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精選令我自豪的作文300字31篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的令我自豪的作文300字，希望能夠幫助到大家。
令我自豪的作文 1
每個人都有難忘的事，高興的，難過的，有趣的……但是，有一件事令我非常自豪。
記得在一節(jié)英語課中，衛(wèi)老師選中我和一位同學(xué)參加英語口語演講比賽。當(dāng)時我既高興又緊張，害怕在比賽中得不到好的成績。那段時間，同學(xué)們放學(xué)回家了，我和另外幾個同學(xué)一起去學(xué)校餐廳練習(xí)口語。雖說我的英語水平還可以，但當(dāng)時有一些陌生的英語單詞不會讀，是老師不厭其煩教我們讀熟練、練熟練。一個星期下來，我的口語水平進步了許多。我每天投入地練習(xí)，帶著信心去背、去練。那天，我順利地進入了決賽。
在等待決賽來臨的那些日子里，我苦練基本功，利用空閑時間讀背。我左盼右盼，終于等到?jīng)Q賽的那一天，我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們對我的期望，從容地走上了講臺。我朝下邊看了一眼，所有人的'目光都聚在我的身上。我深深地吸了一口氣，馬上鎮(zhèn)靜下來，開始了我的演講。我按老師的囑咐，有感情地朗誦，調(diào)整好速度，控制好音調(diào)，清晰地吐出每一個字音，還適當(dāng)穿插了一些動作。當(dāng)我演講完畢，我向同學(xué)們鞠了一躬，說：“Thank you!”教室里響起了熱烈的掌聲。
“功夫不負有心人”，我得到了大家的一致好評。我非常高興，為這件事而自豪。
令我自豪的作文 2
身高太矮——是我的一個明顯的劣勢，也是我最清晰的“特色”。然而現(xiàn)在不一樣了……
二月十一日，開學(xué)了！我到達了學(xué)校，背著那雙肩書包，還有——1米40的身高！一路跑進了教室。
一走進教室，平常一直拿我的身高開玩笑的陳伊芊就說：“哥，你長高了嘛！繼續(xù)努力啊！”而我的心里感受到了一股從未有過的自豪感。轉(zhuǎn)眼間到了大活動的時間，在體育課上經(jīng)常“尊稱”我為“小矮個”的體育王老師向我走來，臉上流露出驚訝的表情，見到我的第一句話便是：“小矮個，長了不少嘛！現(xiàn)在幾米幾啦?”一直對這個問題反感的我破天荒地大聲回答：“王老師，我一米四了！”這令我感到驕傲，我上了五年學(xué)了，從來沒有大聲回答過這個問題，從來沒有對自己的身高如此的自豪與驕傲。
為了使我有這樣的.身高，我可是下了苦功夫的。我每天一杯牛奶，每天跳五百個繩，每天爬二十層樓梯，還有呢——每天游一次泳！加強鍛煉，永不止步。
如今，我收獲了成功，獲得了同學(xué)們和老師們的認可。這件事令我自豪！我再也不是小矮個了！
令我自豪的作文 3
周末，爸爸媽媽帶我爬南山。我從山下往山上看，心想：這山并不高，我一定要爬到峰頂鳥外亭。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。于是，我的一只腳牢牢地踩著地面，另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鳥外亭了，可是爸爸說：“這才是南山的三分之一。”我失望極了，真想吃飯啊!越往山上走，路面就越發(fā)陡峭起來，我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的.階段，爸爸說：“爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊!”我真想當(dāng)英雄，可望著前面從山峰掛下來的長長的臺階時，又擔(dān)心自己爬不到鳥外亭。我爬臺階時，先一只腳踏著臺階，雙手按著膝蓋，另一只腳再跟上來。看!前面的臺階更陡峭了，又窄又高。我喘著粗氣向上爬，突然，我坐到地上說：“我要當(dāng)狗熊，累死了!”可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上沖。
終于，汗流滿面的我爬上了鳥外亭，望著前面連綿起伏的山峰，我很自豪，因為我是英雄!
令我自豪的作文 4
放假了，二舅帶著我和陽陽、姥姥姥爺、二姨媽去盤山玩。
到了盤山，我們不顧做車的疲勞，就迫不及待地要去爬山。我們走呀走，終于上山了，一路上大樹為我們遮擋火辣辣的陽光，鳥兒為我們歡唱，我們信心十足地一步步向上走，可是爬到一半姥姥和姥爺 就走不動了，他們就坐在樹蔭下等我們爬上山頂?shù)暮孟ⅰ?/p>
臺階就象在說：“你們怎能爬上山頂呢？”我對大家說：“我們一定要爬上山頂，為姥姥和姥爺爭一口氣。我們走呀走，可是怎么也看不到盡頭，當(dāng)時我們是又渴又熱，心想還是算了吧，回頭看了看 走過的臺階，它們好像在笑話我，”怎么樣我說你爬不到山頂吧，我又看了看上面遙遠的山頂，心里下定了決心，一定要到山頂，這時覺得渾身也有勁了，繼續(xù)向山頂攀登，最后，功夫不負有心人，我 們終于爬上了山頂，我們站在山頂展開雙臂大聲的喊，我們勝利了，我們到了山頂，這時我在俯身看看腳下的`臺階，它們就像泄了氣的皮球一樣，你們真了不起，你們勝利了。
爬盤山讓我知道了一個道理，無論做什么事情，只要你堅持到底勝利就是屬于你的。
令我自豪的作文 5
當(dāng)張老師坐在講臺上，鄭重其事地報值周站前門崗，報到我的名字時，我簡直興奮得難以用語言來形容。
我把那條鮮艷的綬帶披在身上時，心中一股自豪感油然而生，臉上露出開心的笑容。我來到樓下，站在學(xué)校大門的一側(cè)，像一個高大健壯的士兵，筆直地站在微風(fēng)里，成了校園一處風(fēng)景。朝教學(xué)樓的樓 梯口望去，已經(jīng)有一兩個班級站在那里整理隊伍。不一會兒，一位老師便帶著一支整齊的隊伍走了出來，同學(xué)們熱情地與老師和同學(xué)道別，洋溢著歡悅的氣氛。他們穿著黃色、紅色、綠色的校服，誰能 說這不是校園里美麗的一處風(fēng)景？
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進我的房間，我已經(jīng)走出家門，朝學(xué)校走去。我掛號綬帶，站在大門的一側(cè)，歡迎同學(xué)們的到來。不一會兒，只見同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進校門口，他們總會走到老師面前， 行一個隊禮，并真誠地說一聲：”老師早！“這一句句話，都飽含著同學(xué)們對老師的敬意和尊重。他們背著各式各樣的`書包，胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這是他們少先隊員的代表。
我望著他們，一個個都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國的未來，我代表我們班級在門前站崗，我是多么的自豪！
令我自豪的作文 6
這個星期，我做了一件讓我自豪的事情。
星期天，媽媽帶我去奶奶家。回來時，媽媽打算從奶奶家?guī)蓚�大箱子回家整理東西。誰知拎到樓下一看，箱子的體積太大了，自行車根本裝不下。媽媽三番五次地試，勉強裝了進去，方向盤卻不能動了，車子只能走直線。怎么辦呢？
我心里想，媽媽還要把菜放到車前面的`籃子里呢，這怎么行！于是我自告奮勇地說：“我來拎箱子吧。”
媽媽用懷疑的眼神看著我。我不睬她，自顧挽起袖子，戴上手套，拎起箱子，在寒風(fēng)中像企鵝一樣搖搖擺擺地前進。
雖然小箱子套在大箱子里拎在手里的分量還不是很重，但是越走就越覺得箱子重。好幾次小箱子都險些滑下來，我差點就想放棄了。這時一位過路的叔叔對我說：“你這小女孩真厲害！”
我突然感到渾身充滿力量，于是又拎起箱子繼續(xù)走。
我走走停停，終于到了家。回到家，我做的第一件事就是打電話跟奶奶報喜，奶奶聽了也表揚了我。
我今天獨立完成了一件事，覺得開心極了。
令我自豪的作文 7
五年級上學(xué)期，我報名參加了學(xué)校組織的新加坡游學(xué)活動。
一開始，我們班報名的人數(shù)還真不少，報名的同學(xué)天天都等待這一天的到來。但是，令我意想不到的事發(fā)生了——由于機票太少，每班只能去一個人。得到這個消息后，已經(jīng)報名的同學(xué)個個面色蒼白，根本接受不了這個“天災(zāi)”。那我們班又要怎樣進行挑選呢？當(dāng)然是要靠實力——演講咯！
因為我們要通過演講來挑選，有四個人知難而退了，只留下我們?nèi)齻�人進行最后的競爭了。
首先，一個好的演講稿是非常重要的。由于新加坡是英語國家，所以，我的演講稿也寫成了英語版。那寫完之后就沒事了嗎？那是不可能的。為了保證成功率，我開始如饑似渴、不分晝夜地背誦、練習(xí)，這是為了什么？不就是為了得到同學(xué)們的認可！
次日的`閱讀課上，人人緊繃著心弦，心跳加速，因為這一節(jié)課就要選出本班赴新加坡的代表了。這時我才發(fā)現(xiàn)，另外兩個連演講稿都沒有。我用流利的英語演講，他們卻結(jié)結(jié)巴巴地中文演講。最終的結(jié)果出來了：43：4：0，我以壓倒性的優(yōu)勢撥得頭籌。
就此我想，機會總是留給最努力的人。只要比別人多花一份功，就能獲得多一份的快樂。其實不僅是這件事，生活中還有很多事情都要這樣！
令我自豪的作文 8
“終點站文澤路到了……”我聽到這熟悉的地鐵提示音，連忙叫醒正在熟睡的媽媽。等大多數(shù)乘客走盡后，我猛然發(fā)現(xiàn)一個正在與同學(xué)談笑著的女大學(xué)生，在掏手機的同時將兩張一百元的紙幣帶落在了地上，我急奔過去撿了起來。
我的臉紅撲撲的，手中好像捧著一只幸福炸彈，傻呆呆的不知怎么辦才好。這時，我腦海里閃出一系列的畫面，一個天使和一個魔鬼正在爭吵。天使說：“把錢還給她吧，做一個拾金不昧的好孩子。”魔鬼粗暴地打斷了天使的話，怒斥道：“傻瓜，給她干嘛？應(yīng)該占為己有！”這使我左右為難，騎虎難下。但當(dāng)我聽到那個女大學(xué)生“哎呀，我的錢呢？”的驚叫聲時，我立刻清醒過來，把手中的.“寶貝”還給了她。她十分感激我，連聲說：“謝謝，謝謝！”
我們會在人生中不止一次地碰到“兩百元”，你如果選擇正確，那會迎來幸福和自豪；但如果你選擇錯誤，那么你會因為那無恥的貪念而墜入無底的深淵。放下你的貪念吧，你會獲得或保留金錢無法衡量的誠信。你若不聽我的勸告，必將一失足成千古恨，后悔莫及。
假如當(dāng)初我將兩百元占為己有，那么，我的誠信會連兩百元都不值，也會被它沾污。
令我自豪的作文 9
還差七個就臨到我了，哦，是六個，五個！快背演講稿呀，我焦急萬分地想著。
今天是”希望之星“英語風(fēng)采大賽的開賽日，我們迫不及待地進入了比賽地點，一見到評委老師，我激動的心都跳到嗓子眼了！還好，我排在隊伍的末尾，不太緊張了，看見前面的幾位同學(xué)的”卡殼“ 事故，我就把心放到肚子里去了，但是立刻想到，如果我不幸”卡殼“，那不就白準備那么長時間了嗎？我又開始焦慮不安的為自己祈禱起來。終于，輪到我前面的同學(xué)，在他下臺的那一刻，時間仿佛 都凝固了。我一步一步地走上去，向評委們友好的一個招手：”good morning，everyone！“就開始了，我有聲有色的演講，我忘掉了緊張把原本枯燥無味的單詞”逗“樂了，加上了許多有趣的動作， 在評委老師面前口若懸河。最終，我的演講博得了評委的喝彩。我高高興興地走下了講臺，整個過程沒有為我留下遺憾。快要回教室的時候，劉校長矯正了我們的.個別發(fā)音，我們快樂地回了教室。
賽后，我們班的張芷碩和我得了一等獎，張芷碩總分第一，我是第三，相差不過五分而已，別人都得了二等獎，沒有人事三等獎，所以我班總分很高。
我們知道后，心里甜甜的，這就是付出后的快樂。
令我自豪的作文 10
生活是豐富多彩的，許多的事像一盞盞明燈，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是生活告訴我：做人一定要誠實，面對困難要堅強。
記得有一次，媽媽帶我去姑姑家。那天，姑姑看我和弟弟沒事做，就帶我們?nèi)ネ妗Ｂ飞希覀冞呎f邊笑的走在去玩的.路上。忽然，我見姑姑彎了一下腰，好像在撿什么東西。因為是在玩，所以我也沒有去管了，先專心玩一會兒吧！后來，晚上我們回家，姑姑小聲的告訴我，白天她彎腰撿的東西是5塊錢，我大吃一驚，想：不然讓姑姑把5塊錢給我，然后我在去給街上的乞丐吧！也算是失主的一片心意吧！想著，我就然姑姑把5元錢要來了，放進了口袋里。第二天，我到街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到了一個乞丐就把這5元錢放進了那個放著一塊、五角、幾毛的破爛不堪。已經(jīng)生銹的破鐵桶里。
雖然，那5元錢在有些人的眼里不怎么值錢，但是在那些乞丐的眼里卻十分有用，這件事被媽媽知道了之后，媽媽表揚了我，我真為自己感到無比的自豪！
令我自豪的作文 11
這是一件發(fā)生在去年的事，它讓我感到非常自豪！
那天，媽媽的舊傷又復(fù)發(fā)了，腰疼得直不起身，只能躺在床上休養(yǎng)。原來，媽媽小時候在幫外婆搬衣服的時候扭傷了腰。那時候，他們太窮了，付不起醫(yī)療費，沒有根治腰傷。所以媽媽的腰傷越來越嚴重，經(jīng)常復(fù)發(fā)。
正當(dāng)我為媽媽的腰傷感到難過時，突然，弟弟大叫道：“啊！一只大蜘蛛！”我飛快地跑到弟弟身前，張開雙手護住弟弟說：“別怕，別怕！”雖然我的.兩條腿害怕得直發(fā)抖，但我還是鼓起勇氣勇敢地走了上去。我深吸一口氣，抬起腳“狠狠”地踩了上去，驚動了整座樓房。媽媽和弟弟為我克服恐懼而高興地鼓掌。我長舒一口氣，臉上露出了笑容。
每當(dāng)我想起這件事的時候，都不禁為自己豎起大拇指。
令我自豪的作文 12
我有一件自豪的事，就是把魔方還原一面。
有一次，我們班上有一個同學(xué)表演了玩魔方，他的技術(shù)很好，我很羨慕。所以我也買了魔方玩。剛買魔方那會兒，我是十個手指頭都開動，忙的七上八下的很糟糕。我忙了很長時間，可是還是沒有 還原一面，我就想：是不是先要給自己定一個目標，然后慢慢地實現(xiàn)。于是我就開始練習(xí)了，我吃午飯的時候練；吃晚飯的時候練：空余時間練；走路的時候繼續(xù)練，我已經(jīng)沉浸在模仿中了。
有一次中午吃午飯的時候，我還在玩魔方，媽媽喊我吃飯，可我依然在專心致志的還原魔方，媽媽說再不吃飯就把我的魔方扔了，我連忙去吃飯了。我喝湯的'時候又開始還原魔方了，我玩了兩三下 ，啊！我不敢相信，我的魔方還原了，我又蹦又跳開心極了，我把魔方拿給媽媽、外公、外婆看，還打電話告訴爸爸，他們都夸我有了很大的進步，我心里無比的自豪！
我要繼續(xù)努力，爭取把魔方六面都還原了，那是我心里該有多么多么的自豪呀！
令我自豪的作文 13
我有一個本領(lǐng)，是最令我引以為傲的本領(lǐng)，你知道是什么嗎？哈，你一定猜不到吧，我的本領(lǐng)就是唱歌！如果相信的話，請看下面！
四年級了，我們換了一個老師，姓陸。陸老師對我們說：“我還不了解你們，明天班會介結(jié)一下自己，請大家回家準備一下。”回到家，我準備好了，又想唱一首歌，歌名是《時間都去哪了》。第二天，輪到我時，介紹完了，我剛想唱歌，但看到這么多人，怕他們笑我，便下去了。誰想，老師冷不丁冒出一句：“你會唱歌，就來幾句。”我很不好意思，但還是唱了起來：“門前老樹長新芽，院里枯木又發(fā)芽……”唱了一段，我便停了下來。老師很開心地說：“唱得很棒，大家來表揚一下她!”我非常開心。
知道嗎？我喜歡唱歌，唱歌是我的特長，唱歌是我的'愛好。我的聲音很好聽哦，我們班的同學(xué)有些也先成哦！這就是我最自豪的本領(lǐng)了！
令我自豪的作文 14
我是一位“小畫家”。對我來說，畫畫是多么美好!我用手中的筆繪出夢想的模樣，繪出夢想絢麗的色彩。
記得有一次，我突發(fā)奇想，畫了一幅畫。畫上是一位女孩，她有著金色的頭發(fā)，長著柳葉兒一般細長的眉毛，如天空般純潔的'大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，她的嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張著。她身穿粉紅的連衣裙，裙子上有栩栩如生的大蝴蝶，胸前還繡了一朵美麗的紫羅蘭。她身后還有一對翅膀，那翅膀像水晶般通透，如鉆石般高貴。她住在森林里的一座宮殿里。綠葉兒是房頂，交織在一起的藤蘿作墻壁，蠶兒吐的絲是窗簾，無數(shù)鮮花組成一個大座鐘，可漂亮了。我仿佛也置身的在夢幻般的宮殿中。
當(dāng)我完成這幅畫時，已經(jīng)快十點了，我看了看這幅畫，戀戀不舍地把手中的彩筆放下，做我的美夢去了，希望在夢中能和那位金發(fā)女孩交上朋友，住一住她那美麗的宮殿。
畫畫是令我最自豪的愛好，你呢?
令我自豪的作文 15
我是一個普通的男生，除了有時考試考100分能使我驕傲，幾乎沒有什么事會使我驕傲。但是有一件在別人眼中沒什么了不起的一件事卻使我驕傲了。
暑假中的一天，媽媽買了一些田螺給我吃。它們有著比蝸牛的殼還硬的殼，是黑鐵色的。我剛吃的時候可出了笑話。我把田螺扔到嘴里，可是它的殼硬邦邦的，怎么也吃不到肉。我就用手指挖，可是手指太粗，跟本伸不進去。我就用牙簽，可牙簽雖然能把肉弄出來，可是殼里面有很多肉被浪費了。我又吃了幾個，我想：“我以前看別人吃螺的時候，別人都能很快就把田螺肉吃到嘴里，可我怎么不行?”
于是，我仔細地觀察了田螺的樣子。我發(fā)現(xiàn)它的`殼呈螺旋形，所以我認為它的肉也是呈螺旋形的，如果肉是螺旋形的只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，肉就能從殼里出來。
我右手撬住田螺，左手朝順時針方向旋轉(zhuǎn)了幾下，螺肉果然出來了。
這個發(fā)現(xiàn)在別人眼里并不算什么，可在我眼里，它使我驕傲。
令我自豪的作文 16
有一天，我們體育老師叫我們踢足球，我一馬當(dāng)先，高高地地舉手，可是老師偏不叫我，我心里一直叫：老師真偏心！第一次，沒有我，就不說了吧！
第二次，我又爭先恐后地把手舉得高高的，這一回老師終于叫我了我，我一下子驚訝了一把，太好了！什么，對手全部都是踢比賽的，而我們就只有一個人是正式踢過比賽的。我轉(zhuǎn)念又想：失敗乃成功之母，還沒踢呢！有什么好怕的`。
比賽開始了。我才沒踢多久，就被人踢到我的肚子上了，我含著眼淚，踢了一個飛球，快要踢進球門的時候，一個后位，踢了一個大腳，飛出界了，我們現(xiàn)在點球，我點進球筐，可被守門員踢回去的時候，他本來想傳球給戰(zhàn)友，后來撞給我了，我驚喜一笑，我看到了他們臉上都帶著失落的表情看著我，我來了一個大腳，你猜怎么樣了，進球了。
休息了，我下去說不能大意啊，比賽斷斷續(xù)續(xù)，之后吧，就是吧時間拖下去，沒過一會兒，老師就說再打十分鐘就下課了。我踢了個超大腳，把球踢進了球筐，下課了，我開心地大笑起來。
從這件事，我知道只有意志堅定就可以勝利，只要今天勝過昨天，你就是第一名啦！
令我自豪的作文 17
天華山，多么令人感到敬畏的名字！它位于遼寧省丹東市寬旬滿族自治縣灌水鎮(zhèn)北部，海拔為1300米，面積大約是10平方公里。從遠處望去，它如同一個頂天立地的巨人，威武地站在那兒。一朵朵白云仿佛是輕紗，為它增添了神秘感。
站在山腳下，一股不知何來的壓迫感壓迫著我，但又夾雜著一些柔和。近著，天華山卻又不同一位不可侵犯的冷俊的男子。不由之中，我微微有點敬意。
走上天華山，欲飄飄然的`感覺，白云環(huán)繞在身邊，調(diào)皮地撫過我的頭，我隨它們往上走，偶爾往下一看，啊！有一種“一覽眾山小”的感受。白云等不及了，往前走去，卻不知我因剛才一看，嚇出了一身冷汗。回過頭，白云卻已不見了蹤影，我只好硬著頭皮繼續(xù)走。
突然，我不小心摔了一跤，幸好抓住欄桿。我有點害怕，想回去，卻想起導(dǎo)游的一句話：“在中途中是下不來的。”便往山外一看，呀！云朵出現(xiàn)了，它纏繞在半山腰，如一條絲綢。我仿佛看見它變化出“加油”這兩個字，咬咬牙，繼續(xù)往上走。
“呼呼”涼爽的風(fēng)兒吹拂我的臉龐，終于到山頂了！我歡呼起來。云朵在不遠處為我表演：它翻騰著，時而像猴子蕩來蕩去，時而如獅子在吼叫······我心中忽然涌起許些自豪感：我登上山頂了！
令我自豪的作文 18
在我走過的童年過程中，經(jīng)歷了許許多多的事情，但是有一件事使我感到很自豪。
那件事情發(fā)生在我三年級下學(xué)期。那時，我們班出現(xiàn)了調(diào)皮鬼，不知是誰把拖把一個又一個地破壞，因為我們學(xué)校的二樓有個搭棚，所以拖把偶爾會掉下二樓，這樣一來，只要有一個拖把或什么東西掉下去都很難撿到。不久，老師叫我星期一跟她拿錢到學(xué)校的小賣部買個拖把。
放學(xué)回家的路上，我在想：老師的錢有其他用處，我作為班里的勞動委員，理應(yīng)為班里出一份力。正在我猶豫不決的時候，媽媽猜出我的.心思，說：“你作為勞動委員應(yīng)該為班集體出一份力。”于是，我像吃了秤砣——鐵了心，用自己的零用錢買了兩把拖把放在我們的班里。
這件事雖然過了很久，但我還記憶猶新。從這件事中我深深體會到：在我們的生活中，個人力量是有限的，只要我們踏出一小步，從點點滴滴的小事做起，從我做起，就會使社會踏出一大步。我還記得雷鋒叔叔說過這樣一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。我堅信：只要我們每一個人做出一點貢獻，社會更加和諧，國家更加富強，世界更加和平。
令我自豪的作文 19
每個人都有媽媽，我很愛我的媽媽，她也是我最熟悉的人。
我的媽媽有160厘米高，算是不高不低。臉是圓圓的。媽媽一笑起來，臉頰上還會有一對淺淺的酒窩。
我的媽媽非常勤勞，媽媽做的飯菜都很好吃，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。
媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕摹寢尦酥箫垺⒆黾覄?wù)活等，只要一有空，就會關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會或很難的.問題時，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個又一個困難，提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強了我克服困難的信心和勇氣。
媽媽也是十分愛我的。記得有一次，我生病了，我媽媽端來一碗藥，我聞一下就知道非常苦，我就不喝。媽媽這時又拿來一杯甜水，說我喝完藥，再喝甜水就不苦了。我喝完藥之后立馬喝了甜水，果然就沒有那么苦了。媽媽看到我喝完了藥，用手摸著我的臉，慈祥的笑著。
這就是我的媽媽，勤勞慈祥有能力的媽媽。我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽!
令我自豪的作文 20
記得再我三年級的時候，我第一次跳了水。
那時我們跳水可不是像奧運會跳水運動員那樣跳，我們只是從游泳池的邊緣跳進泳池罷了。
那天，教練看我們在水里已經(jīng)游得很自在了，便把我們叫到深水區(qū)，讓我們從深水區(qū)的'邊緣跳下去。由于同伴膽子大，而這種跳水又不怎么有難度，所以他只輕輕一躍，就跳到了水里。不僅如此，他還在浮上水面后朝淺水區(qū)游去，動作與平時并無二致，看不出一絲一毫的緊張。
別人跳得真好，但我自己不一定能做到。我登上微微突起的邊緣，看到離腳下還有一定距離的水面，額頭上不禁冒出冷汗。在教練的再三催促下，我實在太想往水里跳了。可是我腦子里還是刻著一句話：跳下去會不會浮不上來啊！這時候，教練輕輕拍了一下我的肩膀，說：“這里是兩米，你不是經(jīng)常游嗎？”對啊！我怎么不想想平時呢？我跳下去怎么會浮不上來呢？想到這里，我不再畏懼，閉上眼睛向前猛沖，跳進水里。
這次跳水，我成功了，并且像同伴一樣游向淺水區(qū)。
這次嘗試，讓我自豪，也讓我明白了：敢于嘗試，就等于成功了一半。
令我自豪的作文 21
有一件事一直讓我記憶猶新，那就是我學(xué)會了切蘋果。每當(dāng)我一想起它，就讓我覺得非常自豪。
有一次，我肚子餓了，想吃蘋果，媽媽叫我自己削著吃，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那把寒光閃閃的鋒利的水果刀的樣子，一看到它，我就情不自禁地發(fā)抖，霎時，我想出了無數(shù)個“萬一”來。在媽媽的催促聲中，我只好慢慢吞吞地拿出個蘋果，把它洗凈了，刮掉了皮，接著，我又用我那顫抖的雙手拿出了水果刀，我把蘋果橫放著，拿水果刀一切，順便把手放在上面用力壓，切到一半的時候，盡管我費了九牛二虎之力，可再也切不下去了。休息了一會，我望著面前的“碉堡”，使出了吃奶的勁，總算切開了！最后，我又把中間的'核挖去，終于切好了！此時，我已氣喘吁吁……我拿出一根牙簽，叉起一塊放到嘴里，呀！真甜！比涂了蜂蜜還好吃！我又興高采烈地把蘋果端到媽媽面前并迫不及待地請她品嘗，媽媽贊不絕口，直夸我能干。這時，我的心也變得甜甜的了。
我非常自豪，因為我會切蘋果了！
令我自豪的作文 22
記得那天，天空中飄著蒙蒙細雨。我和爸爸十點鐘來到西湖體育館。只見，觀眾席上坐滿了人。在老師的指定下，我們所有參賽選手坐了下來。突然，一個裁判用微大的聲音說：“不要光坐著，快下去練練吧！”過了一會兒，開幕式開始了。開幕式結(jié)束后，我們被領(lǐng)隊帶到了候場區(qū)。
比賽開始了。看到比賽選手，各個舞姿優(yōu)雅，動作標準，我頓時感到特別緊張。很快就要輪到我上場了，我更加緊張了，手心里不停地冒汗。我的舞伴從我的表情中看出了我的緊張，她不停地鼓勵我說：“不用緊張，就跟平時一樣跳就行了。”
終于輪到我們上場了，我和舞伴昂首挺胸的走到了a場，朝觀眾席上一看，黑壓壓的人，好像用無數(shù)的眼睛看著我們。這時，我的心砰砰直跳。“我一定行”我深深地吸了一口氣，當(dāng)音樂響起，我們很快進入了狀態(tài)。這時，我不在感到緊張，而是在賽場上盡情的`奔放。在賽場上的舞動，比我平時練得要好幾倍，就這樣通過我們的不懈努力，我和舞伴獲得了第四名。
每當(dāng)，看到那張獎狀我就感到非常自豪，不是因為這第四名的成績，而是因為我終于敢在觀眾面前展示自我啦！
令我自豪的作文 23
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，又渡過了一年的學(xué)習(xí)時光，這一年來，每一次歡笑，每一滴眼淚，每一次歡笑，每一份感動，都使我難以忘懷。
在四年級的時候，學(xué)校有一個乒乓球活動隊，我十分想?yún)⒓樱职志屯馕业狡古仪蜿爩W(xué)習(xí)。
我們活動組每月打一次比賽。這不，現(xiàn)在我們就在緊張的賽前訓(xùn)練。有的同學(xué)甩甩胳臂，壓壓腳；有的在檢查自己的.球拍，有的在掂球。看這氣氛，就知道一場劍拔弩張的戰(zhàn)斗就要開始了。
我被分在C組，其他C組隊員都是跟我水平差不多的。看來不能掉以輕心，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能慌。
一聲哨聲打破了賽前的寂靜。我走到球桌前，準備就緒。對手小浩也是個好手，我要注意了。我發(fā)了一個下旋球，對手竟直接用了威力很大的挑打，我沒料到，用反手擋了一下，對手一個重扣，我 丟了一分。第二回合我學(xué)聰明了，只發(fā)了一個超快球，對手一怔，忙用反手推擋，可已經(jīng)晚了，我的了寶貴的一分。對手發(fā)球，我做出打勁球的樣子，突然變成打邊線球，又沖一分。我士氣大振，以3∶ 0拿下了比賽。我越戰(zhàn)越勇，連拿四局，獲得C組第一名。
我贏了！
令我自豪的作文 24
昨天晚上放學(xué)回家的時候，語文老師給我們留了很多書面的作業(yè)，流完這些作業(yè)以后，老師又給我們布置了一項口頭作業(yè)，那就是背今天老師教我們的古詩。
晚上回到家以后我就開始寫作業(yè)了，等到我寫完作業(yè)就已經(jīng)到了九點鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還布置有一項口頭作業(yè)，于是我就掙扎著勉強讓自己打起精神完成老師布置的'這項任務(wù)。
到了今天上課的時候，老師剛站在講臺上，就對我們說，接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學(xué)聽到老師說的這句話以后，神色都慌亂了，看著大家的樣子應(yīng)該是沒有完成這項作業(yè)。
果真，當(dāng)老師提問了幾個同學(xué)以后，他們都支支吾吾答不上來，說自己忘記了，于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然后問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個同學(xué)加分。我聽了老師的話以后，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終于露出了欣慰的笑容，我的心里也十分的高興。
看來老師布置的任何作業(yè)都應(yīng)該認真完成，不能夠偷奸耍滑，只完成書面作業(yè)。我以后要好好的保持這個良好的習(xí)慣。
令我自豪的作文 25
今天上午，我們班代表張集參加徐州市銅山區(qū)教育局組織的誦讀比賽。這次比賽十分莊重，我們朗讀的題目依然是《安塞腰鼓》。上場前，老師再次要求語速要慢，吐字清楚，跟著音樂的節(jié)奏。同學(xué)們排著整齊的隊伍上了臺，個個精神振奮，身姿挺拔，滿臉自信。誦讀開始了。
全班同學(xué)慷慨激昂，熟練流暢，抑揚頓挫。我朗讀的是第7段，開始我像演員一樣醞釀情緒，然后，我充滿激情的聲音就響了起來。讀著讀著，我全身心地投入進去了，聲音時而高亢有力，時而柔情似水，有如高山瀑布，有如山洞小溪。讀著讀著，我仿佛身臨其境。最讓我佩服的是黃冬冬，在誦讀前，他還因聲音不洪亮而被老師訓(xùn)了一頓，但他朗誦時。卻像變了一個人似的，他的音質(zhì)是那么渾厚，咬字清晰，讓人敬佩。潘婷的'聲音是那么甜潤，她朗誦時，聲音時高時低，時強時弱，時快時慢，讓人不知不覺沉醉其中。齊讀部分，全班的同學(xué)都是那么一絲不茍的朗讀，給評委留下了不可磨滅的印象。
我朗讀，我自豪，我們班能參加徐州市的比賽，可以看出我們是一個有戰(zhàn)斗力，一個團結(jié)向上具有凝聚力的班。
令我自豪的作文 26
帶著獎牌，拿著獎狀，我?guī)е鵂N爛的笑容在街上走著，心里自豪極了！
回想起那那一幕幕，我依然心潮澎湃：學(xué)校里開運動會，我代表我們?nèi)话鄥⒓优恿锥膛鼙荣悺Ｕ麄�操場都鬧哄哄的，像是被雷炸了一樣，全都是參加跳繩，扔壘球和跑步比賽的選手。觀眾區(qū)也是人頭攢動。
輪到我了，隨著一聲哨響，我像一支離弦的`箭狂奔而去，心里怦怦直跳，腳都不聽使喚，心里緊張急了。微風(fēng)拂過我的耳畔，陽光灑在我的臉上，是那么舒適，我緊張的心情不由得放松了一點下來。我終于沖過了終點，得了小組第一名，晉級決賽。決賽是星期五，興奮的我已經(jīng)迫不及待想要站上賽場為班級爭取榮譽了！
終于挨到了星期五。我換好短褲，把最后一點巧克力塞進嘴巴，做好熱身運動，右手和左腳在前，左手和右腳在后，擺好了姿勢。各就各位，預(yù)備——“砰”，隨著一聲槍響，我飛快的跑起來，就像一只獅子正在捕捉一只正在吃草的鹿一樣。“這只鹿必定是我的。”我在心里暗暗的想。比賽結(jié)束了，雖然我只獲得了第二名，跟第一名差了0.3秒，但是我享受比賽，我自豪在比賽中學(xué)會了不怕困難不怕輸?shù)钠焚|(zhì)。
站在高高的領(lǐng)獎臺上，戴著閃耀的獎牌，手中拿著獎狀和鮮花，我真自豪啊！
令我自豪的作文 27
在我的十年成長生涯中，曾經(jīng)歷過許多引以為豪的事，它們就如同記憶海岸邊的一串串貝殼，伴隨著我童年快樂的時光。
其中，最令我感到自豪的地方就要數(shù)我的主持水平了。自中班起，有一段時間，我對電視臺上的主持人獨有情鐘，他們那英俊瀟灑的姿態(tài)令兒時的我十分崇拜，便纏著媽媽讓我也去體驗體驗當(dāng)主持人的滋味，媽媽很快就把我送進了主持人培訓(xùn)班。當(dāng)時教我的王老師，至今已記不得他的相貌了，但我的主持夢想一直沒有破滅，在此，我深深感謝王老師，是他改變了我的`人生，讓我喜歡上了主持這項愛好。到了小學(xué)之后，我曾多次擔(dān)任學(xué)校活動的主持人，得到了大家的一致好評。
除此之外，我還有許多值得自豪的地方：在家能主動幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，讓父母減輕疲勞；在公交車上，遇到殘疾人，我會主動讓座；在學(xué)校遇見同學(xué)的本子掉地了，我會主動幫他撿起……而且，我有一個美麗的家鄉(xiāng)——淮安，這里景色秀麗宜人，名人輩出。養(yǎng)育了開國總理——周恩來；民族英雄——關(guān)天培；大將軍——韓信……淮安真是一個人杰地靈的好地方，我為生在淮安這座美麗的城市而深感自豪！
同學(xué)們，讓自豪引領(lǐng)我們的人生吧。讓我們現(xiàn)在行動起來，做一個快樂而自信的人。
令我自豪的作文 28
今天我們班競選了班級干部，我無意中被選上了！
一開始，我還以為我選出人就行，就癡迷地看起了書。誰知道我和陳文旭被吳善橫選擇了備注，他讓我和陳文旭都競選班長，我都覺得這個任務(wù)很艱難，很辛苦。陳文旭說：“難得的好機會，為什么要不當(dāng)呢？”我和陳文旭一同商量好后，回到自己的座位，等過了一會兒后，老師讓沒過班級半數(shù)的同學(xué)去講臺上，老師讓我，陳文旭，關(guān)善麗，馮思雨去她那里，老師嚴肅的說：“你們先不用看別人想讓你們當(dāng)什么，就想問你們想不想當(dāng)就行！”我們四個一起異口同聲地答道：我們都愿意，老師對我們產(chǎn)生了信任，為我們選好了任務(wù)。我是一個有光榮榜的人，任務(wù)是記錄每人的'好事，幫助他人，每幫一次就可以告訴我，我會在光榮的光榮榜上加上一分，那一分是多么的重要，如果我們班所有人都做好事，那么，我們班一定會變得更引人注意，也可能會被學(xué)校表揚的呢，聽起來好像我非常重要呢！我好像一個大功臣，我一定會讓班級變得與眾不同！
我現(xiàn)在擔(dān)任了這個職務(wù)，我就一定要做好它的！
令我自豪的作文 29
今年暑假，媽媽帶我去了新加坡和印度尼西亞的民丹島。 一路的美景讓我大飽眼福。
在從新加坡去民丹島的碼頭時，你必須走過一個吊橋才能到達上船的地方。可吊橋下是波濤滾滾的大洋，海水卷著浪不時地打上岸來，又退回去。站在吊橋邊，你就能感覺到那吊橋在不斷的晃動。當(dāng)時，一向膽小的我怕極了，便央求媽媽：媽媽，我怕，你抱我！媽媽說：丫頭，自己走！不用怕！在我的再三要求下，媽媽最終答應(yīng)了。我閉著眼睛讓媽媽抱著，一步，兩步，三步忽然，我覺得腳下很抖，睜開眼睛一看，媽媽把我給放下了。我只能自己走了。我扶著把手往前走了一步，吊橋就猛得晃了一下，媽媽，我怕！我不敢走了。可媽媽當(dāng)作沒聽見，仍然大步往前走，我眼睜睜地看著媽媽上了船，心中有一千個不愿意呀！無奈，我邁著小步往前走，我走呀走，看著還沒到，心里真擔(dān)心船開走了，于是，我干脆大步大步地走了。就這樣，我也來到了船上。我回頭看看那晃動的吊橋，真不敢相信自己走過來了，心里不由地為自己感到自豪。這時，一旁的媽媽對我說：丫頭，你不是行的'嗎！
回到了賓館，我閉上眼睛想著白天的事，我恍然明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！只要比擁有信心，什么事情都能做到。
令我自豪的作文 30
竇老師，只是一名普通的教師，他沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，他不高大，不英俊，也沒有美妙的嗓音，但我卻為他自豪。
我最為他而感到自豪的是他那愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇和雷厲風(fēng)行的性格。那天早上我剛從溫暖汽車上下來，我就被那刺骨的寒風(fēng)撞了個滿懷，我不由得打了個冷顫。我突然看見竇老師風(fēng)一般的'過馬路，我明顯可以看到老師焦急的神情。當(dāng)我快速追上老師，問清緣由后，我被驚呆了，老師他竟然是為了給我們批改作業(yè)并幫我們解決關(guān)于語文學(xué)習(xí)上的種種問題。我被他深深的感動。一個老師都可以做到早起并且為我們著想，我們身為學(xué)生，尚且年少，為何不可早起呢？
我為他而感到自豪的還有他那對教書的熱情。竇老師每次講得越來越激情，常常手足舞蹈，使我們對他所講的所有知識點都異常牢固。竇老師為了讓我們記憶深刻，他還編了許多順口溜，可想而知，這位老師在背后到底付出了多少心血與汗水。
竇老師對我們提出的所有問題都給予認真的回答。每當(dāng)竇老師對這個問題也不確定時，他不會裝懂，而是實事求是。老師的這種精神值得我們?nèi)ジ桧灒ベ潛P。
我為我有一個這樣平凡而偉大的教師而感到無比自豪！
令我自豪的作文 31
生活中充滿了酸甜苦辣，我們每天都在品嘗不同的味道。每當(dāng)清晨享受早餐時，心里美滋滋的。
那天溫暖的陽光灑進窗臺，我睡眼惺忪伸著懶腰來到廚房，肚子咕咕直叫，急忙問道：“媽媽，今天吃什么呀？”她拿著筷子指向煎鍋，原來是煎雞蛋，我一直十分好奇，流動的蛋液怎么變成固體的呢？媽媽耐心解釋并教我如何煎蛋。
按照媽媽說的步驟，我開始動手操作。首先找到雞蛋的大肚子，朝灶臺的棱角上輕磕，把它移到有少許熱油的煎鍋上方，我迅速沿著裂縫向兩邊剝開雞蛋殼，手指尖觸碰到黏糊糊的蛋清，還來不及處理，蛋黃和蛋清順勢流下，碰到熱鍋那一刻發(fā)出噗呲的聲音，透明的.蛋清漸漸凝固成白色，包裹著金色的蛋黃。媽媽提醒把雞蛋翻個面，我拿著鍋鏟來了個“鯉魚打挺”，翻面非常順利。雞蛋煎熟了，蛋白周邊微微焦黃，香味飄入鼻子，我小心翼翼地倒進盤子，淋上幾滴醬油，大功告成。媽媽嘗了我第一次做的煎蛋，豎起大拇指連連稱贊。
想起這件事我就自豪，原來親手學(xué)做一件事這么有成就感，只要勇于嘗試，酸甜苦辣都是美味！
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