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團結的力量作文300字（通用16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的團結的力量作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結的力量作文300字 1
人們都說“團結就是力量。”人要團結，因為“人心齊，泰山移。”而動物也一樣。
從前，我很討厭螞蟻，認為螞蟻是害蟲，只知道從別人家里把吃的東西搬進自己家。但是，現在我改變了這種看法，螞蟻雖然很討厭，但是它們團結，就會變得無敵。
今天早上，我吃面包掉下了一小塊。過了一會兒，我發現上面有幾只小螞蟻。我想：這幾只小螞蟻該不會想把面包搬走吧。這幾只螞蟻在面包上爬來爬去，它們鉆到面包底下，用力拱啊拱啊，可是面包紋絲不動。估計是想把面包搬回家去，可是它這么小怎么搬呢？這時，我發現它們的觸角動了動，難道它們是“偵察兵”來打探情況。正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包旁。我想它們一定是去搬救兵了。果然，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了，螞蟻大軍來到面包旁邊，有的鉆到面包下扛，有的在前面拖，有的在后面推。面包開始緩緩移動了，它們慢慢地將面包搬進了洞穴。
小小的螞蟻居然有如此大的'力量，一根筷子很容易折斷，但一把筷子就折不斷了，團結就是力量，團結起來一切困難就可以迎刃而解，團結任何敵人都可以戰勝。
團結的力量作文300字 2
相信大家都曾經嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說明了，團結的力量！
那么，現在就講一個真實感人的故事。
曾經，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。
當年那場洪水可是場千年災害，給當時的中國造成了巨大的破壞！于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰士們，居然眾志成城，聯合成統一戰線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災區的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的洪水危害降低到了最低！
團結的力量十分強大，我們一定要學會運用團結的力量解決問題。
比如說，在班級里，我們要學會團結，團結同學，團結老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的`榮譽，也能將我們自己的人生價值發揮到最好，到了工作的地方，更是要團結同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事！
團結的力量作文300字 3
我家的花壇邊有一個大約長5厘米，寬2厘米的螞蟻洞。每天都會有十到二十只螞蟻走出來尋找食物。
今天是星期天的早晨，我想好好觀察螞蟻是怎樣尋找和搬運食物的。于是我在螞蟻的洞穴附近放了一小塊面包屑，我就待在一旁細細觀察，過了一會兒，也許是面包的香味引出了一只很小的螞蟻，它四處張望，終于發現了我的面包屑，它小心翼翼地爬過去搬運，可是面包屑對它來說太沉了，所以它丟下面包屑就回了洞，我當時想，小螞蟻應該搬不動就不要了吧，我剛想轉身回去，突然，螞蟻洞里爬出三四十只螞蟻，其中一只最大的站在一顆石子上，好像一個部隊的領導在“指手畫腳”地說：“兄弟們，只要我們齊心協力，一定可以把這塊美食搬回去，這樣今天我們就有一個美味的大餐了。”于是螞蟻們爬到面包屑旁，一起往上推，居然把面包屑給舉了起來，而且不到一分鐘的.時間，螞蟻們就把美食搬進了洞里，消失在我的眼前，當時這一幕，真的讓我震驚極了。
在螞蟻的身上我懂得了一個道理：團結就是力量，人心齊，泰山移！
團結的力量作文300字 4
咦？這一條條會動的黑虛線是從哪里來的？我來到廚房，不經意間發現了這樣的一幕。
我蹲下身子仔細觀察，哦，原來是一群黑色的小螞蟻，它們正在勤勞的搬運糧食——一團快要融化的糖。他們很有秩序的一個接一個爬上那座“小山”，咬下來一點點拖到背上，他們很快很平穩的走著，不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來——這可是冬天寶貴的糧食呀！
可是在這么有秩序的隊伍里，也難免有一些不合拍的音符，你瞧，那只小螞蟻跟群體跑反了方向，一頭撞在了一只大螞蟻的身上，這只大螞蟻叔叔沒有生氣，用觸角拍了拍它，像是在說：“小朋友，走路要看著方向呀，下回可不要在撞著人了！”小螞蟻滿臉的.歉意，像一個知錯了的小朋友，不好意思地說：“對不起，叔叔，下回我一定會注意的。”呵呵，小螞蟻真是知錯就改，在后面的運送過程中，再也沒有犯這樣的錯誤了。
團結的力量就是大，小螞蟻們不一會兒就把食物運送完了，工作完成，他們還是有秩序的一個緊跟一個，回到洞里去了。
團結的力量作文300字 5
一天我在地上看見了幾只小螞蟻，它們的身體很小，全身黑黑的，像一粒黑芝麻。聽說螞蟻可是大力士呢！我不相信，于是在地上放了一顆比螞蟻個頭大的糖。“我倒要看看螞蟻能有多厲害”我說。
只見離這一顆糖最近的小螞蟻爬了過來。它嘗了嘗這顆糖，然后它就跑回了一個小洞里面。“這是什么大力士啊，分明是逃兵嘛！”我看了幾分鐘開始有點不耐煩了。突然，一群的螞蟻爬了出來。那一只最小的螞蟻帶領著它們來到了這顆糖面前，然后螞蟻們就開始搬糖了。
螞蟻們有的馱著、有的`拉著、有的推著、還有的用腳抬著，他們把糖搬起來，一點兒一點兒的搬著。“這樣才叫大力士嗎？好嘛！終于長見識了。”我說，從遠處看就是一團密密麻麻的黑點點。
螞蟻雖然體積很小，但是他們很團結，就算再大的東西都能搬得動。
這些螞蟻告訴了我們：只要齊心協力就會成功。就和一根筷子容易折斷，可十根筷子卻很難折斷。這就是團結的力量。
團結的力量作文300字 6
今天輪到我們組值日了，下午放學后，我們立刻開始分配任務。我說：“我拖地。”紅紅說：“我來擦黑板。”麗麗說：“那我換水。”丁丁說：“我和壯壯力氣大，擺桌子的活歸我倆了。”一邊的東東說：“那我就掃地吧！”于是，我們開始熱火朝天地干了起來。
我邊拖地邊問：“你們干得怎么樣？”紅紅說：“唉，黑板真難擦，我個子有些矮，黑板上高一點的字我都擦不著了”。這時東東從一旁給紅紅拿來凳子。我看了看教室，啊？麗麗還沒回來呢！是不是水桶太沉，她提不動啊！我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子，就他倆的進度最快，一會兒的功夫教室里的.桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉！看來就我和麗麗拖后腿了！我有些急了。這時干完活的丁丁、壯壯、東東一起對我說：“我們來幫你們，團結協作效率高！”
過了一會兒，教室整整齊齊，一塵不染，看著干凈的教室和可愛的同學。我明白了一個道理，團結合作力量大。
團結的力量作文300字 7
我是一個組長，有時候會為組員的事操盡了心。我們組又剛好有一對冤家：馮天陽和阮圣涵。這兩個人用一個詞形容：水火不容。在做操時，我們組經常會因為這兩個人而得不到星，真是傷腦筋。
這一天，我對這對冤家說：“你們能團結一下嗎？爭取今天能拿5顆星哦！”他們兩個竟然同時回答：“yes，madem!”我笑了笑，指向門口，讓他們趕緊去排好隊，他們也非常聽話，立馬像風似的跑了出去。開始做操，他們倆竟然做到了動作統一，太令人驚訝了！跳兔子舞也是一樣，跳得很好，連跨出去的輻度都是一模一樣的。我的嘴張得老大，阮圣涵還“貼心”地把我的下巴抬上去，把我的嘴關上。整個大課間，他們竟然沒有斗嘴，還表現得這么好，簡直是個奇跡！我得趕快算算我們有多少顆星，“嗯，做操兩顆，跳兔子舞兩顆，仰臥起坐三顆，一共是七顆！太棒了！是我們組最多的`一次。”我笑了。
是啊！團結就是力量，只要團結，沒有什么事是做不好的。
團結的力量作文300字 8
螞蟻是一種非常聰明的昆蟲，它們遇到火，會團成一個球向前滾動，避開大火。可是，我今天看到了螞蟻團結起來對抗螳螂的情景，也讓人震驚。
一只在螞蟻洞里探出了小腦袋，看看沒有危險，再露出半個身子，最后把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼。看看有什么好吃的。終于，它看到了一只螳螂，它正想進攻的時候，突然想到：我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來把其它的同伴招來，想一起把這只倒霉的螳螂干掉。
過了一會兒，螞蟻大軍踏著響亮的踏步聲。一看，這么大的`生物，可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來，爬到它的身上。盡管螳螂怎樣反抗，螞蟻們還是不放手，到嘴的肥肉為何不吃呢？最后，堅持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。
螞蟻團結起來可真是力大無窮啊！
團結的力量作文300字 9
這篇文章主要講述了一個農民的父親通過讓兒子們分別折斷一根樹枝和一捆樹枝來教會孩子團結的故事。農夫的父親告訴他的兒子們：樹枝很容易折斷，因為它們是分散的；一捆樹枝很難折斷，因為它們緊緊地握在一個球里。這就是團結的力量！"
的確，團結就是力量！今年的校運會，在吳校長的帶領下，我們積極參加各種體育活動，報名參加比賽。在比賽中，我們班所有的'運動員都努力參加比賽，其他學生都非常積極地參加啦啦隊。我們班獲得接力跑第一名，跳繩踢毽子第二名。在個人賽中，陳獲得了女子400米比賽的第一名。通過我們的共同努力，我們班終于獲得了一年級組的第一名，我們高興得跳了起來。
“分散力量，聯合力量”。在學校運動會上，沒有大家的共同努力，我們班就不會有冠軍。以后我們的同學也要團結友愛，互相幫助。團結就是力量！
團結的力量作文300字 10
有人說，生活是一個五顏六色的調色板，每一種顏色代表一種感受，那件事就是綠色，還有人說，生活是一個五味瓶，那么那件事就是淡淡的甜。
我們小學部在3月份舉辦了一次“風箏節”活動，分為“話風箏”、“做風箏”和“放風箏”。
星期一的班會課上，我們在階梯教室進行了第一部分的'內容，老師們講了風箏的歷史，風箏之最以及風箏的原理......語文老師還講了關于風箏的古詩呢！我們聽得津津有味。
第二部分“做風箏”要在外面進行，老師讓我們自愿分組，我和幾名同學分成了一組。開始制做了，有兩名同學按住布料，我和剩下的兩名同學涂色，眼看我們的風箏就要做完了，可是天公不作美，吹了幾口氣，頓時刮起了大風，風箏被吹了起來，我一下抓住了它，它才沒被吹走。這場大風害得我們多用了二十分鐘的時間才把風箏做好。
這個活動使我們明白了不管做什么事都要團結一心。“人心齊，泰山移。”這句話真的沒錯。
團結的力量作文300字 11
2008年5月12日，一個讓所有中國人刻骨銘心的日子。
大地仿佛厭倦了這種平靜的生活，劇烈地搖晃起來，似乎要吞噬這個世界。就在一瞬間，房屋倒塌了，刺耳的求救聲此起彼伏。多少位父母哭喊著，叫著孩子的名字；多少位戰士不顧自身安危，拼命地將一個個生命從死神的手中搶回來；多少位醫生和護士不分日夜地挽救著那些早已傷痕累累的生命而忘記自己的健康；多少位志愿者不顧一切地想要幫助災區人民，讓他們早日過上幸福的生活；多少位愛心人士捐錢捐物，只為了那些和他們毫無血緣關系的人們可以快快樂樂地度過以后的.每一天。
是啊，地震是我們所不能預知的自然現象，但是，我們在這種災難來臨時表現出的團結卻是讓所有人為之震驚的。也許，地震是一種災難，但就是這場無法預知的災難讓我們中國人更加團結！更加堅強！來吧！讓我們高聲地吶喊：“中國加油！汶川加油！”
團結的力量作文300字 12
小猴、小熊、袋鼠是三個好朋友，它們住在一片美麗的大森林里。
森林的旁邊有一條彎彎的小河，小河對面有一棵茂密的蘋果樹。到了每年的秋季，蘋果樹就會結出又大又紅的'蘋果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋果，可是它們就是夠不到：小猴又是爬樹，又是爬竿，可就是過不了小河；小熊不會爬樹，又不會跳，也沒有辦法摘到蘋果了；袋鼠使勁的跳啊跳，可就是跳不到蘋果樹那么高。
怎么辦呢？它們決定一起想辦法。它們來到小河邊，小熊找了一根長長的竹竿，竹竿正好可以伸到樹枝上，小猴沿著竹竿順利的爬到了蘋果樹上。小猴在樹上摘了好多好多的蘋果，袋鼠站在樹下不慌不忙的張開自己的“大口袋”，小猴馬上把一個個大蘋果扔進袋鼠的“大口袋”里。不一會兒，袋鼠的“大口袋”就裝滿了蘋果。小熊高興的在樹下又唱又跳。
小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋果送到其他小動物的家里，和大家一起分享收獲的喜悅，三個好朋友更是為友誼和團結感到快樂。
團結的力量作文300字 13
以前我總是認為螞蟻十分的弱小，于是我總想捉弄一下它，可是通過前幾天的一件事情讓我對螞蟻刮目相看。
記得是一天上午，我閑得沒事干，我在小區里走了一圈，看見一個螞蟻洞，我想看看里面是什么樣。可是這個洞太小了，根本看不見里面有什么。當時我在吃面包，地上掉了許多面包屑，過了一會兒一只小螞蟻聞到香味出來了。它想把面包屑推進去，可是推了半天也推不進去。于是它回到了洞里，不一會來了一群螞蟻把面包屑都搬進去了。
我有些不服氣，于是我把一大塊面包丟了下來，我心想你們還能搬進去。那些螞蟻搬不進去我高興極了，這時又來了許許多多的螞蟻出來一起搬，不一會兒把所有的面包屑都搬進了洞里。
通過這件事情讓我明白了，團結就是力量，一個人的.力量是弱小的，可是很多人的力量聚在一起就變得強大多了。
團結的力量作文300字 14
今天早上，我正走向陽臺，突然看到一個角落里有一圈螞蟻。仔細一看，原來是螞蟻背著一個小東西。一只螞蟻正在叫它的同伴來搬東西，但是他們搬不動。我看到了，心想：螞蟻難道沒有團結的力量嗎？為什么不能動？
哦，我明白了。原來東西太粘，螞蟻團結的力量不夠。我們必須用刀來雕刻它們。但是我不用。我要看看螞蟻是不是大團結。
幾分鐘后，螞蟻越來越多，但那東西還在。看到這里，我很生氣。我拿起拖把擦干凈。想想：螞蟻傻。螞蟻來的越多越好。先把下面黏糊糊的東西都吃了，再背回去？每個人都稱贊螞蟻的智慧，但有時并不一定。今天，他們想移除粘在地上的東西，但他們沒有使用機智，而是讓人們“解開”。他們下崗的都是什么“機智”的小螞蟻？
同學們，你們要記住，無論什么時候遇到不能統一行動的`螞蟻，一定要記住，螞蟻的統一性不夠強，因為它們沒有聰明的大腦。
團結的力量作文300字 15
在一個靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進入了甜蜜的夢鄉。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話。“嗡，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進來。
左手最先發現了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子。”可是右手卻說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的`一下沖向左手。左手大喊：“救命啊！救命啊！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會幫助你了！蚊子見它們沒有反應，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認識到了自己的錯誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。
團結的力量作文300字 16
下午，我踢完球，剛剛回家就躺在床上呼呼大睡起來。
也許是因為我發燒的原因，半夜我迷迷糊糊的醒了，我又聽見學習桌上有吵鬧的聲音，哎，也許又是他們在吵架吧。我現在的'頭很疼，我只好又閉上眼睛聽著他們的吵吵聲。
只聽見尺子在那吵吵：“都怪鉛筆的鉛斷了，所以小主人的最后一道題沒寫完。鉛筆說：“都怪尺子，它的波浪線已經變成直線了，害的小主人那道本該畫波浪線的題被畫成了直線。”鉛筆掐著腰不服氣的說：“尺子都怪你，你沒有波浪線，直線還不直，害得那3道豎式都扣了2分。”它們誰也不讓誰，誰也不理誰。橡皮走過來，對它們說：“你們不要吵架了，也不要生氣了，你們每個人有每個人的優點有每個人的缺點，不要指責別人的缺點，要學習別人的優點。”它們一起說：“我們以后再也不會去說別人的缺點了。”
最后它們又成了好朋友，而我，聽著他們聲音便睡著了。
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