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出錯(cuò)作文400字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的出錯(cuò)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
出錯(cuò)作文400字 篇1
人生旅途中會(huì)有許多岔路口，也就意味著我們要面對(duì)無數(shù)次選擇，選擇正確了會(huì)成就你的輝煌，出錯(cuò)則會(huì)遭遇失敗甚至令人絕望。但是，失敗了千萬不能止步不前，要勇敢踏過那道坎，去創(chuàng)造自己的輝煌！失敗又何妨？最起碼我拼搏過，我不會(huì)后悔！
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不面對(duì)，別人都會(huì)鄙視你。面對(duì)了，你就知道自己的不足。去吧！去面對(duì)所有的問題吧！不需要擔(dān)心別人的眼神，不需要擔(dān)心別人瞧不起你。別人瞧不起又怎么樣呢？我有勇氣，我敢面對(duì)吧！你有嗎，你敢嗎？走自己的路讓別人去說吧。古人云：“三人行必有我?guī)熝伞！睕]有人是萬事通，“不懂裝懂，永世飯桶”，我們不要做那個(gè)飯桶。
出錯(cuò)，不是問題。問題是你不敢面對(duì)，問題是你沒有勇氣，問題是你從來沒有想邁過那一步。
其實(shí)人只有不斷學(xué)習(xí)來完善自身，而學(xué)習(xí)只有質(zhì)疑才能得到真知。你敢質(zhì)疑就別怕出錯(cuò)，出錯(cuò)只是人生的一個(gè)坎，邁過去，你迎來一片明媚的春天；邁不過，你的人生將是一潭死水。
面對(duì)問題你必須盡自己最大的努力破解，出錯(cuò)了再來。破解的'過程充滿樂趣與欣喜。要時(shí)刻保持一顆好奇心。你要告訴自己：世上沒有完全正確的答案。老師認(rèn)為對(duì)，是因?yàn)槔蠋煕]有發(fā)現(xiàn)；教授認(rèn)為對(duì)，是因?yàn)榻淌诎l(fā)現(xiàn)不了。
人不需懼怕困難與問題，只要你有迎難而上的信念，最重要的是要相信出錯(cuò)不是問題！
出錯(cuò)作文400字 篇2
在通向成功的路上，犯錯(cuò)幾乎難以避免。為此，我們?nèi)绾螌?duì)待犯錯(cuò)？我要說的是：不要以為成功值得喜悅，其實(shí)犯錯(cuò)不可怕。 犯錯(cuò)來臨時(shí)，我們會(huì)不知不覺的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過放棄。當(dāng)然我們無論如何應(yīng)該反思：難道這灑出的淚水，可以改變犯錯(cuò)的事實(shí)嗎？不能。所以犯錯(cuò)難道不是讓你站起來嗎？
泰戈?duì)栐f過：天空不留我的痕跡但我已飛過。可能我們?cè)跓o數(shù)努力后，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我犯錯(cuò)了，但我曾經(jīng)努力過，奮斗過，與狂風(fēng)暴雨拼搏過。這時(shí)犯錯(cuò)告訴我們，此路不通，是由于我們的目標(biāo)錯(cuò)了；有的犯錯(cuò)提醒我們：小處不能大意；有的犯錯(cuò)在考驗(yàn)我們是否具有堅(jiān)持到底的耐心，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)不可怕。
愛迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過犯錯(cuò)，他的耳朵曾經(jīng)失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會(huì)有101次的.爬起。于是他不斷嘗試，他認(rèn)為犯錯(cuò)是我們需要的，他和成功一樣美麗。 諾貝爾，他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，轟的一聲巨響，他的實(shí)驗(yàn)室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當(dāng)場炸死，他也被炸傷，當(dāng)著并沒有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創(chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，會(huì)從犯錯(cuò)中鑷取營養(yǎng)，而使他的希望之樹結(jié)出豐碩的成功之果。犯錯(cuò)不可怕。
出錯(cuò)作文400字 篇3
每每當(dāng)開始上語文課，班里都是特別特別安靜，幾乎沒有人會(huì)主動(dòng)舉手，在如此尷尬的氣氛下，語文老師只好隨機(jī)抽人站起來“強(qiáng)迫”他（她）回答，但是即使那位“幸運(yùn)”的同學(xué)站起來了往往也就低著頭杵在那里不說話，語文課就漸漸變成了語文老師一個(gè)人在那唱獨(dú)角戲。后來大家都已經(jīng)習(xí)慣那種氛圍了，有一個(gè)叫a的女生，每次語文老師發(fā)問后沒過多久就把手高高地舉在那里，然后語文老師就用看到救星般的眼神看著她，用一種帶著欣喜的`語氣叫a起來回答問題，并且最后都會(huì)以表揚(yáng)的語句讓她坐下。其實(shí)a并不是每個(gè)問題都100%答對(duì)，或有一點(diǎn)兒沒點(diǎn)兒，或有很多都講錯(cuò)了，但即使這樣也沒見老師會(huì)有罵過a。這讓許多同學(xué)都很難理解。
我也是坐在底下將頭埋進(jìn)書本的其中一個(gè)，也同樣無法理解a的自信與勇氣處于何處又盛于何處。
后來有一次放學(xué)和她坐同一班公共汽車回家，聊著聊月考成績就聊到了這個(gè)問題上。a給我的解答是：起初她只是覺得這種氣氛太壓抑，后來發(fā)現(xiàn)即使回答出錯(cuò)了老師不會(huì)批評(píng)，回答正確了老師又會(huì)表揚(yáng)，這不挺好的？反正又沒有壞處。
下車到家后，想想也有道理。有時(shí)候回答舉手就因?yàn)橐粫r(shí)猶豫，到老師公布答案后又追悔莫及。就算答案錯(cuò)了，就算被老師罵了又不會(huì)掉一塊肉，倒不如多錯(cuò)錯(cuò)好，長記憶，以后就不會(huì)錯(cuò)了。
總結(jié)過來五個(gè)字，出錯(cuò)也挺好。嗯，下次也要像a一樣。
出錯(cuò)作文400字 篇4
人生中意外連連，有大的意外也有小的意外。而小的意外因?yàn)闆]有出現(xiàn)大問題，根本沒人會(huì)在意。也因?yàn)闆]有在意，有時(shí)候小意外會(huì)變成大意外。現(xiàn)在，我給你們講一個(gè)從大的意外變成更大的意外的故事。
一天，我們一家三口自駕去長沙旅游，開著開著，我們不知不覺地唱起《小燕子》小燕子，穿花衣
唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)媽媽用驚恐的`眼神看著窗外，把歌聲停頓在小燕子這三個(gè)字上，像錄音機(jī)卡帶似的。媽媽唱不出聲音來了。我們把目光轉(zhuǎn)向媽媽，爸爸也停下車。媽媽還是那個(gè)表情，還是沒有聲音。但我們發(fā)現(xiàn)媽媽越來越恐慌，我也越看越心慌：好恐怖的景象！媽媽這是怎么了？為什么媽媽的表情如此僵硬？我們注意到媽媽的眼神正望向窗外，我們也把目光轉(zhuǎn)向了窗外。原來一只小燕子死在了離我們?nèi)走h(yuǎn)的地方。爸爸趕快開車欲逃，誰知一群小燕子沖向了我們的車。我們想跑也跑不了了，因?yàn)椴淮笠粫?huì)兒，燕子們就把輪胎啄爆了，我們只能絕望地走回了家。
后來才得知，那只燕子不是我們撞死的，是媽媽眼神太好，一百米外的燕子，她也看得呆呆的，害得燕子誤會(huì)我們了。
它告訴我們一個(gè)道理：開車不唱歌，唱歌不開車。
出錯(cuò)作文400字 篇5
出錯(cuò)，有時(shí)是丟人的事，但有時(shí)卻是無比的美好。出錯(cuò)會(huì)使你覺得丟臉而哭泣;因?yàn)槌鲥e(cuò)老師會(huì)幫你解決難題，而使你開心。但我的出錯(cuò)確實(shí)很有趣。
記得有一次，在小提琴課上，我拉著以前的曲目，“塔拉，塔拉”，結(jié)果我拉錯(cuò)了，頓時(shí)感覺一股寒風(fēng)席卷而來!老師輕輕的走過來，說：“你是怎么回事，啊?我問你話呢?回答我!”我怯怯的.說，“對(duì)——不——起。”
老師嚴(yán)厲的說，“算了，算了!你回家把這首曲子給我拉20遍，拉完后家長簽字!”我急忙說：“好，好，好。”
回到家，我感到無比委屈，為什么拉錯(cuò)了幾個(gè)音符就這樣?哭吧，痛痛快快地哭個(gè)夠!沒有人理睬我，我哭累了，細(xì)細(xì)想來，是我的錯(cuò)。咬咬牙，我要用行動(dòng)來證明自己的實(shí)力!
就這樣，一天一天，又一天，我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺到內(nèi)心的強(qiáng)大，自信心慢慢提升起來，雖然手指腫得不能夠彎曲，但是我有信心拉好了!
一周一次的小提琴課終于到來了，我信心滿懷的拉起了我熟悉的樂章，還有點(diǎn)兒緊張，但是不用想就知道該怎么拉，拉完了之后，輕松之感油然而生。
老師的評(píng)語讓我驚呆了，“你是怎么了，脫胎換骨了嗎?很好，非常好!我要的就是這樣的效果!”在掌聲中，我回到了自己的座位，也回到了自己應(yīng)有的鎮(zhèn)靜。
原來，出錯(cuò)還這么有魔力!當(dāng)初的出錯(cuò)丟人，換來了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心，經(jīng)歷這次出錯(cuò)，一定要注意，每次都艱辛努力，就一定會(huì)獲得靚麗的人生!
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