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實(shí)用的荷蘭作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的荷蘭作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
荷蘭作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的荷蘭豬。它并不是我們平常吃的豬,而是只有中等饅頭大小的寵物。我非常喜歡它。荷蘭豬的樣子很古怪。它的體毛有黑、白、灰色或藍(lán)色,具有光澤。爪子肉紅的;耳朵很小,眼睛大大的,黑黑的,可老是水汪汪的,似乎一直都在流眼淚;鼻子小小的,尖尖的,微微泛出紅色,好象感冒一直沒好一樣;臉上的毛也是一半白一半黑;再加上兩顆黑珍珠似的眼珠子,整個(gè)臉蛋活象一幅太極陰陽(yáng)八卦圖。體長(zhǎng)一般22-34厘米,只有尾巴的痕跡存在,體重400-700克。軀干前部、前肢及后足掌均為白色。前肢具4指,后肢具3趾,指、趾端具有蹄形爪。豚鼠棲息于空曠的'荒野中,營(yíng)穴居生活,白天隱于洞穴中睡覺,夜間出來(lái)活動(dòng)和覓食。以植物性食物為食。喜歡許多只擠在一起,這是因?yàn)橐吧鸂顟B(tài)下多只生活在一起可以增加發(fā)現(xiàn)敵人的機(jī)率。荷蘭豬睡覺的方式也很獨(dú)特。晚上一到,它吃完晚飯后就呆立著不動(dòng),睜著眼睛開始做自己的美夢(mèng)了。
怎么樣!睜著眼睡覺,夠獨(dú)特的吧!
荷蘭作文300字 篇2
荷花又叫荷花,荷花,水中荷花......它的名字有很多,每一個(gè)都有自己的特點(diǎn),但共同點(diǎn)是寫它的美,精致而純粹。我喜歡荷蘭不是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗男愿窈途瘛?/p>
有人曾經(jīng)問我,世界上有多少奇異的花,為什么我更喜歡菊花。我笑著說(shuō):世界上有無(wú)數(shù)奇怪的花。為什么我更喜歡菊花?我不知道為什么。我應(yīng)該想家,但我看著蓮花。似乎我的.家鄉(xiāng)和親戚就在我面前。對(duì)我來(lái)說(shuō),惹上麻煩應(yīng)該很難,但只要我一看到他,便衣就不再是什么問題了。蓮花有一個(gè)單調(diào)和簡(jiǎn)單的外觀,但簡(jiǎn)單并不損害優(yōu)雅。他比花王多了一個(gè)亭子。他比芙蓉更優(yōu)雅。他在成千上萬(wàn)片綠葉下展示了他的高貴和優(yōu)雅。誰(shuí)說(shuō)牡丹是花王?為什么?它高貴嗎?因?yàn)樗艽螅恳驗(yàn)樗膬?yōu)雅?如果你依靠這些牡丹成為花王,蓮花是高貴的,蓮花是巨大的,蓮花是優(yōu)雅的。那么荷蘭不是花卉之王嗎?如果他不能以這種方式贏得冠軍,我不會(huì)說(shuō)太多,但他有牡丹所沒有的品質(zhì):他與人和諧相處,他充滿靈性,所以我認(rèn)為世界上最美麗的花是他,所以我只愛菊花。
聽完這些問題,老朋友突然意識(shí)到。
荷蘭作文300字 篇3
我有一只可愛的荷蘭鼠,它是我的外國(guó)朋友送給我的,我非常經(jīng)。
荷蘭鼠有一雙藍(lán)眼睛,小小的鼻子,還有行動(dòng)敏捷的四肢。每當(dāng)我放學(xué)回到家。最先看到的便是我的荷蘭鼠出來(lái)迎接我。荷蘭鼠親熱地對(duì)我叫了幾聲,好像在說(shuō):“主人,歡迎你回來(lái)!”
你別看荷蘭鼠很小,但是胃口很大,一頓要吃半根胡蘿卜,怪不得它養(yǎng)得這么胖。吃過飯后它便懶洋洋地趴在我給它做的小床上睡覺,睡了大約一個(gè)小時(shí)才起床。有時(shí)它把食物叼到后院里的樹叢中吃,生怕弄臟了自己舒適的小床。
一天晚上,下起了暴雨,我嚇壞了。這時(shí),荷蘭鼠好像在對(duì)我說(shuō):“小主人別怕!”有了荷蘭鼠的陪伴,我便安穩(wěn)地入睡了。
荷蘭鼠,你是我成長(zhǎng)道路上的朋友。有了你,我成長(zhǎng)的'道路上興地孤單!
老師點(diǎn)評(píng):你的習(xí)作字里行間流淌著對(duì)荷蘭鼠的萬(wàn)般喜愛,你對(duì)荷蘭鼠的一言一行寫得那么細(xì)膩傳神,讓人讀了倍生喜愛之情。
荷蘭作文300字 篇4
星期日下午,是我們同學(xué)期盼的日子,因?yàn)榻裉煜挛缥覀円蛯W(xué)校的隊(duì)伍一起徒步進(jìn)軍“荷蘭花海”。
下午到了,同學(xué)們跟著隊(duì)伍整齊的走著,看著路邊的綠化帶,討論了很多。到了花海,首先進(jìn)入眼簾的是一塊刻著“荷蘭花海”四個(gè)大字的石頭。放眼望去,還有許多大風(fēng)車,風(fēng)車搭配著鮮花,別有一番情調(diào),那風(fēng)車的葉子,時(shí)時(shí)停,伴隨著縷縷醉人的.清香。
“咦,那個(gè)綠色的小木屋是什么啊?”同學(xué)們問著。仔細(xì)一瞧,原然是一座咖啡屋。老師帶領(lǐng)我們坐到了咖啡屋后的一塊草坪上休息,有些同學(xué)趕快拿著相機(jī),把這些優(yōu)美的景色拍了下來(lái)。接著,我們聽導(dǎo)游講了一些關(guān)于花海的簡(jiǎn)介,和由來(lái)等。
我們根據(jù)學(xué)校的指令,繞花海一周,欣賞這美麗的風(fēng)景。“看,這是美人櫻,那是羽衣甘藍(lán),好美啊!”隨著贊嘆聲不絕于耳,我們來(lái)到了一個(gè)小山坡前,俯視山腳下的優(yōu)美景色,還拍了一張全班合照。
回到咖啡屋后,老師讓我和徐心語(yǔ)一起表演了“文明禮儀快板”,還讓何韻和王麗雯表演了“文明禮儀小品”。
該回去了,望著這優(yōu)美的景色,我們戀戀不舍的離開了。
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