轉學作文400字5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的轉學作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉學作文400字 篇1
《轉學》學這個詞，對于我們學生來說，一點也不陌生。但在一年級到四年級中，過3次學的，那可就少見了！其實我本身就是一個過3次學的女生，你們一定很好奇吧！沒錯，我就是一個過3次學的女生，而且，我每次都是在每個不同的地方一次學，但我可不是被開除才學的，我學都是有一定的理由的！我在我的老家——江西上饒那里讀了一年級和二年級上冊。
每次冬天的時候，我的手上和腳上都長滿了凍瘡，我爸爸和媽媽都愁壞了。我再加上我爸爸的工作有調動。所以，爸爸決定把我給到井岡山去，因為那里離老家也不是很遠，也沒有老家那么冷。我就這樣入了井岡山小學。
在井岡山小學里讀了半個學期，我爸爸在工作單位上無意中發現一個非法的團伙，不想跟他們合作。于是，爸爸就又把我給帶回廉江了。但讓我在湛江讀書。我的學記錄就是這樣的了，在每次的學時，我都會失去一些好朋友，我的爸爸媽媽對這些事情也很無奈。我在湛江讀書的那個學校不招小學住宿生了，我可能要會廉江讀書。
轉學作文400字 篇2
我有一個好朋友叫小美，大大的眼睛，臉上經常有很靦腆的笑容。
之所以能成為好朋友，可能是因為小美當初轉學過來的時候，我是第一個主動和她說話的同學吧。
要知道她剛來我們班的時候，比現在還要害羞很多，做什么都怯怯的，也不敢主動和別人講話，更不用提一起玩鬧了。
我自己曾經也當過轉學生，可能是內心比較了解初來乍到的那一種孤獨感吧，所以性格不較內斂的和還是主動去和她搭話了。
記得當時她也是脹紅了臉回答我的問題，但看的出來她還是很開心的。我一到下課時間就會去她的位置找她聊天，后來也把我的好朋友小向也介紹給她。
有一陣子放學時間，我們三個都是一起走的，即使是不同的路線，也會盡可能地多挑能一起多走一會的路線。
對于當轉學生，剛開始的時候，都是有孤獨感的`，尤其是性格就內向的人，如果有人能夠主動地把她拉進群體，那種安全感是無法言喻的。
當初我初到那個班級，老師第一次叫我上臺去答題時，因為緊張我把明明會的題都給寫錯了，想來也有點好笑又心酸。
所以，我覺得，當自己有能力能夠力所能及去幫別人的時候，也是幸福的事。
轉學作文400字 篇3
還沒有來得及和以前的同學道別，他就要學到一個陌生的城市，事情總發生得那么突然，時間總是這樣——模糊地書寫著短暫的人生。踏進了新校園，在好奇心的驅使下，他四處走了走，目的是為了熟識一下新環境。
進入了新教室，他首先感到的是陌生。同學歡樂的閑聊著，只有他，愣著站在角落，就像一根本來擱置在那里的木頭一樣。
來的學生越來越多，他感到擁擠，于是就隨便選擇一個位置坐了下來，然后拿出一本書在隨便瀏覽著，希望別人注意不到自己，也可以省卻一些尷尬。可是，他越這樣，越容易引起別的同學的注意——大家都忙著干其他事，唯獨他靜靜地坐在自己的位置上。班上那些友好的同學，走過來熱情的和他握了握手，笑著對他說：“新同學嗎？歡迎你加入我們班！”他聽后，有愣了一會兒，然后尷尬的點了點頭并露出了應付似的微笑。
天色開始朦朧，無情的夕陽似乎絲毫沒有留戀這個世界，下山去了。天上的星星也漸漸亮了起來。
晚自修期間，老師發了資料給他。有了作業做，他也就有理由沉默了，不至于那么尷尬。寂寞感和無助感從他頭上涌上來，他把這些寫在了日記里面，因為他在這里沒有可以傾訴的對象。
轉學作文400字 篇4
盡管董老師在耳邊不住地囑咐我到了新學校要好好學習，要如何如何，可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再認真聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就會哭出來，因為我實在不愿意離開這里，離開這所學習了三年的學校，離開我那朝夕相處的老師和同學。“要是能不搬家，不轉學多好！”
在下樓的路上，我還是低著頭，無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現在眼前……記得我以前上課總是不太認真聽講，到了下課作業也不會寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我，總是犧牲課余休息時間不厭其煩地給我補課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前，董老師還在鼓勵我要在新學期里把學習成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的老師多待一會兒呀！
在校門口，董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！這時，我實在忍不住了，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……此時，我忽然發現董老師的頭發里竟然過早地出現了幾根白發——這都是為我們過分操勞的緣故呀！我的心不由一酸，這時，我真想對老師表達決心，可我什么也沒說出來，只是回過身和媽媽走了，心中充滿了力量。
轉學作文400字 篇5
暑假過了，學校也開學了。這天，班上來了一位理了一個小平頭愛蹺課的轉學生－張武雄。
他是個人人看了都會敬而遠之的學生，為什么呢？因為他喜歡做低級下流的動作，可是，我們跟老師說，老師卻回答了一句：不要理他，他就不會做了。他知道以后，開始不喜歡上課，干脆直接不要來學校，使大家有如熱鍋上的螞蟻一直擔心，幾個禮拜以后，他來上課了，大家嚇了一跳，一直問他不回家都去哪里，他說我睡 公園，靠著幫人家買東西、賺零用錢過活，聽得我們好傷心，心想早知會這樣當初就將就一點看他耍寶。大家開始理他，和他說話使他不寂寞，他也開始融入我們這個大家庭了，我們不再排斥他，也一定會把他當作永遠的朋友。之后，我們得知他家境困苦沒辦法繳學費，于是，老師幫他申請助學金，所有費用由學校支出， 他聽了好高興，熱淚盈眶的他不敢哭出來，大家也明白他的想法。
雖然討厭讀書，可是自然課好像是他最愛的科目，他恬靜的聽老師講解內容，大家不禁拍手敬佩他說，你的家境雖然困苦，不過你肯用心一定能出人頭地。
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