空竹作文400字

時間:2022-08-26 08:35:07 400字 我要投稿

精選空竹作文400字四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的空竹作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選空竹作文400字四篇

空竹作文400字 篇1

  那個星期天,我和爸爸媽媽一起到公園去散步,走著走著,便聽到一陣“”聲和喝彩聲,轉頭一看,原來是一個老爺爺在玩空竹。哇!一下把空竹飛那么高,好厲害呀!小小的空竹被玩的這么精彩,便非常想學一學。

  那天體育課,老師竟然讓我們班抖空竹,我興奮異常。一放學,立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽,讓他們給我買。

  空竹買回來了,我學著老爺爺的樣子玩起來,但這個空竹真不“聽話”,我剛把它放在繩子上準備轉,它從右邊掉下去了,我撿了上來,又從左邊掉下去了。于是,我想到公園的老爺爺把線在空竹上繞一圈,可一轉,又給纏線了。唉!這么難玩,不玩了吧。

  第二天到學校,一看劉逸飛和邱鴻波,都能讓空竹飛起來了。我心想:還是繼續玩吧!便回家又拿起空竹練開了。我按劉逸飛的方法玩,小心的把線纏好,不讓它纏線,然后在地上用力一滾,然后左右手不停地上下抻拉,不知過了多久,經歷了多少次失敗,空竹終于轉了起來。

  “我把空竹轉起來了!”我抑制不住自己的興奮,興高采烈地大喊:“我能把空竹抖起來了!”空竹似乎也很給面子,還發出了“”的響聲,我好高興呀!

  通過學抖空竹這件事,我明白了:無論做什么事情,只要我們有恒心,遇到困難不畏懼,不氣餒,能堅持不懈,就一定能成功!

空竹作文400字 篇2

  如果整天只知道學習,做作業的孩子即使再聰明也會變成傻瓜的。學好文化知識固然重要,但有結實的身體也同樣重要。因為只有身體好了,學習才能更好。

  剛開學的第一節體育課,老師突然宣布說:“這節課我們進行抖空竹比賽,看那個同學抖得最好。”我聽了嚇了一大跳!因為平時同學們都練習抖空竹,我從來不練。所以我非常害怕……我正想著,老師突然叫我的名字。我的心怦怦直跳,硬著頭皮拿著空竹,從隊伍中走出來,只好手拙地抖動空竹,差點掉下來打在我的腳面上。搞得頭上汗珠不停地往下滴。

  在我無奈的時候,老師說:我給你教,我聽了馬上來勁,他說:“先把空竹放在線上,然后拿著空竹讓空竹隨著一個方向滾,大約1米接著借助它剛才的動力,猛的拉他離開地面,根據空竹轉的方向一個胳膊往上提,另一個胳膊配合它, 并且控制空竹的方向平衡,空竹快斜的時候,根據空竹斜的方向,采用與它相反的方向調它,看著他抖空竹的樣子,一曲一拉,一上一下,兩手交替進行,我一心一意地學著,很快就會抖了,而且很輕松我覺得奇怪,怎么這么快就會了。”他笑著對我說:“你學會了。”當時,我有說不出的高興,真想高呼一聲:“我終于學會了。”通過這次,我懂得了 一個道理:無論做什么事,都要有信心和毅力,還要掌握科學方法,這樣才有效果。

  經不懈的努力,后來我又學會了“天平”、“猴跳墻”和“蝴蝶飛”…… 現在,我有一項拿手的本事——抖空竹!

空竹作文400字 篇3

  空竹,是中國傳統的民間游戲,以竹木為材料制成,因而得名。相傳,有關空竹最早的記錄是在三國時期曹植寫的一首《空竹賦》,那么這樣算下來,空竹的歷史至少也有1700年了吧。

  這么久遠的游戲一直傳到了現在,讓我很是驚訝。現在每天早上去中山公園,準能看到一群大爺大媽圍在一起耍空竹,還沒走近就可以聽到空竹劃過空氣的一股“呼——呼——”聲,別提有多熱鬧了。

  走近一看,正好見一位年老卻渾身散發精神勁兒的.爺爺賣力的舞動著雙臂,那空竹在老爺爺的手中,就像有了生命一般,在繩子間竄上竄下,一會兒好像一條滑溜溜的蛇,行動快如閃電,讓人眼花繚亂;一會兒又似一頭巨龍,或直插云天,或俯身沖向地面。忽然,老爺爺來了一個靈巧的抖手腕,那空竹竟脫離繩子的控制飛向天空,鯉魚躍龍門!我在心里驚呼道,同時又為老人接下來的動作捏了一把汗,老爺爺微微高抬手臂,電光火石之間,空竹又回到了繩子上。這一天衣無縫的動作,贏得了在場圍觀群眾的熱烈掌聲和歡呼聲。

  他們只用一根繩子,就可以把那空竹玩兒的多姿多彩,花樣百出,可見他們是練習了很久的。

  我癡迷的看著那個繩子上跳躍著的“小精靈”,一時竟忘記了時間,等玩空竹的人們陸陸續續都走了后,我才發覺自己已經在這兒站了許久了,人們已經走遠了,可我的腦海里還能看見它的影子。

空竹作文400字 篇4

  我這只普普通通的空竹是媽媽從淘寶網上給我買回來的。那時候我看見班上的同學在玩,心生羨慕,也想買一個玩一玩。沒想到媽媽爽快地答應了!

  我的這只空竹外殼是藍色的,中間是一個可以靈活轉動的軸。軸旁邊還有兩個需要轉得快才可以發光的裝置,再加上一根繩子和兩根手柄,一個簡單的空竹就這樣湊成了。

  一開始,我向同班同學盛佳輝“取經”。一下課就請小師傅到外面教我耍空竹。在他的指導和我的刻苦學習下,很快的,我學了幾個絕招:“猴子望月”、“螞蟻上樹”、“空拋”……`那時候,我覺得空竹是最好玩的體育項目之一。

  過了幾天,媽媽回來笑著跟我說,如果你的學習也像抖空竹一樣,就可以跳級了!原來,是老師把我的“光榮史”告訴了媽媽,我笑了笑,似懂非懂!后來,我只在大課間玩空竹了,我的技藝也越來越精湛。到最后,連同學們也經常向我請教,改口叫我師傅了。

  這只空竹在課余生活里給我帶來了很多樂趣。我每天都要玩一玩它,不玩一下就像缺了點什么東西,“日無空竹,百事荒蕪”,真是愛不釋手啊!

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