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捉魚的作文400字
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的捉魚的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚的作文400字 篇1
今天陽光燦爛，漣水河露出了河床，我和爸爸，姐姐帶上瓶子，準備去捉魚。
來到漣水河中央，我把水裝入瓶子里，這次捉魚行動開始啦！爸爸把一塊石頭輕輕地搬開，用手小心翼翼地將污水排放出去，接著找來一片樹葉，輕輕地把躲在下面的“獵物”打撈上來。“哎，真幸運，第一次就捉上來一群蝦米。”表姐站在旁邊激動地說。爸爸又搬開一塊大石頭，可里面除了兩個河蚌外什么也沒有，爸爸卻像發現了新大陸一樣高興得手舞足蹈，眼睛激動得閃閃發亮。我頓時陷入了思考，就兩個河蚌，值得這么高興嗎？“你們看，這里有個洞，一只小螃蟹正好可以鉆進去。”爸爸喋喋不休地指導著，臉上露出孩子般天真的'笑容，接著他又順藤摸瓜捉到了一只小螃蟹。看著瓶子里的勝利品都是爸爸的功勞，我們姐妹倆真不甘心，于是，我們決定自己捉條魚。我搬開石頭，一條泥鰍的身影清晰可見，它還沒有感覺到危險的來臨呢!我費了九牛二虎之力，才把這條泥鰍捉上來。我激動地起身向姐姐走去，只見姐姐老遠就喊住我;“琪琪，看我捉到了什么？”“不就一只蝦么？有什么了不起。”“嘿嘿，你仔細看看。”姐姐把手抬得高高的。我走進一看，“呀”，一只小龍蝦朝我張牙舞爪呢！
今天的收獲真大！
捉魚的作文400字 篇2
往事猶如一顆寶石，深深鑲嵌在我的心中；往事猶如一道波浪，在我的腦海中蕩漾；往事猶如一條小魚，在我的腦海中游來游去。
記得在我十歲那年，有一天，爸爸帶我去小溪里捉魚。我拿著捉魚網，跟在爸爸后面，并聚精會神地看著爸爸捉魚的動作。突然，爸爸停了下來，并叫我不要動，更不能說話。只見一條小白魚正在水中悠閑地散步。爸爸眼疾手快，馬上把魚網到了網里。“捉到了！捉到了！”我高興地叫道，并把小魚放到了桶里。
我們繼續前進，只見爸爸左顧右盼地尋找魚兒。此時，我發現了一條石斑魚，便不告訴爸爸，想自己嘗試一下捉魚的`滋味。把魚網慢慢靠近魚兒，想從近處對小魚發動“突襲”。但是小魚兒很快發現了這個正在慢慢靠近自己的“危險網”。一溜煙地逃走了。我垂頭喪氣地走到爸爸面前，爸爸問我怎么了，我便告訴爸爸事情的原因。爸爸聽了，情不自禁地哈哈大笑起來，并告訴了我正確的捉魚方法。
聽了爸爸的話，我就開始嘗試著，突然，一條小白魚進入了我們的視野，爸爸讓我自己去捉。我走到小白魚旁，等待機會發動攻擊。小白魚漸漸地朝我這邊游了過來，我拿著魚網，朝小魚伸過去。很快，就捉到了我人生中的第一條魚。捉到魚的我有點欣喜若狂，爸爸卻告訴我說：“這只是一條小魚，將來你還會捉到更多的魚，而且每條都是又大又肥。”
從這件簡單的小事中，我領悟出一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你肯認真去干某件事，最終，你就會成功！
捉魚的作文400字 篇3
每當我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。
終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標。可是我怎么也捉不住魚。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經捉了許多魚。爸爸看見我在那里發愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了？捉不到魚嗎？”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機會來了，我發現一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了！”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚。”接著又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的`捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。
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