竹蜻蜓作文500字

竹蜻蜓作文500字（精選40篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的竹蜻蜓作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　竹蜻蜓作文500字 篇1

　　哥哥老是說我，他笑我活這么大，居然會(huì)喜歡玩竹蜻蜓。看鄰家小孩玩的時(shí)候，竟然會(huì)叫得那么夸張！我就問他，難道不可以嗎？

　　我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心里，每一支竹蜻蜓似乎都像一個(gè)夢(mèng)，輕輕旋轉(zhuǎn)，就會(huì)在天空飛翔。它優(yōu)美的姿勢(shì)，流線的身材，總會(huì)讓我浮想聯(lián)翩，讓我覺得，在夢(mèng)的世界里，很快樂。

　　不過，我從未買過竹蜻蜓，不是因?yàn)椴幌胭I，而是因?yàn)槲乙恢睕]有看到。有時(shí)走在繁華的大街上，無論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影，再望望那空蕩蕩的天空，心里就會(huì)感到一種空虛的失落。有一天，哥哥從外地回來，大喊我的名字，我很高興地跑了過去。哥哥說他有東西要送給我，然后就從包中掏出了一支竹蜻蜓，藍(lán)盈盈的，很漂亮。他問我喜不喜歡，我大叫道：太喜歡了，我很早就想要一支啦！哥哥告訴我，說他打工發(fā)了第一個(gè)星期的工資后，就馬上給我買了這支竹蜻蜓，因?yàn)樗�知道小妹我�?huì)很喜歡。他還用開玩笑的口氣對(duì)我說，小妹啊，在我的夢(mèng)里，好象就只有你一個(gè)哦！然后他就刮著我的鼻子，帥帥地笑。

　　我很開心，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)很美的夢(mèng)。每當(dāng)我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓，它就會(huì)輕盈地飛起來，看著它旋轉(zhuǎn)時(shí)的美麗優(yōu)雅的身姿，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)也跟著它一起飛，飛得很高很高，純純的快樂仿佛也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。竹蜻蜓的夢(mèng)，很輕，也很美，看它輕盈地飛著，心仿佛也跟著飛起來了。

　　竹蜻蜓作文500字 篇2

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光和煦，我們?nèi)�年�?jí)全體學(xué)生舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要項(xiàng)目是串跳長(zhǎng)繩和放飛竹蜻蜓，其中最精彩不過的還要數(shù)放飛竹蜻蜓了。

　　下午寫字課時(shí)間一到，我們班就排隊(duì)到操場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng)，等其他班級(jí)到齊后，只聽老師大聲宣布：“開始！”選手們立刻把自己的竹蜻蜓拿了出來，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，這樣竹蜻蜓就飛起來了。這次比賽主要是比誰的竹蜻蜓飛的時(shí)間更長(zhǎng)，我們班的周燁是參賽選手之一，只見他鉚足勁兒用力將竹蜻蜓搓了出去，然后神情緊張地一直注視著竹蜻蜓飛上飛下，不管旁邊的叫喊聲有多熱鬧，同學(xué)們?cè)鯓託g呼雀躍，他依然全神貫注，一點(diǎn)也不放松警惕。

　　瞧，只見他握緊雙拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈禱：“堅(jiān)持住，不要掉，堅(jiān)持住！”我在旁邊看著，也緊張得手腳都要出汗了，恨不得插上翅膀幫那只竹蜻蜓再飛一會(huì)兒，再在空中多留一點(diǎn)兒時(shí)間。我盯著還在飛的竹蜻蜓，心里也在幫它鼓勁兒：“竹蜻蜓啊，你要撐住啊！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定要給我們班爭(zhēng)光啊！”最后，當(dāng)別的選手的竹蜻蜓都快要落下時(shí)，我們班的竹蜻蜓還在空中艱難地盤旋著。“耶！我們贏了！”我們歡呼了起來。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)真有意思啊，它讓我們共同參與了一次緊張激烈的比賽，它更豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，我愛綜合實(shí)踐活動(dòng)！

　　竹蜻蜓作文500字 篇3

　　今晚，我和姐姐們一起玩“竹蜻蜓”。

　　看，我們的竹蜻蜓飛得多高呀，尤其是我的，都飛到三樓的窗戶那兒了。竹蜻蜓要掉下來了，呀！不好！竹蜻蜓降落時(shí)落在一個(gè)棚子頂上，下不來了，這可怎么辦啊？怎么就飛到那上面了？

　　我急忙找到媽媽，請(qǐng)她幫我把竹蜻蜓弄下來，要知道，那可是“竹蜻蜓之王”啊！沒想到，媽媽說，去找個(gè)子最高的大姨夫吧。結(jié)果他卻說，一元就能買到，干嘛要拿呢？我不肯罷休，就又去找媽媽。終于，在我的苦苦哀求下，媽媽答應(yīng)了。

　　很快，分工明確：胡姐姐站在兩個(gè)凳子上，手拿長(zhǎng)柄掃帚，站在凳子上，那可不安全，我想：讓二姨媽來保護(hù)姐姐，媽媽站在遠(yuǎn)處指揮。

　　開始“拯救竹蜻蜓”了。媽媽說“往左。”

　　姐姐立刻把掃帚往左挪；媽媽接著說“往右……過了，再往左挪一點(diǎn)兒。”姐姐便順從地去做。終于，要到了。但是，姐姐幾次掃它，它都不動(dòng)，怎么回事呢？原來，掃帚上面的長(zhǎng)把子掃不了，只能用前面的有毛部分掃。媽媽說“用有毛的地方掃！”姐姐趕緊把掃帚立起來。“再往左邊一掃，就能下來了！”媽媽指揮道。姐姐往左一掃，終于，竹蜻蜓掉了下來。

　　“耶！謝謝姐姐，謝謝媽媽，謝謝所有參與工作的同志，謝謝上帝！總算是把它掃了下來。”我感嘆道。

　　“是啊，這竹蜻蜓到了叛逆期，不聽話了，不能惹它啊！”姐姐調(diào)皮得侃道。

　　竹蜻蜓作文500字 篇4

　　最近，刮起了玩竹蜻蜓的旋風(fēng)。不管是男生還是女生，人人都在玩。院子里，操場(chǎng)上，公園里到處都是飛翔的竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓既簡(jiǎn)單又便宜。它只用一個(gè)兩厘米寬的，像小船槳似的塑料片，加上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，往中間一搓，就組成了一架竹蜻蜓，就像一只展翅高飛的小鷹，又像一架小飛機(jī)。我們只要花一塊錢就能買到。

　　竹蜻蜓不僅價(jià)格便宜而且非常好玩。你瞧，我們拿著竹蜻蜓，在手心來回搓著，用力向上一推，竹蜻蜓飛向天空。仰望天空，天空好像無數(shù)朵五顏六色的花兒在綻放，又像一架架直升機(jī)，更像聚集了許許多多五彩繽紛的“小傘兵”。

　　看！我的“藍(lán)色旋風(fēng)”，像一名跳芭蕾舞的演員，時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖……瞧！那架“綠色的小飛機(jī)”突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，橫沖直撞向我的“藍(lán)色旋風(fēng)”沖來，我的“藍(lán)色旋風(fēng)”正中目標(biāo)，緊緊地抱在一起，像喝醉酒似的，晃晃悠悠地從天空中摔落下來。一個(gè)大哥哥來了個(gè)大組裝，把吸管兩邊各裝上一個(gè)竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓像裝上大馬達(dá)，“咻—”飛上了天空，竹蜻蜓一會(huì)兒上下跳躍，一會(huì)兒來回旋轉(zhuǎn)，像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，還不時(shí)地做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，我們?cè)谙旅娲蠛按蠼校�生怕它從天空中直降下來，摔個(gè)粉身碎骨……

　　多么有趣的竹蜻蜓，給我?guī)�來了無窮的快樂！

　　竹蜻蜓作文500字 篇5

　　今天下午，爺爺要給我做一個(gè)竹蜻蜓。竹蜻蜓我見過，街上賣的都是塑料的，可是自己動(dòng)手做那還是第一次。

　　吃完午飯后，我連忙給爺爺做起了小助手。爺爺先找來一段毛竹，爺爺讓我拿來了工具，有尺子、剪刀、鉛筆、小刀、還有一把柴刀。爺爺先用尺子量好竹蜻蜓的長(zhǎng)度及寬度，用鉛筆畫下記號(hào)，再用柴刀沿著畫下的記號(hào)劈下來，我一看原來的竹桶變成了一個(gè)薄薄的長(zhǎng)方形竹片。爺爺在竹片上量出中心點(diǎn)，我問爺爺為什么要量那個(gè)點(diǎn)，爺爺說那樣竹蜻蜓飛起來的時(shí)候就不會(huì)東倒西歪了。

　　爺爺不停地用小刀削薄兩邊的竹片，我發(fā)現(xiàn)兩邊竹片的葉片不一樣，一片向左一片向右，都有斜斜的坡度。爺爺再用剪刀在竹片的中心點(diǎn)攆出了一個(gè)圓圓的小洞，接著爺爺用剩下的竹片，用小刀不停地削，一根小棒就這樣完成了。爺爺把小棒用柴刀敲到剛才的中心點(diǎn)，一只竹蜻蜓就這樣誕生了。

　　爺爺真是心靈手巧，爺爺還告訴我竹蜻蜓也是他兒時(shí)的玩具，因?yàn)槟菚r(shí)生活不富裕，兒時(shí)的玩具都是自己動(dòng)手制作的。

　　我喜歡爺爺給我做的竹蜻蜓，因?yàn)樗�是那樣的特別、那樣的輕巧，我輕輕地一搓，竹蜻蜓就像飛機(jī)一樣向天空飛去。

　　竹蜻蜓作文500字 篇6

　　昨天下午，媽媽帶我到季華公園玩“竹蜻蜓”。公園里很是熱鬧，有的人在放風(fēng)箏，有的人在踢球，還有德人在草地上休息、散步。

　　玩的時(shí)候，媽媽一拉“竹蜻蜓”的繩子，“竹蜻蜓”就順勢(shì)飛起來，當(dāng)“竹蜻蜓”要下降時(shí)，我立刻飛快地跑過去接，有時(shí)候我能一下就接到，有時(shí)卻撲了個(gè)空，惹得媽媽哈哈大笑。就這樣，我和媽媽玩了很久很久，我一共接到了20次。

　　天色漸漸暗下來了，風(fēng)更涼爽了。“竹蜻蜓”上有一點(diǎn)小燈，于是，我把小燈打開。小燈一開，“竹蜻蜓”一下子亮起來了，像一個(gè)UFO。我和媽媽又開心的玩了起來。

　　亮著燈的“竹蜻蜓”在夜空中飛著，好像小小螢火蟲，我就一次次的飛跑著去接。我盡情地玩，好像一只快樂的小鳥。天上的風(fēng)箏比地下的人們熱鬧多了，漂浮在在夜空中，像許多自由自在的鳥兒。我們玩累了就坐在草地上，一邊看天上閃閃發(fā)亮的星星，一邊休息、喝點(diǎn)水。休息完后我和媽媽就依依不舍的回家了。

　　昨天，我和媽媽玩得非常高興、開心。媽媽還說今天晚上再帶我到公園里盡情的玩耍呢！我真是太幸福太快樂呀！

　　竹蜻蜓作文500字 篇7

　　今天上午我來到教室，看到老師桌子上的竹蜻蜓一排排的五顏六色的，像一條五彩繽紛的彩虹。因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，老師就給我們發(fā)福利，我們每人發(fā)了一個(gè)，同學(xué)們高興得手舞足蹈起來。

　　竹蜻蜓外面有一個(gè)保護(hù)膜，就像穿了一件透亮的衣服，我撕開保護(hù)膜發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在對(duì)我說：“快點(diǎn)，把我裝好吧，讓我展翅高飛。”

　　我拿出竹蜻蜓的身子和翅膀，我把身子瞄準(zhǔn)翅膀上面的一個(gè)小洞，輕輕一轉(zhuǎn)一插，就安裝好了。它像在對(duì)我說：“謝謝你，把我安裝好。”我伸出雙手，把竹蜻蜓放在手掌中間，雙手來回搓動(dòng)。我越搓越快，手心癢癢的，熱熱的，好像它在在給我按摩一樣，竹蜻蜓的翅膀旋轉(zhuǎn)起來像在跳舞一樣，呼呼呼，好像在對(duì)我說：“快點(diǎn)把我放飛吧！”一松手竹蜻蜓就像火箭一樣飛起來了。他在空中快速的旋轉(zhuǎn)著，就像一架飛機(jī)，在天空中巡邏執(zhí)行特殊的任務(wù)呢也像一個(gè)舞蹈演員在跳芭蕾舞呢，美極了！我看見竹蜻蜓馬上就要撞上墻了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我像腳底抹了油似的跑過去接住了竹蜻蜓，我非常開心！

　　我真希望下次老師還會(huì)發(fā)福利。

　　竹蜻蜓作文500字 篇8

　　就在上個(gè)周末的星期六，我們舉行了一次親子活動(dòng)。

　　那天早上，我們乘著汽車，在車子里一邊說話一邊笑，不知不覺我們就來到了植物園。

　　到了那里，隊(duì)長(zhǎng)給了我們些散錢還有一些竹蜻蜓叫我們出售竹蜻蜓。我一聽，便想：“這不是正再考驗(yàn)我們的銷售能力嗎？所以我一定要賣個(gè)好價(jià)錢，讓我以后的銷售能力變得更加強(qiáng)大。”想完，我便踏起了銷售的道路。忽然我看見一位“小客戶”我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連忙跑上去問：“小朋友！要不要一個(gè)竹蜻蜓呀？”

　　小朋友見我態(tài)度還不錯(cuò)，便說：“好啊！好啊！我就喜歡玩竹蜻蜓！”我看著手里的money想：“不會(huì)吧！我這才過了幾十秒，我竟然就成交了一名“小客戶。”我洋洋得意，到處?kù)乓�，可別人都說：“不要驕傲！”我聽了，連連忙抓緊賣竹蜻蜓了。三十分鐘過去了，我只成交了5名客戶。就在這時(shí)小鐘來了，我們一起同心協(xié)力賣竹蜻蜓。人多就是力量大，才過了一回兒，我們就賣了6個(gè)。

　　到了集隊(duì)的時(shí)候了，雖然這次賣竹蜻蜓的錢我們不是最多的，但是我知道這是我們自己考努力得來的。而且我從中名白了一個(gè)道理：“多一個(gè)人，就相當(dāng)于多了一份力量。”

　　竹蜻蜓作文500字 篇9

　　要說我最喜歡的玩具，那也就只有竹蜻蜓莫屬了，這個(gè)玩具不知是誰發(fā)明的，也不知是怎么讓人人皆知的，我只知道竹蜻蜓是一個(gè)人人都喜愛的玩具。

　　有一段時(shí)間，我和伙伴們?nèi)�都迷上了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說難也難，簡(jiǎn)單的是把它拆分成兩個(gè)東西，翅膀和身軀，難的是你做的時(shí)候要很小心，不然就前功盡棄了。

　　最早的是用竹子做的，把竹子的枝弄下來，竹葉從竹枝上掰下來，竹枝要找一個(gè)粗細(xì)均勻，盡量是一個(gè)無名指的寬度，長(zhǎng)度都是自定，但一般是在14里米左右，竹枝里必須是空心的，竹蜻蜓的翅膀是把竹子砍下來，然后做兩個(gè)小翅膀，兩個(gè)小翅膀的長(zhǎng)度是竹蜻蜓身體的一半，細(xì)節(jié)是，你必須把竹蜻蜓翅膀的重量等于竹蜻蜓身體的重量，如果重量差距太大，會(huì)飛不起來的，接著把他們給粘到一起，注意！一定要粘緊，還要粘在身體頂端的位置，這是最早以前的做法。現(xiàn)在制作的材料換了，但樣子沒有變了，樂趣依然還在。

　　玩的時(shí)候，把竹蜻蜓的身體放在手心的中間，手指尖指向你臉前的方向，竹蜻蜓的翅膀朝上，另一面朝下，尾部露出一小截，然后手掌前后滑，滑的差不多20下左右，就用其中一只手用力滑出去，飛起來了！

　　記得有一次，我要幫我的伙伴也做一個(gè)竹蜻蜓，幫我的伙伴做好之后，就沒耐心做我自己的了，就偷工減料，沒把竹蜻蜓身體和翅膀粘緊，就和小伙伴們比賽了，比賽時(shí)，我的竹蜻蜓飛得很低，飛了一會(huì)兒，就為國(guó)而捐軀，粉身碎骨了，伙伴們都哈哈大笑，我呢，哭笑不得，那次比賽讓我明白了一個(gè)道理，就是無論做什么事都不能偷工減料，要腳踏實(shí)地的去做。

　　竹蜻蜓，你真是一個(gè)快樂的源泉啊！我真喜歡你竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓作文500字 篇10

　　竹蜻蜓是一種很好的玩具，它可以在天空中自由地飛翔，深受兒童的喜愛。小時(shí)候我也玩過，覺得它十分自由，可以任意在天地之間翱翔。

　　那時(shí)，我撿了一個(gè)竹蜻蜓的翅膀，可由于沒有身體，就像廢塑料一般。我很喜歡竹蜻蜓，于是下定決心要找到一個(gè)合適它的身體。我去找了三種長(zhǎng)棍，分別是：喝奶管，樹枝，筷子。我先用喝奶管試了一試，可雖然合適，但卻因?yàn)槿菀渍蹟啵��?dāng)不了竹蜻蜓的身體。我再用樹枝試了一下，可樹枝都是凹凸不平的，上面還有很多分支，想找一個(gè)合適的很難。最后我再用筷子試了，盡管下面粗上面細(xì)，但也是剛好合適，于是我就用這個(gè)百里挑一的筷子做了竹蜻蜓的身體。

　　做好了竹蜻蜓，我也開始玩了。我把竹蜻蜓夾在手中，用手使勁地搓來搓去，然后用力往天上一飛，竹蜻蜓就像直升機(jī)的螺旋槳一樣在天上盤旋了。竹蜻蜓先往天上飛了一會(huì)兒，也許是想看到更多的景物，竹蜻蜓使勁地向前飛行，然后才落下來。雖然飛的時(shí)間只有那么一會(huì)兒，但我還是感覺很愉快。因?yàn)檫@樣飛很容易打到手，而且飛的時(shí)間也只有那么短，我就想怎樣才能不打手，并且飛得久呢？

　　我左思右想，還是百思不得其解。忽然，我悟出一個(gè)道理：既然正著飛不行，可不可以倒著飛呢？想到這里，我連忙用竹蜻蜓試一下，我把竹蜻蜓倒過來，使勁一飛，果然打不到手，并且竹蜻蜓在天空飛得很久，像輪子中間插了一根棍子。竹蜻蜓在天空翱翔了許久，一會(huì)在車上盤旋，一會(huì)在我周圍旋轉(zhuǎn)，最后才漸漸落了下來。

　　竹蜻蜓可真有趣呀！我從中明白：只要肯努力，萬事都不難！

　　竹蜻蜓作文500字 篇11

　　窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在訴說著我的童年，又仿佛在訴說著人生的哲理……

　　——題記

　　童年是無憂無慮的，是美好的，是快樂的。童年見證了我們的成長(zhǎng)，給我們帶來無憂無慮的生活；童年也默默守護(hù)我們的白衣天使，給我們送來了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹木，為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們快樂……

　　我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因?yàn)樗�又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成長(zhǎng)的見證者之一，他見證了我的童年，也見證了我的成長(zhǎng)。

　　竹蜻蜓仿佛在給我上一堂人生哲理課：它為了完成自己的飛天夢(mèng)，做好了一切的準(zhǔn)備，而這復(fù)雜的準(zhǔn)備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂；它在陸地還有夢(mèng)想，那便是行遍天下，它做好了一切的準(zhǔn)備，卻只能飛行幾米遠(yuǎn)，可它并不氣餒，一次次的飛行終于完成了他的陸地夢(mèng)；在水面上它還有夢(mèng)想，那便是敖游全湖，它做好了準(zhǔn)備，只為之后的夢(mèng)想。

　　我經(jīng)常傾聽竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飛翔，又一次次地看它起來，重新飛去那湛藍(lán)的天空。

　　我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，仿佛在向我訴說著人生的哲理。

　　我迷惑了，為什么竹蜻蜓會(huì)這幫不屈不撓呢？為什么它經(jīng)歷了一次次失敗，又繼續(xù)努力的完成自己的夢(mèng)想呢？為什么他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢(mèng)想？

　　我恍然大悟：人生來就應(yīng)該有夢(mèng)想。人沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可怕，可怕的是沒有夢(mèng)想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會(huì)使你完成自己的夢(mèng)想。

　　門外的竹蜻蜓又在陽(yáng)光的照耀下，飛向蔚藍(lán)的天空，努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　竹蜻蜓作文500字 篇12

　　梁艷紅小時(shí)候，我玩過一種叫竹蜻蜓的玩具。那段時(shí)間，我和弟弟都迷上了這小玩意兒。

　　我玩的竹蜻蜓跟別人的可不同，不是買的，而是爺爺教我做的！先取來一段毛竹片，用尺子量好制作竹蜻蜓的長(zhǎng)度和寬度，用筆在竹片上做好記號(hào)，沿著記號(hào)把多余的鋸掉。然后，在竹片上標(biāo)出中心點(diǎn)，拿小刀削薄兩邊，削成螺旋槳的形狀。最后，在中心點(diǎn)鉆出一個(gè)小洞，將小竹棒插到小洞里，一只竹蜻蜓就誕生了！

　　竹蜻蜓在哪里都可以玩。它兩邊那一對(duì)薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)的竹片，如同一對(duì)翅膀。只需要雙手合十，來回搓動(dòng)，一放手，竹蜻蜓就會(huì)一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛起來，真像一只振翅高飛的綠蜻蜓。如果想讓它飛得更高，可以走到二樓的窗邊，把竹蜻蜓往上一搓一揚(yáng)，它就向空中飛去了，過一陣子才慢慢地降落到地面。

　　有一天下午，我瞧著外面風(fēng)大，猜想竹蜻蜓在大風(fēng)中會(huì)飛得更高。于是，我拿著竹蜻蜓，拉上弟弟下了樓，比一比竹蜻蜓在誰手中飛得更高。

　　“飛竹蜻蜓比賽正式開始！”我大喊著。

　　“這次我一定會(huì)贏的，讓你先開始吧。”一下樓，弟弟便驕傲地叉著腰，對(duì)我說道。我故作神秘：“你可不要后悔哦！”我小心地拿起竹蜻蜓，屏住呼吸，用力一搓，竹蜻蜓就猛地起飛了。弟弟噘了噘嘴，不甘示弱地?fù)炱鹬耱唑眩�邁開雙腳，弓著身子，猛地往上一跳，手往上一揚(yáng)，竹蜻蜓便飛了起來。

　　幾輪下來，我和弟弟竟不相上下。“哼，最后一局！”弟弟再次拿起竹蜻蜓。這次，他聚精會(huì)神地搓著，用足了勁，一直來回不停地搓動(dòng)，似乎要搓出火花來。在弟弟將要放手之際，突然，他手一滑，只聽“砰”的一聲響，竹蜻蜓重重地栽倒在地，一邊的翅膀也折斷了。

　　空氣一下子凝固了。“啊，竹蜻蜓！”弟弟反應(yīng)過來了，望著已經(jīng)殘了的竹蜻蜓，眼圈紅了。我連忙拿來膠水，想把它粘好，可就是粘不住。“唉——”弟弟無奈地長(zhǎng)嘆一聲，拿起竹蜻蜓，垂著頭，和我回了屋子。

　　我已經(jīng)好久沒玩竹蜻蜓了，但兒時(shí)的竹蜻蜓一直在我的心里飛舞。

　　竹蜻蜓作文500字 篇13

　　放學(xué)后，一群小朋友在路邊玩竹蜻蜓，他們有的歡呼雀躍地追逐著竹蜻蜓，有的興奮地跳起來，看誰能先捉住竹蜻蜓，有的則在一邊靜靜地看竹蜻蜓起飛，降落，他們玩得不亦樂乎。眼前這一幕，讓我想起自己也有這樣的小玩意兒竹蜻蜓。

　　他的全身是黃色的，猶如太陽(yáng)的光芒，耀眼奪目。它有兩個(gè)部分組成：一是竹柄、二是翅膀。那兩片小巧，傾斜的翅膀就像直升飛機(jī)的螺旋槳。

　　你可能猜不到，那精美的小玩意兒是我親手做的呢！我先把竹片削成長(zhǎng)15厘米，直徑約4至5毫米的小木棍，再用一片長(zhǎng)18至20厘米，寬2厘米，厚0。3厘米的竹片，中間打一個(gè)直徑4至5毫米的小圓孔，用于安裝竹柄。然后在小孔兩邊對(duì)稱各削一個(gè)斜面，以起到竹蜻蜓隨空氣旋渦上升的作用。將竹柄插入小孔，固定好，再涂上顏色就做好了。雖然比大街上賣的竹蜻蜓要粗糙一些，但我覺得它是最美麗的！

　　玩時(shí)，雙手合在一起夾住竹柄，快速來回的'搓，竹棍帶動(dòng)翅膀不停旋轉(zhuǎn)，扇動(dòng)的風(fēng)吹在臉上，暗藏著巨大的力量，再一用力搓，緊接著雙手一松，伴隨著呼呼的聲音，竹蜻蜓就直直的升上天空，它不停地轉(zhuǎn)著飛得好高，能超過大樹、房屋，伴隨著我的心也高飛著！當(dāng)它沒力氣了，又緩緩落下，這是我總會(huì)準(zhǔn)確地接住它。又用雙手搓動(dòng)著，就這樣，一次又一次樂此不疲。

　　我每天寫完作業(yè)都會(huì)玩竹蜻蜓，我還會(huì)分享給其他小朋友，讓他們也玩竹蜻蜓，幸福歡樂在此刻蔓延著。現(xiàn)在長(zhǎng)大了！不玩竹蜻蜓了，但也把它保存得很好，沒有一點(diǎn)壞掉的地方。還放在書架最高的一層。現(xiàn)在只是偶爾拿出來看看、擦擦、搓搓，聽聽呼呼的聲音。

　　兒時(shí)的小玩意兒讓我們敞開了最初的好奇心，它也是我童年最美好的回憶，更是我最心意的小玩意兒。

　　我也想像竹蜻蜓一樣張開雙翅勇敢的迎著風(fēng)，就能飛到任何想去的地方！

　　竹蜻蜓作文500字 篇14

　　今天，老師給我們請(qǐng)來一個(gè)神秘的小嘉賓，你們知道是誰嗎？它就是竹蜻蜓，嘉賓已經(jīng)揭曉了，看，竹蜻蜓排列得整整齊齊的，就像一個(gè)士兵在站崗。它們五顏六色的，好像在議論今天誰最漂亮呢！

　　老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓，我的竹蜻蜓是黃色的，它的外面有一層包裝袋，那一層包裝袋就像它的保護(hù)膜，不讓它受到外界的侵害。竹蜻蜓有了這一層保護(hù)膜就生活的無憂無慮了。你瞧，它正在保護(hù)膜里睡大覺呢！

　　我用力一撕，只見"沙沙“的聲音，那聲音好像在對(duì)我說”小主人，快來把我放飛吧，我可是有魔法的哦！”竹蜻蜓一看，包裝袋被撕開了，便迫不及待的從里面跳了出來。它的葉柄彎彎曲曲的好像被浸泡過的面條。它的葉片被包裹在一個(gè)圓圈里。“葉子”尖尖的且很寬，就像一把鋒利的刀片，忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一頂“小帽子”。多么像魔術(shù)師的帽子啊！

　　我開始安裝起來，先把小帽子裝上葉片，再把葉片裝上去。竹蜻蜓已經(jīng)安裝完畢了，我輕輕一推，卻發(fā)現(xiàn)怎么也飛不起來，看著別人已經(jīng)把竹蜻蜓放飛，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉也脹得通紅通紅的，就像一個(gè)紅蘋果。我心里想：別人的竹蜻蜓都飛起來了，就我的還沒飛起來，這到底是怎么回事呢？我垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球一樣。在一旁的小怡同學(xué)看見我這副模樣，便走過來耐心的對(duì)我說：“你的安裝錯(cuò)誤了！”說完便把所有的零件拆了下來，又重新裝了上去。哦，原來我的小帽子裝反了，我又信心滿滿的試了一次，這次果然成功了。只聽”嗖“的一聲，我的竹蜻蜓就飛了出去，但它就像一只無頭蒼蠅一般到處亂飛，一會(huì)飛到東，一會(huì)又飛到西。不一會(huì)兒，它就要降落了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，竹蜻蜓便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖中睦铮�我高興得手舞足蹈。

　　教室里變成了竹蜻蜓的海洋，我們沉浸在竹蜻蜓帶來的歡樂中……

　　竹蜻蜓作文500字 篇15

　　放學(xué)回家時(shí)，忽然看見樓下的孩子們?cè)谕嫠＃�他們手里握著竹蜻蜓，一搓，那竹蜻蜓便旋轉(zhuǎn)著飛上天空，沒一會(huì)兒又掉下來，他們飛快地?fù)炱穑�又繼續(xù)不亦樂乎地玩著。我看著他們開心地玩耍，突然感覺手癢癢的，也想玩了。于是我飛快地完成了作業(yè)，纏著媽媽跟我一起做竹蜻蜓。

　　媽媽教我，先在木片中央打一個(gè)孔，用刀子從木片中央位置，離孔0。5厘米左右的位置開始往外削，將木片靠近身體一側(cè)削薄，背面也是如此加工，使木頭削成一個(gè)傾斜面。另一端也是如此操作。寫竹蜻蜓的制作方法，說容易不容易，說難也不太難。不過用刀子的時(shí)候要小心，最好是家長(zhǎng)協(xié)助來做。還需要注意位置，如果位置一個(gè)偏差，弄不好削薄了還是削錯(cuò)方向了，就只能前功盡棄了。

　　竹蜻蜓的做法雖然有點(diǎn)難，但是玩法可就十分簡(jiǎn)單了。用右掌尖和左掌根夾住竹蜻蜓的手柄，然后迅速把右手往前一搓，將手放開，竹蜻蜓便會(huì)飛了出去。哇，飛得好高呀！不一會(huì)兒，竹蜻蜓便掉在地上，我有繼續(xù)撿起，再一搓，竹蜻蜓再次飛向天空。我玩得樂不可支。

　　突然，媽媽神秘一笑，問我：“想不想讓竹蜻蜓飛得更高更遠(yuǎn)？”我聽完后，頓時(shí)眼睛都亮了，點(diǎn)頭如搗蒜一般。

　　媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)管子，還有一米左右的棉繩，在管子中部打一個(gè)孔，將繩子從小孔穿入，再?gòu)墓茏右欢未┏觥�將繩子繞到竹蜻蜓上，繞好后，將竹蜻蜓插入管子中，就成了，玩的時(shí)候一手握住管子，另一只手拉動(dòng)繩子，竹蜻蜓就能夠飛出去，且能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　若是覺得顏色太單調(diào)了，那么還可以拿起你的彩筆，隨意涂鴉，讓五彩繽紛的竹蜻蜓飛上天空吧！

　　媽媽完成了改良版的竹蜻蜓后，我又纏著她帶我下樓去玩。我高興極了，步伐都帶著歡快。一到樓下，我就立馬放飛了手中的竹蜻蜓。哇，確實(shí)飛得更高更遠(yuǎn)了！媽媽也加入了玩竹蜻蜓的行列中。別看她平時(shí)工作起來一絲不茍，玩起來就像一個(gè)大孩子，臉上洋溢著歡快的笑顏。旋轉(zhuǎn)的五顏六色的竹蜻蜓，好漂亮！它搭載著我們的歡笑與夢(mèng)想，越飛越遠(yuǎn)。

　　竹蜻蜓作文500字 篇16

　　竹蜻蜓是我們00后喜歡的一款游戲玩具，它簡(jiǎn)單小巧，很好使用。

　　竹蜻蜓分為兩個(gè)部分，一個(gè)是手動(dòng)桿，用竹筷子做成，一個(gè)是塑料漿，由兩片塑料蜻蜓翅膀組成。玩竹蜻蜓的時(shí)候，首先把塑料翅膀按緊實(shí)，牢牢鑲嵌著手動(dòng)桿上，然后用手朝一個(gè)方向搓動(dòng)竹筷子，讓手動(dòng)的力度傳達(dá)到塑料翅膀上，松開手，竹蜻蜓就飛起來了，一般是朝上方飛，如果控制得當(dāng)，可以向前上方飛去。

　　我是玩竹蜻蜓的高手，我和別的小伙伴一起在院子里玩竹蜻蜓，就數(shù)我的飛得最遠(yuǎn)最高，媽媽問我是怎么做到的，我認(rèn)真想了想，說，“練習(xí)加練習(xí)，練習(xí)之后熟能生巧，自然就可以把竹蜻蜓飛得很高很遠(yuǎn)了。”

　　說到竹蜻蜓的由來，最初是我在飛機(jī)上做飛行員的爸爸買回來零件自己組裝的，后來我覺得好玩，就自己叫爸爸幫我多做了幾個(gè)。爸爸常常外出，媽媽在家里對(duì)他甚是想念，我發(fā)現(xiàn)了，就拿出竹蜻蜓讓媽媽陪我一起玩，借此哄哄媽媽。

　　這天是星期日，我做完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里眼淚汪汪地切菜做晚餐的準(zhǔn)備，哎，媽媽又在想爸爸了。于是我使出老招式，讓媽媽陪我玩竹蜻蜓。媽媽答應(yīng)了，于是我們兩個(gè)人在院子里玩起了竹蜻蜓來。

　　媽媽的竹蜻蜓玩得不好，她上手的竹竿總是旋轉(zhuǎn)得不夠快速，出手的時(shí)候，軌道總是有偏差，所以我接得很吃力，跑來跑去地接?jì)寢岋w出的竹蜻蜓，不過我還是強(qiáng)顏歡笑的，誰叫這是我親愛的媽媽呢。

　　媽媽玩得很開心，她哈哈大笑，完全忘記了爸爸的離開和剛才她還在傷心的事情，我看到她樂了，我也很高興。正玩著呢，一個(gè)高大的黑影突然出現(xiàn)在我們面前。啊，是爸爸！居然是爸爸回來了！只見爸爸伸手一把接過我飛出去飛向媽媽的竹蜻蜓，說到，“我也加入你們一起玩吧。”媽媽和我又驚又喜，于是我們?nèi)齻�(gè)人一起玩起來。

　　竹蜻蜓，這個(gè)小玩具不但帶給了我們快樂，還聯(lián)系了我們的天倫之歡。

　　竹蜻蜓作文500字 篇17

　　今年暑假，我們隨著堅(jiān)果小分隊(duì)去內(nèi)蒙古草原游玩。一天下午，天氣晴朗，向?qū)О盐覀儙У揭黄�開闊的草地上，進(jìn)行“竹蜻蜓”比賽。

　　我們先分成四個(gè)小隊(duì)，然后每人領(lǐng)一個(gè)竹蜻蜓去練習(xí)。在正式比賽前，向?qū)�向我們宣布�?guī)則：四個(gè)隊(duì)站在同一起點(diǎn)線上，輪流向前飛竹蜻蜓，垂直距離最遠(yuǎn)的贏，每個(gè)隊(duì)員的成績(jī)累積起來就是團(tuán)隊(duì)總分。隨后，緊張的比賽便開始了。

　　伴隨著大家的加油聲，第一輪的四個(gè)隊(duì)員信心十足地走到了起點(diǎn)線上，每個(gè)人都擺好了預(yù)備的姿勢(shì)。向?qū)б话l(fā)口令，第一個(gè)隊(duì)員的竹蜻蜓輕盈地飄向空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了草叢中。“飛的真遠(yuǎn)呀。”站在我旁邊的爸爸說，“不過這應(yīng)該也不難，看我的！”說著，他胸有成竹地拿起竹蜻蜓使勁一拉，竹蜻蜓幾乎貼著起點(diǎn)線向左移去，落在了非常遠(yuǎn)的地方。我們剛想歡呼，卻忽然意識(shí)到比賽是只測(cè)量垂直距離的，也就是說，他的成績(jī)最多不過一米，我們只能惋惜的搖搖頭。

　　比賽緊張的進(jìn)行著，每個(gè)隊(duì)的比分都咬的很緊，看得出來，大家都卯足了勁。我心里也暗暗著急，我們目前處于第三，只和第二名相差兩分，只要下一輪我發(fā)揮的好，還是可以追上去的。于是，我琢磨著怎么把竹蜻蜓飛得更遠(yuǎn)，我站在旁邊仔細(xì)觀察每個(gè)隊(duì)員的動(dòng)作，心里有了底。

　　終于輪到我上場(chǎng)了，我站在起點(diǎn)線上，左手握住把柄稍稍向上仰起，右手抓住發(fā)條，使勁一拉。只聽“呼”的一聲，竹蜻蜓飛了出去，他飛得又高又遠(yuǎn)。三片葉片飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像一架微型直升機(jī)在飛翔，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，正在隊(duì)友們擔(dān)心風(fēng)會(huì)不會(huì)把它吹偏的時(shí)候，風(fēng)卻給竹蜻蜓借把力，使它又飛了一會(huì)兒才停下來。“耶！太好了！”大家都?xì)g呼起來，我們穩(wěn)穩(wěn)的超過了第二名。

　　比賽很快就結(jié)束了，我們最終得了第二名，得了十幾分呢！這次比賽讓我體驗(yàn)了“競(jìng)爭(zhēng)”的感覺，令我感到無比的快樂。

　　竹蜻蜓作文500字 篇18

　　竹蜻蜓的作用是在天空中自由飛翔。我看哆啦a夢(mèng)里的竹蜻蜓太幼稚了。我比他們高兩級(jí)。比如他的需要電，我的不需要電，所以我可以在天上飛。哆啦a夢(mèng)要是失勢(shì)，就從天上掉下來。我的也可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽(yáng)轉(zhuǎn)日本沒問題。我開始做了。竹蜻蜓其實(shí)是鐵做的。應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”，但是比較光滑，就叫竹蜻蜓吧。

　　竹蜻蜓用半個(gè)大鐵球，一根鐵棍，一把小鐵扇的葉子。棒插在半圓和扇葉之間，形狀已經(jīng)做好。現(xiàn)在需要安裝內(nèi)部零件，內(nèi)部有電機(jī)，永久不會(huì)燒壞，不需要電。里面有一層黏糊糊的東西，所以你一旦上去，就不會(huì)在空中掉下來，直到落地他也不會(huì)松手。然后你得裝個(gè)思維傳感器，想去哪就去哪。好吧，成功了。

　　我先試試。“哎呀，疼死我了！”我馬上脫下來。“怎么這么重！我還是裝個(gè)減壓器吧。”“滴，滴”應(yīng)該可以吧！

　　我努力了，哈哈，我飛了，我想先去舅舅家吃早飯，一到了就被舅舅舅媽弟弟震驚了。我自豪地說：“這是我發(fā)明的竹蜻蜓。”“你真棒。”早飯后我馬上離開。午飯去月經(jīng)家，晚飯去姨媽家。今天真的很過癮。

　　回到家很多人來買，我就做了很多，一月份就拿到了100多萬。我邀請(qǐng)了五六個(gè)學(xué)生四處旅游。我必須吃肯德基。我剛開口。突然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音，“你這個(gè)懶蟲，起床了，上學(xué)遲到了！"我漸漸睜開惺忪的眼睛。掃興的說：“啊！這又是一場(chǎng)夢(mèng)！”

　　竹蜻蜓作文500字 篇19

　　竹蜻蜓是我小時(shí)候經(jīng)常玩的玩具，尤其是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，書包里除了書本，一定還有竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓分成兩類。一類，是只有兩片扇葉的；另一類是有三片扇葉的，在扇葉的外面還圍了一個(gè)圓圈，下面講三片扇葉的這種。

　　竹蜻蜓又分為三個(gè)部分：發(fā)射桿、帽子和扇葉。發(fā)射桿的下面有個(gè)把手，上面是彎彎曲曲的竹蜻蜓發(fā)射的“航線”。帽子上大下小，與其說這是帽子，還不如說這是一頂頭重腳輕、黑白顛倒的怪帽。扇葉中間有個(gè)洞，三片扇葉均勻地分部在四周，再加上一個(gè)圓圈，總體看起來直徑有二三十厘米左右。

　　竹蜻蜓是怎么發(fā)射的呢？左手握住發(fā)射桿的把手部分，把手臂伸直，高高舉過頭頂，盡量舉高。右手拿住帽子，用力往上一拉，竹蜻蜓就飛起來了。假如有風(fēng)的話，發(fā)射竹蜻蜓的方向以順風(fēng)為佳。

　　記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，全校掀起了竹蜻蜒的熱浪。那時(shí)，十幾個(gè)有竹蜻蜓的學(xué)生在一樓“呼”得把竹蜻蜒飛起來，幾個(gè)竹蜻蜓像跑五十米的選手一樣，爭(zhēng)先恐后地魚貫而出。學(xué)校里比菜市場(chǎng)熱鬧，叫喊聲連綿起伏。竹蜻蜓有的落在地上，有的落在花壇里，還有的落在樹上。有一個(gè)飛得最高，那就是我的。竹蜻蜓飛到了三樓和四樓，同學(xué)們開始?xì)g叫，并用手去抓竹蜻蜓。有一個(gè)同學(xué)還用雨傘去勾呢！

　　這就是我的童年游戲——竹蜻蜓。

　　竹蜻蜓作文500字 篇20

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光和煦，我們?nèi)�年�?jí)全體學(xué)生舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要項(xiàng)目是串跳長(zhǎng)繩和放飛竹蜻蜓，其中最精彩不過的還要數(shù)放飛竹蜻蜓了。

　　下午寫字課時(shí)間一到，我們班就排隊(duì)到操場(chǎng)做準(zhǔn)備活動(dòng)，等其他班級(jí)到齊后，只聽老師大聲宣布：“開始！”選手們立刻把自己的竹蜻蜓拿了出來，把竹蜻蜓翅膀下面的小棒放在左手手心，再把右手手心放上用力一搓，然后用力往前一推，這樣竹蜻蜓就飛起來了。這次比賽主要是比誰的竹蜻蜓飛的時(shí)間更長(zhǎng)，我們班的周燁是參賽選手之一，只見他鉚足勁兒用力將竹蜻蜓搓了出去，然后神情緊張地一直注視著竹蜻蜓飛上飛下，不管旁邊的叫喊聲有多熱鬧，同學(xué)們?cè)鯓託g呼雀躍，他依然全神貫注，一點(diǎn)也不放松警惕。瞧，只見他握緊雙拳，嘴里嘀嘀咕咕，好像在默默祈禱：“堅(jiān)持住，不要掉，堅(jiān)持住！”我在旁邊看著，也緊張得手腳都要出汗了，恨不得插上翅膀幫那只竹蜻蜓再飛一會(huì)兒，再在空中多留一點(diǎn)兒時(shí)間。我盯著還在飛的竹蜻蜓，心里也在幫它鼓勁兒：“竹蜻蜓啊，你要撐住啊！再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定要給我們班爭(zhēng)光啊！”最后，當(dāng)別的選手的竹蜻蜓都快要落下時(shí)，我們班的竹蜻蜓還在空中艱難地盤旋著。“耶！我們贏了！”我們歡呼了起來。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)真有意思啊，它讓我們共同參與了一次緊張激烈的比賽，它更豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，我愛綜合實(shí)踐活動(dòng)！

　　竹蜻蜓作文500字 篇21

　　周五下午，天氣晴朗，我背著書包去補(bǔ)作文。我們上課表現(xiàn)好，老師帶我們玩兒竹蜻蜓，我們高興得像小白兔一蹦三尺高。

　　老師請(qǐng)出五顏六色的竹蜻蜓，整齊的擺在講桌上。我一看，一排排整整齊齊的竹蜻蜓像小士兵整裝待發(fā)，也像一道美麗的彩虹。外面的包裝就像它穿的一件白紗裙。我迫不及待地撕開包裝袋，包裝袋“沙沙”的響，它好像在說：“小主人，你輕點(diǎn)兒，別把我的衣服撕壞了！”

　　我一手拿著竹蜻蜓的身子，一手拿著竹蜻蜓的翅膀，眼睛瞄準(zhǔn)它翅膀上的小孔，把它的身子插進(jìn)小孔里，輕輕一搓，一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就完整的安裝好了，它望著我，好像在說：“謝謝你小主人，把我安裝好了。”我握著它的身子，放在掌心中，用力來回搓，感覺手心熱熱的、癢癢的，它好像在給我按摩呢！它的翅膀飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，好像在跳芭蕾舞呢，有趣極了！我越搓越快，翅膀“呼呼”地似乎在說：“小主人，你別轉(zhuǎn)了，我都快轉(zhuǎn)暈了，快把我放飛到天上去吧！”我一松手，把它放飛了。瞧，它像小鳥一樣在天上飛翔，越飛越高，似乎在快樂地說：“我終于飛上天了！”我在旁邊歡呼起來。

　　過了一會(huì)兒，它似乎飛累了。眼看它快撞到墻上去了，我像腳底抹了油一樣跑過去把它接住。幸虧它沒撞墻“機(jī)毀人亡”，不然我可心疼了。

　　我非常喜歡玩竹蜻蜓。小朋友，你們喜歡玩兒竹蜻蜓嗎？

　　竹蜻蜓作文500字 篇22

　　今天，陽(yáng)光明媚、空氣清新，天空透藍(lán)透藍(lán)的，像一面無邊無際的水晶鏡子。我高高興興地背著書包來袁老師補(bǔ)習(xí)。

　　我到了那里，就正式開始上課了。我們課堂上表現(xiàn)好，老師就讓我們玩?zhèn)�游戲——竹蜻蜓。老師拿出了一排排彩色的竹蜻蜓，就像一條彩虹似的。外面的一層透明袋，就像它的白紗裙，可漂亮啦！

　　老師把竹蜻蜓發(fā)給了我們，我激動(dòng)地手舞足蹈，立即把它的“白紗裙”給撕開了，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就好像在說：“小主人，輕點(diǎn)兒，別把我弄疼了！”我一手拿著它的身子，一手拿著它的翅膀，眼睛瞄著翅膀上的孔，往上一插輕輕一轉(zhuǎn)，就安裝好了。它好像在說：“謝謝你，小主人，我終于自由了，你真棒！”

　　我伸出雙手，把它的身子握在手心里一搓，癢癢的，熱熱的，就像在給我按摩呢。它的翅膀旋轉(zhuǎn)得可真快呀，好像在表演雜技呢！翅膀發(fā)出“呼呼”的聲音，好像在說：“小主人，讓我飛起來吧！你都把我轉(zhuǎn)暈了。”

　　我松開了手，竹蜻蜓像一只小鳥飛在天空中，旋轉(zhuǎn)得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞，似乎在說：“我終于飛向藍(lán)天了！”看著它在空中不停的旋轉(zhuǎn)，飛舞著，我心里樂開了花！

　　竹蜻蜓就快降落了，我飛快的接住了它，它好像在說：“謝謝你，把我接住了！”我喜歡竹蜻蜓，你們呢？小朋友！

　　竹蜻蜓作文500字 篇23

　　竹蜻蜓是學(xué)校最多人玩的玩具，我也不例外。

　　我從文具店買了一個(gè)竹蜻蜓，粉嫩嫩的竹瓣兒，翠綠的根兒，仿佛像一朵花，一朵可以天上天空，還永不枯的花。當(dāng)然價(jià)錢不少，有五六塊呢，不是所有孩子都會(huì)用一個(gè)星期的零花錢來買這種竹蜻蜓呢。

　　當(dāng)然，這竹蜻蜓玩起來十分簡(jiǎn)單：你只要把手伸直，一直舉上頭頂，用力的來回轉(zhuǎn)，等它轉(zhuǎn)的最快時(shí)，你只要“刷”的一松手，竹蜻蜓便會(huì)飛上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高空。等你抬頭，它早已過了大樹，沖上了云霄。

　　等等，還有一個(gè)秘訣，就是你在轉(zhuǎn)動(dòng)它的時(shí)候微微的合上眼睛，用心去感受風(fēng)從哪個(gè)方向吹過來，然后把竹蜻蜓松開。喲，這次飛得更高更高了。

　　有飛高嘛，就一定可以飛遠(yuǎn)。但飛遠(yuǎn)和飛高完全不一樣，飛高要用力，而飛遠(yuǎn)剛好相反，一定要慢慢轉(zhuǎn)，在那時(shí)用力一轉(zhuǎn)，才可以飛遠(yuǎn)。不過你一定要記得牢牢的，在飛出時(shí)千萬不要讓它對(duì)向自己，因?yàn)橹耱唑训陌陜嚎刹皇浅运氐模�被它用力一劃，你的鼻子上馬上會(huì)皮肉放開，鮮血噴涌而出，怎么也停不住。

　　這種游戲也可以比賽，比如四人接力飛一個(gè)人把竹蜻蜓飛出去，給下一個(gè)人接，然后再飛給下一個(gè)人。第二種是讓一個(gè)人在一樓，一個(gè)人在二樓，在一樓的人飛，二樓的人接，這樣子一樓一樓的增加，直到飛不上去為止。如果給老師發(fā)現(xiàn)了，這些竹蜻蜓就會(huì)被一一收入垃圾桶，不論貴不貴，一個(gè)也不放過。

　　可竹蜻蜓才消失一個(gè)星期，就便又熱鬧起來了……

　　竹蜻蜓作文500字 篇24

　　星期五下午，老師帶著我和同學(xué)們一起玩竹蜻蜓。

　　老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的，小黃跟小梓的是黃色的，小振是綠色的，而我是紫色的。五顏六色的竹蜻蜓放飛起來一定非常好看。

　　我們?cè)诮淌彝媪艘粫?huì)，不過癮，老師便帶我們到樓下的空地。老師叮囑我們可以盡情玩、可以瘋玩，但不可以跑到馬路上。

　　我們聽老師的話，放飛竹蜻蜓時(shí)都背向馬路，也盡量讓竹蜻蜓往小區(qū)里面飛。可是，風(fēng)卻不聽老師的話，偷偷摸摸飄過來，把我的竹蜻蜓吹向馬路，幸好在人行道上停了下來。小楠的竹蜻蜓就沒那么幸運(yùn)了，調(diào)皮的風(fēng)旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，把他的竹蜻蜓帶到馬路輔道上了。更糟糕的是剛好一輛車徐徐開過來，直接從竹蜻蜓身上壓了過去大家個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍，不但沒安慰小楠，反而哈哈大笑起來，把他氣得瞪大了眼睛。小楠突然回過神來，將小旋風(fēng)告到老師那邊去，又引得大家一陣狂笑。小楠在老師幫助下，把壓壞了的竹蜻蜓重新整理好，大家又繼續(xù)玩起來。

　　過一會(huì)兒，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，比一比誰的竹蜻蜓飛得更高。

　　賽前準(zhǔn)備的時(shí)候，我的蜻蜓飛得特別低，比別人的二分之一都不到，但比賽時(shí)，我拼盡全力使勁搓，竹蜻蜓快速旋轉(zhuǎn)，一下子就闖上了高空中，成了其他竹蜻蜓的首領(lǐng)。

　　比賽后，同學(xué)們意猶未盡，但要完成作文，只得回到圓夢(mèng)工坊教室了。

　　大家約好，下課后繼續(xù)玩竹蜻蜓，讓竹蜻蜓飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　竹蜻蜓作文500字 篇25

　　我家門前有一小塊小小的空地，陽(yáng)光斜斜地射向這塊小小的空地，顯得溫暖而又舒適。經(jīng)常會(huì)有孩子在這塊空地上放飛竹蜻蜓。一下子，天空的湛藍(lán)被竹蜻蜓的五彩添滿，而我只是在一旁很羨慕地看著。

　　一日，奶奶神神秘秘地掏出一個(gè)小小的盒子，打開盒蓋，是一個(gè)并不漂亮的竹蜻蜓，淺棕的翼，一根吸管作為手柄，雖然有些簡(jiǎn)陋，但這莫過于是最好的禮物了。奶奶拍拍我的肩，笑著離去，不經(jīng)意的一瞬，我瞥見了奶奶手上纏繞的創(chuàng)可貼，我頓時(shí)明白了，這貌不驚人的竹蜻蜓是奶奶手工制作的，我的心中，滿是幸福的味道。

　　我奔出家門，一群孩子在放飛七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快樂和無與倫比的興奮，雙手搓著竹蜻蜓，試了幾次都飛不起來，奶奶不知何時(shí)來到了我的旁邊，臉是清泉般燦爛的效意。奶奶笑的時(shí)候，皺紋從臉上蕩漾開去，如同一孩子在滿足地笑著。奶奶把著我的手，輕輕一搓，竹蜻蜓打著旋兒，向著陽(yáng)光的地方飛去。我的竹蜻蜓比誰的都飛得更高，更遠(yuǎn)。我嘴角上揚(yáng)，抱住奶奶，臉上的笑容加深，臉流露出一種幸福。

　　陽(yáng)光下，空地中，只有我和奶奶在輕輕微笑，其他孩子都羨慕地望著。我輕輕一搓，竹蜻蜓又緩緩上升，打著旋兒飛去，起身，我臉上的笑意又增加，載著我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向著陽(yáng)光飛去。

　　竹蜻蜓作文500字 篇26

　　一天，我走在回家路上，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，大概有一公里的路程，我和以前一樣蹦蹦跳跳地向前走。忽然什么東西伴著一道綠光“哐當(dāng)”一下，落在我的面前，我本以為是什么大家伙，可是走過去一看，我傻眼了，這不就是一個(gè)小小的竹蜻蜓嗎？有啥離奇的，轉(zhuǎn)念一想這莫非是動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》里的竹蜻蜓？我很好奇，就戴了一下，霎時(shí)我飛了起來。

　　我直沖云霄，“呼，停！”我發(fā)出了口令，它立馬就停了，我真為這件事洋洋得意呢！我又發(fā)出了口令：“去最白的那朵云那里。”嗡嗡——我飛了過去。我心里癢癢，想也沒人來看，就躺在了上邊。哇，那可真舒服，我就索性在上面睡了一覺，睡醒時(shí)，整個(gè)天空都變得紅彤彤的。我很好奇又很幼稚的問空氣：“現(xiàn)在什么時(shí)候啦？”“現(xiàn)在是傍晚了。”“哇，你是誰？”我問道。“你口中的‘你是誰’現(xiàn)在正在你頭上呢！”竹蜻蜓笑瞇瞇地對(duì)我說。

　　我們?cè)诎�晚的時(shí)候，散了一會(huì)兒步，緊接著，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，竹蜻蜓又帶我去了一個(gè)有很多彩色云彩的地方。我咬了一口紫色的云彩。哇！那云彩的味道好極了，如同一股香甜的葡萄汁流入我的心坎；我又咬了一口橙色的云朵，一股又酸又甜的橘子味道融在舌尖；我又趕緊采下一朵白色的云，放在嘴里，入口即化，哇噢，竟然是我最愛的奶油味……

　　天黑了，星星為我點(diǎn)上閃爍的燈光。困了，我睡在了月亮上，甜滋滋地想：竹蜻蜓，真的好棒！

　　竹蜻蜓作文500字 篇27

　　小時(shí)候我很愛哭，不管怎樣的禮物都無法控制我的眼淚。直到有一天，我看見小區(qū)里比我大的姐姐們，手里拿著一個(gè)玩的東西，我不知道那是什么，但我并沒有哭，我跑去問媽媽那是什么？媽媽告訴我那是竹蜻蜓，我也不知道竹蜻蜓對(duì)我有什么的魔力，我看到也不哭了。

　　生日的時(shí)候，媽媽給我買了許多東西，可我沒有一件喜歡的，最后媽媽拿出我喜歡的竹蜻蜓，我的臉上露出了微笑。媽媽送給我的竹蜻蜓，我愛不釋手，每次我放飛它的時(shí)候，它就像乘著夢(mèng)想的我，再空中飛，飛，飛。

　　我每次玩竹蜻蜓，都會(huì)在竹蜻蜓那里許下我的夢(mèng)想，然后把它用力放飛，希望我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我凝望著那里，不知凝望了多久，可能竹蜻蜓飛落在了草地上，可能飛落在屋檐上，可能還在天空上繼續(xù)的飛著，帶著我的夢(mèng)想繼續(xù)飛翔吧！長(zhǎng)大后，我逐漸知道竹蜻蜓并不能帶著我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是要靠自己努力實(shí)現(xiàn)，竹蜻蜓只是個(gè)幻想。竹蜻蜓不會(huì)說話，竹蜻蜓一直承載著我的夢(mèng)想，我不敢奢望能將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲抑�道光靠想是不行的�?/p>

　　我站在草地上，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，不要覺得夢(mèng)想是一件難以做的事情，只有自己的奮斗和努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　竹蜻蜓作文500字 篇28

　　上次去公園玩，買了一只竹蜻蜓，很喜歡。每次放學(xué)回家，我總是帶著它飛一會(huì)兒。感覺好極了。然而，有一次賈加的姐姐來我家玩，看中了竹蜻蜓。她也想玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的大風(fēng)，她不小心把竹蜻蜓飛到了屋頂?shù)膹V告牌上。我們脫不下來。我太失望了。華牧修女答應(yīng)我再給我買一只竹蜻蜓，但是她沒有得到。這兩周我一直在后悔！

　　周日下午，爸爸說再帶我去四景公園。母親聽了，說：“喲！去那里看看有沒有竹蜻蜓，給你買一只。”聽完之后我很開心，和父母一起開心的出發(fā)了。

　　今天是五一節(jié)，公園里人山人海，熱鬧非凡。去各種賣玩具的小攤找想要的竹蜻蜓，一直沒買到。后來爸爸又給我買了一種類似飛碟的“竹蜻蜓”。這種竹蜻蜓比原來的更簡(jiǎn)單，飛得更高更遠(yuǎn)。我很高興駕駛它。它飛向人群，然后飛向假山。我玩得很開心。突然，我的竹蜻蜓失控了，飛到了一棵大樹上，再也下不來了。我心里很著急，擔(dān)心它會(huì)一直掛在樹枝上。爸爸用了很多方法，比如用礦泉水瓶扔，用長(zhǎng)樹枝戳，都沒用。我處于絕望的邊緣。但是我能怎么辦呢？一陣風(fēng)吹來，我的竹蜻蜓從樹葉里出來，然后就倒了。唉！我虛驚一場(chǎng)。

　　回到家，我還是意猶未盡，繼續(xù)玩我找回的竹蜻蜓。就在我玩命的時(shí)候，悲劇又發(fā)生了，我的竹蜻蜓又飛到廣告牌上了。必要性無望。因?yàn)閺V告牌太高了，我們誰都不能上去拆。我以為：可能是這只竹蜻蜓在尋找最后一只可以陪伴的竹蜻蜓。不然就一個(gè)人躺在那里，不在就可憐了。這樣想，我心里并不難過。但是，我還是希望奇跡會(huì)發(fā)生，希望有一天那兩只竹蜻蜓再飛向我。

　　竹蜻蜓作文500字 篇29

　　有一次，我在老家玩的時(shí)候，腦子里突然想出了一個(gè)念頭，決定做一次實(shí)驗(yàn)，用竹蜻蜓飛在空中旋著，大家可能會(huì)以為不可能，但是我卻做到了。

　　事情是這樣的，我在玩竹蜻蜓的時(shí)候，它老是會(huì)掉下來，不能一直飛，這讓我覺得很無聊，我問我表哥說：“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢？”他沉默了一會(huì)兒說：“我不知道，想一想吧，會(huì)想到的。”我心想，到底怎樣才可以嗎！

　　過了一會(huì)兒，表哥帶我去玩賽車，玩了一會(huì)兒，我覺得好奇怪，那為什么賽車會(huì)沖呢？我問表哥說：“那賽車為什么會(huì)跑呢？”他說：“我也不知道，不如我們把賽車拆開來看看結(jié)構(gòu)吧。”

　　拆開后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)馬達(dá)和輪子的根連著，我想了一下，腦子終于開竅了，原來馬達(dá)就是關(guān)鍵，我和表哥商議后決定用馬達(dá)和竹蜻蜓連接在一起，做了這個(gè)工作以后，發(fā)現(xiàn)沒效果，賽車要用電池，我們又解決了一個(gè)問題，真神奇啊！可怎樣才可以連接那么大的電池呢？在此，我們決定自己制造一個(gè)機(jī)器，專門用來放電池的，我們用賽車的一些散零件來做，經(jīng)過我們1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于將次完成，我真是開心，我們?cè)儆萌f能膠將它固定起來后，再來和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一個(gè)電子的竹蜻蜓，這都是我和表哥2個(gè)人的努力啊！真是很難得，我們將電源開啟，將手拿開，竹蜻蜓就在空中猛飛，為了不讓它能飛走，我們用繩子將它綁住，就像放風(fēng)箏一樣，牽住它，才能不讓我們的發(fā)明飛走，這同時(shí)也是我和表哥的情感、親情都在這個(gè)竹蜻蜓上。

　　這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這件事還深深的映在我的腦海里，我會(huì)將它永遠(yuǎn)的記住，不會(huì)忘卻。

　　竹蜻蜓作文500字 篇30

　　小時(shí)候，爺爺去他種的竹子林的時(shí)候，回來時(shí)，總會(huì)帶來一個(gè)小巧的竹蜻蜓。我呢？也老拿著竹蜻蜓在院子里跑來跑去。有一天，爺爺打算教我做竹蜻蜓了，我興奮的不得了。

　　首先，爺爺拿來了一根竹竿，把那外面的綠皮削掉，在上面畫上一對(duì)小翅膀，再用專門的刀，把它們刻下來，越薄越好，要注意的是，薄厚要均勻，要不然飛起來歪歪扭扭的，掉在地上碎了，就前功盡棄嘍！最后要做的呢！就是那個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的桿子了，這呢？就好弄了，只要它削得比較光滑，那兩只小翅膀能把它帶飛起來就可以了。爺爺說，這個(gè)是他自己創(chuàng)作的方法，世界上獨(dú)一無二哦！

　　接著，我和爺爺來到菜園中，采了許多五顏六色的小花，我接了一盆水，把小花放進(jìn)水中浸泡了兩三分鐘后拿出來，把它們整齊的墊在薄布上，再把放著小花的那一面，朝著竹蜻蜓，包在那細(xì)長(zhǎng)的竹竿上，然后用力的用石頭把整個(gè)包著竹竿的地方按幾下，最后，把薄布拿下來，看！那些五顏六色的小花就被印在了桿子，上好看極了！

　　我拿著做好的竹蜻蜓去玩兒，在手心里轉(zhuǎn)幾下，就放開，帶著顏色，帶著花香的竹蜻蜓就升上了天空，我想象著：竹蜻蜓身上的花香，引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，蜜蜂、蝴蝶們繞著竹蜻蜓翩翩起舞，那是多么美好呀！蜻蜓在空中飛著，過了一會(huì)兒，它降落了下來，在空中擺著各種優(yōu)美的姿勢(shì)，仿佛是一個(gè)舞蹈家。

　　夕陽(yáng)西下，竹蜻蜓跟著我來到了院子里，我把它藏在圍墻的那個(gè)溫暖而又不起眼的角落里，畢竟那是我小時(shí)候最喜歡的玩具，它帶著我的汗水，也帶著爺爺?shù)暮顾��?/p>

　　竹蜻蜓作文500字 篇31

　　呼，呼聽，這是什么聲音，一飛而起，消失在空中。我探頭望出去，哦，原來是樓下小朋友在玩竹蜻蜓呀！只見有的小朋友歡呼雀躍，在叫著：哇，我的竹蜻蜓飛得最高。有的小朋友拿著竹蜻蜓一搓，一放就飛起來了。

　　我看見了便叫媽媽幫我做一個(gè)竹蜻蜓，只見媽媽拿來了一根細(xì)棍，一根雪糕棒，還有膠水和美工刀。首先找到雪糕棒的中點(diǎn)，然后用尖刀挖一個(gè)細(xì)棍能卡住的一個(gè)小洞，用小刀在雪糕棒的中點(diǎn)的兩邊，沿著不同方向削成45度的斜面，形成螺旋槳。然后給細(xì)棍涂上膠水，插進(jìn)打好的小洞里，再用小刷子蘸取顏料，給削好的雪糕棒上色，再涂上我喜歡的顏色和圖案，就大功告成了。

　　它雖然沒有商店里買的那么漂亮，那么精致，但那是在我的童年時(shí)光里我和媽媽一起做的，充滿著童年時(shí)光滿滿的回憶。

　　完成之后，我和媽媽一起下樓去小區(qū)空曠的地方玩竹蜻蜓。我手一搓，然后一放，就像一架飛機(jī)一樣，幫著我飛過高山，越過平地，跨過座座高樓。頓時(shí)我激動(dòng)地拍著手，笑得嘴都合不攏了。我和同齡的小朋友比賽，結(jié)果總是我的竹蜻蜓馬力足，一個(gè)勁地向上升，不停的轉(zhuǎn)著。媽媽高興地說：我們的竹蜻蜓飛得真高呀！我們回去多做幾個(gè)吧。我歡呼雀躍地說：太棒了，這樣我就比他們的竹蜻蜓個(gè)數(shù)都多了。

　　現(xiàn)在讀高年級(jí)的我沒有時(shí)間玩了，也只是有時(shí)候拿出來搓搓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后又把它放在書架的最頂端，因?yàn)槟鞘俏页錆M童年回憶的見證。童年新奇的小玩意兒，喚起了我對(duì)童年的好奇心，因?yàn)橛辛撕闷嫘模�才�?huì)不斷探索，發(fā)現(xiàn)世界的美！

　　竹蜻蜓作文500字 篇32

　　我有一只竹蜻蜓，它有綠色的翅膀和紫色的身體，很漂亮！

　　不過，它到我身邊的時(shí)候，卻常跟我作對(duì)。比如，我想讓它向上飛，它偏要往下；我想讓它往左飛，它偏要向右。它還愛攻擊人。攻擊人后，還會(huì)假惺惺地說一聲哈哈，我只是親了你一口，這讓你想發(fā)火又發(fā)不出來，憋著，難受！我準(zhǔn)備馴服它了，讓它好好聽我的話。

　　馴服竹蜻蜓也不是件易事。我逮住竹蜻蜓，想尋找它的弱點(diǎn)，沒想到它竟從我手上逃出來。待我再次抓到它時(shí)，自己卻腳下一滑，跌倒了。本想馴服它，卻被它反過來教訓(xùn)了一頓，真惱火。

　　我不甘心，爬起來，現(xiàn)在我不想溫柔馴服它了，必須給它點(diǎn)顏色看看才行。我要讓它自己沖向地面，撞個(gè)頭破血流。我將竹蜻蜓頭朝下，使盡渾身力氣搓它，猛一放手，它便像脫韁野馬一樣向地面沖去。可是，眼看就要撞上地磚時(shí)，它卻打了個(gè)轉(zhuǎn)飛向天空，還順路打了一下我的鼻子，幸虧我眼尖避開了，不然的話，我的眼睛說不定會(huì)被它打瞎的。

　　頓時(shí)，我火冒三丈，打了它一巴掌。快速旋轉(zhuǎn)的竹蜻蜓被我打得昏頭轉(zhuǎn)向，像斷線風(fēng)箏一樣飄向地面，落在我腳邊。我把踩住，它才害怕了，發(fā)出了我投降，我投降！的求饒聲

　　不用酷刑時(shí)，這調(diào)皮的竹蜻蜓還真的不聽話，當(dāng)我毫不留情時(shí)，它才變得乖巧了。現(xiàn)在，只要我的手用力搓，輕輕放，喊聲往上飛，它便像有北斗導(dǎo)航一樣乖乖飛向天空去；當(dāng)我喊聲回來，它又能精準(zhǔn)飛回到我手里。

　　馴服了的竹蜻蜓再也不敢調(diào)皮搗蛋了，還常常跟我一起玩，成了我最好的朋友。

　　竹蜻蜓作文500字 篇33

　　如果我有一個(gè)竹蜻蜓的話，我想我能干許多事情。

　　事情一

　　咦？我媽媽怎么不見了？我趕緊打了一個(gè)電話詢問媽媽：“喂？”媽媽疲憊的聲音從話筒里傳了出來，“你在干嘛？”“哦，我正在菜市場(chǎng)里買菜呢！”“再見！”“再見！”說完我們就掛了，是時(shí)候派出我的竹蜻蜓了！我對(duì)著智能的竹蜻蜓下達(dá)命令，把媽媽從菜市場(chǎng)里帶了回來，媽媽一回來，我立馬問道：“媽媽，累不累？您都買了些什么好吃的菜呢？”媽媽微笑看著我，舉起了手中的袋子：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！有你喜歡吃的雞翅，有青菜還有小黃魚。”我一蹦三尺高：“太棒了！媽媽，下次可以不用去菜市場(chǎng)買菜了，我這個(gè)竹蜻蜓，只要提前設(shè)置好，竹蜻蜓就能直接幫你挑選到菜市場(chǎng)里最新鮮的食材哦！”

　　事件二

　　“火箭要升空啦！火箭要發(fā)射了，即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí)！”我急忙跑到航空臺(tái)，“3、2、1！火箭發(fā)射！”咦？怎么發(fā)射失敗了？原來又出了問題，專家嘆氣道：“‘飛越號(hào)’始終無法成功啊！”我聽了立刻跑過去：“我的竹蜻蜓只要有足夠的電量為它供電，太空也能飛上去，要不我的竹蜻蜓借給你們！”科學(xué)家欣喜若狂的抱住我，大聲說：“哈哈哈，多年的航天夢(mèng)終于要實(shí)現(xiàn)了！謝謝你。”

　　事件三

　　這不是手機(jī)里的游戲《第五人格》嗎？我成了求生者，我趕緊看看監(jiān)管者是誰。咦？這不是我們學(xué)校嗎？監(jiān)管者發(fā)消息了，竟然說只抓我？這是我們老師！我想起來了，今天我逃課了，被老師緊追不舍，我回頭看了一眼沒有老師，頓時(shí)心跳加快，原來老師就在我身邊！我立馬撒開了跑，跑到大門，大門是一條死路，后面老師很快就要追過來了，我急中生智，插上竹蜻蜓飛了過去。

　　哇！如果我有竹蜻蜓的話那就太好了！

　　竹蜻蜓作文500字 篇34

　　竹蜻蜓，如蒲公英似旋轉(zhuǎn)飛起，又輕輕落下…….

　　那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，落葉繽紛，漫天飛舞，如同五顏六色的小精靈一般在空中隨風(fēng)翩翩起舞。在一棵楓樹的下面，坐著一位老爺爺，他抬頭望著天空，眼里充滿憂愁，這時(shí)我才注意到老人面前，擺著大大小小的竹制品，竹玫瑰，竹鳥，還有，竹蜻蜓……

　　這位老爺爺由于生活所迫，加上老伴身染重病，只得露宿街頭，靠賣一些竹制品來維持生活。“這個(gè)……多少錢？”我悄然來到老人攤前，輕輕拿起一個(gè)竹蜻蜓，問道。老人仿佛有點(diǎn)吃驚，但又馬上答復(fù)道：“2塊錢一個(gè)。”他的聲音里充滿了哀傷，我才看清他的樣子，每條皺紋中都似乎都在描述著這位老人的往事。過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，于是將手伸進(jìn)口袋，老人隨著我的動(dòng)作，眼里閃著光芒，那是興奮的光芒嗎？我掏出一張10元的鈔票，正準(zhǔn)備遞給老人，突然，一個(gè)低沉的聲音傳來：“你在干什么？”我一回頭，啊，是媽媽！“媽媽……你…….你怎么會(huì)在這…….”媽媽向來不讓我買路邊的東西，今兒卻被她逮著了。“哼，我為什么不能在這里？跟你過了多少次了，快跟我回家！”媽媽拉起我就走。“媽媽！”我掙脫媽媽的手，媽媽說：“回家！““孩子，快跟媽媽回去吧。”老人沙啞的的聲音在我耳邊響起。“可….可是……”我一下語(yǔ)無倫次，不知該說什么好。“別可是不可是的了！走！”媽媽拽著我，頭也不回的走了。

　　聽說老人回鄉(xiāng)下了，我心里愧疚極了，百思不得其解：媽媽，為什么？我看著手中的竹蜻蜓，眼淚奪眶而出…….

　　竹蜻蜓作文500字 篇35

　　過年了，街上有很多很多的玩具攤，讓小孩子們流連忘返。這一天，媽媽也給我買來了三個(gè)竹蜻蜓，雖叫“竹蜻蜓”，可它們都是塑料做的，有紅色的螺旋漿，綠色的手柄，漂亮極了。

　　見到它們，我就愛不釋手，拉上哥哥，迫不及待地在空地上玩了起來，雙手合住竹蜻蜓的手柄，用力搓動(dòng)雙手，竹蜻蜓就會(huì)往上飛去，可有一次我不小心搓反了，竹蜻蜓就往下掉，這是為什么呢？我急忙去請(qǐng)教爸爸，爸爸拿著竹蜻蜓，一邊讓我觀察，一邊說：“你看，竹蜻蜓的兩個(gè)螺旋漿不是平的裝在手柄上的，它們一邊高一點(diǎn)，一邊低一點(diǎn)，就像電風(fēng)扇的頁(yè)子……”，“那為什么要這樣做呢才能飛上去呢？”還沒等爸爸說完，我又急著問，爸爸拍拍我的腦袋，接著說：“因?yàn)橹挥羞@樣做，竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)時(shí)，空氣就能從螺旋漿高一點(diǎn)的一邊向低一點(diǎn)的一邊流動(dòng)，產(chǎn)生一種向上的浮力，旋轉(zhuǎn)速度越快，產(chǎn)生的浮力就越大，當(dāng)浮力大于竹蜻蜓本身的重量時(shí)，竹蜻蜓就會(huì)飛起來了，當(dāng)竹蜻蜓越轉(zhuǎn)越慢時(shí)，浮力越來越小，它就掉下來了。如果轉(zhuǎn)反了，螺旋漿旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的不是向上的浮力而變成了向下的推力，所以它就會(huì)一頭往下鉆了。”解釋完這些，爸爸還和我們一起比賽，看誰轉(zhuǎn)的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果當(dāng)然是爸爸贏了，因?yàn)樗�的力氣最大，轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓的速度最快，飛得也越高。

　　最后爸爸還告訴我們，人們就是利用竹蜻蜓的原理發(fā)明了直升飛機(jī)，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。“啊！”我和哥哥都發(fā)出了感嘆，原來一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具中不蘊(yùn)含著這么重要的科學(xué)原理啊。以后我們一定要注意觀察，在游戲?qū)ふ页龈�多的科學(xué)原理。

　　竹蜻蜓作文500字 篇36

　　星期天，爸爸帶我去小區(qū)里看完牙醫(yī)后，準(zhǔn)備回家。剛走到小區(qū)廣場(chǎng)附近，忽然，有一個(gè)圓圓的東西從我面前飄過，落在了離我不遠(yuǎn)的草叢中。我走過去撿起來一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)奇怪的東西，它有著兩片葉子，中間插著一跟小竹棍。

　　這時(shí)，從那邊跑過一個(gè)小朋友說：“那是我的。”我一看原來是我幼兒園的同學(xué)高留。他的姐姐也來了，她的手上也拿著一個(gè)會(huì)飛的東西，我覺得很奇怪，問：“這是什么東西？”高留說：“這個(gè)是竹蜻蜓。”我跟爸爸說：“我也要玩。”爸爸說：“我小時(shí)候也經(jīng)常玩。”“這哪里有買到？”我問。高留說：“那邊小店。”我?guī)е�爸爸飛快地跑到小店，買了兩個(gè)竹蜻蜓。

　　來到廣場(chǎng)上，爸爸說：“我來教你。”爸爸教我用手輕輕的左右搓動(dòng)竹蜻蜓上的小棍子，搓動(dòng)幾下讓葉片轉(zhuǎn)起來后，使勁往上一搓一放，它就一下子飛了上去，飛得好高啊！我也試了好幾次才學(xué)會(huì)。這時(shí)，高留走過來說：“我們比一下誰的竹蜻蜓飛得更高。”我說：“好的。”然后我就跟高留比賽。一時(shí)我的高，一時(shí)他的高，我們玩得非常高興。這時(shí)廣場(chǎng)上玩竹蜻蜓的人越來越多。我抬頭看去，好漂亮啊！飛在空中的竹蜻蜓，有紅的，有綠的，有黃的……像一把把五顏六色的小傘在空中飛舞，又像一架架小直升飛機(jī)在空中飛翔，又像一只只外星飛碟在空中飄動(dòng)，還像……實(shí)在太美了！

　　不知不覺，到了吃午飯的時(shí)間了，爸爸說：“我們回去吧，下次再來玩。”我跟高留說：“我們下次再來比賽吧。”回去的路上我問爸爸：“為什么竹蜻蜓會(huì)飛呢？”爸爸說：“你看見我們家的電風(fēng)扇了嗎？它轉(zhuǎn)的時(shí)候，會(huì)有風(fēng)吹出來，竹蜻蜓的兩片葉子就和風(fēng)葉一樣，它轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)吹出氣流，由于它比較輕，所以能夠飛起來。”哦，原來竹蜻蜓是這樣才會(huì)飛的。

　　竹蜻蜓作文500字 篇37

　　天蒙蒙亮，將那抹殘紅遺留在天際，茫然地尋找著什么東西……

　　我漫步在公園，天微涼，風(fēng)漸起，一切都十分靜謐。歡快的笑聲打破了這份靜謐，我聞聲望去，原來是幾個(gè)孩子在玩竹蜻蜓。剎那間我的心仿佛被觸動(dòng)了，我愣了一下，飛奔回了家。

　　“在哪兒？在哪兒？”記憶中的地方，記憶中的角落，我發(fā)瘋似地尋找著。哦！找到了。它還是老樣子，只不過蒙上了灰，就像加了一道封印，和我心中的封印一起禁錮了我一生中最美好的記憶――我的童年。

　　母親不復(fù)以往的樣子，一整天愁眉苦臉地為我做著人生抉擇，想必她在我幼時(shí)的幸福早已經(jīng)沒有了吧。一看到我，母親就掛上了笑容，問我餓不餓，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就歡喜地去做飯了。空氣中氤氳著濃得要滴出水來的母愛，如一壇塵封多年的老酒，迷倒了我的心。

　　趁著母親做飯的空檔，我到樓頂放起竹蜻蜓，“咻！”的一聲，竹蜻蜓飛上了天空。溫潤(rùn)的太陽(yáng)像金色的玉，時(shí)間仿佛在這刻定格，竹蜻蜓閃著迷人的光芒，碧綠的翅膀帶著我的企盼飛上藍(lán)天。這一刻母親喊我吃飯了，竹蜻蜓也忽地落下，我拿著竹蜻蜓回了家。

　　夏天的夜，永遠(yuǎn)是那么的靜謐，微風(fēng)徐徐，偶爾有幾個(gè)行人在路上走。蟬在低吟，月輕輕地給大地鍍上銀霜，就像母親對(duì)我的小心卻深沉的愛。

　　這個(gè)時(shí)候，我又放了一次竹蜻蜓，看著竹蜻蜓飛向星空，單薄的翅膀貯蓄著我的童年， 代我的童年存入星空，恒古不散。

　　那笑聲釋放了我的童年。

　　月光下，星空見證著這一刻。

　　也許那顆星星就是我的童年。

　　竹蜻蜓作文500字 篇38

　　上次去公園玩，我買了個(gè)竹蜻蜓，非常喜歡。每次放學(xué)回家，我總會(huì)帶著它飛一會(huì)兒，那種感覺真好。可是，有一次佳佳妹妹來我家玩，看中了竹蜻蜓，她也想玩，由于當(dāng)時(shí)風(fēng)大，她不小心把竹蜻蜓飛到樓頂?shù)膹V告牌上了。我們無法拿下來。我好失望。慕華姐姐答應(yīng)我，再買個(gè)竹蜻蜓給我，可是一直沒買到。我為此，一直遺憾了兩個(gè)星期呢！

　　星期天下午，爸爸說再帶我到泗涇公園逛逛。媽媽聽到了說：“喲！正好可以去那里看看有沒有竹蜻蜓，給你買一個(gè)。”我聽后非常開心，高高興興地跟著爸爸媽媽出發(fā)了。

　　今天是五一節(jié)，公園里人山人海，非常熱鬧。我到各家賣玩具的小攤子里找我要的竹蜻蜓，可一直沒買到。后來，爸爸給我買了另外一種像飛碟似的“竹蜻蜓”，這種竹蜻蜓玩法更簡(jiǎn)單，也比原先買的那一種飛的更高更遠(yuǎn)。我很高興地飛著它，它一會(huì)兒飛到人群里，一會(huì)兒又飛到假山后。我玩得不亦樂乎。突然，我的竹蜻蜓不受我控制，一下子飛到了高高的大樹上，下不來了。我心里非常著急，擔(dān)心它一直掛在樹枝上。爸爸用了很多種方法，比如：用礦泉水瓶扔，用長(zhǎng)樹枝捅，都沒用。我都快要絕望了。可怎么辦吶？一陣風(fēng)吹過，我的竹蜻蜓居然從樹葉上冒出頭來，接著就掉了下來。唉！我虛驚了一場(chǎng)。

　　回到家了，我意猶未盡，繼續(xù)拿出我那失而復(fù)得的竹蜻蜓玩著，正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，悲劇又重演了，我的竹蜻蜓居然又飛到廣告牌上了。這一下，沒救了。因?yàn)閺V告牌太高了，我們大家都無法上去取下來。我心想:可能是這只竹蜻蜓想找上次那只竹蜻蜓作伴。否則，它一個(gè)人孤零零的躺在那兒，沒人陪也怪可憐的。這樣想著，我的心里也不遺憾了。不過，我仍然希望奇跡出現(xiàn)，希望有一天那兩只竹蜻蜓又會(huì)飛到我身邊。

　　竹蜻蜓作文500字 篇39

　　題記——窗外的竹蜻蜓自由自在的翱翔，它仿佛在訴說著我的童年，又仿佛在訴說著人生的哲理……

　　童年是無憂無慮的，是美好的，是快樂的。童年見證了我們的成長(zhǎng)，給我們帶來無憂無慮的生活；童年也默默守護(hù)我們的白衣天使，給我們送來了溫暖的祝福；童年也是一棵高大的樹木，為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們快樂……

　　我之所以喜歡玩竹蜻蜓，是因?yàn)樗�又便宜又好玩。竹蜻蜓是我成長(zhǎng)的見證者之一，他見證了我的童年，也見證了我的成長(zhǎng)。

　　竹蜻蜓仿佛在給我上一堂人生哲理課:它為了完成自己的飛天夢(mèng)，做好了一切的準(zhǔn)備，而這復(fù)雜的準(zhǔn)備，只為享受飛翔的一瞬間的快樂；它在陸地還有夢(mèng)想，那便是行遍天下，它做好了一切的準(zhǔn)備，卻只能飛行幾米遠(yuǎn)，可它并不氣餒，一次次的飛行終于完成了他的陸地夢(mèng)；在水面上它還有夢(mèng)想，那便是敖游全湖，它做好了準(zhǔn)備，只為之后的夢(mèng)想。

　　我經(jīng)常傾聽竹蜻蜓的哲理，一次次的看它飛翔，又一次次地看它起來，重新飛去那湛藍(lán)的天空。

　　我把玩著手弄手中的竹蜻蜓，看他一次次地飛翔，看他一次次的努力，仿佛在向我訴說著人生的哲理。

　　我迷惑了，為什么竹蜻蜓會(huì)這幫不屈不撓呢？為什么它經(jīng)歷了一次次失敗，又繼續(xù)努力的完成自己的夢(mèng)想呢？為什么他明知道自己的力量小，還要完成自己的夢(mèng)想？

　　我恍然大悟:人生來就應(yīng)該有夢(mèng)想。人沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可怕，可怕的是沒有夢(mèng)想。哪怕你的力量非常的薄弱，但是不斷的努力也會(huì)使你完成自己的夢(mèng)想。

　　門外的竹蜻蜓又在陽(yáng)光的照耀下，飛向蔚藍(lán)的天空，努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　竹蜻蜓作文500字 篇40

　　竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓真是太小兒科了。我比他們的整整高出兩個(gè)等級(jí)，比如他的還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢(mèng)的要是一沒電，就會(huì)從高空中墜落下來。我的還可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽(yáng)轉(zhuǎn)到日本都沒問題，我開始做了，竹蜻蜓其實(shí)是用鐵做的應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？

　　竹蜻蜓是用一個(gè)大鐵球的一半，和一根鐵棍，還有一個(gè)鐵的小風(fēng)扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經(jīng)做好了，現(xiàn)在要裝內(nèi)部零件，里面有一個(gè)馬達(dá)，永久的，而且不會(huì)被燒壞的，還不用電。里面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會(huì)落下來，等到地上他才會(huì)松掉。然后還要裝一個(gè)心靈感應(yīng)器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。

　　我先試一試“哎呀，我痛死了！”我馬上取下來。“怎么這么重啊！我還是裝個(gè)減壓器吧。”“滴，滴”應(yīng)該可以了吧！

　　我一試，哈哈我飛起來了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說“這是我發(fā)明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早飯馬上就走。我又來到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過癮。

　　我回到家后，很多人來買，我就有做了許多個(gè)，一月就有了100多萬元。我請(qǐng)了5，6個(gè)同學(xué)到各地去旅游。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音，“你這個(gè)懶蟲，快起來，上學(xué)遲到了！！！”我漸漸打開睡眼朦朧的眼睛。掃興的說：“啊！這又是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”

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