鑰匙作文400字三篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的鑰匙作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙作文400字 篇1
一大早，吃完了飯，媽媽讓我下去取牛奶。
可是，鑰匙卻不見了，媽媽心急如焚，因為昨天是我拿的鑰匙。媽媽和我便開始尋找。我先從門前的鞋柜上找，鞋柜上有媽媽的包，我以為一定在里面，可是我拉開拉鏈一看，連一個鑰匙的影子都沒有，我覺得應該在媽媽的房間里，于是，我快速地跑進媽媽的臥室，五斗柜上、床頭柜里、床上、床下……只要能夠放東西的地方，我都找了個遍，可就是沒看見鑰匙的蹤影。這時，媽媽發話了：“如果你沒有會找到鑰匙，就用你那500元錢換一把鎖，換鑰匙!”我又接著找了廚房、客廳、書房、陽臺，特別是我自己的臥室，那可是翻了個底朝天，可還是一無所獲。我的心里越來越沒底了，這家伙到底鉆到哪兒去了?這時，媽媽又開導我：“想一想，你昨天放在哪兒了?”我靜思默想了好一陣子，突然想到汽車還沒有找過，于是，我懷著試試看的心態，買著較為沉重的腳步，拿著汽車鑰匙下了樓。我來到車前，打開了門，頓時，我感受到自己就像一名在案發現場的警察，在搜尋案情線索。我一點點、一點點的檢查過去，從車門到坐凳，最后在儲物柜里果然見到了它的芳容。我激動萬分，立刻取了牛奶向媽媽報喜。
這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!
鑰匙作文400字 篇2
說起快樂的鑰匙，但是有些人不知道快樂的鑰匙是什么，往往把快樂的鑰匙塞在別人那里。
一位女士抱怨說：“我活得很不快樂，因為先生出差經常不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說：“我的孩子不聽話讓我很生氣。”她把快樂的鑰匙交在孩子手里。男人說：“上司不賞識我所以我情緒很低落！”這把快樂的鑰匙交在上司手里。婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦。”婆婆把這快樂的鑰匙交給媳婦。年輕人從文具店走出來說：“老板服務惡劣真把我給氣炸了！”年輕人把快樂的鑰匙交給了文具店老板。
當我們容許別人掌握我們的情緒時，我們便覺得自己是個受害者，對現狀無能為力，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責怪別人，并且傳達一個信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責！”此時我們就把這一項重大的責任托付給了周圍的人要求他們使我快樂。我們似乎承認自己只能可憐的任人擺布。這樣的`人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。
快樂的源泉來自自己，而非他人！所以一個成熟的人能掌握自己快樂的鑰匙，他不必期待別人使自己快樂，反而能將快樂和幸福帶給別人。
其實快樂的鑰匙一直都在自己手中。
鑰匙作文400字 篇3
上周二，我從學校出來，準備坐公交車回家。
我一翻書包急了，我的鑰匙呢？上面還有我重要的公交卡！把書從里到外翻了個遍，并沒有發現我那“寶貴”的鑰匙。
這下完了，我只能走回去了。可我家距離學校有幾公里遠。走回去雙腿絕對會酸死的。而且一回家，老爸老媽又會為此大做“文章”。哎！該怎么辦才好？
還有一點，如果它被壞人拾到，這里面有我們家的地址，那壞人有可能會來我家入室搶劫，到時候……想想都覺得不寒而栗。
我顯得神色慌張，左顧右盼，心里想著各種問題。可沒辦法，只能硬著頭皮上。我給爸爸打了電話，找了個借口叫他來接我。還好他沒發現我鑰匙的問題。可躲的過初一躲不過十五，幾天后，我還是被老爸發現了。我罵我保管能力那么差，連串鑰匙都保管不住。還限期3天讓我找回來。哎，寶寶心里苦啊！
幾天后，我去上奧數班。一打開雨傘，鑰匙從里面滑落了出來。我欣喜若狂，長嘆一口氣：這個小東西，害我那么辛苦地找你。看我不收拾你。我想，它可能是我不小心掉到里面的吧。
這番經歷，最后有驚無險，但也著實把我嚇得不輕。
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