【精品】小學(xué)作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
盼星星，盼月亮，我們終于迎來(lái)了祈盼已久的“六一”兒童節(jié)。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
教室就是我們的舞臺(tái)，被我們裝飾得漂漂亮亮。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字，教室的四周掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們喜氣洋洋，都想在慶祝活動(dòng)中展現(xiàn)自己靚麗的風(fēng)采。在一片歡呼聲中，慶祝活動(dòng)開(kāi)始啦！
首先上場(chǎng)的是向亮瑞同學(xué)，他為大家?guī)?lái)了勁舞《江南style》。伴著動(dòng)感的舞曲，只見(jiàn)他跳著騎馬步，手里揮舞著韁繩，好像馳騁在一望無(wú)際的草原上。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，有的還情不自禁地跟著手舞足蹈。
終于輪到我表演節(jié)目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面對(duì)大家，一下子我心里好緊張。但是看著曾若怡不緊張，我也放松心情，認(rèn)真地大聲唱了起來(lái)。唱完后，同學(xué)們熱烈地鼓掌，媽媽也向我豎起了大拇指。我仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界上的快樂(lè)格格。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的講故事……教室里熱鬧極了。最精彩的節(jié)目是雷金昕帶來(lái)的獨(dú)唱《小手牽大手》。他的歌聲那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，唱得那么深情，唱出了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。孫萬(wàn)材說(shuō)他的眼淚都快流出來(lái)了。全班同學(xué)和家長(zhǎng)們都跟著唱了起來(lái)，剛唱完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快，慶祝活動(dòng)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了老師送的節(jié)日禮物，那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放學(xué)鈴響了，可我們還沉浸在歡樂(lè)之中。
小學(xué)作文500字 篇2
天空下著細(xì)雨蒙蒙，可走廊里活蹦亂跳的我們，正在開(kāi)心地進(jìn)行著一年一度只屬于我們的游園活動(dòng)。
在一片歡歌笑語(yǔ)中，開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)。只見(jiàn)大家手中都攥著一張入場(chǎng)券，大多數(shù)人都會(huì)在自班門口先排隊(duì)，我向里面望去，那些大人正不慌不忙地搬桌子呢！我實(shí)在等不住了，只好先向四（1）班走去，一班恰恰相反，只有幾個(gè)人，在我排隊(duì)時(shí)一個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“你站我前面吧！”說(shuō)著把我向前推了一步，我很奇怪，想：不就是筷子插瓶嗎？有什么好怕的。我走了過(guò)去，老師對(duì)我說(shuō)：“把手肘放在桌子上，如果犯規(guī)取消資格。”我把筷子盡力對(duì)準(zhǔn)瓶口，“砰”我一松手，筷子并不是如愿以償?shù)芈湓谄孔永铮蚁蜃笸ィ莻�(gè)女孩隨隨便便把筷子一扔就走了，我慢慢脫手，還沒(méi)來(lái)得及歡呼，筷子竟然向右一倒，掉在了地板上，真是天不從人愿，我只好沮喪地出來(lái)了。最有意思的項(xiàng)目當(dāng)屬四班的“盲人擊鼓”了。我走到門口時(shí)，一下子愣住了。在我眼前并不是有許多人在排隊(duì)，而是一條長(zhǎng)龍蜿蜒在空中一般，隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)。我看到一個(gè)女生飛快地向前跑，一個(gè)阿姨攔住她說(shuō)：“可以了，向左一點(diǎn)。”可那人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn) ，自信滿滿地向下敲，結(jié)果以失敗告終。我吸取了教訓(xùn)，輪到我時(shí)，我輕輕向前走，生怕踩住什么一樣。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“依諾到了。”身旁的阿姨說(shuō)：“剛剛好，再向右一點(diǎn)點(diǎn)。”我此時(shí)此刻真想把眼罩給拿下來(lái)，實(shí)在太黑了，什么也看不見(jiàn)，但我又不敢馬虎，小心翼翼地向右移一點(diǎn)點(diǎn)，重重地敲下去，又保持剛才的樣子向鑼敲了一下，“鐺”清脆的響聲證明我敲對(duì)了，阿姨對(duì)我說(shuō)：“你可真厲害啊。”聽(tīng)得我心里美滋滋的。
到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，大家都好奇地議論著有什么好吃的，這回不論幾等獎(jiǎng)，食物都一樣，大家拿著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)心地吃力起來(lái)……
游園活動(dòng)雖然年年都有，但每一次都特別令人珍惜，令人回憶。
小學(xué)作文500字 篇3
“收獲于細(xì)微”這是世人對(duì)細(xì)心的闡述。意思是細(xì)心可讓你成功。的確，細(xì)心，在我們生活中有著不可替代的位置。
例如，一次作文課上，老師發(fā)下來(lái)一張“知識(shí)淵博型小學(xué)生”的考試卷，讓我們?cè)谖宸昼妰?nèi)做完。我們深感時(shí)間緊迫，必須要抓緊時(shí)間，于是都奮筆疾書，哪有時(shí)間細(xì)細(xì)審題。殊不知，等你滿頭大汗做完全部題目后，才發(fā)現(xiàn)，試卷的最后一題上赫然寫著“讀完以上各題，請(qǐng)只做第2 題和第3 題。”而第1 題的題目則是 “先認(rèn)真讀讀各題。”其實(shí)，這兩句話，就定了你這次的成敗，可是，在時(shí)間倉(cāng)促的情況下，又有誰(shuí)會(huì)去細(xì)心審題呢？不會(huì)。我們總是遵循著自己的想法，一味地循規(guī)蹈矩地去完成試卷上的每一道題目，這說(shuō)明沒(méi)有一個(gè)人真正做到“細(xì)心”這兩個(gè)字，等你恍然大悟之時(shí)，已經(jīng)晚了。
“細(xì)心決定成敗。”這句話是對(duì)的。
德國(guó)一名中學(xué)老師提丟斯在翻譯一本荷蘭名著時(shí)，將自己的研究成果當(dāng)成腳注寫在了文章的最下面，“土星到太陽(yáng)的距離是100 個(gè)單位，水星是4 個(gè)單位，金星是4+3 個(gè)單位，地球是4+6 個(gè)單位，火星是4+12 個(gè)單位，而木星是4+48 個(gè)單位，土星就是4+96 個(gè)單位，從這組數(shù)據(jù)中看出，火星和土星之間應(yīng)該還存在一顆星星。”可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有人注意過(guò)這段文字，幾乎所有的人都把這段話忽略了。可是，德國(guó)某天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)——波得卻對(duì)此很感興趣，他認(rèn)為提丟斯說(shuō)的很有道理。于是，他把這段話幾乎原封不動(dòng)地寫進(jìn)了他的一本書里，借助他的聲望，這一定則漸漸被人流傳，后人稱它為提丟斯波得定則，后來(lái)，經(jīng)過(guò)眾多科學(xué)家的瘋狂尋找，總算找到了這顆星——谷神星。這也同樣證明——哥白尼的日心說(shuō)是對(duì)的。
而這一切的根本原因，正是波得的細(xì)心。細(xì)心能讓人走向巔峰，也能讓一個(gè)不細(xì)心的人墮落。細(xì)心是何等重要，從這一大一小事例來(lái)看，每一個(gè)成功的人之所以成功，是因?yàn)樗?xì)心。
所以，讓我們每一個(gè)人都成為細(xì)心的'人吧！
小學(xué)作文500字 篇4
媽媽，她個(gè)子不高，一頭披肩的秀發(fā)，濃濃的彎眉下閃爍著一雙清澈美麗的大眼睛。在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是年輕美麗善良慈愛(ài)的。
媽媽的眼睛最美麗清澈。
記得去年寒冬臘月的一天，爺爺奶奶來(lái)看我了，媽媽煮了很多菜。我望著香噴噴的美味佳肴，口水直流。我剛要吃飯，媽媽就狠狠地瞪了我一眼，我就不敢先吃了。我趕緊過(guò)去扶著爺爺奶奶來(lái)到桌子旁，讓他們先吃，這時(shí)媽媽的眼睛露出了微笑的目光，她的眼睛好像在說(shuō)：“廣正，好樣的，這才是媽媽的乖孩子。”看了媽媽的眼神，我心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜糖還甜呢！
還有一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有考好，只打了60多分，可今天老師要讓家長(zhǎng)簽字。我心里非常著急，怕媽媽打我，我就模仿媽媽的筆跡簽字，可是我簽了幾次都不像媽媽的字，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看到了，用眼睛盯著我，說(shuō)：“今天是不是考試了？是沒(méi)有考好吧？”我的回答是：“沒(méi)有，沒(méi)有。”媽媽說(shuō)：“那你怎么這樣心神不安呀？”媽媽翻開(kāi)我的書包，正好翻到了那張卷子。媽媽問(wèn)：“這是什么？”她看了一下我的卷子，說(shuō)：“沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，下次考好就可以了嘛！”她的眼睛里充滿了鼓勵(lì)的光芒。后來(lái)，媽媽一題又一題地給我講答案。我完全弄懂了。又一次考試，我很高興地回家了。媽媽看了我一眼，就知道我考了九十多分。我拿出了考試卷，九十五分。媽媽高興地接過(guò)考試卷簽上了她的名字。她眼睛露出了欣慰的目光，好像在說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，可不要驕傲呀！
媽媽的眼睛像一輪清凈的明月，像一支散發(fā)著撲鼻清香的花朵，像一篇優(yōu)美、無(wú)聲的散文。它們能在我成長(zhǎng)的路上畫上一個(gè)又一個(gè)的音符。
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