，你們誰能畫出面積是十二厘米的長方形？”
大家都爭先恐后地畫了起來。可是，橡皮只能眼睜睜地看著白紙；鉛筆雖然畫出了長方形，但畫得歪歪斜斜，極不對(duì)稱；尺子量好了長度，可是他畫不出線條；文具盒不好意思地說：“我知道了，我們必須團(tuán)結(jié)起來，才能做好一件事。”大家聽了，連連稱贊。
從此，鉛筆、橡皮、尺子、文具盒，又成為了好朋友，他們團(tuán)結(jié)合作，一起為主人服務(wù)。
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