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不速之客作文400字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的不速之客作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
不速之客作文400字 篇1
“啊”！媽媽在房里尖叫起來，那聲音震耳欲聾。
我馬上跑過去，忙不迭地問：“媽媽，怎么啦？怎么啦？”媽媽說：“有老鼠，有老鼠呀！”我正高興著呢，因為這是表哥的遙控小白鼠。正是那只老鼠太逼真了，就連我一開始也以為是真的。這只老鼠一會兒跟在媽媽的腳邊，一會兒爬上媽媽的肩膀，媽媽嚇得臉都青了，腿都發軟了，還說：“你們老鼠真是無惡不作。不僅偷東西，還不講衛生，沒聽說過：老鼠過街，人人喊打嗎？”
看著媽媽焦急的樣子，我們將計就計，假裝想方設法趕走它。媽媽說：“我們在門外放一些老鼠愛吃的餅干吧！”全家人舉手贊成。爸爸拿了些餅干放在門外，一陣陣誘人的香味撲鼻而來，饞得我口水直流三千尺。可這老鼠不是真正的老鼠，它沒有嗅覺，所以誘人的餅干對小老鼠起不到一點作用。
爸爸提議：“要不我們在地上放一些粘鼠紙吧！”。“好的！”全家人異口同聲地回答。爸爸在地上放了滿地的粘鼠紙。
我們開始等待小老鼠上鉤，可表哥早就知道我們的“陰謀”了，讓它的小白鼠不往圈套里鉆。表妹說：“這老鼠為什么這么聰明，知道我們的`‘陰謀’這可能是表哥的遙控小白鼠。”表哥知道家人已經揭穿了他的惡作劇，他的小白鼠就逃之夭夭了。
唉，媽媽真是虛驚一場，累得一下子癱坐在了沙發上。
不速之客作文400字 篇2
話說學校的西鐵門，防盜防賊防小偷,防恐防危防壞蛋，可是怎么都防不住“江湖第一高手”——泰迪犬君！
午后的校園可真美好啊！陽光暖暖地照著，校園里靜悄悄的，同學們三三兩兩地散著步。我像往常一樣，直奔西大門旁的教學樓。快走到西大門旁時，突然一陣清脆的“汪汪汪”的狗叫聲傳來，同學們不約而同地轉過頭去尋找小狗。只見一只嬌小的泰迪犬靈活地鉆過鐵門縫隙進了學校。它一身棕色的卷毛，圓球似的小尾巴淘氣地翹著，一雙圓溜溜的眼睛好奇地看著校園的一切。不一會兒，它便昂著頭肆意地奔跑起來，仿佛整個校園都是屬于它的。忽然，它一溜煙地沖向了人群，有些怕狗的女生頓時被嚇得花容失色，尖叫著四處逃竄。看著大家驚慌的糗樣，泰迪犬更得意了，瘋了似的朝人多的.地方撒歡去了，真是“狗膽包天”！這時，一個壯壯的小男生發起了反攻，“小泰迪，哪里逃！”他一邊揮舞著胳膊，一邊叫嚷著追趕。一些同學也加入到激烈的追逐戰中。泰迪犬見勢不妙，立刻失去了剛才的神氣范兒，夾著尾巴落荒而逃，不時用恐慌的眼神回頭瞅瞅。更多的同學加入了這次戰斗，還有的在駐足圍觀這百年難遇的新鮮事兒。
追逐了好一會兒，“不速之客”也不知跑哪去了，同學們也漸漸停了下來，慢慢散去，校園里又恢復了往日的平靜。
不速之客作文400字 篇3
"啊！救命呀！"從家里傳來了尖叫聲。我迅速沖回家，眼前的現象太令人害怕了！
六只老鼠在地板上跑來跑去。我嚇得往后退了一大步。而媽媽卻站在椅子上拿著掃把拼命地左右揮動。"媽媽，這樣不管用的！"我焦急地喊著。"嘿，你回來了，快來幫我呀！"我把背包甩到沙發上，踮著腳尖，滿臉嫌棄，躡手躡腳地走進廚房，拿出拖把，亂拖一頓。可是，還是一點兒用都沒有，于是我靈機一動。"媽媽，你把老鼠引到廁所去！""干什么？""快點！""好！"
大約過了一分鐘左右，老鼠一窩蜂地沖進了廁所，我看準時機把熱水打開，老鼠全部都被嚇得驚慌。我心想：這招有用！于是，我又把熱水加熱，老鼠們被燙得左蹦右跳，動個不停！我又叫媽媽進來把門窗關好。我看這群老鼠也快被折磨得不行了，但又還沒死，就又想到了一個壞主意，"媽媽，去拿一塊厚木板來！"好的'，馬上！"我看著這一只只老鼠"哭爹喊娘"的樣子，我就在心里暗喜！
"來了！"媽媽氣喘吁吁地跑進來，我關掉水，拿過木板，對著老鼠拼命地拍。看著那一灘灘血，我頭上也不停地冒汗，老鼠終于被滅掉了！
這次的"不速之客"可算被我們給請走了！
不速之客作文400字 篇4
今天的語文課上，陳老師在講“擬人”的修辭手法，我們正聽得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑過來，也來湊熱鬧，它好像也想學一點修辭手法，好向同胞炫耀一下。這時，它突然聽見了醫生尖叫——它被發現了。
它驚慌失措地想逃走，可是，發現它的那個人：申自然，卻不感正視它，在鬼哭狼嚎般的尖叫，它松了一口氣：原來他比我還害怕啊！可是，它沒有想到，它已經進入了一個危險的地方，那兒危機四伏。這時，蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢用紙巾蓋到了蜘蛛的身上，再使勁兒一按，蜘蛛瞬間死于非命。可是，申自然仍然尖叫不已，他已經從黃種人嚇成了白種人，仿佛被死神抓住了一只腳似的。
在今天下午，陳老師又提起了上午的事，申自然感覺無地自容。最后，陳老師半開玩笑式的`和申自然說，應該在他家里設立一個昆蟲角。結果，申自然聽了趴在桌子上差點兒昏過去。
今天，我們的教室里不僅上演了一場“美女救野獸”的驚險劇，還讓陳老師感慨：“原來男生也有膽小的時候啊！”
不速之客作文400字 篇5
今天語文課上，老師正講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味的時候，一位不速之客闖進了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悅頭上的假花上。原來，它把假花當成真花了。
一位眼尖的同學大叫了起來：“黑蜻蜓看，黑蜻蜓！”大家沒有心思上課了，紛紛圍過來一探究竟。我們的尖叫聲好像把小蜻蜓嚇到了，只見它東闖西撞，不知所措。同學們趕緊安靜下來，它似乎也鎮定了，輕輕地落在了充滿陽光的玻璃上。
這次，我們悄悄靠近它，觀察它。只見它全身黑得發亮，在陽光的照耀下，翅膀像透明的蟬翼一樣輕薄。一雙又大又亮的眼睛，像一對玻璃球，那修長的身形，像個美麗的少女，婀娜多姿。
這時，玻璃對面又飛來只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有點驚喜。我想：會不會是窗外這只小蜻蜓在找媽媽呢？我打開窗子，只見教室里的'蜻蜓“嗖”地一下飛了出去，和外面那只小蜻蜓擁抱在一起。臨走前，它們還在窗外轉了兩圈，好像在致謝，然后優雅地飛走了，
這時，老師說話了。老師說：“今天，我們不妨寫一篇作文，題目就叫《教室里的不速之客》。”同學們一聽，立刻七嘴八舌議論開來：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客嗎？
不速之客作文400字 篇6
課上，我們正全神貫注地聽著老師給我們上課。
這時，不知是誰“哇”地大叫一聲。突然一個小黑影從我的眼前一閃而過。咦！這是什么東西呀！我不禁回頭一看，哦！原來是一只藍蝴蝶：它的翅膀是深藍色的，鑲著黑色的邊，還挺漂亮的。
可美麗的蝴蝶不顧自己的形象，像一只無頭蒼蠅，在我們教室里四處亂撞。過了一會兒，它又在我們上空盤旋，教室里頓時“熱鬧”起來：有的把自己抱成一團；有的往桌子下面鉆；有的把身體拼命往旁邊靠；有的雙手合掌，嘴里念叨上帝保佑，蝴蝶不要過來……唯有幾個膽大的還在笑呵呵地說：“這真是只美麗的蝴蝶！”老師一臉淡定地說：“不要緊，忽略它！”
蝴蝶又迅速地往上飛，只聽見“啪”的一聲，它被電風扇狠狠地扇了一巴掌。我的心也不由得提到了嗓子眼兒，蝴蝶沒事吧？可別把自己給撞暈了！正當我為它擔心時，蝴蝶居然頑強地飛了起來，哈！好堅強的蝴蝶！老師看著又重新起飛的.蝴蝶，說：“沒關系的，它一會兒會飛出去的！”這只蝴蝶好像能聽懂老師的話，在教室上空繞了一圈，竟然真的飛了出去。
“好啦！我們繼續上課吧！”“還有一只蝴蝶！”我們不約而同地說。這時，大家的目光都落在了另一只蝴蝶上，它好像被施了魔法一樣，一動也不動，一直立在那里，哈哈，也許是因為它像我們一樣，聽故事聽入迷了，都不想走了！
后來，我們像那只蝴蝶一樣，又專心致志地上起課來……
不速之客作文400字 篇7
當母親去陽臺上晾衣服時，窗外突然飛來一位不速之客。
它體型很小，有一對短短的觸角和六條細細的腿。全身都是黑的。在陽光照耀下，背油光發亮，摸上去非常光滑。它就是金龜子。
寧波有句順口溜“金蟲搭搭背，‘嘟噠’飛起。”我小心翼翼地拿起金龜子，將中指托在它的腹部，拇指搭了搭它的`背，金龜子不但沒有飛起來，還在我手上拉了泡屎，我聞了聞，真臭！這個小家伙真調皮！我不跟它玩了。
我正要把它放在地上，沒想到它竟然在我手上爬了起來，這速度可比在地上爬快多了，也許是我的手光滑的緣故呢。看來這小家伙挺喜歡我的。
我抽了根棉線，一頭系在我書桌的腿上，另一頭綁在了金龜子的脖子上。當我不留意時，金龜子突然飛了起來，把我嚇了一跳，它的翅膀來回翻動著，恰似一個小電風扇，發出嗡嗡的聲音。金龜子繞著我飛啊飛，把我給纏了起來。“啊，你真壞！”金龜子似乎聽懂了我的話，又反方向繞了我幾圈，把我解開了。“嘿，你在逗我玩兒呢。”
有時候，它還學著裝死，我可沒上它當，輕輕拿起它，用中指搭在它的腹部上，金龜子立馬抓緊了我的手指，哈哈，露餡兒了吧。
金龜子最愛吃西瓜了，我拿了塊西瓜皮放在它面前。只見它三對腳張開，緊握西瓜皮，頭埋進西瓜里，它的小嘴來回不停地動著，原來它餓了。
真是一位有趣的不速之客，它是我最好的玩伴。
不速之客作文400字 篇8
我們教室里常常會來一些不速之客：有時候鸚鵡會飛進來，有時候白螞蟻會爬進來，有時候壁虎會跳進來……而給我印象最深的是這次。
這天，有一只蜜蜂飛進了教室，卻怎么也飛不出去了。它在教室里竄來竄去，東撞撞，西碰碰。
這時，它看見了一朵“花”——我的同學張嘉蕓，便立即向她飛去。它圍著張嘉蕓轉了好幾圈，接著停在了她的書包上。“啊！”張嘉蕓尖叫了起來。最后，蜜蜂又停在了張嘉蕓的身上，她叫得更大聲了。周圍的同學奮力驅趕，終于把它從張嘉蕓身上趕走了。突然，它向我們這邊沖過來。我們這邊的人都把頭偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的腦袋。
袁老師教我們別大驚小怪，不過是一只蜜蜂嘛。正好今天有科學課，我和楊昊林等幾個同學帶的'有科學課需要用的手電筒。“用手電筒去照它，蜜蜂是跟著光走的。我們可以用手電筒把它引出去！”楊昊林說。課時蜜蜂還是無動于衷。它撞了好幾次玻璃，似乎已經頭暈眼花了。我們看著它這樣樣子，也都挺為它著急，希望它早點找到出口。
終于，在跌跌撞撞了好多次，她終于快到出口了。可是它竟然飛回了張嘉蕓那里。袁老師只好叫張嘉蕓坐到后面去。最后，蜜蜂終于找到了出口，飛了出去。我們全班都如釋重負，紛紛回到座位上，教室又恢復了平靜。
哎，又一個不速之客。
不速之客作文400字 篇9
昨天我們家進來了一個不速之客。
那是在傍晚時分，我正準備洗澡時，突然聽見廚房間里傳來老媽的一聲尖叫。我沖出客廳，“嗖”的一下，我眼前飛過一團黑影，沒等我回過神來，那黑影倏地便鉆進了我的臥室。“快點，快抓住那只麻雀！”媽媽從廚房里沖出來朝我嚷嚷。我立刻跑進臥室，打開燈，發現一團黑影正在空中轉著圈兒，我連忙關上了窗，老媽隨后進來，關上了門。
看著在空中不停轉著圈兒的黑影子，我的心里打起了鼓：奇怪，這東西這樣繞圈飛好像不應該是麻雀呀？難道是只蝙蝠？不過我也顧不上多想，就從身邊抄起了一件衣服，開始趕那個黑影。
經過了十幾分鐘的'“戰斗”，我揮舞的衣服卻一次都沒碰到黑影，把我累得氣喘吁吁，那黑影好像也累了，便趴在窗簾上不動了。我悄悄地走近一看，老天，我猜得沒錯，真是一只蝙蝠。我趕緊朝老媽招手：“老媽，是只蝙蝠！快點拿袋子來抓！”老媽立刻拿來了袋子，可是蝙蝠停得太高了。于是，我立刻搬來了梯子。老媽爬上梯子，用袋子一扣，“不速之客”便束手就擒了。
不速之客作文400字 篇10
今天是非常有趣的一天。上午數學課，一個不速之客，一只小老鼠，突然闖進我們教室。
原來我們認真聽課的時候，一個渾身是灰的小家伙沿著黑板墻偷偷溜進了教室。教室里的氣氛瞬間被引爆。膽小的女同學尖叫起來，男同學忙著找工具抓老鼠。這就是所謂的過街老鼠。大家大喊：老鼠！老鼠！扔掉它！
小家伙害怕了，趕緊鉆進窗簾躲了起來。還好是數學老師的課。如果她是一名語文老師，她可能也會害怕。數學老師走過去，拉開窗簾。突然，小老鼠從窗簾上掉了下來，寫下了,他看上去死了，一動不動。老師正要拿掃帚掃出去。小老鼠一定在想：太好了！在他們老師不注意的時候逃命！只見小老鼠唰的一下又活了過來，準備逃跑。這時候被幾個同學發現，擋住了去路。它別無選擇，只能再次嗖嗖地鉆到講臺下面。
每個人都拿著棍子和拖把走到平臺上，把它趕出去。雖然小老鼠很聰明，但是很多人很厲害，最后還是被我們趕出了教室。
本來一節很普通的數學課，因為一只小老鼠給我們帶來了不一樣的心情，它讓這門課特別難忘，也許我們的`人生應該有一點驚喜吧！
小老鼠，我真的很期待你的再次到來！
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