老師作文400字

老師作文400字[熱門]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文400字 篇1

　　李老師，我想對您說：“您是我最敬佩的一位好老師。”

　　您是我們的英語老師兼班主任。您有一雙充滿智慧的眼睛，不僅會說話，而且能讀懂學生的心。

　　課堂上，您講得有聲有色。我們不但聽得入神，而且在您的啟發、鼓勵下能積極發言。

　　記得有一次上英語課，您提了一個問題，大家都爭著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但是心里忐忑不安地想著：“李老師，千萬別叫我��！因為我怕回答錯誤被同學們笑話�！闭l知您卻偏偏叫了我。我應聲站了起來，同學們的目光“刷”地落在我的身上，我心里慌亂極了，臉火辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答得結結巴巴，聲音更是小如蚊哼。這時，我偷偷地瞥了您一眼，發現您那雙明亮的眼睛正帶著鼓勵的神情望著我，好像在說：“別急，慢慢說�！蔽业男那轭D時平靜了許多，認真地思索了一下，終于鼓起勇氣，流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了。

　　從那以后，我壯大了膽子。課堂上，無論是您的英語課，還是其他的課，我都能舉手大膽發言了。您也經常表揚我進步了，我像是喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。

　　在您的指導下，我的英語成績進步很快。在上學期的期末考試中，我的英語考了九十七分，還獲得了全年級一等獎學金，這些成績與您的栽培是分不開的'。

　　感謝您，李老師，是您這位不辭辛苦的引路人，把我引進了知識的殿堂；是您這位默默奉獻的園丁，讓我這棵小樹苗能夠茁壯成長。

　　我為我在立才學校讀書能遇到這么好的老師而感到無比幸福！

老師作文400字 篇2

　　如今的我，已是一位剛從大學里畢業的實習老師。

　　我帶的那個班，是學校里出了名的淘氣：不是李小明往別人書包里放青蛙，就是王壯壯把小弟弟.小妹妹打哭了……我天天聽別的老師向我告狀，心想：我們班的同學怎么就那么頑皮呢？難到每個人都那么淘氣？我的腦袋里塞滿了疑問。

　　第二天，我們班有轉來了一位新同學，名叫：趙飛燕。趙飛燕從來不會跟他們搞惡作劇，這孩子挺懂事的，每天下課總會幫我做事，我也打心眼兒喜歡這孩子。

　　不久后，我通過了解：趙飛燕從小父母雙亡，生活在姥姥家，姥姥很喜歡自己的小孫女，飛燕呢，也總是做些力所能及的事情。

　　有一天，早上還晴空萬里，可下午天就變了樣了，我正愁怎么回去，忽然，一陣微弱的聲音傳來，令我感到無比親切.溫暖，“老師，我們一起走吧，我有傘�！鞭D身一看，原來是趙飛燕，頓時，一股暖流直插心扉。我激動的點點頭，一路上，我關心了一下她最近的.情況，她說過得蠻好的……不知不覺，來到了她家門口，她對我說：“老師，你明天把傘還給我吧，我家就在這兒。”不等我說話，她早已鉆進蒙蒙細雨之中。

　　第二天，我把傘還給了她，她說：“老師，你昨天著涼了嗎？我給你帶了藥來�！闭f著，從口袋里掏出一袋感冒藥，給了我。“天吶，她畢竟只是一個十歲的孩子呀，我還沒來得急關心她，她竟然……”

　　一種教師特有的幸福，我感受到了，是多么甜美��！

　　從此，我愛上了教師的工作。

老師作文400字 篇3

　　人們把老師比作“春雨”，把我們比作“嫩苗”，嫩苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的絲絲春雨，用愛去滋潤我們的心田，用豐富的知識去開啟我們智慧的大門，用優秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的.奉獻精神去熏陶我們的心靈。盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮沉。但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材，引上成功之路。

　　在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。

　　記得羅老師教我們的這幾年，她對我們花了很多很多的心思。時常，她還生著病給我們上課。她給予了我們很多很多的知識。我們多想讓她休息休息，可是她還是硬著頭皮給我們講課。我知道，她晚上睡得比我們晚，起得比我們早�？墒撬�上課的時候，絲毫沒有犯困的意識。在我們犯錯的時候，您嚴厲的批評我們。我知道：您想讓我們知錯就改，不能再犯一種錯誤。

　　羅老師——

　　一寸一寸的粉筆，

　　染白您的頭發；

　　騰然而起點燃成燭，

　　照亮別人。

　　讓一個一個象形文字，

　　成為您走過的腳��；

　　攀上崖頂，

　　讓后來者踏上您的雙肩。

　　送一批批學子上路，

　　閃閃的星星；

　　放射著絢麗璀璨，

　　用盡最后一點余熱。

　　這就是老師您的一生！

　　人類靈魂的工程師啊！

　　“得遇名師，三生有幸。”我驕傲——我有您這樣的好老師！

老師作文400字 篇4

敬愛的張老師，

　　我想對你說：我叫朱之軒，是一個活潑開朗的男孩。

　　我的特長是拉二胡。我從一年級開始，就在學校里報了二胡這個藝選班。剛開始學二胡的時候，我知道了二胡是中華民族傳統樂器，能拉出清脆、明亮、動聽的聲音，我就發誓一定要學好二胡。我不僅在學校里刻苦訓練，在家里更是一刻都不放松地練習二胡�，F在已經會拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假，我去考二胡三級，我終于成功了！真是功夫不負有心人哪！

　　在學習上，我刻苦認真，一絲不茍。在寫作業的時候我全神貫注，從不分心。在學校，我積極參加各項活動，在“數學小主編”的活動中，我獲得了一等獎。在“課外閱讀知識大沖浪”活動中，我經過不斷地努力終于獲得了“讀書小學士”的'稱號。在學期末的時候，我獲得了“武進好少年”的稱號和“新三好學生”。

　　在三年級的時候，我還是老師的小幫手呢！我經常幫老師管理班級，在班級很吵的情況下，我就坐在前面，把講話的人的名字記在黑板上。

　　老師，您對我們就像是對待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數的知識，謝謝您幫我們減輕書包重量，讓我們背著輕輕的書包去上學。老師，您是大樹，我就是小草，在您的綠蔭下快樂成長。

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